八年级上册留在心底的声音作文 篇1
有一种声音如同清澈的泉水，叮咚叮咚的在我心里流动着；又如雨点，噼里啪啦的在我心里落下了幸福的音符。
那声音来自于一只蝉。
初夏的一个中午，我在做作业，因为年少无知，所以对学习感到枯燥乏味，刚写了一会儿，就停下了笔。突然，一声嘶哑的声音划破天空，打破了沉寂，我知道那是一只蝉。
接着蝉鸣如奔腾的溪水，欢快激越，划破长空。在这一声蝉鸣的牵引下，又有一只蝉随即响应，他们好像在呼朋引伴，和弦而鸣。我很好奇，便问爸爸蝉长什么样？爸爸并没有回答，便出去了。过了20多分钟，爸爸回来了，递给我一个盒子，里面有一只蝉，可是蝉没有叫，爸爸说它可能不适应，一会儿就会唱了。我把蝉放在一个特别小的笼子里，挂在阳台旁边。吃过晚饭，我去看蝉。弟弟也凑了过来，静静的看着。过了好长一段时间，弟弟忍不住了，找来一根细棍，通过笼子的缝隙拨弄着蝉，但蝉一直沉默，就是不放开嗓子，弟弟感到无聊，转身便走了。
第二天清晨，我接着做作业，我突然想起了那只蝉，于是便跑到阳台前。然而映入眼帘的却是一个空笼子。这时我仔细聆听，感觉窗外此起彼伏的声音中仿佛多了一种声音。我闭上眼睛，全心倾听那蝉声，立刻觉得这是一种天籁之音，因为蝉获得了自由。原来捉得住蝉，却捉不住蝉声。这时爸爸走过来，看见我在发呆，便催促我学习。“我认为我就是那只蝉，根本没有办法获得自由”，而爸爸却说，“蝉的一生很短暂。它们要在土壤中经历一段长时间后才开始蜕变，经过不懈努力，成功地脱掉外壳，获得自由。所以人在成功前要经过困苦的磨练”。那时我还不太明白爸爸的话。
随着成长，渐渐领悟到蝉不会因为短暂的歌声而悲伤，因为它拥有生命的绝唱。蝉不会因为土壤中的黑暗而感到孤独，因为它拥有生命的蜕变的期望。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
夏生秋死，蝉放声歌唱，只为向人们展现生命价值。我想，我也会赢得自己的夏天，为自己生命而放声歌唱。这就是蝉的宣言带给我的启示，是留在我心里高昂激越的声音。
八年级上册留在心底的声音作文 篇2
赶着时间的脚步，秋雨疏疏落落，敲打着玻璃窗，侧耳倾听，沉思这声音。我像是被催眠了，渐渐地进入了昔日的梦乡……
相遇·厌
教室外的香樟叶沙沙落，我趴在桌面，听着教室内嘈杂的声音，昏昏沉沉。霎时，一阵刺耳的挪桌子声把我惊醒，不耐地皱皱眉，寻向声源处。跟前是一位陌生的面孔，她觉察到我的不对劲，随即“不好意思”脱口，不以为然。心中恼火，不可诉说。雨后的路上出现多处泥洼，人人小心翼翼，避之不及。偏偏有人不同寻常人，往这泥坑跳，一条泥印溅在我的校裤上，又是一声“不好意思”耳熟地听见。没等反应过来，人却早已没影。
不知与她的相遇，是福还是祸。历经这两劫，我深知无论福、祸，似乎都逃不过
相识·暖
不同于其他同学的生活，由于母亲生病，我每天的生活都是学校、医院，家，三点一线此刻，我正如既往地准备逃掉自习课，去医院为母亲拿药，一声轻喝止住了我的步伐，“喂你准备逃课吗？”准备反驳的我又听到：“真酷啊，但你别忘记带作业啊。”此时，我欲言又止，思绪不明。出了校门，我才发现医药单不见了，着急忙慌之中，一熟悉感莫名袭来：“喂，等等，你东西掉了。”我像是抓住救命稻草般，奔向她亲手拿到药单之际，我开始清楚那股暖意是感动。
“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。”彼时，我的心里已沾上她的香味。
相离·思
母亲的病情没有得到好转，我的生活就如日星隐曜了般，死气沉沉。此时，我还没有发现她的难言之隐，只沉浸在悲忧中，她便一直陪伴我，安慰。直到，母亲病情有了转机，我满怀欣喜地找她分享喜悦。却不知，我在抽屉里发现了她的离别信：“因为爸爸的工作，我又要转学了，不过你别伤心，我想不告诉你，也汗也是一种最佳的告别方式。我想送你一句话：天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。”随即，我又收到一条消息，是她发来的语言，“我相信你是最耀眼的那颗星。”听到这，我的内心五味杂存。不知是喜或悲。
此后的几天，“相信你是最耀眼的星”经常萦绕在耳边，或许世上最美的声音便是如此！
八年级上册留在心底的声音作文 篇3
岁月之羽，掠过时间的河，拂过一片浩瀚的星海，我在斑驳深处，聆听到成长之花绽放的声音。——题记
听，那响亮如雷鸣般的掌声，是对我们大家的坚持和努力一个莫大的肯定，我们的辛苦没有白费！今天的天气半晴半阴，密云不雨的。可老师却是满脸笑意地走进了教室。“同学们，我宣布一件很隆重的事情。”老师慷慨激昂地说。“学校会在下周一举办运动会，有跳远，跳绳……特别是跑步，这可是得分的重中之重。大家要积极报名，踊跃参加，为班级加分哦。”大家兴致勃勃地挑选自己心仪的运动项目，而我只是默默地将自己的名字写到了跳绳栏目下。下午，老师告诉我打印机出现了故障，老师排版时误将我的名字印在了“短跑接力”的栏目里。并且报名表不得再改，要我加油。我的心情立马晴转阴，这简直就是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”啊。
第二天，队友们和我开始练习短跑接力。哨声一响，我的队友都是蹑影追风般的速度。而我，跑一圈就很吃力，跟他们简直就是天壤之别。没过一会儿，我就累得喘不上气，正想放弃，耳边响起李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志。又看看队友们个个大汗淋漓，没一个退缩的。心想：我绝对不能拖后腿，不能让所有人的努力都白费了。每天晚饭后到预备铃声响有20分钟的自习时间，我一个人就到操场上跑步。一圈没下来都上起不接下气，实在跑不动，也坚持快走一圈。我不想做拖油瓶，我更想挑战一下自己的短板。此刻，汗液已经湿了我的衣服。嘴里酸咸交织，脚每迈一步都艰难的很。夕阳将落，仿佛与我赛跑的不是时间，而是心中的那份坚持与信念！不平凡的一周也因此漫长！到了运动会那天，我健步如飞，仿佛有用不完的力量，领先其它队3秒赶到了终点。我们拿下了意料之中团队第一。那一刻，再也没有什么能比那轰轰烈烈的掌声更令我陶醉。
我仿佛已经获得了新生，动力满满，感觉什么也没有比拼尽全力获得的成就感更弥足珍贵。相信此后，成长路上的沟沟坎坎，我一定也会跨过去的，一路风调雨顺！
八年级上册留在心底的声音作文 篇4
“噼啪”，我抬头，天花板那散发微弱光芒的灯泡闪闪烁烁，映在屋子的墙壁上橙黄的光也吞吞吐吐不能干净。终于，灯泡再最后一次发出异响后再也无法亮起了。我望着那黑峻峻的灯泡，思绪禁不住飘到了几年前的夜晚，耳畔响起那一直淌在心底的声音……
我撑着一把半绣的伞，伞面上传来猛烈的雨滴击打声，似是伞在抗议。路过一家彩电店，排放的整齐的几个电视同时播报着台风预警的消息，衬着雨声更显落魄。回家的大路已然被雨水淹没，不想全身被淋湿只能走一条黑漆漆的小巷。
拐几个弯，我走到那条小巷。小巷里没有一盏灯，忽明忽暗的是两栋楼间阳台的破旧的灯泡，在这样的场景却没有一丝温暖，有的只是渗人。
我咬了咬牙，攥紧了伞把。这天气再犹豫下去，只怕连这条小巷子都会被淹没——我只得硬着头皮踏了进去。小巷的地是用砖块铺的，在岁月的冲刷下坑坑洼洼，我在黑暗的环境下并不好走，时不时就被哪里的凸起绊到。不知谁家忽然传来几声狗吠，在雨天格外好的传声磁场里，在这四周不断回声。小巷越走越窄，我只好把伞收了起来，贴着墙角躲在窗台下小心地挪。
当我认为这巷子没有尽头时，头顶的窗台忽然被人推开，我抬头望去，与一双浑浊的眼睛对视。出于警惕，我有些害怕与他搭话。顿了半天，却没听见说话的声音，我再次抬头，透过栏杆，却看见那个年迈的身影踩着梯子在换灯泡。饱经沧桑的双手扶着烧黑的灯泡，小心翼翼地转了几圈取下来，接着再换上一个崭新的灯泡。那双充满了茧子的手轻轻扶着灯泡的样子，仿佛是托着一件宝物。他换好灯泡，打开了开关。“噼啪”一声，巷子猛地被光芒裹了起来，而出口就在前方不远。“去吧，有光。”苍老的声音响起。我望进那浑浊的眼里，看出来有鼓励，与希望。我笑着点点头，在光照下冲向出口。
无论遇到了多困难的事情，和多猛烈的风雨，我始终记得，有这样一双手托着一个崭新的灯泡，有这样一个黑暗又光明的夜晚在我的记忆里。在后来的多少个难熬无光的日子里，是这样一句话换下了心中那个破旧的灯泡而换上一个崭新的灯泡：“去吧，有光。”。从此，心间一片光明与温暖，那是希望与信仰。
去吧，有光。
八年级上册留在心底的声音作文 篇5
岁月之风，拔动声音的回忆，那其中有我和你！
——题记
有这样一种声音，夹杂着自然的气息，带着缕缕凉风，丝丝雨滴；有这样一种声音，弥漫着童年的气息；有这样一种声音，走进我的心，它就是母亲陪伴的声音——那是最深情的告白！
儿时，我依偎在母亲怀里，看着母亲洋溢着的笑容，如同四月的风。五月的阳，是那么的温柔。记得母亲常依附在我的耳边，一声声地轻唤我的名字，一遍遍地教我说“可爱”“乖宝”，即使我并不能应答，但似乎一个小小的反应，都能让母亲高兴许久。
我不懂，不懂母亲为何能不厌其烦地呼唤；不懂母亲为何陪伴在我的身边，不知疲倦；不懂母亲为何会耐心等待没有回应的话语……
儿时我像一只粘人的小猫咪，每日跟随在母亲身后，形影不离。我会一遍一遍地呼喊母亲，我会在伤心时跑到母亲的身边，用湿润的眼眶轻蹭母亲的衣角；会在受伤时坐在那里，像只委屈巴巴的小狗，等待母亲为我处理伤口，因为我清楚地知道，我的每次呼喊都会有回应；我的每次奔跑都会有等待我的“终点站”；我的每次依偎都会有一个温暖的避风港。
但我还是不懂，不懂母亲为什么无所不能，仿佛一切困难在她面前都不算什么；不懂母亲为什么那么坚强，仿佛有金刚铁臂，永远不会受伤！我用了很多年去寻找问题的答案，但最后都不……渐渐地，我长大了，而那些问题留在了时间的长河里。
长大后我不再依靠母亲，也不再围着母亲。我有了自己的朋友，但也变得贪玩，母亲就会教导我，让我懂事，让我听话，我很厌烦母亲还像小时候那样管着我。不知何时，我与母亲越隔越远，我更不懂母亲为何还要站在原地。
那天母亲站在离校门口，在很远的地方向我招手，只说了一句：“以后我就在这儿等你”。你习惯的动作，瘦小的背影让瞬间打湿了双眸。我在这一刻，懂了，懂了你的等待是能让我真正的归属，懂了你的守候牵动着我的思乡情结。那是对漂泊的学子的深情呼唤…。
这段声音，我用了十四年读懂了它。
陪伴是最深情的告白，母亲是最爱我的存在。母亲啊，我自知你从不证明对我的爱。但我却想贪婪地留住你用一生的告白，就把那“留在心里的声音”当作是你爱的见证！
八年级上册留在心底的声音作文 篇6
岁月在北斗星移中不断轮回，时间在花开花落间渐渐流逝，而留在心底的声音亘古不变。
——题记
古人早有云，老师似蚕、似蜡炬，奉献毕生精力，只为在未来，在我们的道路上多一段华丽的锦皋，少一段阴沉的黑暗。当然也少不了训斥、关切和鼓励之声。
重燃斗志·训斥声
在数学课上，同学们都聚精会神地聆听着老师讲课，而我却在一旁开小差，脑子里不知道在想些什么。突然耳边传来了“来，ххх，你起来说。”也不知怎的，我立刻站起来了，可脑中却空空如也，不知所措。她见我眼神飘忽，一脸茫然，就道：“咋了，不会呀，不会还不认真听讲！”我低下了头，像被折断翅膀的鸟儿一样，无力反驳。但又想到了什么……
老师的训斥点醒了我的思想，点燃了我的斗志，让我决心要努力学习。
重拾信心·关切声
又是一节数学课，我一改往日的风格，与同学们一起目不转睛得看着黑板，努力听讲。可奈何“欲学知识愁堵脑”不知该从何学起，也学不会。只得频频挠头。这时，老师走了过来，我有些慌张。可能她看了出来，俯下身子，轻轻地说道“学不懂吗？下课来办公室一下，我教你。”我照做了，进了办公室，老师又温柔地说：“来了，快过来，书带了吗？”我吞吞吐吐地说：“嗯，带了。“”好，这道题……“
老师的谆谆教诲，让我恍然大悟，受益匪浅，也让我重拾信心！
重归胜利·鼓励语
临近中考，到了验收努力成果的时候了。考场上，我不再心烦意乱，而是信心满满，认真思考，最终取得了不错的成绩。数学老师在课上还表扬了我：“这次考试，我们班的ххх进步很大，当然，这也离不开她的努力！“我暗暗自喜。到了课下，她又语重心长地对我说：”这次考得不错啊！‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。’你要再接再不要骄傲自满。“
老师的话让我觉得努力终有收获，不会白费，也让我重归胜利！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“老师在我身上的付出得到了回报。而她在我学习道路上的嘱咐与叮咛，也深深地烙印在了我的心里，成为了我留在心底的声音。
八年级上册留在心底的声音作文 篇7
岁月散落在时间的长河里，但总有一份声老师批语音映在心底，让人铭记过去，展望未来。
——题记
有一种声音；像一缕清风带来清凉；有一种声音，像一双大手带来动力；有一种声音，像一幅画卷让人心情明媚。你在耳畔留下的话语，让我所铭记，推动我前进。
失落之时。伴
窗外天色昏暗，风将窗户吹得呼呼作响，我仅开了一盏台灯在桌子上，未被光亮普及的地方一片黑暗，黑夜中好像只有我一人，看着铺开在桌面上的试卷，上面一道道红叉，我的心情就十分地郁闷，要怎么和父母说呢？我思索着，“出来吃饭”，你在厨房呼喊着，我便将试卷塞进口袋内。饭桌前，你询问着考试成绩，我默不作语地拿出试卷，你看后眉目紧凑起来，你放下试卷，对我发声道，“孩子，一次的考试决定不了什么，但它体现了你的态度，希望你要做出改变，相信自己。”，听了你的话语，我心头一振，下定了决心做出改变。
母亲的话激励着我前行，每当失败之时我都会想起，是我坚持的动力。
关怀之时·爱
清晨，太阳高照，走出房门，厉内已经没有你的身影，餐桌上摆放着你为我准备的早餐，留下了一张纸条，上面写着“吃完饭后快点去学校，路上小心车”，如同你的声音回响在我的耳边，想着你忙碌的身影，我的心里涌上了暖意，虽然你已在烈日下劳作，但却仍像陪在我身边一般，说着关心我的话语。
母亲的话抚慰了我的情绪，是生活中的插曲，微下却又让人感受到了关爱。
喜悦之时·励
“快过来看”，母亲对我喊道“考试成绩出来了。”，听到这话，我想起了我考试前做的功课，不停地复习，就紧张了起来，要是没考好怎么办，我心想，走过去看到屏幕上的成绩心中不禁雀悦起来，母亲看见我兴奋的样子。便对我说，“通过你的坚持才能有这么大的进步，你的付出都是有回报的，但也不能太过自满，不以一时成功而骄傲，要继续保持，做更优秀的自己！”听了母亲的话，我下定决心更加努力，对得起母亲的期盼。
母亲的话激励着我，训诫着我，让我在成长的路上能坚持自我，努力奋斗。
母亲的话语留在我的心里，每当我失败时，母亲的声音仿佛出现在我的耳边，为我指明前进的方向，勤励我前行，让我冲向未来。
八年级上册留在心底的声音作文 篇8
你不去选择命运，命运才选择了你。
——题记
在岁月的长河里，一些事已成为星星点点黯淡无光，但您的一句话，却闪着耀眠的光芒。
阴雨连绵·失落
我撑着伞，立在滂沱的雨中，雨滴重重地砸在伞面上，头顶响起沉闷和急促的噼啪声天空因乌云而变得昏暗。只有面前一片粉红，亮的刺眼。那是一簇蔷薇，它原本层层叠叠的花瓣，被狂风撕扯，在泥泞中抗争，灰黑的地面一片凄艳的粉红，绿叶构筑的暮墙上只剩零星的花苞在左右闪躲，仿佛在说：”大雨摧毁了我在晴日里的风采，就像一张成绩单击碎了你的骄傲与自信。”看到这一幕，我觉得蔷微的境况与我多么相似。我终于忍不住流下不甘而绝望的泪水。
雨中，我弯下身子，任泪水滑落。
窗透日光·鼓励
我不再每天跑办公室，写作业也提不起精神。片刻清醒时，我悲哀地想，那个积极的最好的自己是不是回不来了。又是一场雨，但它比前几天那场雨温柔太多，它匆匆离去，只留下澄清的天地，望着窗外蓝宝石般的天空念着老师在周记本上写给我的话：”你不去选择命运，命运才选择了你。雨天，花是清澈明朗的姿态；晴天，花是光华灿烂的模样。
无论如何，一个人也应该如此，在不同的环境里，拥有不同的心境，但不变的是如一朵花般怒放的信念。日光中，我回味着，仿佛满腔热血。
雨过天晴：振作
忽然想去看看那蔷薇。远远地，便望见一挂粉红的瀑布，似九天洒下的珍珠，似织女用晚霞织成的帷幔。我不敢相信自己的眼睛，不由得加快了脚步，走近了，一朵朵蔷薇深深浅浅，错落有致。深的像天边的云霞，浅的像天边的云霞，浅的像小姑娘羞红的脸颊。她们在风中笑笑嚷嚓，挨挨挤挤的，竟比未红风雨前更加繁盛。望着这新生的蔷薇，想着老师关注的目光，我感觉到失去的能量一点点回到体内风雨来了又怎样？那是生命的历练。
乌云遮挡不住太阳的升起，风雨挡不住音微的芳古。我的世界雨过天晴。
”心雨的时候，睛也是雨，心晴的时候，雨也是晴。阳光暖暖的，老师的话像一道光照亮了我的世界，一如蔷薇的芳香。绽放，永恒！