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长大以后做什么口语交际

2023-12-28 09:33:02 二年级作文 打开翻译

长大以后做什么口语交际 篇1

作者:赵灵毓

每每看到别人画的绚丽多彩的画卷时,我总是羡慕不已。当我闲暇之余,就会拿起彩笔在画本上涂涂画画,渐渐地我开始痴迷画画,期望着以后能成为一名出色的画家。

每周五我都会去上绘画课,老师会带领我们了解所画物品的故事、传说和文化背景,还要求我们仔细观察物体的外形、特点及颜色。在创意画课堂上,我用橡皮泥和棕色的丙烯颜料展现出马勺古朴的感觉,了解周秦文化辉煌的民俗过程。在勾勒泰姬陵的线条时,要特别突出建筑的立体感。洁白晶莹的泰姬陵,让我感受到了沙杰罕国王对妻子深深的思念之情。当我用油笔刷画出火烈鸟色彩鲜艳的羽毛时,我仿佛看见两只美丽的火烈鸟在郁郁葱葱的丛林里快活地玩耍。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt

画画的过程中我学会了发现美、感受美、创造美。希望经过不断的练习,有一天我也可以达到“远看山有色,近听水无声”的绘画水平,成为一位名副其实的小画家。

长大以后做什么口语交际 篇2

作者:江嘉祺

每个人都有自己的愿望,而我的愿望是做一名宇航员。我想去外太空探索人类未知的问题,比如黑洞有多大?地球和黑洞之间有多远?外太空有多大……这些问题现在没有正确的答案。

我曾在中国少年报上看到了人类仅存的黑洞照片,那是人类历史上第一张黑洞照片,在上海等全球多地对外发布。黑洞首次以一张“写真”用“有图的真相”的方式向人类展示“倩影”。看到这张照片后我决定要当一名宇航员,到黑洞的里面去探险,了解更多关于黑洞的知识。为中国航天事业献出一份力量,要让全世界的人都可以看到真正的黑洞。

我要努力向我的目标进发,从现在开始我要努力学习。收集关于太空的知识,如果现在不努力学习就不能实现我的目标。希望20年以后我真的能坐上火箭到太空去探索呢!

长大以后做什么口语交际 篇3

作者:任淑瑜

我有很多热爱的职业,比如芭蕾舞演员、语文老师、饲养员、画家。我最想当的是芭蕾舞演员。

有一天我偶然和妈妈一起观看了著名的芭蕾舞演出《天鹅湖》,芭蕾舞演员优美的舞姿,雪白的舞裙,动听的音乐,深深地吸引了我。从这时开始我就爱上了芭蕾舞。

我从4岁开始就学习舞蹈了,每个星期都会风雨无阻地去上舞蹈课。我从基本动作学起,我学了下腰、扳腿、侧手翻等等。我学会了《月夜》《春三月》等舞。有一次我在下腰,我下了好多次,背又酸又疼,非常想休息。可是我咬紧牙关,屏住呼吸,继续认真地练习。我通过艰苦的练习,通过了舞蹈4级,现在我正向五级努力。现在舞蹈已经融入了我的生活,在家里听到音乐我就翩翩起舞。

现在我学的动作和舞蹈越来越多,以后我有机会参加一些舞蹈演出。我相信通过我的努力我一定会实现我的梦想!

长大以后做什么口语交际 篇4

作者:巴梓诺

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛默默燃烧,点亮黑暗;春蚕牺牲自己,吐丝结茧;老师传授知识,不求回报。我长大也要做老师,像辛勤的园丁一样把知识的种子播撒到每一个地方。我最想要教数学,那是因为我喜欢数学。

开学第一节课,我迈着轻快的步伐走进教室,学生们脸上洋溢着笑容,用热烈的掌声欢迎我。我开始讲第一课:统计问题。

教室里鸦雀无声,安静得好像掉落一根针都能听见。我拿着粉笔,在黑板上“沙沙”的不停地写着,有的同学睁大了眼睛,盯着黑板;有的同学微微皱眉,好像遇到了问题;还有的同学拿着笔,认真地记着笔记。我开始提问了,顿时,全班学生几乎都踊跃地举起了手,亮晶晶的眼睛露出期盼的目光,想让我点到他们。

改作业时,每个学生都是100分,看来,上课时,他们都认真听讲了,没有漏掉一点知识!真是一分耕耘,一份收获。

我喜欢当老师,希望我教的每一个小朋友长大后都能在这个社会上发光发亮,把我们国家建设得更加美好。

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