五年级上册我的心爱之物作文 篇1
”妈妈，我要乌龟！”这是我八岁生日的一句话，因为生日嘛，妈妈便毫不疑迟的答应了。
我将乌龟养在漂亮的乌龟池里，池里有个洞，那是它们舒适的家。
它们全身布满了黄色条纹，就连壳上都长满了五边形的黄色圈圈，好像一个个漂亮的铜钱似的。瞧！那金黄的耳朵，好像戴着一个黄金耳钉似的，再看那水汪汪的小眼睛，似乎眼里永远是泪，使人一见就生爱慕之心。
我把乌龟池放在阳台上，因为这里阳光充足，可以促进它们的成长，我从不打扰它们，除了换水与给它们洗澡。因此它们便敢在我喂食的时候抢食了。几个月后，我发现一只乌龟不再像以前那样疯狂抢食了，而是吃别的乌龟剩下的残渣，有时甚至连残渣都不吃。如此反常的行为立刻就赢得了我的关心。
经过观察，我终于发现了其中的原因，原来是换壳啊！书上说，乌龟脱壳时食欲会大减。我便想：”它既然不吃饭，会不会很虚弱呀？如果很虚弱，又会不会遭到其它龟的攻击呀？”因为害怕它被欺负，我便拿出我的四十大洋，飞奔到乌龟专卖店，买了一个单龟包间，使它平安渡过了整个换壳期。从比，它便对我情有独钟。
每当他看到我总会朝我爬来。并投来感激的目光。有一次，我将它放出来，让它自己玩，可它却一直跟着我，于是我便和它玩起捉迷藏。只见我一会儿藏在门后，一会儿藏在窗帘后，与一只乌龟玩捉迷藏，怎能令人不兴奋呢？因此我总是忍不住弄出点声音来，跟着声音，小乌龟总是能找到我。渐渐地，小乌龟累趴下了，便又朝我投来了乞求的目光，我才停止了捉迷藏。
每当我想到这件事，我总是能想到课文里的一句话：信赖，往往创造出美好的境界！
五年级上册我的心爱之物作文 篇2
夕阳西下，落日的余晖透过窗户洒进来，洒在我的书桌上，洒进桌上的盒子里，这里面装的是各种颜色的发圈，是我的心爱之物。
小时候，我常常会很羡慕其他小朋友扎的辫子，煞是好看，便拉着奶奶去买发圈。那是橡胶和乳胶制成的皮筋。奶奶仔细看了看，嗔怒道：“这太粗糙，会把头发扯断的，不买！回家！”这句话让我小小的心愿破灭了，只好垂头丧气的走回了家。
次日早上，奶奶十分神秘地递给我一把五颜六色的东西，我接来一看，是一个个发圈：粉的、红的、蓝的……用毛线沿着皮筋细细缠好，一圈又一圈，线与线之间紧紧挨在一起，像一个个小麻花。小麻花的末端还打了个蝴蝶结，皮筋立刻变得鲜艳起来。我轻轻地抚摸它们，真是柔软又顺滑，一拉，弹性也很好。我惊喜称赞道：“真好看！这下头发不会断了，我现在要编辫子！”奶奶找来梳子，动作轻柔地给我编了两个小辫子，用发圈扎好，我这才蹦蹦跳跳的去玩了。
那些五彩缤纷打扮了我整个童年……
那些发圈成了我珍爱的东西。因为我很喜爱它们，所以我舍不得用它们长时间扎辫子，我怕它们退色；怕它们勒出印痕；怕变得不再毛茸茸，所以，在我手里的日子，它们一直保持着崭新而美丽的状态。
时间太瘦，指缝太宽。我上小学了，奶奶却病倒了。她挺拔的背变得佝偻，皮肤也像干巴巴的树皮，我心疼极了。她看我来，便掏出来了一个盒子给我，里面是她给我编的发圈，“你留着吧，当个纪念……”
落日余晖已散尽，我轻轻地抚摸着心爱的发圈，发圈上的毛线一圈圈缠绕着，绑不住似水流年，却不经意间，把童年圈在了记忆里，我将带着这份爱的纪念，慢慢长大……
五年级上册我的心爱之物作文 篇3
我有一个心爱之物，那就是小乌龟。这是我妈妈给我买的，我非常喜欢它。
我的小乌龟可漂亮了！它大部分是绿色的，龟壳上印着非常漂亮的花纹，有着四条短短的小脚。它的耳朵红红的，老是伸着脖子，仿佛是在看什么东西。它长约4厘米，厚2厘米，买来时只值二十块，可是我们之间的友谊远远地超过了它的价钱。
虽然小乌龟特别小，但它却是我的好伙伴！我每天都把小乌龟照顾得好好的，小乌龟也陪我玩。本想着日子就这样欢快地过着，谁想到意外发生了！
有一天，天气很好，阳光明媚，微风习习。于是，我带着小乌龟去阳台上晒太阳。我先给它喂了它最喜欢吃的“金牌龟龟粮”，又用小刷子给它刷去背上的脏东西，美美地洗了个澡。阳台上有妈妈种的一些植物，小乌龟在这一片片“小树林”中玩得不亦乐乎，爬到东又爬到西，别提有多开心了！看到小乌龟那一副悠然自得的样子，我也就安心地把它留在阳台，回去写作业了。
不知道过了多久，我去阳台看看小乌龟玩得怎么样。谁料，阳台上“空无一龟”！我着急又伤心，立刻开展“360°无死角”式搜索，连花盆底都翻起来查看了，结果——还是“空无一龟”！我后悔极了，我真应该把小乌龟送回它的家里，这样它就不回走丢了。
过了几天，我正要在阳台上为小乌龟举行“丧礼”，忽然发现洗衣机底下竟探出一个小头来！正是小乌龟！我立刻把小乌龟捧在手上，送回它的小屋，拿出“金牌龟龟粮”，给它倒了一大碗。它一定饿坏了，开始狼吞虎咽起来。我真开心啊！
失而复得的小乌龟好像比以前更可爱更漂亮了。我以后再也不让它一个龟在外面玩了，因为它是我的心爱之物啊！
五年级上册我的心爱之物作文 篇4
每个人都有自己的心爱之物，有人喜欢朋友送的漂亮的风铃；有人喜欢像草丛一样的绿毛龟；有人喜欢可爱的小狗……而我喜欢的是——篮球。
这个篮球是我9岁生日时爸爸送给我的生日礼物，是一个安踏的球，标志和条纹是黑的，其它部分都是棕色的，十分好看，手感很好，打起来也十分顺手。
每当我看到这个篮球时，我就会想要和爸爸到楼下篮球场打篮球，可是爸爸平常非常忙碌，没有时间陪我打篮球，只有暑假的时候才能陪我玩。
在暑假里，我们经常去楼下的篮球场打篮球。一到篮球场，我和老爸便如鱼得水，开始打起来了篮球，我和老爸欢快地跑来跑去，篮球在我们头顶上飞来飞去，不过我就有些不公平，老爸装得像头牛，也比我高很多。唉，谁叫我不长高一些呢？过了一会儿，我和老爸都累了，我到小卖铺里买了两瓶饮料，我们父子俩坐在椅子上边喝饮料边聊天，休息好了，我和老爸就继续打篮球。通过上次的教训我终于发现了老爸的缺点：老爸跑得没我快。于是我一开始，就撇开蹄子，边运球边拼命地奔跑起来……打篮球不仅让我增强了免疫力，还让平常忙碌的老爸轻松了一整天。
打篮球不仅锻炼身体，还可以发泄自己的情绪。每当我心情不好的时候，我就去打篮球，把篮球当成烦恼，使劲把球抛向篮板。过了一会儿，那些烦恼就都被我“打”到九霄云外去了，我的心情马上就好多了。篮球就像是我的朋友一样，时刻安抚我的情绪。
自从拥有了这个篮球，我的生活从此就乐趣无穷。现在，那个篮球仍然在我家的柜子里，因为篮球已经成为了我生活中的一个不可缺少的好伙伴。
五年级上册我的心爱之物作文 篇5
我家有一位特殊的成员，它叫雪球，它是一只小仓鼠，是两年前我和妈妈在花鸟市场买来的。它是个十足的胖子，整个身子都是圆滚滚的，圆圆的脑袋，圆圆的肚子，几乎看不见腿，连耳朵也是圆的，真像动画片中的米老鼠。它全身雪白，没有一丝杂毛，运动时，就像一大一小两个雪球在滚动。只看了一眼，我就喜欢上了它。
雪球是一个名副其实的吃货，只要不在睡觉，它的嘴巴就一定在动，它什么都吃：鼠粮、虾米、鱼、苹果……其中它最爱吃面包虫干了，只见它一只爪子抓着虫干，随着身体有节奏地抖动和“咔咔咔”的响声，一眨眼一根虫干就下肚了。有一次，我拿虫干引诱它，它先用大嘴死死地咬住虫干，再用爪子紧紧抓住。我想和它开个玩笑，便把虫干轻轻提了起来，可它决不松口，连虫带鼠一起被提了起来。这下，它可急了，以为我要抢走它的美食，赶紧手脚并用，和嘴配合得无比默契，三两下就把虫干塞进了嘴里，然后，像一名跳水运动员那样，一个前翻，滚进了笼子里，逗得我们哈哈大笑。妈妈说它是仓鼠里面的战斗鼠。就这样，平凡日子里，雪球给我带来了无限的快乐。
现在我长大了，不怕一个人在家了，不过，第一次一个人看家的时候，真的有点怕。那是一个夏日的傍晚，天空忽然阴沉下来，黑压压的，闪电好像要把天空劈成两半。我坐在沙发上，心里七上八下的。忽然，我听到“咚咚”的响声，找了一圈，原来是雪球在跑跑轮呢！我看着它，它也看着我，它那黑溜溜的眼睛特别有神，好像在对我说：“小主人，别怕，还有我呢！”我的心一下子放松了：我不是一个人，我还有一个动物朋友—雪球！一次次温暖的陪伴，让我们的心贴得更紧了。
雪球，谢谢你给我带来了快乐和陪伴，我爱你！
五年级上册我的心爱之物作文 篇6
每个人都有自己的心爱之物，你有自己的心爱之物吗？我的心爱之物是一枚古老的铜板，说起我的心爱之物啊，我便不由自主地想到八岁那年的暑假。
小河流水哗啦啦，那是一首轻快的歌，伴随着这首歌，我来到了这充满烟火气息的乡村。
收拾完行李，我迫不及待的换了衣服，飞奔出去，在乡间的田野里自由的狂跑。突然，一阵欢笑声传进了我的耳朵。“你看，我挖到了一块贝壳！”“你那算什么，我都挖到了一条手绳！”“哇！好厉害！那条手绳漂亮吗？”“当然了，我还挖到了一块很漂亮的石头……”我轻手轻脚的靠近声音的来源，拨开芦苇丛，映入眼帘的便是一群穿着短裤的小孩，看起来只有六岁，浑身都脏兮兮的，正埋头在溪里找“宝藏”呢！
我也想找“宝藏”，虽然那只是六岁小子玩的游戏，但看起来很有趣。于是，我从老仓库里翻出一把小铁铲、一只小木桶、一对小靴子和一双小手套。我全副武装，踩进水里，嘶，哪怕穿了靴子，水还是很凉，但这并不碍事。我从上游往下走，可惜，一路上什么也没有。我很失望，又向前踏出一步，咦？我好像踩到了什么东西，我连忙向那个地方挖，一枚略显生锈的铜板出现在我眼前，我开心极了，这是块很漂亮的铜板，中间有一个小洞，细致的花纹连锈迹都遮不住。我将它放进桶里，开始寻找下一样“宝藏”。可是，找了好一会儿，也什么也没有找到，我只能带着那枚铜板回去了。
我把铜板拿给姥姥看，姥姥笑得很开心，她对我说：“等着，姥姥给你装扮一下这块宝贝！”等了一小会儿，姥姥把那块铜板拿了出来，哇！铜板上的铁锈不见了，这么一看，它变得更完美！
这枚铜板是我最珍贵的礼物，是我对故乡思念的寄托，是我对故乡美景的纪念。
五年级上册我的心爱之物作文 篇7
每个人都有自己的心爱之物，比如郭沫若笔下美丽的白鹭；琦君口中故乡香飘十里的桂花；冯骥才眼中害羞的珍珠鸟……它们虽然形态不一，各种各样，但都是作者心中的心爱之物。而我的心爱之物，是乐高小兔子“星黛露”。
她有小巧玲珑的身体，和我的手掌一般大小。那蓝色的眼睛，长长的耳朵，真是增之一分则嫌长，减之一分则嫌短呀。它的颜色则是我最喜爱的紫色，这种颜色显得“小兔子”十分高贵。
它是妈妈奖励给我的生日礼物，这些年来，它带给了我无限的快乐。
记得刚刚拿到这个礼物时，我就迫不及待的打开了它，那密密麻麻的零件，看得我眼花缭乱，但是我还是拿起那一片片不到一厘米的小零件，开始拼装，拼装时我一不小心把手给扎了一下，很疼！但我还是坚持继续拼装，一个小时过去后，当我终于拼装完毕时，我仿佛看见“小兔子星黛露”对我笑，我也露出了笑容。
一个夏日的早晨，一缕阳光悄悄地跳进窗户，跑进了我的房间，我带着抖擞的精神走到书桌前，坐下来打开书本，开始写作业。前面的作业我一帆风顺，可是后面有一道很难的数学题，让我抓耳挠腮，想了很久也没有思路，我突然停下手中的笔，开始思考，想了又想，读了又读，写了又写，还是不会解题，正当我准备一走了之的时候，无意间瞥见了桌子上的“小兔子星黛露”，此时，它正用严肃的目光望着我，仿佛在对我说：“小主人，别放弃，只要肯努力，就一定有办法！”于是我重新抓起笔，绞尽脑汁的继续思考，因为它的话，让我不放弃。最后我终于想出了答案，我想对“小兔子星黛露”说：“谢谢你的鼓励！”
因为有“小兔子星黛露”的陪伴和鼓励，让我离成功越来越近，它就是我的心爱之物！
五年级上册我的心爱之物作文 篇8
每每翻开相册，那一个个黄色的小身影总会吸引我的注意，我不禁陷入了深深的回忆之中……
小时候，外婆家总是养鸭子。那一次，外婆带我去集市上买了几只小鸭子，我的责任感一下就上来了，主动揽下了照顾它们的任务。
我抱着笼子回了家。一打开笼门，那群小鸭子们就一窝蜂似的“涌”出了笼子。你挤我，我挨你，像一团黄黄的毛球一样扑到我提前准备好的食物前吃了起来。
我慢慢靠近，生怕吓到它们，在距离它们几小步远的地方蹲下来，仔细观察。小鸭子们都披着一身亮眼的黄色“毛衣”，小巧玲珑的，很是可爱。扁扁的小嘴巴像个盾牌的形状，两颗眼睛小小的，像两粒黑豆。它们的脚趾中间各有一张薄膜，像两片枫叶。听妈妈说，鸭子的脚是为了能够在水中更快地游才长这样的，就和船桨一样。
从那以后，我整天都守在小鸭子们面前，只要一有空，就一定会跑去看它们，腿都蹲麻了也不愿离去，就连吃饭的时候也要端到那里去吃才安心。它们也成为我分享情绪的“伙伴”。我伤心时，它们只是静静地用那双豆豆眼望着我，好像在说：“别伤心了，没什么大不了的，要保持快乐哦！”我看见了，立刻高兴起来，继续笑着和它们玩耍。
有一次，我新学会一首《摇篮曲》，便迫不及待地唱给小鸭子们听。没想到，还真有几只眯上了眼睛，一动也不动。天真的我还以为它们真的睡着了，就赶紧拉来妈妈，向她“邀功”。妈妈听后，却哈哈大笑了起来。我委屈地噘起小嘴，嘟嚷到：“有什么好笑的嘛！”妈妈依旧笑着解释：“没什么，只是觉得你可爱。”
光阴似箭，日月如梭。现在小鸭子们已不在我身边，但关于它们的记忆却深深地烙印在我脑海里。
五年级上册我的心爱之物作文 篇9
每个人都有自己的心爱之物，我也不例外。我的心爱之物是一只毛绒熊猫，是好几年前我们一家人在成都旅游时带回来的纪念品。
这只熊猫长得可漂亮啦！黑白相间的脑袋上有着一对半圆形的黑耳朵。肥嘟嘟的身体坐在桌面上，甚是可爱！如同绒球般的尾巴，摸起来非常舒服。在我们的印象中，熊猫都是憨态可掬、笨头笨脑的，而我心爱的毛绒熊猫却四肢灵敏，与众不同。原来，毛绒熊猫的四肢里各藏了一块磁铁，我可以利用磁铁给熊猫摆出各种造型。每天起床后，我都会将它好好摆弄一番：时而“双手”合十，好似虔诚许愿；时而撑手倒立，甚是骄傲神气；时而四肢紧抱，似在渴望温暖……它成了我房间的小小“地标”，也是我心情的“晴雨表”。
我的毛绒熊猫不仅仅只是一个小摆件，更是我亦师亦友的伙伴。记得那是一个雨夜，我翻来覆去，辗转难眠。窗外的雨滴敲击在窗玻璃上，发出啪啪的微响，忽紧忽慢，总不停歇。我凭着记忆在床脚找到了我的毛绒熊猫，轻轻用手指摸索着它柔软的耳朵。雨声在我耳边渐弱直至消失，不一会儿我就进入了梦乡。自此，毛绒熊猫便成为我夜晚的好搭档，是知晓我许多小秘密与心思的挚友。每当我伏案读书时，毛绒熊猫总是静静地陪伴着我。它仿佛一位老师坐在我的书桌旁，督促我抓紧时间完成作业。每当我遇到疑难问题时，看到它那微笑的模样，我的思路也会豁然开朗，困难也迎刃而解了。
这就是我的心爱之物——毛绒熊猫。随着时间的流逝，它也在不断老旧与黯淡，尾巴上的绒毛也不复光亮，但它仍是我的心爱之物。它陪伴着我的漫漫黑夜，见证着我的步步成长，是爱的承载与抵达。我爱我的毛绒熊猫！
五年级上册我的心爱之物作文 篇10
每个人都有自己的心爱之物。你们来猜一猜，我的心爱之物是什么呢？没错，那就是外婆家的小狗——毛毛。
毛毛是外公送给我的生日礼物，它刚来我们家的时候才九个月大。毛毛有一双葡萄般的大眼睛，眼睛下有一个小小的鼻子。樱桃似的小嘴巴里藏着像苹果般红的长舌头。毛毛的屁股上，有一个白色的小爱心图纹，因为它全身的毛色都是淡黄色的，所以这个小爱心显得格外耀眼，看起来特别可爱。
每次吃完午饭，我都会给毛毛带上皮卡丘的牵引绳，把它带到小区楼下去散步。毛毛很贪玩，只要它看到了其它小狗狗，它都会摇着尾巴跑过去，闻闻其它小狗狗的屁股，好像在跟它们打招呼。这时，我就会把牵引绳给解开。毛毛就会像火箭一般冲出去，每次没有个15分钟，它绝对不会自己跑回来。
有一次，我在房间里写作文时，中途出去了一会。回来就发现，我的作文纸上，竟然有五朵“小梅花”印！我立刻想到，这肯定是调皮的毛毛做的。我跑出房间，把毛毛抓起来。可是，我发现毛毛脚上什么也没有。毛毛委屈地看着我，好像在说：“小主人，不是我做的。”这时，妈妈走进房间说：“小狗没有动你的东西，是你桌子上的印章！”听到妈妈的话，我心中觉得有一些惭愧，原来是我误会了毛毛。毛毛好像看懂了我的心思，它机灵地跳上桌子，用脚碰了碰印章。我见了，乐得哈哈大笑起来。毛毛跳下书桌，在地上摇着尾巴，快乐地转着圈圈。这时，妹妹跑过来对毛毛说：“毛毛，既然误会你了，那就带你去公园玩吧！”毛毛听了，开心地“汪汪”直叫。
这就是我家可爱的毛毛，我最喜欢的小狗，它给我的生活增添了许多的乐趣。
五年级上册我的心爱之物作文 篇11
心爱是什么意思呢？它是宝贵的象征词。有的同学可能心爱布玩偶；有的可能喜欢某个玩具；还有的同学可能心爱书笔。而我的心爱之物，则是一支好写又高贵的钢笔。
这只钢笔是法国有名的毕加索钢笔。钢笔全身为幽蓝色，戴着一顶端正的礼帽，礼帽上镶嵌着一颗空灵璀璨的蓝宝石。笔身上还刻着精致、醒目的图腾条纹。在阳光下，这只笔是那么引人注目，深受我的喜爱。对我来说，它就是我的“无价之宝”。
在2023年8月5日，正是我期盼已久的生日，班上的同学们都送了许多礼物：文具盒、乐高、玩具……但唯独表哥送了我一个高深莫测的礼物，还让我回家了才能打开，我非常地好奇，可又不敢违令。
真是太激动了！晚上一进家门，我就已经迫不及待了。打开盒子，突然，一支闪着金光闪闪的钢笔出现在我的眼前。“哇！太精致了吧！”我不觉感叹到。这只钢笔正是法国著名品碑毕加索钢笔，不光价位高，外形也是独一无二，所以，我把它小心翼翼放进了笔盒里。
记得有一次，我的作业堆积如山，课内的，课外的，我奋笔疾书，结果我还是不堪重负，最终还是被作业大军打败了。我想休息，打算明天再写。收拾笔盒时，那支钢笔在台灯的光线下射着我的眼睛。我突然想起，哥哥送我这支钢笔的用心，不正是让我好好学习，不负韶华，砥砺前行，坚持不懈吗？想到这，我顿时像上了发条的闹钟，又恢复了活力，一笔一划，认认真真地继续完成了作业。
这就是我的心爱之物。它将永远陪伴我成长、进步。也是它，让我明白了“事要成功须尽力，学无止境在虚心。劝君莫要怕吃苦，读书万卷圣贤心。”
五年级上册我的心爱之物作文 篇12
一提到“心爱”这个词，我的脑海里第一个浮现的物品便是书，而在我书房里那上千本书中，既有充满乐趣的故事绘本，也有关于中国古代文明与发展的历史书籍。
从很小的时候妈妈就带着我一起阅读，上幼儿园开始我就养成了每天睡前必须看书的好习惯。书对我的吸引力很大，一有空闲时间我就捧着一本心爱的书，坐在飘窗上慢慢地、仔细地阅读，常常无法自拔。
在阅读的过程当中，我时常沉浸在书中主人公的世界里，仿佛是我自己在亲身体验当时主人公所经历的事件。书是我最宝贵的“精神粮食”，我常常从书里摘抄好词好句做读书笔记。
我有许多许多书，其中我最喜欢的一套书是《哈利·波特》。我为什么会喜欢它呢？因为我非常向往哈利·波特所就读的一所神奇的魔法学校——霍格沃茨学校，在那里哈利·波特体验到了骑着飞天扫帚在天上打魁地奇，并和他的同学一起学习到了许多深奥的魔法与咒语。他还与他交到的最好的朋友罗恩·韦斯莱，赫敏·格兰杰一起在学校探险，他还拥有了他父母詹姆·波特与莉莉·伊万斯继承给他的一大笔金子以及他的第一只雪白的母猫头鹰——海德薇。这简直就是我梦想中最向往的校园生活啊！在学校他不仅有一大群同学和朋友，并且还有一个死对头，他是斯莱特林学院的马尔福·德拉科。他们学校的校长是巫师界最有威望的巫师——阿不思·邓布利多教授。虽然哈利·波特有邓布利多教授的保护，但他并不安全，因为黑魔头——伏地魔总是在想尽办法要害死哈利·波特。
总之，《哈利·波特》这套书非常有趣，你也来和我一起体验一下吧！这就是我的心爱之物，我愿称之为我的“精神食粮”！
五年级上册我的心爱之物作文 篇13
我的心爱之物是一只小企鹅娃娃，它是我5岁时去海洋公园买回来的，它陪了我7年，我很喜欢它。
它全身毛茸茸的，像一个球，它的头似一个大鸭蛋，圆滚滚的，那小肚皮鼓鼓的，再加上那小巧的脚就更可爱了。那小眼珠就像颗玻璃球，水灵灵的，那粉嫩嫩的樱桃小嘴让人看上去就像想亲它两口。
我睡觉时，总喜欢紧紧地抱着它。有一次，我把小企鹅抱去了客厅玩过家家，随后就忘记了它。直到我爬上了床准备睡觉时，一摸，才想到它不见了，我赶紧冲下来寻找，沙发、茶几、床底……把家里翻了个底朝天，就是抄找不到。我急得像只猴子，直抓头皮。可我一看钟，呀！21：15了，再不睡明天就要起不了床了。我只好不情不愿地上床睡觉去了。没有它，我怎么也睡不着，翻来翻去，久久难以入眠，我的心口好像被一块大石头堵住了，有一种说不出来的滋味。突然，我的手好像压到了个小东西，我抓起来一看，天哪！竟然是我的小企鹅！我抱着它亲呀亲，轻轻地摸着它的小脸蛋，紧紧搂在怀里，生怕再丢失了我的宝贝贝儿。我的心顿时舒畅了许多。
还有一回，我一不小心，把它的后背划开了一大个口子，我急得赶紧去找奶奶。“奶奶，您能帮我缝一下吗？”奶奶接过小企鹅看了看，说：“好，我给缝一下。”奶奶从柜子里取出针线，左一针，右一针，动作十分熟练，如行云流水一般。我呢？在一旁不停地向小企鹅吹气，生怕弄疼了它，还伸出手指轻轻地握握它的小短手。没过多久，奶奶就缝完了。“谢谢奶奶！”说完，我抱起那小企鹅，摸摸它的头，当作安慰。
小企鹅娃娃虽然不像芭比娃娃好看，也不像奥特曼那样酷炫，但它给我带来了许多快乐的时光。
五年级上册我的心爱之物作文 篇14
每个人都有自己最心爱的东西，可能是生日时妈妈送的布娃娃，也有可能是同学送的音乐盒，也或许是一个奥特曼……但我的心爱之物是妈妈给我买的自行车。
这是一辆黑色与白色相间的自行车，车把上有一对刹车，车把中间嵌了一个黑色的小铃铛，轻轻一按，就会发出“叮叮叮”清脆的声音，非常好听。大大的前后轮上各有一块挡泥板，一个车架连接着前后轮，在车架上的坐垫是三角形，坐上去很软很舒服。轻轻一蹬脚踏，车子就启动了，又快又稳。第一次拿到这辆车的时候，我骑得歪歪扭扭的，50米的路程总感觉怎么也骑不到尽头。可是我没有放弃，跌倒了继续起来，再跌倒再起来。三个多小时后，我终于能灵活地运用车把转向，自如地上下车了。
第二天，我正在骑自行车时，一辆电瓶车突然从我的后面窜到我的面前，我赶紧急刹车。结果因为刹得太急，我连人带车一起倒在了地上，自行车上刮出了几道伤痕，我心疼不已，仔细地看着它的“伤口”，一遍又一遍地摸着它。我很自责，觉得是自己没有保护好我的“好伙伴”。在这之后，我更爱护它了，并且在每次骑自行车时不断地提高自己的技术，让自己可以在骑车时更了解车子的性能和各个零部件的用处。
在这一段学习自行车的经历中，除了单纯地学会怎么让它带我去我想去的地方，还让我懂得了人生的道理，人生中会遇到很多的挫折，就像我刚开始学车时一样，路面会有不平，会有崎岖，会有不同的阻碍，但是只要我有一颗坚持不懈的心，只要我能不断地站起来，不断地鼓起再来一次的勇气，没有什么是可以打败我的。
它是我的好伙伴；是教我坚持到底不放弃的老师；是我成长的见证人！我爱我的自行车！
五年级上册我的心爱之物作文 篇15
在房间里的大衣柜中，有着许多花花绿绿的玩偶。大部分旧的都堆在后面，可有一个却很例外，它已经很久了，却被我摆在最前头。那，是我的第一个，也是我最喜爱的玩偶。
这玩偶已经忠心耿耿地陪伴主人度过了一年又一年，所以身上远不及别的玩偶崭新，美观。一块块的污渍因为怎么也洗不掉，而成为了它永远印记。两只蝴蝶结被我早就解下玩丢了，特别是那乌黑乌黑的鼻头……每当看到它，我总能回忆起自己童年的快乐时光。
在我两岁那年，我正在客厅里吃饭，勺子用的还不熟练，饭洒了一地。突然，妈妈说：“蔓蔓，明天是你的生日，想要什么礼物呀？”
“什么也不要！”我只是随口一答，捡起摔在地上的勺子。可没想到，第二天，妈妈从商店买了个玩偶给我。刚买来时，她很漂亮，米黄色的头发用蝴蝶结绑成两条小辫儿，裙子上的花纹是缝上去的，很精致。自然，从那天起，我把她当作好伙伴来对待。
但每次与它游戏，我就老是闯祸。就说那一次吧，外婆用来种菜的地有一块空着，我就带它到那儿去玩，我用泥巴捏成一个个小泥人，虽然歪歪扭扭，漏洞百出，可它却当作艺术品笑眯眯地望着。于是，我便高兴地一拥……
这，就是那印记的起源。
当然，有了它的陪伴，我也不会再想妈妈了。那一年，妈妈要去泰国，晚上，我早早回到房间睡觉，心里闷得慌：妈妈已经去了两周了，什么时候回来呀！可是看到它那温柔的笑脸，我仿佛看见了远在泰国的妈妈，搂着它进入了梦乡。
八年后，再看着它，我又忆起了与它在一起的一点一滴，不禁热泪盈眶：这八年，感谢你与我共同成长，我一定永远珍藏你对我的那份情，那份义！
五年级上册我的心爱之物作文 篇16
我的心爱之物是一只小猫，名叫点点，它已经陪伴我整整六年了。
点点有一双圆圆的黄色眼睛，黄得清澈，大得灵动。一只灵巧的粉色鼻子和一张八字形的嘴巴，整个脑袋有爸爸的拳头那么大。它全身覆盖着雪白的长毛，四只爪子从肚皮下伸出来。爪子下还有一朵朵“小梅花”。它最得意的还是那条毛茸茸的大尾巴，每天都要来来回回舔个好几遍，生怕沾上一点脏东西。
它是在我五岁时来到我们家的。一天下午，妈妈带回来一只小猫，说是朋友在地下车库里捡到的，由于不会养，就给了我们。我又激动又好奇，想瞧一瞧小猫长什么样。我迫不及待地一把打开猫包，看见一只小猫通体雪白，只有头顶有一撮黑毛，就像用毛笔在头顶点了一笔似的。于是就给它取名点点。
每天，我要么上学放学，要么就是去上课外班，晚上回来写作业。每次晚上完成作业后，我都会抱起点点，摸一摸、揉一揉。每次我只要挠挠它的下巴，它就会主动用头蹭我的手，一边蹭，还一边发出咕噜咕噜的声音，一副很享受的样子。有时，我不摸它，它还反过来轻轻地咬我一口，彷佛在埋怨我怎么还不给它做按摩。每次摸完点点，瞬间觉得整个人神清气爽，疲劳一扫而光。
有一次，点点和我一同在床上睡觉。爸爸不喜欢有猫在床上，就把它赶了出去。结果，整个晚上它都在门外大叫，好像在乞求着说：“开门，开门！放我进去！”搞得我们都没有睡好觉。第二天晚上，无奈的爸爸只好把点点放了进来。它踏着优雅的步子，好像宣告着胜利。点点安安静静地趴在整张床的中间，边上躺着两个“黑眼圈”——它终于如愿以偿地和我睡了一觉。
点点长大后，头上的黑点不见了，但我们依旧管它叫点点。这就是我的心爱之物，一只可爱的白色小猫。
五年级上册我的心爱之物作文 篇17
人人都有自己的心爱之物。有人的心爱之物是闹钟，有人的心爱之物是手表，还有人的心爱之物是书包，而我的心爱之物是自行车。
我的自行车整体是黄白相间的颜色。笼头上有一排专属于我的字，上面写着生日快乐这四个大字，这是堂姐专门给为我订制的生日礼物。姐姐的意思是想让我学习上像自行车一样，有那么快的速度。自行车很特别，它的前轮胎的边缘是黄色的，后轮胎的边缘下是绿色的，当自行车飞速行驶时，就像一株朝气蓬勃的向日葵，黄色是花，绿色是叶，给单调的马路增添了一丝光彩。它们又像一对形影不离的好兄弟，前轮胎撑控着方向，后轮胎撑控着平衡，让自行车永远不会倒下去。
一天，早上我睁开眼，就已经七点三十分了，我吓得麻溜起床，胡乱吃两口早点，抓起书包冲下楼，心想：走路是不可能了，打车这个点肯定要塞车，只有骑它了。下了楼，立马跳上自行车，就往学校赶。果然一路上堵起了一条长龙，只有我的小车子可以穿梭在小巷子里，就是一条缝也能走过。哈哈，果然有你，我的心爱心物——自行车，让我逃过了一劫。
它不仅是解决迟到的神器，还是妈妈的购物车。周末，我和妈妈去购物，一来到商场，就忘乎所以，乱买一通，一结帐，“啊！这也太沉了吧！怎么回去？打车？太远不划算，走路又太沉，恐怕手会断。”我嘀咕着。妈妈拍着我的肩膀说：“别犯愁，忘了你骑车来的？”“它可以帮忙吗？”“当然可以，别看它小，它力气可是大得很。”我半信半疑中，妈妈已经把贷物挂在了车上，推着它就能轻松地往前走，就这样它又成了我家的专用购物车了。
这就是我的心爱之物——自行车，一个可以让我的生活变得更方便的自行车。
五年级上册我的心爱之物作文 篇18
每当我抬头望向书架，就像国王在检阅自己的军队。当我的目光定格在那个藏蓝色的书匣上时，就像国王找到了自己最英武的将军。这是一套哈利波特的书，是妈妈三年前送给我的一件礼物。她一共分七本，拥有五种颜色，深蓝似海，青绿如林，浅蓝如溪，橘红似霞，紫如兰花，本本都那么赏心悦目。
书架上四大名著，神话故事、知识百科，各种书林林总总，我为何独钟于这套哈利波特呢？她不如四大名著是中国文学史上的四大丰碑，也不如古希腊神话是西方文学的土壤，但她的奇妙之处在于作者罗琳的伟大：只用了寥寥几语，就让我忘却了现实的世界，推开了魔法世界的大门。
我和她还有一段特殊的缘分。三年前，我要参加一次朗诵比赛，这次比赛备考时间短，又是一次上台表演，而我有怯场的毛病，这是一次前所未有的挑战。当我坐在休息室忐忑不安地等待的时候，随手翻起了《哈利波特与火焰杯》，恰巧翻到了哈利与火龙大战的那一页。虽然火龙异常凶猛，强大无比，但是哈利依然没有退缩和畏惧，而是勇敢地接受挑战。这时，我仿佛听见哈利大声地鼓励我说：“不要向恐惧低头，而是要勇敢地战胜恐惧。”广播正好叫到了我的名字，于是我勇敢地走上台去……那次比赛我取得了优异的成绩。
从此以后，她就像我的一本生活宝典，一个知心好友，一位人生导师，在我失落的时候，翻开书本，幽默风趣的罗恩教导我如何找到昂扬的旋律；当我愤怒的时候，翻开书本，仁慈睿智的邓布利多教会我如何冷静地面对生活；当我迷茫的时候，翻开书本，聪明好学的赫敏指引着我找到正确的人生方向。
如果童年是一个琳琅满目的百宝箱，那哈利波特这套书就是箱里最璀璨的那颗钻石，她会永远的陪伴着我。
五年级上册我的心爱之物作文 篇19
我有一个心爱之物，它是一个风铃！这风铃是我转学前一个最要好的朋友送给我的。每当风吹过时，它就会发出“叮当叮当”的响声，听着这动听的声音，我就会忘记一切的烦恼与忧愁。
我的风铃有着十分独特的外形。它的顶部有一根紫色的绳子，下面有两颗爱心，一大一小。风铃的颜色是浅紫色，材质是玻璃，可以清楚地看到它们被那根绳子串在了一起。它摸上去冰冰凉凉，特别舒服。它的底部是由几根空心圆柱体组成的，用手轻轻地动两下，它还会唱出悦耳的歌声呢。
我的风铃不但有精巧的外形，还与我有着深厚的情感。
它会吹散我的忧伤。一个下雨天，我在学校里挨了老师批评，心里倍感伤心，回到家后就开始掉眼泪。“叮当叮当”忽然，一阵动听的声音传入耳中，我抬头一看，刚刚还下着倾盆大雨的天空晴了，还挂着一道绚丽的彩虹，我内心的忧伤仿佛这阵雨一般，一瞬间都被冲走了，只留下了灿烂的笑脸。
它会吹散我的愤怒。有一次，我和姐姐赌气，我们姐妹俩你不让我，我不让你，吵得不可开交。我一生气，把门一摔，跑到了我的房间。这时，我那“会读心术”的风铃又响了起来，它好像在说：“别生气了，赶快打起精神去和姐姐道个歉吧！”我听懂了它的话，主动去向姐姐道了个歉，我们的友谊又恢复如初了。
它会吹散我的孤单。一天，爸爸、妈妈和姐姐去超市采购，家里只剩我一个人。我坐在书桌前，孤独地看着书，它又发出了那清脆的“叮当叮当”声。听着那悦耳的歌声，我立刻忘记了刚刚的孤独，随着它的节奏哼起了歌
这就是我的心爱之物，它的歌声动听、清脆、悦耳，它的外形独特、精巧、美丽。它就是我的风铃。
五年级上册我的心爱之物作文 篇20
那长长的小耳朵在头上竖着，显得机警极了。那红色玛瑙似的眼睛在阳光下，熠熠生辉。那洁白的毛，如同冬天下的白雪。身后有一个小尾巴，如同一个球儿，真想摸一摸。再加上四只健壮有力的脚，凑成了一只可爱的小兔子。
这只小兔子是我爸爸在网上买的，他希望我在新的一年里，前“兔”似锦，开开心心。刚买回来的时候，它小小的，甚至没有成人的巴掌大。不仔细看，还以为是一个小球球呢！我这是第一次养小动物，兴奋极了。大约十分钟，我就给它搭好了窝。把它放进去之后，它显得十分害怕，在笼子里蹦来蹦去，一刻也没消停。于是，我轻轻地抚摸着它的毛，顺滑极了。慢慢地它安静下来了。
除了给它喂粮换水之外，我经常带它去小区楼下玩耍。它总是跟着我，一有人就躲在我的后边，我也用手摸摸它，表示安慰。遇到狗时，我总是把它捧在手中，好像“稀世珍宝”一般。它也对我开始产生信任和依赖了。
大约过了两三个星期，我带它去我的奶奶家去玩了。那里有很多的狗，总是在那汪汪叫，连我看了都害怕。然而就因为这样，意外发生了。我把小兔子带到外面玩，拿着干草挑逗着它，但它看也不看，似乎不想玩，而且向反方向跑了。我沮丧极了，正在伤心时，它却又如闪电、旋风般地向我奔来。我从未见过它跑得这么快，仔细一看，糟了！后面有一只狗追着它跑，小兔子似脚下生风，慌不择路，一下跳进了我的怀里。我抱着兔子，觉得好温暖，似乎有一条暖流流进心田，我抱了它好久才放开手，但它却在我的身边徘徊好久，就是不肯回去。或许，它觉得我的身边更有安全感吧。渐渐地我与它的感情也更加浓厚了，它也越长越大。
小兔子就是我的心爱之物，与我一直形影不离的玩伴。