六年级上册语文作文围绕中心意思写悔 篇1
那天我转书店时，碰巧路过一家怀旧精品店，一个玩具引起了我的注意，是的，关于我的一个回忆，思绪飘远……
那是一个发生在我七八岁时的事。那时的我很喜欢和小区中一楼管制阿姨的儿子一起玩。我们常玩赛跑，刮卡片……摔倒了他也不哭，爬起来拍拍尘土，笑了笑。“没事，继续！”我们常玩到傍晚，直到母亲催回家了才肯走。
一次周末，我做完了功课后，便央求母亲把他带到家中玩，让他中午再走。母亲同意了，我把他带到家里与他分享了我最喜欢的玩偶，时间也一溜烟儿似的跑了。“出来吃饺子咯！”母亲笑着敲了敲门，提醒道。
吃饭时，他的眼神不停地闪躲。时不时地朝那个玩偶看去。“他到底怎么了？他不会想要我的玩偶吧？”我心里忐忑不安。吃完饭后，他拉了拉我的衣角问道：“你能把那个穿着背袋裤的玩偶送给我吗？它真的好可爱呀！”我摇了摇手又摇了摇头：“不行！我也喜欢啊。不能给你，你拿一件其他的吧！我想办法缓解尴尬。( 作文 WWW.zuoWenBa.neT )
他走后的某一天，我突然心血来潮，去找我最喜欢的玩偶，却找不着了，我皱着眉头托着下巴，鼓着腮帮子怀疑是他“偷”走了我的玩偶，我非常生气，“一定是他！为什么他要那么做？他知道那个玩偶是我的心头好啊……我要去找他……那我会被骂吗？哎！不管了！我一定要讨回来！”我紧攥着拳头。
“出来！我有事问你！”我朝他房间喊，“你是不是偷了我那个很可爱的玩偶？”他一脸懵：“什么？我怎么了？我没有拿你的东西！”我不信，大步流星的把他家翻了个遍，没找着，他恼了，“好了！够了！别待在我这了！”他一把把我推开“砰！”的一声关上了门，临走时我恍忽看见他眼睛中的眼泪忽闪忽闪的，后来我才知道是我那顽皮的表弟拿去玩忘还我了。
来成都后，我们没有再联系，回顾之前他好像发生过那件事后遇到我都绕道走。我很后悔当时没搞清楚真实情况就说是他“偷”的，所以导致我失去这么一个好朋友。自那件事后我明白：人生中一旦遇到一些事，不要在没搞清事实前去随意指责别人，不然到时候后悔也来不及了。
“小妹妹！小妹妹！你要买这个玩偶吗？我看你盯它很久了，要买吗？”销售姐姐面带笑容的问我，我回过神，“噢，不用了，谢谢！”我慢吞吞的走开了……
六年级上册语文作文围绕中心意思写悔 篇2
种花是我的爱好，它们娇丽的脸庞使人愉悦，它们的清香令人身心舒畅。上个月我便结交了一位新的“朋友”，它是一盆白雏菊。看着它发芽、长叶、开花，我总觉得时间过的很快很快，可直到有一天……它枯萎了！
阳光灿烂的下午，我回到家，放下书包就去看我的那一盆白雏菊，那时它已经开花了。但是事情却并没有想象中的那么好，而是-糟糕透了！那盆白雏菊枯萎了！原本雪白的花瓣呢？它在哪里？花瓣为何枯黄了？看到这幕我的心灰了。那盆可爱的白雏菊呢？就连嫩绿笔直的花茎也弯了，有两朵白雏菊的花瓣都凋落了，干燥的泥土上又多了几片枯黄的花瓣。我彻底愣住了，既惊讶又悲伤。
“唉……”我仿佛被重重的打击了一番，嘴角微微下垂，直呆呆的望着那盆白雏菊，右手止不住抠着左手食指。心里有着说不完的失落。
“快来吃饭啦！”妈妈这时将热气腾腾的饭菜端上餐桌。
“来了。”我低声回了一句。
“你看，今天妈妈做了你最爱吃的奥尔良鸡翅，还有烤肠，快尝尝入味了没？”妈妈满脸微笑，看来她今天的心情挺不错。
可我呢？还在懊恼着。“我怎么会忘记浇水了？怪我前几天睡太晚，早上都睁不开眼来。旱知道事情会变成这样，我就该动作快些，做事快点、再快一点，说不定就能想起浇水了，事情就不会变成现在这样糟糕，唉……”我真的后悔了。
吃饭的时候，我心不在焉的，满脑子都是我的那盆枯萎的白雏菊。我夹起一个鸡翅，看着眼前这个我最爱吃的美食，我真是完全高兴不起来，慢慢吞吞嚼着，鸡翅在我口中像是没有了味道。想起了雏菊，便不住的开始叹气。
妈妈见我皱着眉，好像看出了什么，“是发生了什么不开心的事情吗？”
“嗯……是有一件，我上个月种的那盆白雏菊今天全部都枯萎了。”我越说越忧伤，小声的回了妈妈。
妈妈听了却笑笑，“噢，原来是这件事情啊。有些事呢，我们总是只会看见伤心的一面，而这件事情或许你还可以从另一个面去想一想啊，那些雏菊们已经发芽、开花了，它们已经度过了在它们生命中最灿烂，美好的开花时光，所以你不必太过悲伤和自责了。你已经做的很好了，开心一点吧。”
“嗯！”我点了点头，瞬间觉得妈妈说的很有道理，是啊，遇到事情其实还可以从另一个角度出发看问题，或许就会有不一样的发现，妈妈的这一段话真的给足了我安慰。
六年级上册语文作文围绕中心意思写悔 篇3
在我的字典里，一个个端庄的汉字感染着我。使我着迷、让我动情。它们像一群活泼可爱的小孩，在纸上玩笑嬉闹，像一朵朵争奇斗艳的花朵取悦我的眼睛。
而在这些美丽的汉字里，却有一个令我感受最深的汉字。每当看到它。都会让我的心隐隐发痛。这个字就是“悔”。每当看到这个字。我都会想起那件事。
每个人一生都会有让自己后悔的事，在外婆家我就做了一件让自己后悔的事。
记得在二年级时，我到外婆家玩。正玩得高兴时，妈妈突然叫我去做作业。我不情愿地走到窗边的书桌前，拿起了笔，认真地做起了作业。过了一会儿，有一道题把我难住了，怎么想也想不起来。这时，外边房檐上的燕窝里传来了小燕子叽叽喳喳的叫声。如果是平时，它对于我来说就是优美的歌曲，可现在听来就是噪音。把我本来就有一点混乱的思绪扰得更乱了，使我无法思考。突然，我脑袋里出现了一个主意：如果拿一根棍子去碰几下燕窝，给它们一点教训，不就不会吵了吗？
说干就干！
我从外面捡来了一根长长的竹竿，朝屋檐下的燕窝撞了一下。瞬间，我后悔了。燕窝也从屋檐上跟随着我的后悔掉了下去。羽翼还未丰满的小燕子跟随着燕窝的颤动，摔到了地上，挣扎几下，便没了动静。我手足无措，不知该怎么办。我本来只想给它们一个教训，没想到结果竟会变成这样。
我坐回桌前，回想着刚才的一幕幕。“叽叽喳喳”，一阵清脆的燕子叫声忽然回荡在我的耳边，难道小燕子复活了吗？我猛一抬头，心整个凉了。
小燕子的爸爸妈妈带着食物回来了，但眼前的一幕使它们惊呆了。屋檐上不见了巢的踪影，一低头，才发现了体温还没冷透的小燕子。它们围着小燕子那小小的遗体飞呀飞，我仿佛能看到它们眼中的泪珠，渐渐地，我的眼眶湿润了……
小燕子和小燕子的爸爸妈妈，我怀着真诚的心向你们表示深深的歉意。这一件事虽然已经过去了很长一段时间，但永远刻在了我的记忆里。
如果，我当时没有用竹竿去捅小燕子的窝，那小燕子就不会摔死，小燕子的爸爸妈妈就不会失去心爱的孩子，而我也不会那么愧疚了。
现在一想起这件事，那个刺眼的“悔”字就如同刀绞似的，让我的心隐隐作痛。
六年级上册语文作文围绕中心意思写悔 篇4
十一月，我要参加一场长笛比赛。
“吹得不错，可以再练练，到时候比赛会更好的。”老师表扬着。我谦虚地答应着，一边挠了挠头。但我认为自己还有很大的进步空间，不行，还得再练练。我一直认为自己练得并不怎么样。
我在老师走后又马不停蹄地开始练习起来。我认认真真地吹奏着乐曲，脑海里回响着老师的指导和要求。一曲毕，妈妈也夸奖着我：“吹得真好！到时候比赛你肯定可以得一等奖了啊！”我也只是笑了笑，又开始练习起曲子。
我的房间里陈列很简单——一张书桌，一张床，旁边有一个谱架和长笛。
不知不觉，一个星期就这么过去了，老师照常给我上长笛课。我开始吹奏，老师听着我的吹奏也微微一笑，“很不错，只要正常发挥，比赛就很容易拿一等奖的。进步还挺大的。”老师觉得我进步极大。我兴奋极了，多好呀，我现在可以休息休息了。反正只要我比赛正常发挥就能把一等奖收入囊中了。我的努力换来了一些回报。
我的房间里只剩下了一张床和书桌。
距离比赛只有一个星期了。我从上课之后练习的时间就越来越少了。想到我不失误，就能够拿一等奖，我对自己充满了信心。
渐渐地，我的状态越来越松懈，在临近比赛的那一个星期几乎没怎么练习乐曲。“你要多练练曲子，才能吹得好！”妈妈提醒我。她眉头紧皱，很是为我担心。当然，我并没有在意。
很快，比赛那天到了。我换上了比赛服，顿时感到一阵心虚。我这一周都没怎么练，还可以吹得好吗？我紧张极了，手脚冰凉发抖。
人很少，没过多久，就轮到了我上场。我长舒一口气，认真地开始吹奏。
刚开始，十分顺利，我的发挥一如既往的稳定。那笛声忽而高扬，忽而低沉，每个音符都吹得十分饱满。正当我感到庆幸的时候，“呲”的一声，我吹破音了。要知道，长笛一吹破音如果不及时调整气息的话，后面的吹奏也会产生相同的失误。一时间，我惊慌失措，怎么会吹破音呢？现在正是比赛，我顾不得多想便继续催了下去。“呲呲”，没错，我又破音了。连续两次失误彻底打乱了我的节奏，只得硬着头皮把剩下的部分吹完。
观众席一片寂静，黑漆漆的令人压抑。
仿佛又过了一个小时一样，我把曲子吹完了。
一个身影拿着棍子渐渐消失在了赛场外的走廊。
音乐厅外的我无比自责，我的心紧缩着，我担心比赛失误使我的成绩不理想，或是受到妈妈和老师的批评。我试图让自己接受事实，但是我实在无法接受。因为这是我自己没有勤加练习导致的。
比赛结果出来了，我连三等奖都没有拿到。
要是我在最后一周坚持练习的话，结果就完全不一样了……