七年级写人的作文以上 篇1
我的同学
刘敬
疾风知劲草，板荡识诚臣。勇夫安识义，智者必怀仁。
他姓刘名怀仁，为我们班公认的学霸，不知是何缘分，我和他成为了同桌，这令我无比高兴。
刘怀仁的成绩非常好，每次考试都总是考在班级的前三名，在年级里也往往能排进A1。班里成绩好的同学不是只有他一个，但是很多同学的成绩都如同坐了过山车，发挥好的时候名列前茅，发挥不理想时又会排在前十名之外。与其他同学相比，他最大的特点在于成绩稳定，不会时上时下、忽高忽低。成绩如此优秀的他自是谈不上偏科，但她有时仍会为自己的体育成绩苦恼。相比于其他科目，她的体育成绩的确没有那么突出。因为体育需要较强的身体素质，大多数同学都是体育成绩比文化成绩高，但是刘怀仁却恰恰相反，他的文化分数通常都会比体育高一些。我想这也是因为她的文化学科水平相当出色，很少有人能与之比肩。
优秀的成绩无疑源于刘怀仁的日常努力。在课上，总能看见他手中的双色笔在书上飞舞，内容详略得当，字迹整洁，他还会用彩色笔标出重点，远远看过去五颜六色十分漂亮。每天中午吃饭的时候，其他人都纷纷奔向食堂，而他几乎每次都在认真地写练习册或者看书。
不过这位学霸并不是八项全能，他说他最苦恼的科目就是体育课，作为体委的我却帮不上什么忙。这只能靠他的锻炼增强。
刘怀仁，我今后也应以你为目标，成为一座“风雨中的雕像”！你，是我最敬佩的同桌，一个不畏风雨的强人！
七年级写人的作文以上 篇2
我的同学
鲁项宇
翻开初中的帷幕，迎来的是初中丰富多彩的的校园生活，这里，我结识了你，你是自信的代言人，生活的快乐宝。
天打雷劈，无法让你灰心丧气，天晴雨停，你觉得你又行。
俗话说“无规无矩，不成方圆。”你屡次过线，使老师怒不可言，忍无可忍，扇你几耳光，这无可厚非，大家无话可说。课后，我跟你在后方，一同回到宿舍。在好奇心的驱使下找到你，想看到你出丑的样子。正巧遇到你抹着鼻子下的血迹，脸上挂着几颗泪珠。抹去泪珠，微笑着说：“天晴了，雨停了，我觉得我又行了。”你宛如无事人般，但鼻子下方的两条血迹虽被擦淡，却仍触目惊心。笑着往外走，缕缕阳光照在你的脸上，仿佛整个世界都因你变得更灿烂。
无懈可击的乐观是你的心态，积极询问的做法是你的态度。差劲，贪玩都是你的标签，自信乐观是你的代言词。
作为待优生的你在努力，作为你师傅的我很荣幸。下课铃是提问的信号，铃毕，人到。你满怀笑容来请教。不因难题而悲伤，不因不会而自卑。每讲完一题，你总会惊叹：“我知道了！我知道了！”随即，提笔疾书分析。他在喃喃言道：“因为……说以这里是……对吗？”末了，你总会抬头问我，你的脸上挂着那标志性的笑容。微风吹拂着窗帘，阳光趁机蹿教室，照你的脸上，是那抹微笑又灿烂了几分。如此这般的学习着，很快就迎来了期末，寒假。
寒假来的快，去的也快。
吕蒙曰：“士别三日，即更刮目相待。”老师亦云：“假期，是弯道超车的好时候。”开学第二天，在我享受早餐后那短暂的休息光阴时。你又来了，你问我，现在应该做什么。我告诉你可以背诵语文书中的古文，你说你已经会了，并熟练地背出了《孙权劝学》和《木兰诗》，背诵时你嘴角洋溢着自信的微笑。仍是那标志性的微笑，这次却有所不同，是自信骄傲的。作为你师傅，我为你骄傲，你能自主学习；作为你同学我为我不耻，我未能严于律己。
舒俊宇，人，乐矣，我常常想到他的乐观自信。凡是成绩差的人，尤其是或有意或无意、自暴自弃，都应该想想舒俊宇非凡的自信，以及这自信之后的乐观精神。
七年级写人的作文以上 篇3
她
熊钰英
佛说：前世五百次的回眸，只能换取今世的一起擦肩而过。兴许她的一颦一笑都深深侵入我的心里，留下不可磨灭的烙印！
秋日的阳光格外耀眼，从窗外的缝隙里直射在讲台上。恰好她坐在那，手中拿着手机，手机反射，照在她微微上扬的嘴角那，宛如牡丹。“办法总比困难多，成功是成功之母……”一句句经典语句，像放电影一样，往复重蹈。
微微笑颜不足以语她，划划手指更添色增彩。“一指，二指，三指……”嘴巴在倒腾，手上的动作也不停，张开，闭合。就在几秒间完成。往往常戴压发条，现在怎么没戴了呢？她常常根据穿衣风格进行搭配。一习紫皮大衣，配上紫色粗宽压发条，女强人形象就符合了！她还是一个不折不扣的小淑女，穿上短裙，头发一披，分外妖娆。沉鱼落雁，闭月羞花。这是对她最高的评价。
生活有多精彩，课堂即此。
遇见她，我爱死了语文。课堂上的她，时而严厉，时而温柔。与另一个张老师相比，她温柔至极。别人一惊一乍，她温柔细语。时而严厉，也是我们不听话。她无时无刻都在微笑，嘴角微微上扬，显得她多么和蔼可亲，平易近人。就算一话不说，从微笑也能读懂她。从她身上，读出了什么是语文，什么是生活。
有了她，世界都不一样了。
她是我可亲可敬的语文老师——娟姐张娟。
七年级写人的作文以上 篇4
最美的她
吴淏晨
第一次看见便有一种难以形容的亲切感，在我们心中她是美的。
一句句简单，却有深刻道理的话烙印在了我的脑海当中，当她站在讲台上，准备上课时，我就有一种莫名的激动，当她拿起粉笔头敲向无辜的黑板时，我会仔细观看，当她讲出一个又一个的故事时，我会细细品味。
她总是扎着单马尾。在教学楼里穿行，偶尔碰到向她问好，得到的是一抹淡淡微笑。
我们也迷茫过，也慌张，也紧张过，当我们没做PPT时，一句“办法总比困难多”点悟了我们。写作文时，总是会拿上一届学长学姐们的优秀作文给我们看，让我们体会。
我们眼中的她总是很精神，她不愿让我们看到没精打采的她，她要把最好的一面展示给我们看，我们要以她为榜样而前进着。
她鼓励过我们，不要灰心，她也因成绩而发怒过，当她说初二不会再教我们班时，我们个个脸上的慌张与惊讶是掩饰不住的，她是一位优秀的老师，当她上台领奖时，我们都自豪不已。
她欣赏每一位学生，认为每个学生身上都有无限的机遇和可能？她没有因为我们班是倒数第一而放弃，一直在努力的教导我们，培养我们。有人说：“老师是我们的第二个母亲。”我觉得这话一点儿也不假，老师与学生之间差的只不过是亲情罢了。
12班因她而骄傲。致远12，有她，真好！
七年级写人的作文以上 篇5
念着你的名字
孟滔
念着你的名字——夏杨，生活充满了乐趣，念着你的名字——夏老师，青春燃起了斗志。
念着你的名字，我看到了那个严厉的你，一本正经讲课的样子。
落日的余晖同同学们的目光，一起停在了黑板上，你一边生动具体地讲述着历史典故，手还不停地在黑板上飞舞，跳跃，辗转反侧刻着下一个知识要点，一排排整洁，漂亮地文字在须臾间完成。专注教学的同时，还时刻注意着台下的一举一动，只要教室稍有丁点除他之外的声音，一副庄严的面孔立刻朝着那个人，威严地拍拍桌子：“诶诶诶！看这儿。”班里霎时安静，他也立刻回头，教授着口中那么一位一统六国的秦始皇。
念着你的名字，我想到了那个博学的你，和蔼可亲的样子。
金黄的花束，清新的绿叶在微风地吹拂下，迷人的清香，丝丝缕缕地飘进了夏老师的课堂，驱走了课上死气的氛围，却而代之的。是生机与热情。
七年级写人的作文以上 篇6
我的同学
何汶蔓
初次见面时，我与她皆是稚气未脱的孩童。她的笑容灿烂而天真：“你好啊，我叫高寒，之后六年，我们就是朋友啦！”
那日午后，阳光灿烂明媚，泼洒在树荫间，折射出金色的光束，她的身影出现在我生命里的那一刻，阳光不及她所带来的半分温暖。浓墨似的双眼透出纯洁与天真，上扬的嘴角永远带着微笑，好似魔法般引我同笑，又像一捐暖流温暖我心。
一年又一年，她伴我成长。繁琐的学业与作业，使我们疲惫不堪。每日的课间与午休，我总会在校园寻找她的身影。或在教室里，或在操场上，阳光透过窗户照射在两个女孩的身旁，听我们聊天，看我们玩闹，我们喜欢谈论爱好，她喜欢追剧，游戏。我也同样，此时的阳光悄悄挪换地方，从身旁溜到了她的身上，使她泛着浅浅金色，如同天使降临人间。
短暂的午休后，困倦活跃是对他的写照，却又在上课时认真仔细，那双眼睛此时明亮而专注。她坐在我的右前方，手中的双色笔轮番调换着，红色与黑字是她对学习的一丝不苟，她的目光跟随行如流水的粉笔游荡在黑板上，如饥似渴地汲取知识是她最美的模样。我常常出神的望着她，以至于忘了听课。
这是她在学校内的样子，而在生活中，她也有属于自己最真切的模样。
每一年的假期，我总会不定时的奔赴她家。她总爱穿一身湖蓝的家居服，开门迎接我。她的猫伴她左右，她的狗紧随其后。我们坐在床上吃着零食玩着游戏。她笑得很开心很放肆，这时，她的眼中不再拥有天真，而是成熟。阳光爬满白墙，汇聚在我们圣身后，那是我们友谊的光芒，真诚永恒。
我从未放弃过她，即使因学业而分开，却总能在我的朋友中脱颖而出，她的光芒夺人眼球，永不熄灭。
七年级写人的作文以上 篇7
我的“刀爱”老师
范金阳
人生，如同一次旅行，而我也只是一位普通的旅者，在走向一个个里程碑的过程中，创造只属于自己的旅行，途中和遇见一位位向导。而他的形象却永远住在我的心中，他就是我初中的向导——我的刀爱老师。
初遇，金秋9月
在金秋9月我跨进了天立春雨的大门，这里的一切都是新的新老师新同学以及新的生活，而我也将塑造一个全新的自己，万象更新，使我对未来充满了期待。步入教室，在匆忙中找到了自己的座位坐下后讲台上高大挺拔，神情严肃的"刀爱"老师就第一个映入了我的眼帘，此时清晨的阳光透过玻璃给教室镀上了金边，也照耀了他的脸，宛如天然的聚光灯。他乌黑油亮的头发散发出点点光晕，那量身定做的眼镜下是两颗黑玛瑙般的眼睛，眼神如刀一般锋利使人不愿与其对视。他开口道：“大家好，我是你们的班主任姓陈，名旭阳，没什么意外的话我还是你们的物理老师。一阵铿锵有力的话语从他口中传出，钻入我的耳朵而他高大、严肃的身影也总在我脑海浮现。
刀爱，锋利无比
那是一个安静的连针掉在地上也听得见的晚自习，教室里鸦雀无声，大家都专心致志、全神贯注地与作业搏斗，直接一支支笔在纸上跃动，不时勾画出重点和一条条弧度优美的线段。此时一声怒吼打破了寂静，犹如一颗流星划过夜空。这声音在教学楼回荡。“袁航同学，你是不是认为自己做的全班都不敢做的事很骄傲很自豪？”陈老师怒吼道，此时我见他眉头紧锁，脖子上青筋暴起“你出来一下”陈老师丢下这句话头也不回的走出教室。袁航低着头点着脚尖在全班祈祷性的目光注视下灰溜溜的走出了教室，在全班都感到惊讶而为其担忧时，我却听到了教室外不一样的声音，“这件事就这样解决，但，罚你站一节晚自习，愿你引以为戒，不会再犯。”陈老师一改平时如刀般的语气温柔了几许。此刻我恍然大悟，原来他的爱是一种“刀爱”破坏性的滋养我们成长。
爱班，一改平时
每次早读、晚读、晚读前、乃至晚自习，他如同一位黑夜的行者，总是悄无声息的出现，但，他每次都会帮我们整理、摆放后面像一个个嗷嗷待哺的婴儿般的收纳箱。问其故，答曰：“我本不是一个整洁的人，但，为了班级整体形象我责无旁贷。
他是一个“刀爱”老师，用另一种方式让我们成长为了班级他一改平时，你有这般另类爱的老师吗？
七年级写人的作文以上 篇8
可爱老师
唐瑞雪
初见时，那是一个阳光明媚，风和日丽的上午，阳光通过缝隙照射到了教室的角落，可你却一点也不逊色于那丝丝的阳光。
你和我差不多高，但你那明眸的双眼，弯弯的柳叶眉，樱桃般的小嘴，还有那挺拔的小鼻子，真让我过目不忘。这学期的第一堂课是复习上学期仓促结尾的二元一次方程，你那看了使人开心释然的微笑，不禁触及到了我，我的内心不禁满心欢喜：这是我的数学老师。老师微笑着走了过来，问我的同桌李玉夫什么是二元一次方程？他回答不出来，紧接着便说让我来，我说老师我没有学过二元一次方程。（由于我是从宜宾江安转到兰州天立来的，所以教学不一样，我就未曾学过）而你却并没有责怪我，温柔的对我说，如果有空可以来3楼办公室找我，我会帮助你的，这是你第1次对我说话，对于我来说意义非凡。开始讲课了，你在黑板上写出几道练习题，让同学们回顾一下。虽然这样说，但还是先让大家一起先做一道，我内心激动不已，老师你肯定是考虑到我没有学过，所以才……在大家一起做这道题的过程中。你又讲，你用想让我明白的眼神望着我问：你听懂了吗？一堂课悄悄离开了，我赶忙去找老师，可老师已经走了。
回到座位上，情不自禁，想什么时候可以再见到她与她可爱的微笑。一天很快过去，第二天又有她的课了，因为我是新转来的学生，所以并不知道老师们的名字，但从同学们的口中得知数学老师名叫夏红。夏老师带着他神采奕奕的微笑走来了，本想上去向她问题，但不巧的是上课铃咚咚的响了。和第一节课一样，自信的微笑，精彩的内容带给我们的动力不止一点，下课后她还没走，我想去找他正拿草稿本，她比我先一步热情的向我招手，让我过去。夏老师：“乖乖，怎么不来找我帮你讲呢”我：“夏老师，我找了你几次，没找到，所以……”。她拿出数学书翻到前面的二元一次方程例题，用最典型的几道题，她讲并问我，我很流畅的说出道理。她面带微笑，手举起为我竖起来一个大拇指。我内心感到无比的骄傲与自豪。同时她的微笑与动作，也不知记在我的脑海书的哪一页。那天的阳光不知为何那么耀眼，照到我的心里。之后的一周里我了解到更多的人呢。
夏老师一位优秀老师，一位能带给人动力的人，她的微笑与课后黑板上留下的知识点让我敬佩。夏老师是让人自信的指导者也是让人学习的教育者。
七年级写人的作文以上 篇9
遇见——娟姐
伍鑫
窗外秋日的阳光，夹带着桂花香，透过窗爬进了教室，讲台上，你用充满魅力的语言渲染着语文课，金秋九月，我遇见了你。
第一节语文课，同学们对老师充满了好奇，是什么样的老师呢？铃声一响，全场安静，一双双眼睛盯着门口，等待你的来临，你很自然地走上了讲台，微笑着对我们说“大家好，我叫张娟，大家也可以叫我娟姐。”你那迷人的微笑，扣动我们的心，吸引我们的眼睛。“开始上课”，同学“唰”的一声坐直了，期待着你的语文课，课上，你总微笑着用充满魅力的语言渲染一篇文章令我们沉浸其中，感受其中，一节语文课，因你颠覆我的认知，非同寻常。
遇见了你，我喜欢上了语文课，也喜欢你的微笑。
平时的课，因你添了光彩，有着不一样的课前三分钟。你在课上生动地描绘，课下真诚的推荐。课上，你把你丰富的课件当作丝线，用你生动地语言编织着每一篇文章，展现给我们一个个故事，你总微笑着，总会五指并拢笑着说：“好，你来。”总是细致且耐心地给予我们作文技巧。也总是给我们了解各个名人，有时也会把你的经历带给我们。课下，你总向我们推荐值得看的与影片，总向我们推荐各类书籍，你把我们带入了语文的世界，舒畅遨游。
你的每一节课都充满激情，洒满你的微笑，充盈着同学们的欢声笑语，同学们专注的神情，你的微笑，永远的定格在了每一堂语文课上。遇见你，真好！
你的语文课，你的微笑还有你，成为了我初中最美的遇见，如花绽放于脑海，永不凋零。
七年级写人的作文以上 篇10
我的同学
王嘉熙
缘分，如风，飘荡不定，如太阳，定期相遇，遇见你，是我初中最美的缘分。
初见，微笑，沉稳
刚刚遇见你，你永远都在微笑，仿佛你微笑而生，笑得具有感染力，具有亲服力，语文100以上，数学100以上，英语100以上，刚开始考试，学霸就成了你的代名词。稳定的成绩背后，还有一个沉稳的你。沉稳的走路，沉稳的思考，最主要还有一个沉稳专注的你，笔在纸上飞舞，眼睛扫描着题。题做不出来，笔就不会停。看着你认真的脸庞，总感觉有股牵引力，让我向你靠近，向你学习，拿起笔解开这枯燥的数学题，解开你学霸的背后，有何方法，有何诀窍？
熟识，自信，运动。
以上只是你作为学生的一个方面，你还有另一个方面属于运动青年的方面。
学习的你沉稳专注，运动的你自信飞扬。此时的你跟“女生”一词分毫不沾。篮球、羽毛球，球球在行。跑步、跳绳，样样优秀。能文能武的你，成了不少人的偶像，不少人的目标。运动会上，忍痛冲刺，自信的笑容，没有丝毫退缩，你坐在板凳上，望着成就你的跑到享受着属于你自己的荣耀。体育课上，拍上的羽毛球在跳跃，自信的你打败一个又一个对手。风吹乱了头发，为自信散发出光芒，夕阳的余晖不偏不倚地照在你的脸上，定格在你自信的脸庞，你无意间问了一句：“兄弟，你看我干嘛？因为我长的帅吗？”我只想回答你：“不你长的不算出众，只是你的优秀，让我深感佩服。”你，成为了我的目标。
遇见你，让我觉得难题不再难，遇见你，我迈向不擅长的体育。你我之间并不算非常要好，但，我觉得，遇见你，是我初中最好的色彩。我的偶像，我的目标，黄静瑶。
七年级写人的作文以上 篇11
我的老师
龚秋雨
初见她时，她嘴角洋溢着自信飞扬的笑容“大家好！我叫张娟，不出意外，未来三年我都是你们的语文老师”。
那日的阳光悄悄从纱窗的缝隙间钻入房间，不偏不倚地在她脸上流连，似渡上了一层金光，她噙着的柔软笑意，如同璀璨的星辰，点亮一方夜晚，穿透层层阴霾照进心房，让我想起了芳菲的春天。
曾跟寑室友说过：“其他课可以打不起精神，但语文课不会”。她的课总能让我兴趣高涨，她那一抹浅笑能使温暖在血管中流淌，她那一句“成功是成功之母”深刻的烙印在了我的脑海里，她那一手工整优雅的字加深了课堂的趣味，她是美的。
她从未因我们班是倒数第一而放弃，她认为每一位学生都有无限可能，认为他们都能绽放属于自己的光彩，她在努力地尽他所能来培养、教导我们。她是夜空中最亮的星，当我在黑夜中迷失，她一步步将我指引，她育人，也酿心。
她也曾因为我们糟糕的成绩而怒容满面，甚至说岀：“初二将不会再教你们语文”，当时我们个个心中警铃大响，脸上满是慌张，怕，怕那么好的她弃我们而去，不再玩笑，也在期末考出了个结果。
她是好的，她让我们告别了天真，走向了沉稳，脱去了童年的稚气，获得了自信，学会了选择，我们将飞往更蓝的天空留下朵朵白云来。
致远12有她而骄傲，能遇到她是致远12的荣幸。
七年级写人的作文以上 篇12
你好，何老师！
曹中瑞
一次次相遇，点燃心中蜡。一抹抹回忆，勾起师生情。时间让您刻画在我的深处。
炎炎夏日，在十二班遇见您
期待，盼望，在这儿遇见您。一进门，如阳光洒向大地，只见一位身着短袖，手拿教科书的老师映入眼帘。失望——来的是一位经验丰富的英语老师！阴云遮了太阳，雨又开始下了。
“Hello，LadiesandGentlemen！我是你们的衔接班英语老师。”慈祥而又温和。震惊，转变，我们即更刮目相待。“初次见面，请多关照。不妨现在开始体验英语的快乐吧。同学们，一个个上台用英语做一次自我介绍吧。”温柔依旧。
轮到我了，是时候展现真正的技术了！上台，紧张，惶恐，一窍不通。这时，何来师望着我，手在空中指导，嘴在提醒，手把手，一对一，语言，动作，神态，淋漓尽致，一丝不苟。井井有条，一气呵成，没了嘲笑，只有喜悦，定格在她身上。
金秋九月，在十二班里
心喜，猜测，在这儿遇见了你，新学期，新气象。这节是英语课，老师，大方，美丽，朴实，资深？
走进门，莫名其妙的熟悉感浮现，近了，近了，是她！身着短袖，手拿教科书，没错，何凤秀何老师！“初次见面，请多关照！我是你们的英语老师，何凤秀，何老师！”久违的感觉，再一次浮现。
期中，一篇作文，勾起回忆。“曹中瑞，过来！你的作文呀，太糟糕了！”我心中隐约不安起来，不知道接下来会不会是一阵狂风骤雨。眼睛不敢看她，只好留在作文本上，心中默念，快放学吧。“这里你看看！什么arethebeg啊？一窍不通！把我教的都吃了啊？”我顿时感觉心跳加快，呼吸急促，像有什么堵住了嗓子眼，想解释，又没底气。“你先回教室吧！”茫然的我不知所措，原本2分钟的路程，感觉像走了一天。
第二天，英语课，老师的眼光直接扫射到我，“曹中瑞，把你的作文本领下去。”我耷拉着脑袋，感觉上台时，脚已经不听使唤了。翻开作文本，上面有很多批注，改动，红笔圈圈一个又一个，连书写格式，标点符号，字迹潦草等等，逐一进行修改，结尾处写上了鼓励性的评语。莫名的感动，感激，让我眼圈泛红，其实爱就在那一个一个红色的圆圈之中。
你好，何老师！奋斗只有起点，没有终点，若干年后，回忆起美好的青春时光，必定有一个时刻是属于你的。
七年级写人的作文以上 篇13
我的同学
聂新雨
炎炎夏日，我与你初见。阳光温暖，照射在你矮小的身影上；阳光灿烂，抚摸你动人的微笑。
新学期，新老师，还有新同学。迈进教室，心中思绪万千。坐在凳子上，发现一旁的你。起初，见你个子矮小，以为是某个家长的小孩，当家长都离开了，老师开始讲话了，这才反应过来，你，是我的同桌。你的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。小小的脸蛋上挂这两个浅浅的酒窝，嘴巴小小的，与天真无邪的儿童没有什么区别。
你天真率性，活跃开朗，却又淘气，不拘言笑。
不知道你是否还记得，大家第一次在寝室里相见，你热情开朗，给我们分享零食，可激动的你，一不小心，把零食撒了一地。淘气的你就把零食扫进了厕所，也就这样，我们来到寝室的第一天，厕所成功的被堵上。你喜欢说话，有开心的事就和大家分享，让大家开心。你也会给我们讲笑话，常常让我们捧腹大笑，你就是大家的开心果。
生活上的你是粗心的，而学习中的你是热爱的。
开学第一堂课是语文课，你告诉我，你是语文界的学渣，当老师询问大家喜欢语文的同学请举手时，除你以外都举了手。不喜欢语文的同学请举手，你东张西望，小心翼翼地举起了你的小手，这时的阳光从隙缝中穿过，照射在你的手上。语文课上，你一双小手表示厌倦，英语课上，你的一双小手表示的却是无限热爱。英语课上，一个又一个问题你对答如流。语文课上，一个朗诵却把你难住了，也因此你我成为了“中国好同桌”。你语文不太好，但你的努力我都看在眼里，课后复习，寝室看书，吃饭背书。一学期的努力，你展示了对学习的热爱，对知识的渴望。你也渐渐成为了我心中最重要的人。
相遇便是缘分，我很珍惜与你的这段友谊。我很高兴，你是我的同桌，是我的室友。
七年级写人的作文以上 篇14
说和做
刘怀仁
“人家是说了再做，我是做了再说。”
“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
作为一个学霸兼我同桌的刘敬，我对它可有着深刻印象。我认识他时，他正向知识的海洋寻求宝藏。他想吃尽，消化尽我们学校一学期的书本，他要给那可怜的试卷开一剂救济的药方。晚自习时，刘敬从语文下手，丝毫不理外界纷乱。杜甫晚年舒懒得“一月不梳头”，陆游晚年房间乱成了书窝，他的课桌也是凌乱不堪。可他坐视不理，除非放学铃声硬逼，否则绝不收拾。觉，成了奢侈品，为了提高分数，他分秒必争。我不禁联想，夜深人静，或许只有“滴答”的钟表和温柔的灯光与他为伴，或许只有昏黄的月光与他自己的身影与他为伴。
不叫苦困，不说劳累，一个又一个大小不一的练习册，写满了密密麻麻的正楷。几月辛苦，凝结而成知识精华。使他的眼里闪着智慧的光芒。
他又由语转到数。一月艰辛，数学成绩稳步提升。别人在羡慕，在猜测，而刘敬本人也只是一笑而过。又向英语迈进新脚步，成了“何妨多娱乐”主人。
刘敬并没有先说，但他做了，做出了卓越的功绩。使我不得不佩服。
他还有另一个方面，作为一个学生在考场上的方面。这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
作为一个中学生，他无畏地参加考试。起先，他考得不怎么好，只比几个同学好一些，后来，越考越好，超过了好多同学。他经常在考场上说：“此身别无长处，既然有一双手，一支笔，考试定要考个高分！”
一次大考之前，小李对他说：“这有油印物一张，请传观。”这是为了考个高分，他起稿的小抄。他，不屑一顾。在即将考试的前夕，难免紧张。刘敬明知凶多吉少，可还是大无畏地在他面前，大骂小抄，酣畅淋漓，并指着他说：“你把它扔掉，把它扔掉！”
他“说”了。说得真痛快，打作弊，正风气，气贯长虹，声威大震！
他做了，在期末考试的关口，他抵住了作弊风气，以宝贵的分数，实证了他自己的言和行。
刘敬，是优秀的同桌，学习的榜样，品性的高标。
有朋如此，我复何求？
七年级写人的作文以上 篇15
幸好遇见你
郭鳞宸
双蝶绣罗裙，东池宴，初相见，朱粉不深匀，闲花淡淡春。在初一的大半时光里，庆幸，遇到你。如果不是你，我的学习就没有了欢乐，只剩下了枯燥无味。
飞来纸条
在老师说了语文同桌一帮一的时候，我震惊了，当时我们的关系其实并不好，而且我和他的语文成绩简直是天壤地别，他是我们班第一，而我是在倒数。
天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。那天我在做语文阅读题时，突然有一张纸条飞了过来，我一想就知道是我的同桌丢过来的，我愤怒极了，我心想：我是跟你有多少“仇”啊？我正想把纸丢过去的时候，突然发现里面有字。打开一看发现竟然是这道题的全部解析。我看着他笑着对我说：不会吧，这是这道题全部的解法希望对你有所帮助。我笑了笑说：感谢你的好意。以后他经常这样干我的语文成绩也有所提高。
他在学习中不仅用纸条来帮助我，还会用别的方法来激励我学习。
七年级写人的作文以上 篇16
我的娃娃老师
在这个丹桂飘香的季节里，我，遇见了你，在千千万万个人群中，我，遇见了你，矮小的身躯总是挂着一抹自信的微笑，也许你长得不出众，但我总能在人群中一眼找到你。
娃娃身，娃娃心。
叮铃铃，伴随着悠长的铃声，你迈着自信的步伐走到讲台上，用动听的声音说：“我是你们的数学老师，我叫夏红，看我的样子，也知道我和大家的代沟不大，欢迎随时找我。”大家瞪大了眼睛，夏老师，太娇小了，像个娃娃似的，眨着她灵动的双眸。夏老师，不仅像娃娃，她还有一颗娃娃心。长绳在天空中飞扬，时而高，时而低，时而扣人心魄，时而有趣至极，“夏老师，你跳一个吧！”在众人的要求下，夏老师，走进跳绳中间，后面的马尾与长绳交替，脸上的笑容与蓝天相映，仿佛她不再是我们的老师，只是我们的同学与我们相处融洽的同学，老师也是一个曾拥有过童心的人。
娃娃身，两神情。
夏老师永远是一个“两面派”，一个惹人喜爱的“两面派”，如爱变的娃娃，从不让人知道你下一瞬会是什么心情。上课时，幽默的语言时常让人发笑，严肃的神情时常让人害怕。一守向规矩的你万不能容忍有人在你的眼皮子底下犯事，当你高高举起“以德服人棍”时，只听“啪”的一声，原本以为你会打在说话的同学身上，结果却打在了“可怜”的讲台上，有点嗔怪的说：“不许有下次了哈，我看有些人是欠收拾。”笑容重新回到了脸上，“我们来看下一题。”虽然你的笑容回来了，但你严肃的神情也深深的印在了我的脑海。
严肃只是其一，还有其二呢！
每次上课前，夏老师都会整理整理头发，或者收拾收拾讲台，才肯拿起粉笔，一次你整理头发时，我随口说了一句：“夏老师，你不用整理头发了，你怎么样都挺好看的。”夏老师，望向我微微一笑轻声的说：“你今天吃糖了吗？”这微微一笑，笑得很甜，笑得动人心魄，像一个可爱的娃娃，开口说了话，上课时，夏老师，望望白板的最顶端，当时同学觉得白板像在嘲弄夏老师太矮，是说夏老师身高不够。你倔强的踮起脚尖，手臂一伸，转过身来，脸上满是得意洋洋，窗外的微风正好吹过你的发丝，映衬着你的笑容，更加灿烂，仿佛能温暖了太阳，温暖了人的心。
时常天真，时常严肃，时常微笑。娃娃的身体里装着一个有趣的灵魂，谁又和我一样拥有一个娃娃老师呢？
七年级写人的作文以上 篇17
她
时间将枯燥无味的生活研磨成一杯苦咖啡。而你，就像一个糖块出现在我的杯中……
刚开学，内心忐忑，没有课时出了寝室便乱逛，美其名曰熟悉熟悉陌生的环境。“哎玛嘎！”一转身发现是对门寝室的一位同学，金秋九月，太阳照在她的脸庞与其笑容那么相融相衬，很是暖和！
“你若盛开，蝴蝶自来！”她自带磁场，而我就是那块被吸附过去的顽铁。她虽不是男生，但在运动上样样在行，羽毛球、乒乓球，球球拿手；跳绳动项目、跳远，项项优秀；就连在我抢饭时速成的为之自豪的一项跑步，也被领先一步。在我对她体育惊叹不已的时候，学习上又更胜一筹。
一次，我遇到一道“世界未解之谜”，交到她手里，她也皱了皱眉头操着口头禅：“哎玛嘎，还有点难耶！”尔后，她埋头苦算，演算一遍又一遍，草稿纸换了一张又一张，表情一会儿“呆滞”无神，一会儿奋笔疾书，一会停笔沉思，阳光悄悄移动，从教室前半截到教室的后半截，为绿植镀上了一层金黄的光晕，最终停留在她舒展释怀的脸上，“哎玛嘎！兄弟，算出来了！”
每次考试都能取得好成绩，同寝室的崔崔经常范嘀咕：“我们一起打王者打和平，也不是说时时刻刻都学习啊，为什么她就能考好呢？……。”
这便是我的同桌，自号“黄翠花”的黄静瑶！
七年级写人的作文以上 篇18
你的目光
佘阳
洁白墙壁，嫩绿盆栽，隐隐约约的黑影，总是在注视着我。
初见时，高大的您跨进教室，全班四十七双黑眼睛一齐望向教室门外。只见，您戴着厚重的眼镜，眼镜下是双较大的眼睛，眼神中充满了严肃。眨眼功夫，你就走上了讲台。恍然间，一整嘹亮的声音从我耳畔传过：“我是你的班主任，陈旭阳陈老师。”
只是初见，但您那严肃般的眼神却让我记忆犹新。
那一次的晚自习，教室格外静，静得连呼吸声都听得见。落日的余晖透过门窗，照射在您通红的脸上。只听见您生气地拍了拍桌子，那原本大大的桌子，仿佛凸出来了，顿时显得更大了，而眼睛中透露出的是怒气、压抑。空气变得闷闷的，大家都底着头，胆怯地，默不作声地。
那天，我从您的眼睛中不止是读到了愤怒与失望，还有一点小小的希望。
入冬了，早晨更加寒冷了。几圈下来，汗水浸湿了衣服，您在一旁一直跟随只我们跑，却无怨言，您的眼睛不仅是严肃的霎时，您的眼睛中出先了惊讶，又逐渐平淡了。您依然严肃道了声：“同学们，我得到一个似真非真地好消息••••••我们得到内务比赛第一名••••••”听完这个消息，全班都在欢跃。您平静地站在草坪，可我却从你的眼神中捕获喜悦之情。
班主任，您的眼神不仅是严肃的，还是和蔼的。每一次晨跑，每一次朗读，每一次
“唠叨”，每一次谈心，你都会用您的眼神在暗处中注视，来关怀着我们。
您的眼神，您的注视，是我成长路上必不可失的明灯。我感谢，那个用目光注视我们的您
七年级写人的作文以上 篇19
有你真好
刘宇豪
有你的每天我都很高兴。
有你真好，上学时。
“旭哥，上厕所！”“走？”“旭哥，走扔垃圾。”“走。”每一次叫你，你都是非常果断的说走，无论你是在背书还是听写，都会陪我一起去，即使有时我让你写完再去，可是你却说；“快走，等一下上课了，就仍不到了”有时，我和同学追玩打闹，只要我叫声救我，你就到我后面拦住他，让我快跑。有时，我们在超市一起买东西时，到我刷卡了，可一刷，卡里却没钱了，而你却毫不犹豫的帮我刷了，为我缓解了尴尬，每次你买牛奶时都会跟我买一瓶。每次，跑一千米，我跑最后一名时，你都会鼓励我，让我下次努力。当我迷上魔方时，可超市没有卖魔方，你就主动说：“我帮你在网上买吧。每一次你从网上买了吃的都会分我一些，即使你自己也没有多少，也会给我。有时，我想打乒乓球可没人跟我打，可你即使不会也要更我打乒乓。
有你真好，打篮球时。
篮球使我绝望，而且你让我又有了希望。每一次打篮球时，我因自己球技太差而站在原地不动，而你总是将球传给我，可我每次都想投，可每一次都投不中，每次一投不中队友就骂；“投不中，投什么啊？”而旭哥却不管，还是给我传球，后来开始在篮板下抢球，只要一抢到就给旭哥，而旭哥一得到球就说：“干得好！”就这样我喜欢上打篮球，只要一有时间，“走旭哥打篮球！”“走”我的球技也慢慢变好了。
有你真好！放假时。
每当放假，我就像一只跟屁虫似的跟着你，跟着你打篮球，跟着你跑步。只要天晴，每天下午旭哥都会跑步，而我每次都会跟着你一起跑。有一次，我和你一起跑步，跑着跑着我累的气喘吁吁，于是，你说：“休息一下再跑，”你拿出你身上仅有的零食人，给了我。当我消息好，精力充沛的在跑道上准备跑时，而你的腿应肌肉生长而疼痛不已你却装的像什么事也没发生一样和我一起跑，我的心宛如刀绞仿佛能感应到你腿的疼痛。夕阳照在你的身上你挺拔的身影散发着光芒，你慢慢转过身来向我挥手示意着让我跑快一点。
在最美的时光，遇见最好的你，有你真好。
七年级写人的作文以上 篇20
勋爷
黄静瑶
笔在指尖飞速转动，篮球是她永不磨灭的爱，她总能给我们带来快乐。是的她就是“勋爷"
走进201寝室，我第一眼看到的就是"勋爷。明媚的阳光映在她脸上，眼里闪着金光。我走到她跟前，她抱着篮球，严肃地问："会打篮球不？”我用不屑的眼神回答：“当然会”收拾整齐，我俩去球场观摩别人。场上的男生，一投一个准。
我在为之惊叹，只见身旁蹦出一句："伊儿啦！好球！"从此以后，她就变成了我兄弟。
勋爷不仅球技好，还十分幽默。
数学课时，大家遇到一道十分难的问题，大家埋头苦算，大汗淋淋，就是没算出来。"勋爷"拿着笔在那转了一圈又一圈，"咿儿啦！算出来了！"随即，她立刻说出了答案。可惜，还是错了。她并没有是说因此而气馁，幽默地说了一句："大师也有失误的时候。"就这一句话，引起哄堂大笑，一向严肃的老师也也露出了笑容。
“勋爷"不只有活泼幽默的一面，还有努力认真的方面——作为学生的方面。
第一次月考，“勋爷"历史没有取得好成绩第二次第三次也是如此。在期末考试前儿周，她猛地意识到了这个问题的严重性，早上跑操，课间，自由复习都能看见她坚持地背历识史知识考点，以至于吃饭时都要问关于历史的问题。果然功夫不负有心人。期末，她在历史上取得了骄人的成绩。
事后，她还自嘲道："历史就像是一只乌龟，进步速度很慢，但只要努力，一定能超过兔子。"
"勋爷"始终是我们快乐的源泉，同时也是我们学习的榜样。
七年级写人的作文以上 篇21
幸好我们遇见了你
最美好的，不是在最美好的时光遇见了你，而是遇见你才有了最美好的时光。
遇见你如春水印梨花，西湖印杨柳，一切都是那么顺理成章，我用学生的名义靠近你，和你一起，你身上那种饱读诗书的优雅气质吸引了我。
语文课上，落日的余晖撒在讲台上，映在你的脸上，你一边生动的讲述着课文，一边用手指在空中上下挥舞着，像是在跳手指舞，让人情不自禁的被你吸引，每当你问我们问题时，你总是微笑着等待着我们的答案，如过我们答对，你的笑容会变的更灿烂，连余晖也被你的笑容感染，久久不肯下来。如过我们答错，你会说：“没关系拉，幸好，你们遇见了我。”
幸好我们遇见了你，记得，在课上，你总会给我们科普一些我不曾听闻的事情，这时，我们全班都安静了下来，只有你站在讲台中央，你讲的内容连植物都为之动容，微微垂下它的叶子，聆听着你的故事，并时不时在清风的吹拂下，点点头表示认可，并送来一阵沁人的清香。记得，那是一节阅读课，对于那篇阅读，我们各抒己见，争论不纷，你不停的说：“还差一点点，就答到了。”最后你道，安静。全班安静了下来，你面含微笑，点开了答案，我们不由得发出了原来如此的感叹声，你细细的讲解着，一个又一个的字符从你的嘴里跳出来，连成句子，回荡在我的耳畔。我不由得感叹道幸好我遇见了你。
记得，每次下课，你都会变身成我们得知心朋友，向我们讲述着你的故事，让我们哄堂大笑，但你也会从其中悟出一些道理，让我们以此为戒，比如，你说，你除了开过的路，起它路都不会开，所以你说要大但尝试，不然怎会知晓结果，我们也因该这样，要敢于尝试，挑战自己没做过的语文题形。我们感叹道，幸好我们都遇见了对方。
默默念着对方的名字，不由得感叹道，幸好我们遇见了你。
七年级写人的作文以上 篇22
我的班主任
何谐
初见他是一副严他面孔，让人收敛厚重的方眼镜，皱着眉头，每一个同学都安静了，注视好像有大事发生，她那高挺的鼻子锐利的眼睛似乎就是来对付我们的。
陈老师，一直是个尽职尽责的老师，犯错时严厉的教导我们全班无一不佩服一句话都让全班四级做事干净，流利的普通话不带半点哽咽。
记得有一次有两个同学发生了纠纷，老师就叫了他们出去。用事情的厉害性告诉同学，让两个同学认识到自己的过错。他走进教室总是带着轻盈的步伐。有时也会在讲事的时候。给了一点幽默，使沉重的班级变得活跃起来。尽管他严厉，但他也很幽默。收拾同学们的时候，也总是手下留情。原本的“以德服人”却是轻轻的。只是想让我们承认错误。
那次做坐个玩手机的同学的调查，教室里的氛围变得异常紧张，不安。这时他解围到，我只是调查一下。松了一口气，终于一只手举起来了。越来越多，老是以一种幽默的语气说到，哇，这么多呀。当同学们举完手后，老师又变得严厉起来。教导我们一定要合理利用时间，少做无意义的事。
他严厉过也幽默过，大发雷霆时，全班都异常安静。这样一个尽职，幽默，严厉的老师。总会不仅同学们喜欢呢。
陈老师也会让我们班步步高升。
最尊敬的老师
李玉夫
要说让我最尊敬的老师，那就数张娟老师，我的语文老师叫张娟，身高不矮年纪不大大，对衣服情有独钟，人群当中最漂亮的就是她，她非常爱笑。
那一次也不知为什么，我的作文就突然写好了，那一次我写的一篇作文叫博，她当着全班的面朗读出来出来，同学们怀疑的目光，也不知道为什么，有同学的嫉妒还是什么，偷偷的说了一句，我在网上看到过这篇文章，没想到被他听到了她问我这真的是你写的吗？我说是看着老师信任的目光，我心里别提多高兴了，可以说从那以后。我就跟爱上语文课更爱上张娟老师的课。
张娟老师爱发火，只要同学们犯了，不可饶恕的错误，她就大发雷霆，声音搞得几里外都能听到。她大声训斥，毫不留情。上课不好好听，又不完成作业，怎么提高自己好好想想，可怕的声音调充满了严厉，可是慢慢的。她的声调讲了下来，脸上又挂回了笑容，我才知道，可能她不是真的生气，只是让我们更认真一点儿听罢了，老师的严厉更为我们照出了光明的路。
七年级写人的作文以上 篇23
范金阳
赵嘉勋
清风微拂，小叶窣窣，一个高挑的身影透入眼帘，点点阳光映着他白净的脸庞，他一如既往地带有一水杯，几本书，小小步子毫不张扬，稍昂脑袋，目光炯炯，望向远方。这位阳光少年——范金阳！
他到底是怎样的呢？
“范金阳！这么简单的一句话，那么几个同学都示范了一遍，老师也教你读了那么多遍，咋就不会呢……”范金阳被英语老师抽问，他缓缓站起，不知所措，然后扭扭捏捏地叽里咕噜，老师多番教导也无可奈何，他颓然坐下，睁睁得注视着英语书，眼间盈出一贯泪，滴滴偌大的泪珠倾下，他无奈地捶打自己脑袋。有些同学幸灾乐祸道“哈哈，范金阳像个女的”。我们眼里的他，便成了12班里懦弱羞怯的代言人。
他只是这样的吗？不，直到那次，那一次次。
班里混乱嘈杂，几组同学围成一圈聊的捧腹大笑，几对同学穿梭于教室前后门打闹……我平板出故障，却找不到修理中心，同学告诉我，范金阳去过，我快步到范金阳面前，他沉浸在学习世界里，毫不与班里的氛围同流合污，斑驳的阳光溢于他认真的脸，他如往常，沉稳平静，坦然自若，笔依偎在嘴边，昂首思考着练习题，我说出了自己的请求，他即刻起身放笔，二话不说，大步流星地走出教室，一步三梯，迅速到了修理中心，可工作人员不在。随他回教室，也是匆匆忙忙，他望了我一眼，似乎看出了我的疑虑，快速地分享了怎样与工作人员交流平板故障的方法。虽然平板没有得到修复，可我却发现了范金阳热心帮助，真诚分享的性格魅力。
范金阳不仅如此，还有许多值得我们学习的。
他英语都不通顺，默默在课下读英文，十分卖力，以至于读不好会敲自己脑袋；体育课休息时，女生坐在草坪上八卦，男生几乎躺在石阶上乘凉喝水，范金阳独自在跑道上，冒着炙热，练习跳远，操场上，永久的留下了他刻苦的影子。他是对自己一丝不苟的。
他举手回答问题时，胳膊肘立得规矩，手掌竖得笔直，眼里满是金光，经过多番思考，他回答得那么果断有力。他是坚定的，自信的。
软弱的外表里波涌着炽热的心，昂首憧憬着远方，脚下仍不断前行。范金阳，你是任何人都值得学习的榜样。
七年级写人的作文以上 篇24
我的同学
王秋十
生气起来可以拿着衣架打人，害羞起来可以在全部同学面前哭，笑起来眼睛会咪起来嘴角会弯，也许是成绩差不多差的原因他就成为了我的损友：范金阳。
语文课堂有一个课前三分钟，再过几天就到他了一想起他之前在课上哭就忍不住担心。放学了和其他人都奔向食堂不一样我们回到了寝室提前洗澡让晚上的时间更充裕。
我正好可以问问他是怎么准备的：“范金阳，马上你就要演讲了你不害怕吗？”阳光偷偷的溜进来扑在他的脸上“我会尽量改正的，我不信了准备一个月还不行。”调皮的阳光照在脸上照在嘴角上，格外温暖。
期末有体育考试我和他都很差。一个寒假过去一如既往的差，“范金阳怎么回事，这几天回来那么迟？”生活老师问。“不知道，我看看。”在晚上放学后我跟着他发现他来到了操场开始热身，我明白了，他因为没考好就一直在练。
操场上，月光中两个人在奔跑，光打在一个人的脸上，嘴角弯着的。“你一个人训练都不带上我，是害怕我把你超越了？放心你越躲我，我越要超越你。”嘴角更弯了。含着幸福和陪伴。