同学传记作文初中 篇1
贺梓钊
即使在以奇人著称的2班，吴君睿也是一个非常特殊的存在。因为他上课比较低调，许多老师对他的了解还仅限于那憨厚老实、纯良无害的外表，但在同学眼中，他是另一个人。
我对吴君睿最早的了解是在初一开学。那时老师要求表演节目，他唱了一首英文歌。他唱得很奇怪，而且跑调、漏词不断，但是表情却总是一本正经，既无紧张之色，也没慌张之情，仿佛他先前预备好要这样表演似的。看到他的“表演”，我不禁哈哈大笑，随后全班也爆发出剧烈的笑声，新同学之间的紧张感在此时烟消云散。
在我眼中，吴君睿是幽默的。他总能在这样合适的场合做一些恰当的事情活跃气氛，为大家带来欢乐。吴君睿的幽默既不是为了逢迎他人，也不是为了隐藏自己，而是由内向外映射出的气质，就像他口罩略歪、一只眼眯起的独特表情的存在并不与任何外界因素有关。
除此之外，吴君睿还很喜欢开玩笑。与一些同学搞出来的事情不同，这是一种小型的、无害的行为，虽然有时伤害不大，但侮辱性极强。比如说他会偷偷用铅笔在你的作业本上画一些奇怪的东西。这样虽然很容易擦除，但如果一位粗心大意的同学将被“好心标注”的作业本交给老师，那事情就复杂了。还有的时候他会将其他同学的东西藏起来。有一次我的电话就被吴君睿放到柜子顶上，我急得满头大汗，能听到电话在响却来来回回也找不到，最终通过威逼利诱才找到电话。
如果抛弃刻板印象，客观地说，吴君睿大部分时间不仅不开玩笑，还很乐于助人。由于他的数学很好，他就经常努力为他人答疑解惑，而且还经常给别人借鉴自己的解题思路。我在许多事情上经常犯傻，比如我上完数学课走班总是忘记带笔或笔袋或水杯，而他总是能记得帮我带上。即使我连续几次忘记给饭卡充钱，找他刷卡吃饭，他也会毫不犹豫地帮我刷。
人总是复杂的，但是像吴君睿这样将许多看似不相容的特点结合起来，又分别贯彻到底的人终究少之又少。如果有人要对他的心理和行为进行分析，那一定会失败的。
同学传记作文初中 篇2
海豚音
钱睿晗
戴着眼镜、斜刘海、笑声极其猥琐，是任家辰给我留下的第一印象，特别是他的笑声。但他的其他优点和品质是我值得学习的地方。
先来说说他的笑声吧！有时他可能不算笑声，但绝对算得上是顶级“海豚音”。我第一次听到是在一次课间，我一回班时突然一阵特别特别高的声音传入我的耳中，我下意识地捂住了我的耳朵，我原本以为是广播坏了呢！结果竟然是任家辰所发出的，这声音似笑非笑，也可能是刻意为之，我看着他，眼睛瞪着大大的，班里的人和我差不多，都惊讶地望着任家辰，只听，他又叫了两声，这次肯定是故意的，后来可想而得，整天班里“钊”“剑”等同学一直在叫，虽然没有任家辰的境界，但也已让人为之“疯狂”，对不起了，我的耳朵下次“中国好声音”没你，我不看。
最让我佩服的地方就是他的无人机了，他总是在微信上发表他去野外实验的视频，可我也不怎么懂，但看着他的视频我有一种身临其境的感觉。上周五，他又买了一个有关无人机的零件。在他中，那只是一个小小的普通零件；但在我眼中，那就是高科技，我就如同哥伦布发现印第安人时印第安人的感觉。在我小时候，我就曾想：如果我能飞起来该多好啊；如果不能飞，当个飞行员也好啊！虽然现在我已经明白我能飞是一件不能可能实现的事，但我通过任家辰的飞行记录，可以看到在陆地上看不到的世界，也算是完成了我小时候的一个心愿吧！
由于任家辰特别认真负责，所以他在我们组的实践活动中担任了组长的位置。“访古”前，他将我的们拉到一个群里去，并告诉我们每个人的职务，该做什么怎么做。“访古”过程中，他把我们集合在一块，并在“访古”时认真测量，告诉队员认真记录，“访古”后他让我画出示意图，让队员写总结并查询资料。在语文课上，我们三个一致认为任家辰应该得十分，因为他做得事情在是太多了，是我们的两倍多，“队长”名副其实！
虽然他有时有些“疯狂”，但他的努力和天赋一直被我看在眼里，加油！我们一起努力！
同学传记作文初中 篇3
智慧如你
淡祥
班里有很多学习好的同学，他们身上总有优点，或习惯值得我去学习，而我身边就有这样一位性格好又有趣的同学。
他叫周宇轩，第一次猜出他学习好，是在一节物理课上。老师让我们算一个比值，大部分同学算得都是3：1或4：1，老师连续叫了几个班里物理数学好的同学，结果都不是正确。下一秒，老师叫起来了周宇轩，让他说出他的计算结果，“啊，我算的3：2。”“正确。”老师把手摆向周宇轩。同学们也极为震撼，有鼓掌的，有开口“哇”的，赞叹声络绎不绝。也是从那天起，我猜测他的学习很好，而这一猜想也在之后逐渐被证实。每次考试前他会对我们说：“哎呀，这次又没复习，这次我真的考不好了”但之后发成绩时他还是考得很好，对此我已经习惯了。
在我的认知中，他很想创新，尝试新的东西。一节体育课上老师让我们选专项课，因为课程有所改动，导致几个人需要重新选课周宇轩就在这个行列里，我照旧和王睿远选了男排，但这次名额还有一个空余的。周宇轩没有站起来。最后他去了体能课，而大家谁都不想去体能课，他也就直接进入了。下课，我找到他询问为什么选择了体能课，他笑道：“我知道没人会选体能课，也觉得自己可以尝试一下，就报了。”是啊，虽然只是选课，但没人愿意去体能课，去走出舒适区。简单的一词“尝试”便令大部分人生畏，我已然是很佩服他。
之后的日子里，他依旧是这样，全班好像都习惯了。这就是周宇轩的个性，让人印象深刻。一位性格鲜明的榜样。
同学传记作文初中 篇4
“世界末日”
刘嘉一
赵月阳。戴着一个金边眼镜，个子不是很高，梳了一个很短的辫子。她是我们班物理课代表，却在初一时被起名叫“世界末日”……
她作为物理课代表平时也是很尽职尽责的。每天都会按时收作业，并且交到三层办公室物理老师的桌子上，每天跑上跑下至少5次，却没有任何怨言。每天早读之前她都会大声的喊“今天要交物理作业！谁还没交，赶紧交一下”。有的同学可能早上没听见或者忘了教作业，中午补交给赵月阳她也会及时的送到物理老师那里。而且每次课前，她都会去老师办公室，看看有没有什么实验用具或者作业需要拿下来的。她是我们班物理课代表中唯一一个从八上刚开始选物理课代表一直干到现在的，真是太不容易了！
记得七年级上学期那会儿，我们有一天中午要去做什么事，反正不是上课（具体什么事我忘了）。赵月阳好像很大声的维持了一下秩序，当时把我们班其他人都吓了一大跳。这时，同学们就开始小声议论起来了。突然传来了一个异常洪亮的声音说道“你下次能小点声吗，跟“世界末日”要来了似的。”虽然我们知道她这样的行为是好的，但经这位同学一说，“世界末日”的称号也就流传了出去。不过，现在再这么叫她的人已经几乎没有了，仿佛大家都忘了这件事似的。
上学期，体育赛事周，她作为我们班啦啦队队长，积极地去找一些女同学让她们参加。从选择服装，确定音乐，再到编排动作。她付出了许多许多……而且还有几天放学的时候，她还会和啦啦操队员接着练习。看出了她的奉献精神。正是凭借着她们的努力，我们班在啦啦操比赛中也取得了比较优异的成绩。这和她们的努力是分不开的。
总的来说，她就是一个集尽职尽责、热心、拥有奉献精神的物理课代表，赵月阳。
同学传记作文初中 篇5
热心善良的他
于洋
我们班有一位同学，他看似不怎么说话，实际上并不内向。他有着一头浓密的黑发和一双炯炯有神的大眼睛。他就是我们班的吴君睿，看似平凡的外表下有着一颗火热的心。
我对吴君睿的第一印象就是有点淘气数学很好。初一的时候我们经常在一起玩，留下许多欢声笑语。他体育不好，我就带着他在校园里跑来跑去，自由驰骋。过了一年他的变化可不小，原来我感觉他很淘气，还有点欠。到了初二，他变得成熟了许多也更加温和，我们相处的很融洽。
吴君睿能做对许多数学难题，我就向他询问。只见他皱了皱眉头，做出思索的表情。他的态度完全变了，失去了往日淘气的样子变得严肃认真起来。遇到我不理解的部分他还会给我再讲一遍。他认真专注的态度让我刮目相看，清晰的思路让我豁然开朗。他从不允许别人抄他的作业，而是让我独立思考再给我讲解缺少的思路。正是这种细致入微的态度让我非常佩服。
记得有一次，我正在操场打球，腿被划伤了。他正在散步，他见状把我拉了起来。着急地问我：“小心点，没事吧，我带你去医务室消消毒。”我还有些不耐烦的说没事不用去，我冷静了一下就对他道了歉。我愧疚的想：我怎么能这么拒绝别人呢？他也是为我好。于是他便领着我去医务室，我小心翼翼的跟在他身后，让我感觉很踏实。在医务室老师消毒后就好了许多。他还是一个宽慰的人，在学校我忘带饭卡他会伸出援助之手，不小心弄坏了他的作业也并没有责怪我。当我数学考试没考好时，他通常都考得不错。吴君睿就会安慰我说：“没事，没考好很正常下次加油，有不会的题就来问我。”希望我也不辜负他的期望，努力前进。
这就是我们班吴君睿一个善良，热心的人。说实话，有时我感觉他很成熟，但下一秒就变得很幼稚。或许每个人看法不同，在我眼中他帮助了我许多，再也不像原来一样皮了。即使都是生活中的小事，也会让我印象深刻。
同学传记作文初中 篇6
吴君睿
在我的眼里，周宇轩是个幽默有趣的人。每周一上操或是每天上体育课时，你总能先发现一头飘逸的秀发，随后看到一个不高的瘦瘦的身影，那便是周宇轩了。
与其说我先认识的周宇轩，不如说我先认识的“骚猪”这个外号，那是初一的事，听同学说是因为他曾说过一嘴“老骚猪大智慧”，所以才被冠以“骚猪”这个外号。但现在看来，周宇轩并不讨厌这个称号，而且这个别称也恰好适合他的性格。
他的性格很好，在我的印象里，自开学以来，他就从未与他人产生过矛盾，即使有些小问题，也会迅速的理智地去解决。他为人善良，平易近人，尤其喜欢开玩笑，还经常说些“骚话”。但如果你跟他相处久了，你就会发现，无论他什么时候在说话，你会发现他总是面带微笑的，即使在口罩之下你也能真切地感受到。
除这些之外，他在学习这方面也是从不怠慢，在我看来，他非常聪明，理解力很强，虽然经常扯一些与学习无关的事，他只要是学业他一定会努力的去完成，争取最好的成果。记得刚上初一时，他的成绩并没有像现在一般地好，但逐渐地他的名次也逐步上升，到现在在班级中名列前茅，正验证了那句一分耕耘，一份收获。就这样，他成功地蜕变成为了一名凡学大师，每次考完试，你总能见到他拿着比大多数人成绩都高的卷子，说：我考炸了，才99分。之类的话。
在学习以外的其他方面，他也不乏仔细与认真。记得足球联赛时，他积极报名，积极参与，一直牺牲休息时间认真训练。还特地买好了球衣，虽然直到最后也没上过一次场，但他也从来没有因此生气而抱怨过。还有上学期他为了更好的融入集体，他使劲练习篮球，这也是大家有目共睹的。
在古桥寻访那次活动中，我和他结成一组，说实话，那次活动对我而言并不是一次多好的回忆，最主要的原因还是小组内部产生了许多争执，但他却能在关键时刻站出来调解。且不论他在活动的其他方面有多少贡献，但对我的影响就是，在你最想再次结组的同学那一栏，我填的是他。
很高兴能和你成为同学，你也或多或少影响了我，就让我们一起加油吧！
同学传记作文初中 篇7
尖叫制造者
武子顺
任家辰，鼻梁上架着一副方形黑框眼镜，显得很斯文，发型像一个枝杈整齐、形状规整的鸟窝。总之，第一眼看到他你肯定会觉得他是一个老实又文静的男生。
“老实文静”确实是我对他的第一印象。他是我在初一上学期时认识较早的男生之一，通过海哥神奇的“神龙摆尾”排座位法，大概是在开学后第三、四周时，我们成为了同桌。当时的座位，我周围没有一个女生可以跟我聊天，所以那一周我基本处于静音状态，只是偶尔会跟他有几句简单交流。但因为不熟，所以对话内容也只是“下午上什么课”之类的话题。但男生们仿佛都是一见如故，很快就能打成一片。班会课上自习的时候，任家辰已经和后面的男生玩起了狼人杀”。他似乎还邀请我加入来着，但我当时好像是拒绝了，大概是害怕跟一群不熟的男生玩游戏会有点尴尬。
老实文静的印象在我脑海中没维持多久，就被他极有个性的噪音打破了。任家辰的嗓音可以说是反差很大，甚至让我觉得他的嗓子不是正常人嗓子的构造。他平时说话声音比较低，有时还会有一点点沙哑，是比较正常的噪音。一旦他唱起歌，准确的说算是尖叫，就像变了一个人似的。有时在班里，男生们会突然提高声调开始唱歌。每当这时，如果你在一群“鬼哭狼嚎、高猿长啸”声中抽捉到几声乱入的尖锐声音，甚至觉得这不像人类能发出的高频率声波，那便无疑是任家辰发出的。他的声音没有规律的波动着，在教室窜上窜下，时不时给出一记直上云霄的“猛击”，这声者似乎有能刺穿耳膜的能量，让教室里的同学都立即捂住了耳朵。音乐课更是他的主场。唱歌时，他的音调甚至能比女生还高。合唱团没招他真是巨大的损失，他要是来我们合唱团，肯定是高声部主力。开个玩笑
球场上的他也算是生龙活虎，与安静时判若两人。他是我们班球队的门将之一。但不知道为什么，我们班的两个门将个头都不高。跟别的班踢起比赛时，观众总是会忍不住为他瘦小的身躯担心，担心他不能守住这硕大的球门，担心他是否禁得起足球飞来时的撞击。
就是这样几件小事构成了我对他的印象。希望今后我们能有更多交流机会，互相学习，共同进步。
同学传记作文初中 篇8
我与任家辰
程政祥
我与任家辰是怎样成为好朋友的我已记不清了。他个子矮矮的，头发略有些卷，戴着一副眼镜。
任家辰虽然看起来不是很靠谱，但事实上他是一个值得信任的人。在音乐课结组时他加入了我们组，后来他便一直跟着我们练歌。在练歌时我发现他虽然没有动听的嗓音，但是他却始终没有放弃，一个又一个的中午在练歌中度过，他丝毫没有抱怨，即使最后有一首他练了不少的歌没让他上场唱。
任家辰是一个非常细心的人。有一次我跟着他到食堂吃饭。我并不常与他一起到食堂吃饭，所以当他们排在我前面盛完了饭后，我以为他们会径直走向他们常坐的位置上吃饭。但任家辰拉住了他旁边的同学看向了我：“等一下程政祥。”我有些意外也有些感动，赶忙盛完了饭走了过去，虽然我没有说感谢的话语，但这一幕被我深深记在了心头。这一个小动作不是刻意为之的表现，而是不经意表现出来的对朋友的关照。
有一次，一位同学在体育课上与人发生了争执，大吼大叫。待那个同学冷静下来时，我与其他一些同学都去跟他说刚才太不冷静了。但任家辰却对我们说：“你们理解不了他，不要再说了。”我一想，任家辰其实说的很有道理，我们没经历整件事情就去对那个同学的表现做出评价，是不合理的。我看向任家辰，心里给他点了个赞。
有任家辰这样一个朋友是幸运的！