最好的作品记叙文 篇1
陈宥嘉
这个六岁小男孩拿着一幅画，眼神里散发出高兴的神情，很是满意。我相信这是他最好的作品。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”外面总是下着小雨，跟杜牧先生笔中的清明可以说是相似至极。但对我来说，这天不仅仅是祭拜祖先的节日，也是属于我的节日——生日。
这一天，我很孤寂。似乎没有人记得这一天是我的生日。我走下楼去，看见每个人都捧着个手机，以来满足自己的空闲。只有太爷爷将一个已经掉漆，略显古老破旧的收音机放在木桌上，躺在他那把多年的木椅子上面，用心地听着，时而笑一笑，走一走。太爷爷看到我，便拄着拐杖缓缓走过来：“干啥呢孩子？”“我在发呆，倒是您，好好休息吧。”我望了望太爷爷，他也望了望我，随即用拐杖敲了敲我的肩：“别发呆了，走，小子，我来教你画画，！”太爷爷在这吹牛吧？我顿时捧腹大笑：“太爷爷，别逗了，您这身板还会画画？”在沙发上躺着的爷爷转过头来，点着我的头说：“别小瞧你太爷爷，年轻的时候他是个美术老师哩。”太爷爷的眉宇间透露出来了无比自豪的心情。
待我反应过来，太爷爷早已拿着纸笔到了我面前，双手指着凳子，示意让我坐下，颤颤巍巍地戴上了老花镜。他问我要画什么，我一时半会儿想不来。“今天是你的生日，你是属牛的，那就画头牛吧。”太爷爷还记得我的生日？于是他在纸上一笔一笔地勾勒着那黑线条。我在一旁静静地看着。一分钟，五分钟，十分钟……终于，太爷爷将笔放下，看着那柔美又不失力量的线条，仿佛一头活灵活现的牛出现在我面前，要从纸里面冲出来。
“画好了，你跟着描一下，就当做是你给你自己的生日礼物了。”就这样，太爷爷扬长而去，继续听他的收音机去了。
我继而拿了张白纸，一笔一笔地细心描绘起来，专注起来。三十分钟后，我才画好，眼睛有点发涩，望着这幅临摹的作品，虽说没有那么有灵气，但我已经是心满意足了。将其当做作品珍藏起来。
三年前，太爷爷与世长辞。每每看到这幅画，我都会想起他那和蔼可亲的脸庞。这是他带给我最好的作品，让我将它铭记于心！
最好的作品记叙文 篇2
邱宇轩
最好的作品不一定是最完美的，但一定是最精彩的，正如人生一样。
——题记
小学时，我曾经完成过各式各样的作品，既有成功的，也有失败的。可唯独这一次，是迄今为止我完成过的最好的作品。
最后一个学期，老师给我们布置了最后一个作业：小组合作完成制作一个既有个人，又有集体的成长回忆册，用PPT形式展出。任务一下达，许多同学都雀跃欢呼，认为自己大展身手的时候到了，可对于向来孤高自傲，在班内人际关系并不好的我，这无疑是雪上加霜，想要完成它简直难于登天。处于弱势的我只好先发制人，主动出击，找到班中所剩无几的“铁哥们”，可他们听到我的来意后，虽是满脸笑意，嘴上却推脱着说自己已经加入其他小组。我已看出他们是不好意思拒绝我，编出了这么个理由，便再无半分兴趣，识趣地走开了。放学后，看到其他同学都成群结队的兴高采烈地谈论着合作与分工，形单影只的我在他们之中更显落寞。
还好，我视力极佳，终于在人群中发现了与我同样落单的同学们，他们也是平时班上人缘并不好的人。我像是发现了可以燎原的星星之火，三步并作两步地走上前去与他们攀谈，向他们表达了我想与他们合作的来意，没想到他们二话不说就同意了，可能这就是志同道合吧。
首先我们开始制作封面，没想到此处却最先出了分歧，同学们都各抒己见，小恒同学率先发话：“我认为封面应突出重点，所以要先画出我们各组员的肖像。”她说完，小康便立即反驳：“我认为封面之重点应突出标题，因而需写上行书标题为宜。”小东同学又不同意了，提高声调说道：“封面岂不应以抒发情感为重？所以应写上关于怀旧之语。”在这“危急关头”，小铭同学赶忙出来救场，心平气和地劝道：“那既然大家各有各的理由，那我就提出一个这种的方案：大家的意见都可以被采纳。”后来我得知：字迹不佳的小东竟是落笔惊风雨的“作家”，文笔一般的小康却是写字入木三分的“书法家”，不熟知先进科技的小恒居然是“画家”，画技粗糙的小铭没想到是精通电脑技术的“计算机专家”，每个组员皆为班上各领域之能手，此真为互补之组合呀！我更坚定了信心：我们一定能做出最好的作品！
就这样，我们大家集思广益，既快速又仔细的打磨出了成长纪念册。
最后的成品呈现给我时，惊为天人。展示会上，我强烈要求压轴上场，老师虽有不解，却仍是答应了。终于，在其它同学介绍完自己的成品后，我自信地走上了台，向大家不疾不徐地介绍着我们的作品。最终，在宣读了成员名单后，我清清嗓子，说了一段事先成员们准备好的话：”最好的作品，不一定是最完美的，但一定是最精彩的；不仅仅是个人的，也是大家的，所以，我相信，大家的作品一定都是最好的！”台下顿时掌声雷动。
这，就是最好的作品！而我也意识到，要融入集体，与同学们和谐相处。正如有人说：“一个人的力量是渺小的，但是一群人的力量是伟大的！”
最好的作品记叙文 篇3
彭子瑜
老家屋子里的一个小角落，存放着一个残破的书桌，上面的漆早已褪色，只剩干裂的木板，但这却是我最好的作品。
几年前的暑假，家中忙碌，父母为了事业奔波，只能把我寄居在外公家。那时我正喜读书，可家中却没有一个书桌，我便嚷嚷着要去买书桌。但卖书桌的地方离家很远，且要花许多钱，最终还是没能买成。
而正巧，外公曾经是个木匠。他提议说：“你这么想要书桌，那就自己做一个，外公可以教你。”我顿时来了兴致，好奇的想：“自己做的书桌会是什么样的呢？”
外公拿来了一些家中多余的木材，于是，日出之时，我和外公便开始了忙碌。我尚年幼，挥不动三斤铁捶，所以只能拿一把小木锤。我双手紧紧攥着小木锤，好像一不留神它就会飞出去。外公的大手轻柔地握着我的小手，轻轻地挥动着我的手来敲击钉子。“咚，咚，咚。”我仅敲了三下，钉子便顺从地溜入木板中了，我不禁感叹我的力量之大，第一次敲钉就如此轻易的把钉子敲了进去。我笑了起来，笑得充满天真烂漫，外公也笑了，宠溺的说：“你这手可比我老胳膊老腿好使多了呀，力气这么大。”
远方传来了阵阵蝉鸣，莲花的清香缠绕在我的鼻腔，一阵清风似乎应了我的号召，前来送我一丝清凉。一条腿，两条腿，三条腿……木锤一下一下的敲在钉子上，伴随着一阵叮叮当当的乐曲，一个崭新的书桌树立在我面前。外公提来一桶油漆，用刷子在桌面上均匀地撒上一层清亮的油漆。直到黄昏，我们才完成这幅杰作。
制作完成后，外公神秘的笑了笑：“我看这桌子还不够完美，少了点东西，你等我一会儿。”只见外公拿来一把刻刀，让我在一旁看着，他自己在桌面上，一下，又一下，许多木屑掉落下来，桌角出现了一行小字——“属于万万的书桌”“哇！外公谢谢你，我会好好的珍惜它，这是我的作品，这永远是我最好的作品！”
多年以后，再次轻轻抚摸这个早已残破的书桌，心中感慨万千。它凝聚着我的汗水，也承载着我的童年，哪怕现在它已破旧不堪，它也永远是我最好的作品！
最好的作品记叙文 篇4
丁楚淇
阳光透过窗户映在脸颊上，眼中也不知何时出现了光，情绪复杂地望着面前画上右腿残疾却舞的熠熠生辉的女孩，我嘴角勾起一丝会心的微笑，泪水从眼角落下。回忆的书悄悄翻动，思绪不禁回到往昔……
当我还只是一个沉浸在梦里的孩子时，我就已经深深爱上了画画。但当我真正面对考级前如排山倒海般的练习时，近乎是烦闷不安，无所适从了。无疑，在第三天集训时，我退却了。我的脑子仿佛塞满了乱麻，对画画的厌烦可谓是愈演愈烈，内心在矛盾中挣扎着。我将画稿揉作一团，不顾一切地冲了出去……
瘫坐在校园角落的长椅上，欲哭无泪，明明是我自己选择的爱好，为什么还坚持不了呢？心中不尽烦恼着，绘画带给我的生活色彩仿佛一下子被吸走了。昏暗的阴霾笼罩在心中，黑白两派在翻打。抬头望去，天上的阳光都如此晦涩难明，我只能将头深深埋了起来。
突然，老凤凰木下传来的呜咽引起了我的注意，我慢慢抬起头，向那个方向望着，是她。她是我们年级的一个女孩，不同于其他人的是，她的右腿是残疾的，只知道她残疾前一直热爱舞蹈。没想到她现在还在练习，可她现在看起来也像我似的坚持不下去了吧。我刚想走近一步帮她站起，却只见她用手扶住旁边的花坛，缓缓爬起，她的手掌被印出红印，可眼神还是那样坚定。她竟又站了起来，又开始了舞蹈。她用假肢支撑着，另一只腿高抬过头顶，阳光适宜地照耀在她身上，一阵微风吹过，凤凰木那一片片火红的花瓣飘落下来，她的舞姿与阳光和花瓣构成一副和谐的画作。
我愣住了，是啊，她都没有放弃，我又怎么可以？那是我自己所热爱的，不能因为一次考验就放弃，它带给我的希望是其他无所能及的。
我的内心突然坚定了，如风般奔向教室，她在阳光下舞的熠熠生辉的那一幕深深地印在我脑海里，我重新拾起笔，用铅笔描绘着，用勾线笔勾勒着，我笔下那幅坚持的画作愈发清楚。修改了一遍又一遍，一笔一划一朝一夕，皆是坚持。终于，我的画作完成了……
端详着面前的画，是她舞的熠熠生辉的身影，我的内心五味杂陈，终于因满意而微笑，又终于因成功坚持而落泪。这幅作品蕴含着我与她的坚持和我成长的印证，是我迄今为止最好的作品。
最好的作品记叙文 篇5
刘悦涵
金秋九月，阳光正好。我报名参加了学校组织的绘画比赛，暗暗决心，要完成一幅最美、最好的作品，不辜负这秋的斑斓，秋的诗意！
我开始翻看画册，寻找素材。我的目光停在一幅丹枫迎秋的美图上。那一大片枫林，宛如一大团燃烧的火焰，染红了天际，颇有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的韵味。那似血的红，温暖的橙，亮眼的黄，交错在低沉的深棕树枝上，多么美，这不正是最好的作品吗？
我急切地提起画笔，如此佳作，临摹一番，再改上几笔，定是不错。调色，点染，勾勒，一番功夫之后，我完成了画作，颇有几分得意。我踌躇满志地捧着画作去给老师观瞧。没想到老师看后，皱了皱眉头，说：“画的结构和色彩都不错，美倒是美，但少了神韵，以你现在的水平还很难画出，不如走进秋景，用心感悟，方成佳作。”
带着失落的心情，我慢腾腾地出了门。走进九月秋时中，秋风习习，刚好与这秋高气爽撞了个满怀。穿过清澈地溪流，来到了半山腰，一眼望去，青绿，橙黄，火红……满眼斑斓。落叶带着温柔与阳光，在空中起舞，也在地上铺成了最美的天然地毯，轻轻踩下，沙沙作响。不知不觉，已是傍晚，天空中群雁抖擞着翅膀，排着“一”字，与晚霞相融。落日余晖，美不胜收，我陶醉了，如喝了酒般，飘飘然。
回到画架前，我欣然打开画夹，诗意满腹。浸染的枫林，飘旋的落叶，成群的大雁，飘渺的云霞，寥寥数笔，勾勒出画作的结构。不断地修改，橡皮擦在画纸上频频抹过。接着，在调色板上调出秋的颜色，着色，制造阴影，那是秋日的阳光。青绿，橙黄，火红，光影，渲染出动人的色彩和层次。那令人心醉的美，让我在画作上灵感流动。一气呵成！我谦逊地把画再次递给老师，老师会心一笑：“不错，真实，有想法。”
已是暮秋，老师笑盈盈地把奖状颁发给我，我也莞尔一笑——留恋于秋色之中。
或许，最好的作品，不是一味的模仿，而是最真挚的情感与最热烈的爱，才是原作的灵魂，才对得起这江山如画！
最好的作品记叙文 篇6
刘艺萱
东方既白，风卷缠绵，云舒缱绻，白衣苍狗，星移斗转。初阳穿过层层晨雾，洒下缕缕光亮，映在那片片雪白花瓣上，朵朵动人。我望向那株吊兰，心底泛起一阵甜蜜。那株吊兰是我最好的作品，那次经历毋庸置疑是难忘的。
那天，伴随着母亲的脚步声，门一开，我便看到了她手中的吊兰。那株吊兰并不是生机勃勃，叶子的边缘也有些泛黄了，但是看到那株吊兰已经垂下的一株小吊兰，我心中又惊又喜。我将小吊兰小心翼翼的剪下埋好后，不禁幻想出小吊兰开出朵朵娇花，宛如一件美好的作品之景，不由得愈发憧憬与期待。
为了小吊兰茁壮成长，我每日精心呵护，将它移到阳光充沛的地方。日日期盼着，天天精心照顾，可是日子一天天过去了，吊兰却不见有什么成长。爸爸跟我说，可能是根烂了。可是，望着那嫩绿的叶子，我无论如何也不愿相信。而后，我日日守着那株吊兰，怎么也想不通，我精心照顾的植物怎会愈发没有生机。可是往后的日子，不论我如何精心照料，却都无济于事，直到叶子已经开始微微泛黄，我不得已面对于我而言残酷不已的真相。我缓缓将吊兰从土里挖出来——根果然烂了。突然间我有些手足无措，我是多么盼望吊兰绽开花苞，娇媚动人的模样。而现在，失望与无力顿时涌上心头。
无奈之下，我将吊兰放进水中养根。尽管我还是和从前一样盼望花开，却也不再那般急于求成。我不在日日守在吊兰前，只是定时定量地为它浇水，感受着一个拥有生命的事物，在我面前日渐成长的独特体验。这一次，我不再过度关注它。
半个月后，再看吊兰时，叶片细长柔软，娇嫩的花苞在微风中摇曳着身姿，令我更加期待。终于在一天清晨，它绽放了。红霞碎开，洒在叶片上，泛出金光，叶子也更加舒展，阳光下绿油油，光闪闪。在花茎的顶端，绽开几朵白花，娇小可人。那般安静，那般恬淡，就那样静静地，像淑女那般文静淡雅的，在属于自己的一方天地，散发出独属于自己的别样魅力。
这株吊兰是我别样的作品，吊兰的生命，于它而言，每一秒都是花开时分，每一刻都弥足珍贵。于我而言，用心对待每一件事，就总会有别样的体验，收获最好的作品。