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这是我的舞台作文600字

2023-12-27 23:50:34 初一作文 打开翻译

这是我的舞台作文 篇1

俗话说得好:“360行,行行出状元。”每个人都有自己可以大放光彩的舞台。有的舞台是寂静无声,他们用自己的智慧编织出一个个完美答卷。有的舞台却夹杂着汗水与热情。他们竭尽全力突破自己的极限。而我的舞台是悦耳的,用电吉他感染人心

这个暑假,我受邀参加一个表演。之后老师让我选首曲子,我一眼便看到了名为《空谷幽兰》的一首歌,听起来并不像电吉他取应有的名字,却显得他如万般红子中的一抹绿,更加饱满诱人。只是前几个音符就仿佛把我带到了一个山谷边的一潭小溪旁。几朵兰花,开在那周围的草坪上。那嘶吼的电吉他声,却给了人一种平稳的感觉。高音藏匿于细节之中,渗入人们的心底;低音嵌入曲中,在胸腔回荡。特是最后极快的一段,每个声音都如细针般刺透我,引起我对舞台的渴望。

在这个过程中,最艰难的便是准备阶段。因为此曲的意韵极深,需将每个细节细细打磨,如同雕刻一个少女的五官。我花了五天弹会了大部分,手上逐厚的茧子见证这我受的疼痛;因汗水边滑的琴弦见证这我的成长,这是我艰苦的舞台,唯一的观众是我的琴谱。到了最难的时刻,大量的重复却消磨这我的热情。不免留下一些瑕疵,像玻璃上的细小裂痕。

表演的那一天已经到来,我的舞台不算华丽,只是一个荧幕立在街道的一旁。就当我怀着不安的心情上去拿起吉他时。我想起谱子上面一段对空谷幽兰的介绍:“……最后一段是全曲最快的部分。需要的是乐手的冷静与长时间的练习,才可以流畅的弹奏出……”我似乎顿悟了什么,随着几个音符的出现,我又回到了那个小池塘,那个山谷旁。冷静下来的心似乎也变成了一朵兰花,手指在上来回移动,琴声在山谷中回荡,震落了兰花花瓣上的水滴。很快便到了最后一部分,这次我闭上了眼。凭着肌肉记忆,弹奏的音符紧密地联系在一起,没有一点失误,如同池塘上没有丝毫波动的水面。这是我展示的舞台,观众的掌声回绕在我耳旁。

表演结束,我宛如一只破茧的蝴蝶,飞离兰花,沿着蜿蜒的山谷向上飞,去寻找下一个舞台。

这是我的舞台作文 篇2

棒球,从小与我结缘,给了我自信,带着我成长。棒球赛场,有持之以恒的训练,有精彩纷呈的比赛,有合作无间的队友,有指挥若定的教练,有团结一致的团队……棒球伴随着我成长,这是我的舞台。

至今记忆犹新的是那年的全国U10青少年棒球联赛,有30支全国各地的青少年棒球队参加,很多队伍都是名声远播的强队。

赛期将至,压力山大。想要胜利,没有捷径可言,只有毫不动摇的热情和坚持不懈的训练。无数次的挥棒,就是要让自己的球棒长上眼睛,准确击中飞来的无比刁钻的球;无数次的接传球,就是要让自己接球更加稳定,让失误无缝可进;无数次的投球,就是要让自己的球带上翅膀,快速、准确地飞到队友的球套里。每一次训练,都是一次与自己的对抗,与昨日自己的比赛。挥汗如雨的训练场,这是我的舞台。

期待的比赛如约而至,小组赛的抽签结果瞬间让我们如坠冰窟!只有两个出线名额的小组中竟然有去年的冠军和季军!教练与我们一起分析着战况:小组赛中能给我们造成威胁的只有两个强队,我们只要战胜去年的季军就有出线的希望!在教练的鼓励下,我们迅速放下包袱,沉着应战。

终于到了争夺出线名额的关键比赛,对手就是去年的季军,胜,则出线;败,则退出。赛场上,比分胶着,大家都卯足了劲儿,争取多拿一分!终于到我上场了,我步履坚定地走到击球区,挥了挥球棒,活动一下久站的身体,我听到了队友加油的呐喊,转头看到了教练鼓励的眼神,心一下就静了下来。我准备好击球姿势,高高扬起球棒,集中全部精神注视着投手。只见投手将球快速扔了过来,“好球区,下旋”我快速判断着,自信、精准地挥出球棒,一下就将球打了出去,随后便快速向垒包冲去。这时,只听见观众席传来了欢呼声“哇,是本垒打!”听到这里,我全速冲刺一圈,回到本垒。队友们与我一一击掌,纷纷夸赞我打出去的好球。终于我们以2分的优势赢得了这场小组赛,继而我们越战越勇,还击败了如高山一样的去年亚军队,最终取得了棒球联赛第三名的好成绩。我心里有一股止不住的兴奋与自豪,感激在艰苦训练中坚持下来的自己!感激一天训练下来回家路都不知怎样走回去的自己!绽放光彩的比赛场,这是我的舞台。

棒球,给了我自信和强健的体魄,给了我成长的力量,让我学会了奉献和付出,收获了友谊和信任。无法割舍的棒球赛场,就是我的舞台。

这是我的舞台作文 篇3

是鸿鹄就要志存高远,是雄鹰就要翱翔蓝天。花开在悬崖,驱散挡住光的阴霾。划破心中的厚茧,闪亮的舞台,见证我自信的存在。

——题记

棋盘边,我自信地走出那极为重要的一颗棋子,在我的舞台上尽情舞蹈。

局前。棋院难得举办一场棋弈,我来到棋院,随便问了几个同弈的棋友,竟然都为2、3段有余。我听后大惊,无奈已报了名,只好应战。我恍若角落那朵黯然小花,不敢奢求登上那众目焦距的舞台。

开局。对手为黑子,先下。“金角银边草肚皮”——围棋界的老道理。可对手却一马当先,占了天元。我一惊:以前也见过这样下棋的,都是不屑于和我们玩的高手。一丝恐惧涌起,我用已出满冷汗的手占了一角。再面对对手的攻击,我只好尽力防守,可地盘却被对手占了大半。毕竟这里不是我的舞台,我的舞台或许只是那一方暗淡的角落。

局中。一颗棋子掉落,“啪”,弯腰的那一刻,我一愣,记忆被触动了:那是和老师下的一次棋,老师下的很不同寻常,让我摸不着头脑。眼看棋要输,慌乱中我碰洒了棋盒。等我捡完再一抬头,老师已将破解方法摆出:声东击西。再看这盘棋,顿时开雾睹天,豁然贯通:该换我攻击了!这里是我的舞台!我用几颗棋子包围对手大龙,给对手带来危机感。随即集中火力攻击大龙,对手不得已防守。手起手落,我走出了隔断大龙和局部的那一步,在对手忙着救大龙活命时,我顺势将局部纳入我的地盘——声东击西计划完美执行。在我的舞台上,我尽情舞蹈着,自信与坦然与平时的羞涩格格不入。

局结。你冲我挡,你布阵我突围。攻,英勇似上阵杀敌,气吞山河;防,严密似围墙壁垒,无懈可击。最终数目,我以十目优势胜了对手。

终于,我冲破心灵的厚茧,不再恐惧;羞涩褪去潮水,自信成为刺破长空的一束光,证明了,这是我的舞台!

这是我的舞台作文 篇4

阳光透过树叶洒了进来,洒在了考级教室的白纸上,我拿起沾满墨汁的毛笔写了起来,在这白纸黑墨间便是我的舞台

考级前,这一次我考的是十级,十级要写三个书体,分别是“楷,隶,行”而且每一个字体都要写一首古诗,我选的三个书体的古诗是李白写的“早发自帝城”我先开始练隶书,因为很久没有练习的缘故,我开始从简单的笔画练起,在我练到波横时,发现怎么写也不好看,我向老师提出了这个问提,师老一边握住我的手一边说:”波横,先逆起,微微向往上一弯,再往下按,接着慢慢提笔,出尖”我感觉天空然开朗,我照老师说的又写了一遍,果如然越写越好看。我觉得我正在一步步接近舞台。

我接着练楷书,本为很好写的楷书一下难了起来。在我写完第一字之后,我直想把纸扔掉,我发现我的字怎么写怎么不好看,尤其是反体的“声”字,我又一次问老师,老师微笑着说:”你的字结构太散,写紧一些,就会好的多。”我写了一个果然好看多了。我走上了舞台。

考级中,我喝了口水,心里想着“我一定能写好”便开始写起第一张。我连着写了两种书体都很满意,于是我开始写我最拿手的行书。只见那毛笔在纸上行云流水一般,飘飘洒洒;如笔走龙蛇一般,洒脱豪放,我写完了落款,印上了红章,边上的同学的脸上写满了惊呀和赞赏,我笑了笑走出了考场。我一步步接近舞台中央。

考级后,发奖状时,我发现了我的名字在红纸十分显眼,因为十级只有我一个人过了。我知道那是我七年的努力换来的。我感觉我站在了舞台中央。

我的舞台不仅有耀眼的聚光灯,还有老师的鼓励和我的努力。

这是我的舞台作文 篇5

我喜欢篆刻,它不仅是我的爱好,更给予了我展示自己的机会。印床前、印石上、刻刀下、方寸间,这就是我的舞台。

方圆黑白间,就是我的舞台。艺术节将至,我愿在我的舞台上展示自我、享受自我。要选怎样一个词来参加艺术节呢?我作为初中生渴望汲取知识和才能,“白驹幽谷”几个字描述了一匹白色的小马驹,在幽静的山谷中吃草,长大成为千里马,这仿佛就是我当前学习状态。那么又要怎样设计印面呢?经考虑,“白”、“谷”笔画少,就将其缩小;“驹”、“幽”笔画多,就将其放大。“白”与“谷”留出的空白相互呼应,显得通透、空灵。笔画形态有横笔,有斜笔,也有圆笔,方圆结合、闪转腾挪。

刀刃玉石间,就是我的舞台。刀刃贴着笔画内侧,由浅入深,线条平直流畅,一笔成型。再钝笔、切刀,刻出笔锋。长笔画,冲刀,饱满而不显厚重,如同进攻时的千军万马势不可挡;短笔画,切刀,短促而有力量,如同宝剑出鞘时的银光一闪势如破竹。“治玉石者既琢之而复磨之”,刻出初稿后,就要对印面进行修补了。漏刻之处,及时弥补;刻断之处,自造残损。修改前,粗旷豪迈;修改后,精细古朴。虽算不上完美,却总会予以出人意料之喜。

交错布局间,就是我的舞台。修好印面后,对其制作印屏是很重要的,要怎样布局呢?既要有表现力,又要优雅古朴。多幅印面的摆放,错落有致;几句配文的布置,疏密得体;简洁印花的点缀,精美简单。整幅印屏风格统一,内容丰富而不繁杂,简单明了而不空旷简省。

小小印石上,刻刀留下的印痕是我所喜爱、向往的。印床前、方寸间——这就是我的舞台。

这是我的舞台作文 篇6

屋外百花齐放,屋内乐曲飘扬,我满怀信心站在舞台中央,凌空跃,展身姿,在我的舞台中欢快舞蹈,老师的话语再次在耳畔响起。

“小李,区里有个舞蹈比赛,你参加一下吧!”在老师的鼓励下,我报名参加了舞蹈艺术节比赛,我表演的曲目是仙娥飞升入天宫,大跳是其中的精华,我却总跳不好。反复播放舞者大跳的视频,只见,一步,迈得有力;一跃,跳得潇洒。又想想自己的大跳,心中仿佛有一团乱麻,剪不断,理还乱,自己好像被桎梏牢笼中,心情愈发烦闷。老师似乎看出了我的心事,走上前,安慰我道:“'不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香'加油,我相信你可以!”这句话疏散开我心中的负面情绪,同时,也决心用不懈努力让我的舞台更完美。

“来,咱们开始练习吧!”老师一边微笑着说,一边拍了拍我的头。下定决心后,我便开始精进大跳。我的大跳总跳不高,老师就把手放在离我头顶几厘米处,我夹紧双腿和双脚,双手叉腰,想象自己是超级玛丽,顶蘑菇似的向上跳。一开始还神态自若,但渐渐地便力不从心,我皱着眉,紧闭双眼,张着嘴,累的气喘吁吁,头上渗出点点汗珠,心想:再坚持一下,就一定能突破自我。经过不懈练习,我终于能把大跳跳好,和老师高兴的笑了,也期待着我的舞台。

“加油,你一定行!”很快就轮到我了,音乐依然响着,我站在舞台中央,惊艳亮相。两袖一挥,婆娑起舞,跳不尽,幽兰之高洁;跳不尽,桃花之妖娆。我双眼微闭,均匀的呼吸,享受着舞蹈带来的快乐。曲到高潮,我一拂袖袪,凌空一跃,双手向左一划,把左手程按掌状放在胸前,右臂也抬成90度,忽然,一阵颤栗从左手兰花指的指尖传至肩膀,又从肩膀传至右手的指尖,动作自然而流畅,作一双似喜非喜含情目,闲静似姣花照水,行动似弱柳扶风,台下掌声如潮。——在这属于我的舞台上,我成功了!

回想着努力练习的时光,我与老师相视一笑,为这成功,也为我找到了这专属于我的舞台!

这是我的舞台作文 篇7

时光流转,这台钢琴竟已陪伴我十年了。手指在黑白琴键上飞舞;旋律在根根琴弦上飞扬。回首这十年,在那炫丽的灯光下,每当我将琴盖掀开,每当我用手指按下琴键,我都会意识到这是我的舞台。

学校艺术节将至,我准备带着《秋日私语》登上舞台。

舞台之下,必是勤学苦练。勤奋才是通往成功的捷径。多少个风雨交加的夜晚,在那轰鸣的雷声中独响起我奏出的《秋日私语》美妙旋律;多少酷暑难耐的夏日,在那灿烂的艳阳之下,独现我走向琴房坚定的背影。但不管我多苦多累,《秋日私语》那犹如精灵般欢快的旋律总能让我精神振奋。我的琴键也在这一次次的磨练中提升,让我有勇气站在舞台上。

舞台之下,必是信心满满。有了好的琴技,更要有百倍的信心。《秋日私语》是一首高难度曲目,其中的爬音更是难上加难。爬音之间的跨度较大,手指从第一个音快速弹到最后一个音符是件不容易的事情。开始我总是踩不准音,听着这混着杂音的音阶,我既苦恼又无奈,真想就此放弃,但每当此时,心中的自信就会迸发出来,那股不服输的气力充斥我的心田,我又从头练起。一个星期后,当我欣赏着自己行云流水般的爬音时,我明白自信让我有勇气站在舞台上。

舞台之下的拼搏,必有在舞台之上的绽放。我登上了学校艺术节的舞台,头顶的灯光洒下,两边的帷幕拉开,我的心一下子收紧了,额上渗出汗珠。又是在按下琴键的那一刻,第一个音符发出声音,其后的音符就如行云流水一般随指尖起舞,飞舞着,跳跃着,相互交织着,这首乐曲就像一幅宏大的画作展现在我面前,心中的恐惧和紧张烟消云散,手指似乎在自然而然的独自演奏,我就像是一个旁听者,享受,陶醉在这美妙的旋律中。让音乐将我包围,让音符随我起舞。那绵长的音阶千回百转,犹如一条玉龙扶摇而上,忽又陡然下落,音乐似乎让我分不清自己是在演奏还是在欣赏他人的乐曲。一曲终了,陶醉的也不仅仅是我。展现自我的酣畅让我明白,这是独属于我的舞台。

舞台之下的勤学苦练,舞台之下的自信,拼搏得到的就是舞台之上的酣畅绽放,每个人都需要一个舞台,因为舞台给予我们前进的动力。

这是我的舞台作文 篇8

畅游历史的长河,做个小小讲解员;探索太空的奥秘,做个航天识小达人……这都是我成长中的一个个难忘经历,但是,让我觉得最有

义,最印象深刻的是疫情居家期间做个小小社区志愿者,其实做社区志愿者是展现新一代青少年风采的舞台,也是我成长的舞台。

不怕吃苦,这是我的舞台。作为年龄最小的志愿者,我每天早上提前1小时起床,7点准时出现在小区门口。我的工作是为进出的人们测温、查验健康宝。遇到快递人员小件物品派送任务重,忙不过来的时候,我会毫不犹豫的帮他们送到居民家门口。阴天晴天,刮风下雨,我坚持;身体疲惫,嗓音嘶哑,我忍耐。放弃舒适,不畏艰辛,展现了我们并非养尊处优的状态,这也是一个舞台,这个舞台锻炼了我坚韧不拔的性格。

乐于助人,这是我的舞台。我居住的社区是一个偏老龄化的社区。每每遇到行动不便或不会操作手机的爷爷奶奶们,我会积极主动上前,指导他们打开健康宝,协助扫码;遇到没有智能手机的老人,我会详细耐心的替他们登记信息,测量体温。察言观色,让我发现需要帮助的人;善于思考,让我学会更多解决问题的方法。乐于助人,换位思考,它让老人们看到我们的一种爱心,这也是一个舞台,这个舞台培养了我耐心细致的品质。

勇于创新,这是我的舞台。鉴于我有良好的绘画功底,我主动承担起设计防疫海报的工作。为了便于社区老人更好的了解防疫要求,我选择精简内容,放大字体,用鲜艳的颜色圈画重点,便于老人阅读的时候能够一目了然。细心观察,善于总结,大胆尝试,展现了我们丰富的想象力和无穷的创造力,这也是一个舞台,这个舞台激发了我挑战自我的能力。

坚持工作,奉献爱心,大胆尝试,这是社区志愿者的舞台,也是我的舞台。不畏艰辛,成就了我的舞台;乐于助人,成就了我的舞台;勇于创新,成就了我的舞台。愿在实现梦想的道路上我能一如既往的保持坚韧不拔的性格、耐心细致的品质以及挑战自我的魄力。

这是我的舞台作文 篇9

新时代的中国少年,生逢其时,责任在肩,施展才干的舞台无比广阔。在我的记忆中那次学校举办的书市活动,便是我施展才华的舞台。

那年初秋举办了一场书市活动,清晨,同学们七手八脚把义卖图书放进纸箱。随着老师的一声令下,我们开始搬运装满书的大纸箱。才搬了两步,我就感觉手臂发麻,只好把箱子放下,我发现不少同学也都纷纷放下了箱子。“接下来还得把这些箱子运下楼,要是有个工具就好了。“我心里琢磨着,这时我突然想到了前段时间班级装修留下的旧木板,哎,要是给楼梯铺上木板,不就可以让这些大箱子自己下楼梯了吗?“我马上和大家说了我的想法,大家一致同意。于是我们七手八脚地把木板铺到了楼梯上,看着大箱子像传送带上的货物一样,一个一个听话地滑下楼梯,我的心情别提多开心了,我的想法是可行的!这是我的舞台,我用自己的聪明才智帮助大家解决了难题!

到了操场上,我们开始布置摊位。看着其他同学都是把图书平铺摆在地上,即占了很大的空间,而且顾客还得蹲下来才能够到“商品“。我突然又想到了一个好点子。在我们班有一个现成的”大货架“,其实就是我们班的一个木头书架。如果我们把义卖图书放到这个大书架上,不就可以像书店一样让顾客方便选购图书了吗?说干就干,我们把大书架搬了下来,然后把书整齐的摆放到书架上,我还发动大家一起给书贴标签,不一会儿,一个”立体书摊”就诞生了。看着其他班同学们投来的羡慕的目光,我的心里美滋滋的。这是我的舞台,我用自己的创意让我们的书摊与众不同!

开始卖书了,虽然我们的书摊别具一格,但是吸引到的“顾客”却寥寥无几。大家看着别的班的同学在愉快的卖书,数钱,心里即羡慕,又着急。这时我想到了前几天在电视上看到的推销创意,我们可以通过舞台剧的形式来吸引顾客的注意。于是我和同学商量了起来,我们把纸箱子,旧报纸做成各种道具服装,然后大家就开始表演起了前几天在英语课上排练过的骑士大战恶龙。我们有的同学在卖力表演,还有的同学在精彩的解说。“同学们,看一看,瞧一瞧哈,这些精彩的剧情在我们的书里都能找到哈。快来看看吧!”这一招果然有效,很多同学都被吸引了过来,大家在看我们表演的时候,也被我们的商品吸引,不一会儿我们的书就卖了好多。这是我的舞台,我借用当下流行的营销手段替我们的图书找到了销路!

这是我的舞台,它让我发挥了自己的聪明才智,让我能以自己的角度为集体贡献力量,我期待着下一个这样的舞台

这是我的舞台作文 篇10

人生就像是一场演出,人人都有属于自己的那方舞台。在那个舞台上每个人都是主角,演绎着各自的精彩。

不畏艰难,这是我的舞台。从小热爱绘画的我报名了一个绘画展览,为了符合展览主题“向阳而生”我将化作主题定为——向日葵。城镇中没有人种向日葵,我对它的印象只是梵高画中明亮灿烂的花朵,明黄、鹅黄、柠檬黄……香气想能从画中透出来,沁人心脾。虽然不常能见真正的向日葵,但这并不能阻挡我对完成它的热情。为了对它更加了解,我翻阅了中外各类名家描画向日葵的画作。他们一生画过很多幅向日葵,各有各的特点,唯一不变的是那挺立向阳的精神。这种精神深深打动了我,更加坚定了对完成展览的信心。

享受过程,这是我的舞台。拿起笔,在画纸上细细描摹。每一笔都落得尤为谨慎,每一个细节都经过深思熟虑。渐渐的,金黄的颜色在纸上泛起片片水波,漫山遍野的向日葵开放在眼前,将纸装扮成一片金色的花海,仿佛可以听见它们热情的欢呼声。抬起最后一笔,笔尖打在调色盘上清脆的声音宣告着我的胜利,印证着我的努力和坚持。看着我完成的向日葵,我陶醉了。田野里一片片黄澄澄,金灿灿,散着流光,耀眼夺目;笔挺的枝干上顶着圆圆的葵花,永远冲着太阳昂首挺胸;花盘上,蜜蜂趴在花籽上歇脚,与几只蝴蝶共同欣赏着眼前的美景,千姿百态,妩媚动人。

向阳而生,这是我的舞台。那副向日葵在展览中散发了了他的光芒,让人受到激励。我们要像向日葵一样,一生不懈的追求阳光,追寻梦想。

人的一生,有着许许多多的舞台。纵然踏上舞台不太容易,怀抱希望,不再犹豫,才能战胜一切的障碍,朝着理想,乘风破浪,登上属于我们自己的舞台。

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