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我要向它学习作文400字

2024-01-05 15:25:57 四年级作文 打开翻译

我要向它学习作文 篇1

宋诗琪

我的老师,江思云,她是我好朋友的姐姐,十八岁。脸上很少有笑容,常常抱着书蜷缩在角落里。

犹记得那个假期去苏州的路上,一个年岁不大的阿姨迟到了,大家怀着怨气地大喊:“走吧,迟到是她活该!”司机也没有发话,平时不常说话的江思云缓缓说道:“大家再耐心等一等,万一是真的有急事,人家毕竟买了票,大家也不差这几分钟。”车上没人说话了,直到那个阿姨来时都再也没有抱怨声。阿姨向她道谢时,她也只是盯着书,没说话。也许没有她,阿姨真的就要失望了,毕竟没人会为一个素不相识的人打抱不平,她的善良深深打动着我,我要向她学习。

每年风信子开花的时候,她总会不辞辛苦回到老家,邻里乡亲们都劝她:“小云,你摘几朵带回去吧,做成书签也好,每年往回跑一趟,你身体不好,万一水土不适,生病怎么办?”她轻轻地摇摇头,平静地说:“它疼。”邻里乡亲略带不解地打趣道:“花哪会疼?我看你是读书读傻了吧,花还会疼?”我们常常把美好占为己有,尽管知道它并不仅仅属于自己,但江思云却从不这样,她视一切事物为鲜活的、灵动的,我要向她学习。

小区里总会有穷苦人家去捡别人不要的东西,她经常拿着瓶子或其他东西去给那些穷苦人家。那日,她抱着书本准备去书店,却被同班同学拉到一旁,那同学随意地把瓶子扔在地上,任由两个老人去抢,甚至还有人拿着手机拍摄,江思云上前阻止着,那个同学还在笑,江思云“啪”的一声把手机摔在地上,任由那个同学谩骂,她却云淡风轻地走过,我要向她学习。

现在她还是那样不苟言笑,显得依旧傲慢,但我却在想,我要拜她为师,向她学习!

我要向它学习作文 篇2

熊玉茹

小草,是一种极为普通的植物,它们随地可见。所以人们就把它淡出视野,转向了玫瑰、牡丹、菊花、梅花那些名贵的花。

当然开始我也不怎么喜欢小草,长得遍地都是,长高了,还阻碍人们走路。我喜欢菊花,因为它淡雅、美丽,我常常问妈妈:“为什么不能把小草种成菊花呢?”「 wWW.ZuoWENBA.Net 」

可是妈妈说“菊花之所以好看,不也是由小草衬托出来的吗?如果全都是各式各样的菊花,你觉得好看吗?”

我想了想笑道:“不好看,太艳了。而且放眼望去全是花,没有一点绿色。”

“那不就对了吗?”

每年冬末春初是我最不喜欢的时候,因为那个时候树木光秃秃的,雪也所剩无几,而且大部分的雪都是脏脏的,但是没过几天,地上就已经有了不少的绿色,走近一看,那原来是小草发芽了。我明白了春天的第一缕绿色是小草送来的。小草有一种无私美,虽然天气不好,也不娇嫩,但总是它第一个把绿色送到人间,我要像它学习。

“野火烧不尽,春风吹又生。”我喜欢用小草来做印章,做装饰,玩得不亦乐乎。每每将草拔下来,没过几天小草就又发了芽,从地里钻了出来,不论多少次,它都会发芽的。小草只要不除根,就还会发芽。可是根那么深,土地那么硬,它怎么会从那里钻出来?我想到了一个词“努力”。小草有一种努力美,不管多么困难,它都能突破层层困难,我要向它学习。

啊!小草原来是那么美啊,我要爱护它,更要向它学习。

我要向它学习作文 篇3

刘衍

这个世界的万物都可以成为老师,他们有我没有的品质、精神,但我要向一位特殊的老师学习,它就是“老树”。

我的学校有一棵老树,在我入学的时侯它就是一株参天大树,但在我的心里它一直没有什么存在感,直到四年级时,老师开展了“观察身边的事物”的活动,那时我才注意到这棵树,随后我就对它进行了了解。它原来已经有10多年的历史了,我对它进行了多月的观察,结果令我震惊不已。

那是一场夏雨,那棵老树站在风雨中,风雨吹打着它的身体。风越来越大,它的腰都已经弯成了90度,可是它还是坚强地站着,没有一点要倒下的意思,它身上有我没有的坚强,我真该向它学习。

雨过天晴后,没一会儿太阳就出来了,由于是夏天,太阳十分的毒辣,正好是我们班上体育课,我们刚进操场没有一会就热得直冒汗。就在这时我看见了那棵老树,我急忙躲到了它的树荫下,“啊,真凉快啊”!我细细地观察着老树,它在太阳的暴晒下,生命力依然旺盛,没有一点要枯萎的意思,它有我没有的毅力,我真该向它学习。

在我的观察中,我又发现它的身上有许多的虫子,有的在啃树皮,有的在它身上打洞,要是换成我肯定受不了,可是它抖都没抖,它有我没有的承受力,我真该向它学习。

老树有许多我没有的精神,它是我的老师,我要向它学习。

我要向它学习作文 篇4

张凌赫

在一天晚上,我正在家中看纪录片,一群老奸巨滑的饿狼追赶着一群水牛。“它们真是自不量力,水牛个头那么大,它们怎么可能抓得住水牛?”我想着,却看得入了迷。

只见狼群在头狼的吼叫声中,开始进攻,逼得水牛四处乱蹿。但这次围攻没成功。狼群犹如勇往直前的战士一般,眨眼间就又冲了上去,对水牛展开猛烈攻击,水牛群奋力逃跑,努力还击,有两匹恶狼还被水牛那锋利的角顶死了。围攻还是没有成功,最终牛群逃跑了。那天晚上狼群饿了肚子,头狼也非常失落,群狼冲着它叫着,好像在责怪它指挥不当,让它们饿肚子了。

第二天的早晨,头狼率领着狼群去围攻羚羊,它们分成了几个梯队,轮番作战,将羚羊撵的像没头的苍蝇一样,乱了阵脚。头狼好像要将功补过一样,第一个高高跃起,跳到了羚羊的背上,尖锐的牙齿狠狠地咬在可怜的羚羊脖子上。

“快,快,快,把它甩下去!”我激动地喊道,羚羊好像听到了我的话,上蹿下跳,终于将狼摔在了地上,可是另外一匹狼又跳到了羚羊的背上,我非常纳闷为什么其它羚羊不来救它,才发现其它的羚羊早已逃之夭夭,各奔东西了。最终羚羊被咬死了。群狼也开始了它们“罪恶”的一餐,我非常懊恼,抱怨道:“其它的羚羊真是的,见死不救,为什么直接跑了,不管那只羊了?”

坐在一旁的爸爸听见了我的抱怨,解释道:“羚羊是食草动物,根本就打不过食肉的狼,如果它们回来救落单的羚羊,很可能‘赔了夫人又折兵’,会损失更惨重,所以它们会抛下落单的那个。而狼却非常团结,有团队精神,从来不会丢下落单的狼,狼群之所以冲着头狼叫,是因为它们要告诉头狼,它们相信它,并不会怪它。”

原来如此。在当今的社会中,人们最缺乏的是团结,我们也应该向狼学习,学习它们的团结一致的精神,让我们的世界更加团结。

我要向它学习作文 篇5

马畅

古话说得好:“道之所存,师之所存也”。世间万物,都可以做我的老师。实话实说吧,我最好的老师,竟然是一只黑不溜秋,丑不拉几,还怪可怕的一只小蜘蛛。听了这些,你先甭笑,为什么它是我的老师,听我给你慢慢道来。

有一次,我被一道“鸡兔同笼”问题搞得焦头烂额,在经过列了无数方程,画了不知多少次图表,划了多少条奇奇怪怪的辅助线后,依旧得不到正确答案。那时的我心烦意乱,一气之下,扔下笔,下楼找小伙伴玩去了。

下楼的时候,在楼梯拐角处,有一处小小的角落,在那个角落里,我发现了一只小小的蜘蛛。“小家伙还怪可爱的,看看它织网吧。”我心想。于是,我停下前进的脚步,不由得坐了下来,观察着这个小家伙。

只见它费力地不让那根细而透明的丝接触到地面。他爱自己的丝,如同爱自己的身体。好不容易拉好了第一根丝,当从屋顶悬第二根丝时却发生了一点小意外——丝断了,它从自己身高百倍的地方重重地摔了下去。看着它躺在地上,久久没有动静,我本以为它会因为这次困难而放弃它的织网大计,可是,它艰难地爬了起来,又爬上几乎垂直的墙壁。不知经历了多少艰难,又不知经过了多少次阻挠,它一次又一次地摔了下去,又一次又一次地爬了上来……看到这里,我好像明白了什么,箭似的回到家中,坐在桌前,解开了那道题。

蜘蛛呀,你真当之无愧做我的老师。你教会了我做事要坚持!

我要向它学习作文 篇6

葛旭涵

成长是我们人生中必需要经过的蜕变。有时是开心,高兴,自豪的,有时是灰心丧气,自卑的。当挫折来临时,不要绝望和丧气,因为无论任何事情只要想改变,结果就会扭转,变得不一样;当胜利来到时,不要骄傲与自豪,因为这只是成长中的一小步,也是给我们的奖励。

我记得最清楚的一次,那是一个灰蒙蒙、落着雨滴的下午。

我静静地瘫坐在我的座位上,眼泪不争气地从两颊流过,“啪……”泪珠掉落在地上,似乎大地都在嘲笑我。窗外的天色慢慢变黑,我的心情也慢慢变灰,窗外的风变得大了起来,我无意中看见了一棵墨绿色的松树,它被风压弯了枝头,而我也被风压低了劲头。等风变小了一点,松树就又变成那树丛中最挺拔、茂密的那颗明珠,但下一秒它再一次被风压弯枝头,就好像风要让松树一直低于它,而松树却又一次地站了起来,恢复了往日的光彩。就好像我现在的处境,被成绩所压弯,但我要像松树那样找到空隙脱颖而出,顿时,我的眼泪被风吹走了,我重新充满了希望,“既然松树可以重新成为那颗耀眼的明珠,我为什么不可以再一次变成老师口中所称赞的人,所看中的‘王牌’呢?”天气慢慢变好,太阳也重新发出了耀眼的光芒……

我要向那棵松树学习,人生不可能处处失败,也不可能处处成功,所以不要否认自己,相信自己的潜力与才能是无限的。

我要向它学习作文 篇7

张雨瑶

老师是什么?有人会说,老师就是给我们传授知识,教育我们如何做人的人。我认为,只要能教给我们道理的人或物,都可以称作老师!

相信同学们都听过蚂蚁搬食的故事吧!那一天,我去散步,手里拿着饼干,一不小心,把一块饼干掉在了地上。刚准备捡,一只蚂蚁跑到了旁边,我想:这小家伙真有意思,我倒要探个究竟。

那只蚂蚁走到了饼干旁边又跑走了,不一会儿,它带领了一群蚂蚁围在了饼干旁边。哦!原来是去找救兵了。我心里默默想着。

只见它们慢慢地、小心翼翼地想把饼干抬起来。但是没有成功。我心想:呵!连块饼干都抬不起来,不自量力的东西!我虽然这样想,但是眼睛还是一直看着那一群蚂蚁。历经三四十次的艰难,它们竟然抬起来了,我可以看出它们每个都费了九牛二虎之力。可不幸的是,一阵“狂风”吹过。风把它们幼小的身躯吹倒了。我想:这次它们该放弃了吧!可令我没想到的是,它们又重新站起来了。它们依旧是那么团结一致,不管经历了多少困难,都会坚持不懈。

最终,它们成功了,它们历经艰险却不放弃,使我想到一句歌词:“阳光总在风雨后”。

经过了蚂蚁搬食这件事,我深刻明白了:真正团结一致、永不言弃,总会成功。生活中,我常常因为一些鸡毛蒜皮的小事和同学们闹矛盾,碰到困难总想绕着走,现在想想真是愧疚不已。所以,蚂蚁就是我的老师!我要向它学习!

我要向它学习作文 篇8

聂嘉豪

成长路上难免有崎岖坎坷,当一个个看似无法逾越的困难挡在你面前时,请不要灰心,不要沮丧,不要放弃,好好向一只蜜蜂学习吧,它会给予你勇气和力量。

在一个阳光明媚的下午,太阳公公放射着光芒,大地享受着他带来的暖意。今天本来是很美好的一天,可是好景不长,烦恼随即而来——期中考试。我的心情就如暴风雨一样,沮丧、伤心。这一次考试,我与最高分95分失之交臂,妈妈与爸爸的训斥就如一把把刀子,一刀一刀地刺向我的心。

当我正在哭泣时,忽然看见了一只蜜蜂。能看得出,它想要采到最里面的一朵花的花蜜,但是旁边却有着如一根根针刺一般的叶子。看来,它要是想采到蜜,会十分艰难。

“不自量力的小东西!”我心里想着,讥讽地看着那只小蜜蜂,只见它进入了灌木丛,闪开一片片尖利的叶子。但是转眼,它便不小心撞在了一根针刺上,重重地跌在地上,但是它并没有放弃,继续拖着疲惫的身体飞起来,再次跌在地上,再飞起来,再跌在地上……如此循环往复。

终于,它成功飞到了花朵的上方,开始采起了蜜。我十分惊讶,泪珠竟像一个个不听话的孩子似的,在眼眶里打转。为什么它这么执着?为什么它要拼尽全力去采蜜?

蜜蜂,为梦想而生。而我,也要为梦想而战!我要向蜜蜂学习那份坚持,在梦想的道路上勇敢前行。

我要向它学习作文 篇9

吴东霖

俗话说:“失败是成功之母”。如今,拥有坚持不懈精神的人已经非常少了,但我们班却有这样一位。

记得在一次平常的数学小测验里,却出现了一道极为超纲的题,要不是老师之后讲了,我至今还不明白呢!但我们班的一位女生却完全靠着自己的头脑和坚持不懈的精神完成了这道题,没错,她就是我要学习的人——王乐萱。

那次考完试,当我看见王乐萱的草稿纸时,惊讶不已,满满的两大张纸上都写满了关于那道题各式各样的答案,但更令我惊讶万分的是她最后一种答案竟跟老师说的一模一样,我想,要是我就肯定没有这种耐心支撑下去。

而她的字迹我也十分敬佩,说到字迹这也是提到了我的痛处,不知道有多少次大小考的作文都是因为字而扣了许多分数,产生了许多的26、27分,还被扣过书面分,可我怎么练也练不好。而王乐萱几乎没有下过28分,并且一次卷面分也没扣过,她也没有练过字,可是她却写得方方正正,十分整齐。原来是因为她每一笔都用心写好,并不追求笔锋之类,但是老师也照样会打高分的,虽然速度比较慢,但我依旧十分地敬佩。

她在考试时的认真是我要向她学习的重要原因。她每一次的考试成绩都上了90分,并用很多都上了95分,我看了一下她的卷子,我很快就发现了原因,她会做的题全都答对了,错的只是一些较难的题。我问她是怎么做到的?她回答道:“只要做题,仔细检查就可以了。”就比如我这次的语文考试94分,是因为一道关于古诗的题,没有读就开始做题,结果写错了,写成了另一句不相干的诗,扣了两分。数学考了99分更可惜,是因为一道方程没解完。

我承认这三点我都不如她,所以我愿意向她学习,尤其是她做事认真的态度最值得我学习。

我要向它学习作文 篇10

肖明轩

大部分的人都会向他的老师学习,也可能会向他的父母和朋友学习,而我却要像一位陌生人学习。

那年暑假,我和妈妈一起去北京旅游。有一天晚上,我们吃完晚饭后,要回宾馆休息。于是我们就打了一辆出租车,夜已经深了,漫长的街道人迹稀少,窗外吹来的风,让我不由打了个寒颤。我抬头看了看前面的司机,皮肤黝黑,下巴上长满了黑胡子,头发长长的,有点儿乱,映衬着夜幕,再加上他那粗哑的嗓音,让人不禁有些害怕。

过了一小会儿,我就发现妈妈有点儿坐立不安,一会儿扭扭身子,一会儿翻翻自己的包,一会儿又按按自己的手机,不知想做些什么。我悄悄地问妈妈:“妈妈,您怎么啦?”妈妈压低嗓门儿,贴着我的耳朵对我说:“妈妈没拿现金,手机也关机了,不知该怎么办!”我听了顿时惊慌失措,想着该不该告不告诉司机,如果告诉司机,他定会把我们赶下车,如果不告诉,下车时,司机定会训斥我们。我又看看司机那神情,左右为难。

又过了一会儿,司机好像察觉到了什么,便问我们:“你们有什么事儿吗?”妈妈用手抹了一把头上的汗,就支支吾吾地说:“我们……没拿现钱,手机……也关机了……”我想着我们肯定会被一顿臭骂,可没想到,他竟然和蔼地对我们说:“没事儿,你们出门在外也不容易,我们当司机这么多年,也不差你们这单。”司机说的话令我异常惊讶,想不到外表“凶恶”的司机竟然这么善良。我们再三感谢后下了车,一直目送他消失在这座灯火通明的城市中。

每当我和别人斤斤计较时,就想到了这位宽容的司机,他是我的一面镜子,我要向他学习。

我要向它学习作文 篇11

安语阳

从小我就是一个很讨厌昆虫的小孩,尤其是黄乎乎的蜜蜂,我觉得它们不仅长得难看,而且还会扎人,当它们屁股上的“大针管”扎进人们的皮肤里就会相当难受,因为我自身经历过,所以才最讨厌蜜蜂了。直到那年的暑假,蜜蜂却给了我不一样的感受。

那天,我在奶奶家正在看电视,看到精彩部分时便手舞足蹈起来,却无意间打碎了妈妈最爱的花瓶,被妈妈臭骂了一阵,哭着哭着就跑去了院子。过了一会后,我无聊地走进花园,开始摘花准备给妈妈当个礼物。摘完花后我把它们送给了妈妈,妈妈看到后很开心,可她又问我:“花是哪来的?”我不慌不忙地说:“在花园摘的。”妈妈听后很生气:“那可是蜜蜂的食物来源呀!”妈妈压制住了怒火,带我一起走出了院子。

在院子里,我和妈妈坐在椅子上,妈妈心平气和地和我说:“你看!你把花都摘了,蜜蜂不就没有食物了吗?没有食物那可口的蜂蜜就酿不出来了!”

“蜂蜜?”我不解地问。

“对呀!蜂蜜就是蜜蜂酿出来的,你一但把花摘了我们的蜂蜜可就吃不着了,蜜蜂那么辛苦地采蜜,每天起早贪黑的,你就这么报答它们吗?”妈妈问我。

“可是……可是,蜜蜂会蜇人的。”我狡辩道。妈妈笑着摸摸我的头,深深看了我一眼,继续说:“是呀,可是蜜蜂不会无故蜇人的,它们是在保护自己家园呀。”听着妈妈的话,我仔细看着花丛中忙碌的黄色身影,看见一只蜜蜂飞过,落在一朵黄色的小花上,正在采蜜,它吸完了花中所有的蜜以后,又回到巢中,紧接着再次出去采蜜,就这样连续反复了好几次。

“对呀!蜜蜂为我们采蜜,那么勤劳,那么勇敢,我却常常讨厌它们,欺负它们,真不应该!

从那起时,我就认定了蜜蜂就是我的老师,我要学习它那勤劳勇敢的精神。

我要向它学习作文 篇12

薛聪

人人都可以当老师,不论年龄大还是小,只要某些方面比自己强,就可以称为老师。虽然我比这位老师大一岁,可他的品质值得我去学习。

一天课下,我把一张只写了一两个字的信纸扔进了垃圾桶。这时,他不知是从哪里跳出来,捡起纸,便开始数落我,我听得不耐烦便说:“我又没有错,再说了,这张废纸经过加工也可以再成为有价值的纸啊!”可他却说:“但这张纸的价值没有达成呀!”听了这话,我惭愧地低下了头,拿起纸,回到了座位上。这是老师给我上的第一堂课,学习勤俭节约,不奢侈,不浪费的习惯。

那是一节数学课,我们遇到了一种新题型,我觉得自己算的答案是对的,可还是因为胆小,不敢举手到讲台上做题。说时迟那时快,我的这位老师立马举起手,我发现,当他做到一半时,与我的思路毫无差异。待他做完时,我惊奇地发现我的思路是完全正确的。到这里,我的这位小老师已经不知不觉给我上了两节课了。而这节课,我从他身上学到的是勇敢,不怯场的品质。

一天,我和这位老师去玩耍,发现有一位老爷爷摔倒了,但是我没敢去扶他。因为我最近经常看到一些类似于这样的情况,担心有人借此机会碰瓷。但我的这位老师却快步走上前去,扶起他来时,他着急地问:“老爷爷,您没事吧?”老爷爷说:“我没有事。”他回答:“最近路面较滑,您一定得小心一点。”“好!”不知不觉,第三节课已经上完了,我从这位老师的身上学到了乐于助人,热心肠的品质。

这位老师的行动,使我深刻地意识到了自己的不足之处,我也进行了自我反思并及时修正。这样的人难道我不应该向他学习吗?

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