折纸实验作文 篇1
一天，林老师和我们一起做了一个小实验。
只见林老师在黑板上写了一句话“压实一张纸，用手完全对折，不会超过九次”。
我和同学们都很惊讶，为什么不能超过九次？不应该是越大的纸折的次数越多吗？
为了验证是真是伪，林老师发给我们每人一张A4纸，让我们折到不能折为止。
第一轮，我信心满满地开始对折白纸。前三次都很轻松，第四次开始变硬了，第五次更硬了，第六次跟铁一样硬，不过我还是折了过去。第七次，不管我怎么折都折不过去，就似一块石头。最终，我们班力气最大的同学也就折了七次。
第二轮，林老师让我们折纸巾。哈，纸巾这么柔软肯定简单多了！我折了一次又一次，使出了吃奶的力气最后也只能折七次。班里的同学折的最多的是八次。
第三轮，林老师让我们折报纸。报纸那么大张岂不是要折十次啦？由于报纸数量不够，我们每两人使用一张。可是，等我们折完后才发现即使两个人也只能将报纸折七次。
通过实验我们验证了这句话是真的，这节课真有趣啊！
折纸实验作文 篇2
一节语文课上，林老师说：“压实一张纸，用手完全对折，不会超过九次。”问大家是真是假。
有的人说是真的，有的人说是假的。为了让我们揭开谜底，林老师决定让大家亲自试试。她先给每个同学分了一张白纸，然后，大家就开始折了起来。
第一次，很轻松。第二次，也很容易。第三次，也还算顺利。可是，到了第四次，纸明显变小了很多。到第七次的时候纸已经硬的像一块石头，掰也掰不动了。最后的结果是没有超过九次。
有些人还是不信，觉得纸不够薄。林老师又让我们把提前准备号的纸巾拿出来折。一次……三次……五次，又是在第七次的时候卡住了。
林老师可能觉得我们还是不信，就又给每一桌发了一张报纸。前几次我们都很轻松，到了后面几次，我们使出吃奶的劲也没成功。
这件事让我明白了，每件事都会有一条终点线，那条终点线不能一直延伸，人也不能往前跑。
折纸实验作文 篇3
“哎呀，好难呀！”这是什么声音？这是林老师班级的小朋友们，在折纸发出的声音。如果你想知道的话，就让我带你去看看吧。
事情是这样的。林老师让我们试试用纸最多能折几次。林老师在黑板写了几个字。“压实一张纸。用手完全对折。不会超过九次。”有的同学们说真的，也有的同学说假的。所以，老师就调查了一下。发现觉得是真的有26人，觉得是假的有16人。就因为这样。我们的折纸大赛就开始了。但是这不是一场比赛，而是为了证明那句话是真是假。
林老师先让我们先用白纸折，结果不是五下就是六下。不是六下就是七下。总之没有一个是九下或超过九下的。同学们不服气，就说是纸太厚了。要薄一些的。可是，林老师就让我们用纸巾来折，可是最多还是七下。同学们又说纸不够大。林老师就让我们用报纸来折，可又是七次，同学们彻底服气了。然后林老师告诉我们不管多宽、多厚、多薄，都只能折9次。
最后，林老师说：“说真的同学是对的！”
折纸实验作文 篇4
教室里，林老师问道：“压实一张纸，用手完全对折，不会超过九次，这句话对不对？”“对——”有几个同学抢着答道。林老师问成成：“成成同学，你觉得这句话对吗？”成成答道：“不对。”“理由呢？”“因为我觉得只要纸够大、够薄，就可以折十次。”
林老师调查了一下，说这句话对的有26个，不对的人有16个。
为了知道这句话的真假，林老师发给我们每人一张白纸。谁知纸一发下来，就有人不乐意了：“老师，这纸不够大！”于是，林老师就发了一张大报纸。第一到三下还很轻松，四五两下就越来越硬了，第六下已经很硬了，第七下已经和铁一样硬了，最后，只折了七下的我们还是不服气，因为纸太厚了。林老师又发了更薄的纸，但结果一样，不是六次就是七次。
我们这回心服口服了，原来纸的确超不过九次呀！只有去试一试，才会知道结果。