人在高一作文记叙文 篇1
曾经的我是那么的单纯，那时我以为考上了高中就解放了，我可以有一段悠闲快乐的生活。可现在到了高一发现，果然，想象与现实总是有那么大的差距！
仍然记得开学第一天，我怀着兴奋的心情进入了实验中学的大门，看着门口的“星光不负有心人，欢迎你，实中人！”嘴角更是不禁上扬。
天色渐渐暗了下来，晚风微微吹来，吹来了一个重大而又悲伤的消息。在高一新生会议上，级部主任就严肃的对我们说“：你们来到实验中学是来学习的，是来参加三年后的高考的，你们要时刻记住。那么你们现在就要预备一年后的学业水平考试，这是高考的‘入场卷’……”知道后我不由得崩溃起来，但是没有办法，我们仍得脚踏“实地”，继续拼搏。
在我看来，高一是奔跑的。在校道上，如果你看到在奔跑的学生，那大概率是高一新生。毕竟如果你要按时按点到达课室，那你就得跑起来；如果你想第一个洗澡，那你就得跑起来；如果你想吃饭不排长队，那你就得跑起来。所以，人在高一，不得不跑。
在我看来，高一是自律的。与初中相比你会发现，高一似乎少了许多老师的督促，好像很自由，但是其实你也不能自由。在饭堂你还是会看见排长队复习看书的学生；在图书馆还是会看到搞完内务学习的学生；在宿舍还是会看到趴在床上写作业的学生。其实，在高一“内卷”也是很严重的。在学习上，你不停别人不停，你停了别人也不停。有一句话是这样说的“唯有自律才能成功”。于是，我们身为一名高一新生也在自律的路上缓缓前进。所以，人在高一，不得不自律。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
在我看来，高一也是青春的。在刚结束不久的五天军训中，我们高一学子在训练场上顶着烈日，挥洒汗水，那是青春的气息；在校道上迎着微风，说说笑笑，那样是青春的气息；在各种社团活动上挥着手脚，一览才华，那样也是青春的气息。高一是洋溢着青春的欢笑，是我们最宝贵的时光。
当你身处高一时，你也许会发现，这段高一的青春如白驹过隙一闪而过，你还没有回味就已经走了。人生本来就是马不停蹄的，而高中就像了十倍加速键。光阴似箭，日月如梭。
即使此时我们迷茫，但我们依旧青春，可青春不就是迷茫的吗？谁的青春又不迷茫吗？而且我们依旧奋斗，我们坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。身为中国少年，我们身上更肩负着历史使命，即使好像还很远。但我们身在高一，就要向阳而生。
人在高一作文记叙文 篇2
高中的校园生活，就像是厨房里的调味瓶，酸甜、苦、辣、咸都各有体现。高一，又一个人生新征程，新起点。人在高一，不仅要志存高远，还要脚踏实地。岁月之羽，掠过时间的河，抚过一片浩瀚星海。我在岁月斑驳深处，聆听理想绽放的声音。
人在高一，我的校园生活是酸的。昏黄的落日在天幕之中吻着烟雾，淡黄色的橙光晕满教室。一开始进入高中，第一个星期难以适应。我不理解为什么要周六测试完才能回家。每次回到宿舍，都会不经意地把家里和宿舍作对比，这时，我才深深体会到原来在家是多么的好。每次回宿舍，看到橘粉的夕阳衬托着川流不泡的车流，路灯下的川流不息，夜晚往往是情绪泛滥的时候。说不想家是假的，太阳都下山了，我还没回家。想家，酸楚。酸，我的高一生活的一种体现。
人在高一，我的校园生活是甜的。从一开始的互相都不熟悉，后来慢慢成为一个和谐的班集体。我挺庆幸我们的班主任理解我们，幽默风趣，会调动气氛。放学从一个人到和同学一起走，少了几分孤独，多了几分温暖。灯火长明，喜乐安宁。甜，是我高一生活的一种体现。
人在高一，我的校园生活是苦的。高一虽然还没有像初三那样面临升学考的压力，但也有弄不懂点，但没办法，还得学，毕竟高中不是义务教育。高中，学习要靠自觉。我们的春应该在笔下大放异彩，用笔书写我们的青春。梦想，绝不能让它只是想想而已。脚踏实地，用双手实践梦想。当你确定你要去哪儿，并脚腾实地努力的话，全世界都挡不住你的光。所以不管多苦多累，继续前进。青春是窗外的梧桐树，是骄阳，是满怀希望和梦想的少年吹的晚风，希望少女不负众望。苦，是我高一生活的一种体现。
人在高一，我的校园生活是辣的。面对课堂上，老师叫我起来回答问题，不免会有答错的时候，我的脸上火辣辣的，感到有点羞愧，觉得自己没有做到完美。然后再认真听老师的讲解，牢记于心。青春便是我最大的资本，不要怕错，因为我们正青春。鲜花与荆棘相伴，疲倦与暮色相依，汗水与拼搏相随。辣，是我高一生活的一种体现。
人在高一，我的校园生活是咸的。体育场上，阳光下，挥洒着我们的汗水。中考过后，仿佛跑步成为了我的热爱，喜爱这项运动。我喜欢长跑后冲刺的爽快感，喜欢在阳光下挥洒汗水。是澄澈向着未来，无所畏惧披荆斩棘向梦想殿堂奔去的少年。咸，是我高一生活的一种体现。
高一生活，集齐了五种不同的调味酸、甜、苦、辣、咸，人生亦如此，有苦有乐，但我坚信，等熬过了所有苦便会迎来所有乐。人在高一，不仅要志存高远，还要脚踏实地。坐在燥热的教室里，望着阳光照射的书本，吹着携带薄荷味的清风飘起的帘子下掩着少年炽热的梦。远方有灯，脚下有路，眼前有光。
人在高一作文记叙文 篇3
光阴似箭，日月如梭，转眼间，便到了上高一的年纪。在高一的阶段，可以用两个词来概括：学习与生活。
人在高一，不免感到高一的学习任务之重。一堂课一节书，这便是高一的学习速度。一共要学习九科，平均下来每一科的时间又能有多少？
不知为何，人到了高一便开始变得自觉起来，每天都在课前完成预习，课后再去复习与巩固，这些在初中觉得繁琐杂碎的事，已经开始自觉地去干了。高中的学习难度比初中要大得多，在高一初期做好初高中知识衔接，也是非常重要的，明白这一道理，许多的事也就愿意去干了。
人到高一，我对自己的要求也愈来愈高。我很珍惜每次考试的机会，无论是小考还是大考，都要求自己认真应对，努力的将“马马虎虎”这种观念取消。只有认真应考，才能真实的通过考试反映这段时间的学习效果。
充分备考，认真应考，这就是我在高一学习中所表现的状态。胸中有竹，才能画出强劲有力的竹，我相信学习也是如此。
对比在高一的学习，高一的生活就显得缓慢了。我个人认为高一的生活节奏是没有高一学习那般快的。在宿舍里，我也会与同学们一同谈论今天的所见所闻；在去课室的途中，与好朋友一起彳亍的漫步在铺满落叶的小路上，倾听落叶在被踩过之后发出的清脆乐音；在晚修之前，欣赏高二学姐们的文艺表演；在课余时间，望向窗外，感受落日余晖或是璀璨星空带来的美好……在高一的课余生活，一切都是美好且放松的。
对于高一的生活，我会从《论语》里断章取义的以“随心所欲不逾矩”这七个字来概括。在高一的生活里，我想摒弃掉一些成熟，多一些童真。会和经过的小鸟打招呼，会抬头数天上的星星有几颗，会想今日的花儿为何这样美，会想今天的树有没有比昨天更加高……随心所欲的我，也不会违反学校的规矩。
高一的生活轻松惬意，使我在高一的学习中的压力得到释放，疲惫也烟消云散。我一直认为高一的学习和生活是应该相互促进的，学习让我体验到更多生活的美，生活也让我忘记学习的累，劳逸结合让我感到高一的生活是充实且幸福的。
人在高一，需要认真的去学习和生活，时光飞逝，高一的美好和充实我们也应珍惜。