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囚蚁的启示作文500字

2023-12-13 16:29:54 六年级作文 打开翻译

囚蚁的启示作文 篇1

任科源

我痴迷地读了《童年河》里的追屁和囚蚁,大受启发,写下这篇文章。

这篇文章主要讲了两件事。雪弟有一个奇怪的嗜好,喜欢汽油的味道,这一动作被小蜜蜂‘称作:追屁,可是雪弟总觉得这样并不过瘾,于是雪弟找了一个机会,蹲在摩托车排气管的后面,结果被弄得满脸焦黑,从此再也不喜欢汽油味儿了。第二个是雪弟认为所有的动物都可以被饲养的,于是在好奇心的驱使下,雪弟抓获了一些蚂蚁,把它们养起来。第一次被闷死了,第二次他换成火柴盒,但是蚂蚁都逃跑了。

其中,令受启发的是第二个趣事,我深有体会的是它的最后几句话,它们宁可在墙角、路边、野地里辛辛苦苦的忙碌、搏斗,也不愿意在安乐窝里享福。因为没有什么比自由更可贵的。

我身边就有这样的例子。那时我还小,有一次无意中发现了一只受伤的麻雀。它不能飞,我便趁机将它抓住,关在笼子里。那时哥哥也在,我们给它一些吃的和一些水,可是麻雀并没有吃食物或是喝一些水。哥哥说,有可能是它怕我们,所以不敢在我们面前吃东西,我们先到外面玩一会儿。于是我和哥哥在外面玩了起来,到了接近傍晚才回来。吃了点东西,赶快奔向鸟笼。可是,令我们震惊的事情发生了,我们不敢相信眼前的一切,我们看到了什么?那只麻雀已经死了,它的头已经撞破了,血流了一身,顺着血源看,铁丝网上面还留着明显的血迹,不难猜测,它是撞铁丝网而死的。它是死不瞑目的,它的眼睛也睁得大大的,看着外面,眼中充满了渴望,还有一丝不舍。这一切串联起来只有一种结果,麻雀想要冲出去,所以去撞铁丝网,可是铁丝网太结实了,结果撞得头破血流而死,可最后并没未能冲出去,所以死不瞑目。

哥哥看到了,不仅嚷到:“我觉得我们做错了,不应当抓它,这是一只热爱自由的鸟,这是一只不愿被屈服于人类的鸟,这是一只有着崇高精神的鸟。”直到现在我读了囚蚁这个故事,我才终于明白了哥哥说的话:它们是不愿意被关起来的,宁可在电线杆上冷得只能缩紧一团,随时都有可能被天敌吃掉的、被雨水打掉的、枯枝败叶的窝里,也不愿住进安乐窝。因为它们热爱的是在蓝天中飞翔,无忧无虑的——自由。

囚蚁的启示作文 篇2

孟嘉祥

今天,我在《童年河》这本书上读到了《追屁和囚蚁》这一篇文章,很感兴趣。

那一部分文字主要写了雪弟觉得所有的动物都可以由人来饲养,于是雪弟去找了15只蚂蚁装玻璃瓶子里,第二天起床一看,蚂蚁都死了,雪弟去找了15只蚂蚁装到玻璃瓶子里。第二天起床一看,蚂蚁都死了,雪弟想了半天,认为是闷死的。第二次在火柴盒扎了几个小洞,可是没过几天,蚂蚁就逃得无影无踪。

通过了这一个故事,我明白了小动物们都爱自由的道理,正如文章最后所说;它们宁可在墙边、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗,也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。是的,蚂蚁是爱自由的。

再联想一下我家养的螃蟹,我每天都给它食物,待它十分好,可是它每天都用它的大钳子在盆子中舞来舞去,好像要把盆子打个洞钻出去,我给它的食物也不吃,有一天我去看它时,我发现它肚皮朝上,死了。那时我也知道了,螃蟹宁可饿死,也不肯在没有自由的盆子中享福,对它们来说,自由才是最珍贵的。

一个人如果没有了自由,只能干自己不想干的事,那么,那一个简直生不如死。我们也要有自由,有了自由,我们的心情就会好,心情好了,做什么事都开心高效。

囚蚁的启示作文 篇3

田益萱

“没有什么比自由更可贵”我深情地读着这篇文章,这是这本书中我最喜欢的。就是因为作者那天真的幻想:认为世界上的所有动物都可以由人来饲养。而引起了15只蚂蚁死亡,15只蚂蚁逃窜。就让我来给你们讲讲这个故事吧!

一开始,作者认为一切动物都可以由人来饲养,就捉了15只蚂蚁放在了已经空了瓶的透明药瓶里,结果到了第二天,蚂蚁全部死了。第二次又足了15只蚂蚁,放进了火柴盒里,第二天后,蚂蚁全部逃走了。蚂蚁们是不会被关起来的,它们宁可在墙角,路边和野地里辛辛苦苦地忙碌拼搏,也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福,我想到了一句话“金窝银窝不如自己的狗窝”。也就是说再好的、再舒适,再温暖的窝,也不如自己的窝,虽然自己的窝有时很冷,但蚂蚁也不愿在别人给自己安置的窝里住。

这篇文章让我明白了:自由是一中天性,任何生物都会追求自由的生活。人与动物相处最高境界就是尊重和维护他们的自由,不打扰,不干涉,默默关怀,真心尊重。

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