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乐趣作文600字

2023-12-28 20:27:14 五年级作文 打开翻译

乐趣作文 篇1

王俊超

有的人喜欢小动物,在与其亲密的接触中获得乐趣;有的人喜欢音乐,在聆听美妙的旋律中获得乐趣;有的人喜欢读书,在浓浓的墨香中获得乐趣……而我不一样,我喜欢捕鱼,在与鱼这种小生物的斗智斗勇中获得乐趣。

那天,我们来到湖边游玩。生性爱好捕鱼的我立即机警起来,透过清澈的水面看到了湖底。哇!里面都是小鱼,它们成群结队地游来游去,有的在水草边惬意地玩耍,有的静静地呆在湖底,还有的时不时探出小脑袋好奇地看着水面上的我们。

我不由得两眼放光,立刻央求爸爸给我买渔网。在我的软磨硬泡下,我和哥哥各自获得了一把“武器”。我立刻拿了一个空瓶子,接了点湖水,准备开始我超级伟大的捕鱼计划。

到了湖边,我左看看,右看看,很快便锁定了第一个目标——一只落单的小鱼。它一动不动地呆在离水面不远的地方,并没有发现危险即将降临。我屏住呼吸,缓慢地蹲下身,小心翼翼地把渔网伸进湖里,以免惊动猎物。但它的尾巴好像长了眼睛似的,在我的渔网离它只有零点一公分时,竟然跑掉了,害我捞了一网的垃圾!

但我并不灰心,一个优秀的猎手怎么能因为一次失败就丧气呢?就在这时,我在湖边发现了一群鱼,大概有七八条的样子,开始着手干一票大的。我碰了碰哥哥的胳膊肘,对着湖里的鱼群努了下嘴,示意他和我强强联手,采用左右夹击的攻势,誓要将这群小鱼一网打尽。我们对视了一下,点点头,便开始实施作战计划,以最快的速度将两个渔网向中间靠。尽管我们的动作称得上是悄无声息的,但鱼儿们似乎有预知能力似的,在渔网即将靠近的时候,顷刻间一哄而散……

后来,我们只捕到了一条小小的鱼,不过依然感到心满意足。虽然捕鱼所带来的乐趣是短暂的,但回忆的期限却是永远的。

乐趣作文 篇2

王誉洲

“何以解忧,唯有杜康”,这是三国时期曹操所感慨的。年纪轻轻的我自然体会不了“杜康”的妙处,倒是在种花之中收获了不少的乐趣,所以能够表达我心声的,恐怕还是“何以解忧,唯有种花”这八个字。

我喜欢这些花花草草,一得闲,便给它们浇水。“哗哗……”我给洒水壶接满了水,提着它大步走向院子。驻足,凝视,看着长大了不少的三角梅和山茶花,我不由得嘴角上扬,举起洒水壶,开始洒水了。水洒上去的那一刻,一切都变了个样。水带走了叶片上的小灰粒,重新给叶片注入了新的力量。一时之间,叶子水嫩嫩的,上面不时地滚动着一颗颗珍珠般的水滴,圆滚滚的,煞是可爱。我知道,它们喝足了水,长得自然就快了。

花开时刻,是我这个种花人最幸福的时刻。“呀!”每次花儿绽放,我总是会第一个发现。在一个美好的春日清晨,我发现了几朵正在怒然绽放的山茶花,大红色,约有半个掌心大小,小碗状,层层叠叠的花瓣上沾着晶莹的露珠,似被雕琢出来的艺术品一般。我不由得大喜,俯身细细端详。刚好老妈路过,我便急喊:“老妈,借你手机一用。”接过老妈的手机,我对着山茶花或低头,或弯腰,拍个不停。待拍到一张自认为完美的山茶花照,我方感到心满意足。每每这时,妈妈见了,总会忍不住笑:“看把你乐的!”

嘿嘿,估计也只有爱花的人才能明白我在种花中所获得的种种乐趣!种花之乐,乐不可言也!

乐趣作文 篇3

孔莹

想必每个人都能从一两件中获得乐趣。而我的乐趣就是一个人捧着一本书,端坐房间的小小一隅,静静地享受着……

走进书房,扑面而来的便是一阵醉人的书香味,淡雅的墨香混杂着些许纸张霉变的味道,似在诉说着历史与未来的故事。把书柜打开,那令人回味的书香便更浓了。琳琅满目的书整整齐齐地安放在书架上,静静地等候着来客。我的目光在一本本书上跳跃,最后落在了《向着明亮的那方》上。

拿起书,我迫不及待地打开第一面,逐字逐句地读着,不觉沦陷其中,试图读出背后那段尘封的往事,那段未解的情愫。我仿佛看到了诗人独自站在高山之上,远眺夕阳西下,凝视明月初升的场景;又仿佛听见了诗人内心那无声的呐喊,哦,那可是要冲破横亘在他面前不公的命运,寻找远方的声音啊。

读到后面,诗集又染上了一层凄凉与悲伤,我感觉鼻头有一点发酸,泪水不受控制地从眼角泛出,模糊了视线。我一遍又一遍地读着那几行字,一股难言的热流从心底泛起,眼眶早已不堪重负,豆大的泪珠从眼角止不住地滑落。

读着读着,那些诗歌仿佛音符一般发出声音,交合成了如贝多芬的钢琴曲那般美好的东西。我望着那段文字,思绪飞得很远很远,不觉时间飞逝。直到太阳西沉,暮光为房间染上一层好看的昏黄,我才从书中惊觉,慢慢抹去脸颊上尚未干透的泪痕,回味着诗人的话语,嘴角不禁上扬……

沐浴书海使我安心,更使我找到了足以共度一生的乐趣……

乐趣作文 篇4

符好

我有许许多多的爱好,和朋友畅谈、登高揽胜、驰骋球场……但我最爱的并不是什么阳春白雪,而是和同学们一起玩“猜猜乐”的小游戏。因为不管输赢,我都能打心底里收获乐趣。

一次,我们坐在学校的亭子里,玩起了“猜猜乐”。一号选手伸出一只手指,抬了抬眼睛,随即低下头,右手似握着一支笔,不停地动着,表现出很卖力地写作业的样子。这一定是我们班的一个学霸,我稍加思索,在脑海里飞快地回放班级同学的影像。忽然,灵光乍现,我大喊:“这不是虹虹嘛!”我和一个同学同时喊出了虹虹的名字。表演的同学对我们微微一笑,那扬起的嘴角荡漾着小小的涟漪。很显然,我们猜对了,就是对他表演上的最大肯定。而我们也感到高兴,猜中了的愉悦感以及自豪感一下子从心头涌起,统统化作一股浓浓的笑意,在我水灵般的双眸中激荡开来。那一刻,我好像稍稍了解了大人口中所说的乐趣是怎么一番滋味了。

接下来,轮到我来模仿了,就模仿晓君吧。他是个非常好笑的人,经常捉弄人。我深吸一口气,摆好架势,然后就学起他捉弄人时候的样子,先是咧着嘴,扮鬼脸,再摇头晃脑地蹦了起来。一阵接一阵的笑声从“观众席”爆发出来,一浪高过一浪,回荡在整个教室里。正在卖力表演的我也不禁被笑声感染,跟着他们一起放声大笑。待笑声稍稍平息下来后,我忙问:“有人猜出来了吗?”只见肖明捂着笑疼了的肚子,说道:“不用猜了,一定是晓君了。”晓君挠挠头,讪讪地挠了挠头,说道:“也没这么夸张吧!”大家便异口同声地说:“就是这样,简直一模一样啊!”

人生的乐趣还有很多,“猜猜乐”可能不像吟诗作赋那般高雅,也不像读万卷书那般能增长见识,但它所带给我的乐趣却是无穷无尽的!

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