我的拿手好戏国画优秀作文 篇1
我们每个人都有自己的拿手好戏。有的人擅长跳舞，有的人喜欢书法。而我的拿手好戏就是国画。还记得刚学国画的时候，我总会把雪白的宣纸染成一片黑色，画出来的线条也一点儿都不自然，总是比别人差一级。当别人在画花草时，我在画叶子，别人画山水，我在画花草。面对同学们的嘲笑，老师的偏见，我渐渐从满怀期待，变成丧失兴致，我不再像以前那样热衷于国画了。
有一次，我跑去问妈妈，我是不是天生就不适合画国画。妈妈一脸严肃地告诉我，国画不是光靠在兴趣班画画就行的，回家不练习，到教室又把之前学的又忘的一干二净，又怎么能学好国画呢？我恍然大悟，觉得妈妈说的非常有道理，连忙跑进房间画起来。果然，周日上课时画得明显比之前有进步，从此，每一有时间，我便在书房里画国画。现在经过日复一日的不断练习，我的国画本领越来越成熟，老师也开始重视起我来。
经过漫长的时间，终于迎来了考级，老师命题山水，大家紧张极了，个个抓耳挠腮，可我胸有成竹。自信地拿起毛笔，沾浓墨，勾出山的外形，随后，经过擦、染、点，一系列的绘画要领，其次，用淡墨进行融和，最后涂上颜色就大功告成了。看着我的画，就好似身经此地……
虽然，我通过了考级，却丝毫不敢怠慢，依旧坚持每天画画。这就是我的拿手好戏——国画。
我的拿手好戏国画优秀作文 篇2
瞧，那墙上一幅幅清雅的画作，便是我的拿手好戏——国画。
在我9年的绘画时间里，我接触过儿童画，素描，油画、水彩画等众多画种，但国画却因为高雅的气质被我视为掌上明珠，格外钟爱。
犹记得那次的国画团扇活动，听完我的老师国画花鸟工笔画大师刘教授讲解的国画历史，意犹未尽。我低头看着手中四张底稿，毫不犹豫地选择了最难的画稿：红莲水榭。
接下来就是画画的时间了，起形后，用毛笔沾上淡墨，轻轻勾勒出线条，待到墨干，用适当的淡墨反复渲染，大抵铺好色，用浓墨加深。不愧是我画的画，与那范画是那么神似！后面的那株红莲定是画龙点睛。
一边继续等待墨干，一边调制需要的朱砂，正准备收笔沾朱砂时，意外却发生了，一滴纯墨顺着笔间滴到了画面上。呀！我的心顿时一冷，忍不住责怪自己怎么这么不小心，难道这一幅画会因为这一滴墨而永远留下了败笔？不，我辛辛苦苦画出来的画怎么能这样放弃呢？我又鼓起勇气，提醒自己要冷静思考怎样改造这个黑点，忽然灵机一动：添了几笔，一个栩栩如生的莲蓬立在了水面上，反倒使画面更加生动有趣。
拿起扇子，在灯光下一看，先映入眼帘的是一朵在污秽的池塘中，仍用最美的姿态盛开的红莲，花瓣都仿佛在飘动。随后是无尽的黑暗：墨色的池塘荷叶，使人仿佛身处于墨的深渊。眼神向上移去，一个饱满的莲蓬是那么可爱地立在那儿，它既不喧宾夺主，也不沉寂无声，它是画作中的粘合剂，使整幅画面凝聚了起来。
不知何时站在到我旁边的刘教授向我投来欣慰的眼神，微笑着说：“这就是随机应变的能力，无论在国画还是生活中都很重要的。”我笑着点头，握紧手中的团扇，细细观摩。
国画就是这么变化无穷，每幅画后都是一个故事，每幅画都是历史的脚印。国画依然传承着，但另有许多传统文化正面临失传的危机，作为祖国新一代的栋梁，我们更应该肩负起这一责任，让中国的传统文化渊远流长。
我的拿手好戏国画优秀作文 篇3
每个人都有自己最拿手的东西，比如弹钢琴、玩魔方、吹小号……而我最拿手的就是国画。
一只小麻雀，一只大公鸡……我都能在纸上画的惟妙惟肖。国画有个特殊的地方，就是无论画什么都很简便，不用那么复杂，尤其是画叶子，不管用淡墨，重墨，焦墨，效果都很好，如果你画画的技术高超，也可以画出叶子从远到近的感觉。仿佛毛笔在手，天下我有。
在我刚学国画的时候，由于技术不行，在纸上时不时会画出奇形怪状的事物，比如毛笔蘸的水太多了，画的小鸡比一朵花还大，比如焦墨太重了，叶子就跟个黑煤炭似的；又比如一滴水不小心滴到了纸上，水就一发不可收拾的蔓延起来，国画的值很薄，渗透性非常强，导致我的画就像打上马赛克似的模糊不清，还好老师的脾气很好，当我想放弃时，她总是鼓励我，以至于我画画的技术越来越高超。
这就是我拿手好戏，它不仅让我浸润在中国传统文化中，还让我体会到了原来画也可以这样，我会把这个中国国粹继续传承下去。