四年级作文未来的什么 篇1
何雨涵
二十年后的我，是一位著名设计师，我会设计出一双独一无二的鞋。
它的外观和现在的滑轮鞋差不多，带两个轮子，但它比滑轮鞋跑的更快，并且还不需要主人自己控制方向，如果你上学要迟到了，它会迅速调节成最高档，保证准时送你到校。这么快吗？你们现在一定在担心安全问题吧！
其实，它的神奇之一就是，它可以自动躲避障碍物，一旦遇到危险它会自动躲避或者停下来。它的第二个神奇之处就是，它就像魔法师，当夏天时它会自动变成凉鞋，冬天变成暖鞋，它还会随你的心情变幻颜色，当你开心时会变成充满喜悦的红色，当你难过时会变成充满神秘的紫色。你要是不舒服，精疲力尽时，它会变出好多小球球帮你按摩脚底，它还会听你的指令播放歌曲，只要你说：“鞋子鞋子，请帮我播放一首歌曲”它会立刻根据你的心情播放适合的歌曲。
我相信，随着科学不断发展，我刻苦学习，我就一定能设计出这双神奇的鞋子。
四年级作文未来的什么 篇2
薛淇尹
同学们，现在的笔都好用吗？觉得不好用的同学，跟我一起来看一看我梦想中的笔吧！
我梦想中的笔有着翻天覆地的变化。它是圆柱形的，头上带着一顶帽子，远远看上去像个小孩，它最神奇的地方是身上有五个按钮。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
上美术课时，按一下第一个红色按钮，它就会根据你的口令变幻成不同的颜色，比如你说红色，它会变成红色，说黄色它会变成黄色，再也不用担心忘记带水彩笔了；如果你写错了字，按一下第二个绿色按钮，笔就会提醒你并且像橡皮一样帮你擦掉；现在的笔是不是很快就会没水？这只笔如果没水了，你可以按第三个黄色按钮，自动充好水，既节约又方便；第四个蓝色按钮，它的用途是你遇到不会写的字，它会提醒你，告诉你怎么写；最后一个按钮是紫色的，如果你不开心，它会和你聊天，帮你排忧解难。
同学们，你们想拥有这样一只笔吗？我相信，只要我们好好学习，梦想一定会实现的。
四年级作文未来的什么 篇3
高子简
叮咚叮咚，闹钟响了，我从梦乡中醒来，揉揉眼睛看了看表，哎呀，都已经7点35分了，急忙从床上蹦起来，穿上衣服了，两口饭做上飞车去月球了。
原来今天我约好了带我的朋友去参观我的学校，到了学校映入眼帘的是数不清的高楼大厦，还没等参观完上课的钟就响了起来走进教室，一个个机器人的屏幕上显示出了老师的声音，朋友说：“这是什么？”我说：“这是智能机器人老师，可以通过电脑发出语音传送过来，而且老师可以通过电脑看清我们的一举一动可厉害了。”
接着智能机器人说：“同学们，把昨天晚上老师留的作业交上来。”然后每个同学都把自己的作业交了上去，有一个同学把作业放到机器人面前时，机器人亮起了红灯，很明显他的作业没有合格。”交完作业后，同学们坐在椅子上，戴上耳机，机器人就通过老师的话传到同学们的耳朵，同学们，在下面做笔记。
等到了下课，我带朋友到学校的游乐园去玩，游乐场里应有尽有，比如旋转木马过山车碰碰车等等，我选中了过山车，坐上去之后记好安全带过山车开动了，一开始过山车的速度还可以，到了后面过山车的速度越来越快，过了差不多十分钟，过山车终于停了，我和朋友摇摇晃晃的下了车真是太刺激啦！
未来学校可真有趣，如果你也想来，未来学校欢迎你。
四年级作文未来的什么 篇4
朱一嘉
22世纪高级的浮空餐厅、多功能眼镜、抗震泡泡房……越来越多的科技产品走进人们的日常生活，已经彻底改变了我们的生活习惯，就说我的学校吧！说到我的学校那真的是生机勃勃啊！
原来的校门变成了一个健康的探测门，只要身上有一些疾病，经过校门就会哒哒的响。再往里面走有一座美丽的教学楼，教学楼里面坐着一个个可爱的学生，每张桌子上还有一个电子板，学生可以对着电子板做作业。
下课了，学生们来到了组合操场，一片片绿油油的大草地在眼前，一阵阵花香扑鼻而来，到处都是一片欢声笑语。还可以按照不同需求利用电脑进行调配，比如我想打羽毛球，它立刻画出一个羽毛球场。再来到图书馆里面，什么也没有，只有几张桌子，点一下，里面便有了书，你一说要什么书，他立刻给你变出，在这看书的同学都沉浸在知识的海洋里。
在未来学校学习生活的同学都很快乐，我也要去那上课，学习更多的知识
四年级作文未来的什么 篇5
王雅茹
“主人起床了，主人起床了……”我睁开眼问道：“小黑，现在几点了？”“现在是2040年5月8日，早上7点50分。”听到后我立马穿上衣服，急匆匆的跑到学校，因为今天是转学第一天，我可不能迟到。
刚到学校门口，我就看见小美在门口那等候着我，“你可终于了，再不来你就迟到了。”我羞愧的说：“哎呀，我睡过头了吗！”小美摇摇头说：“赶紧的进去吧，让我来给你介绍一下我们的学校。”
首先映入我的眼帘的是校门口的两个机器人保安。小美跟我说：它们身上设有智能读卡器，只要同学们一靠近，身份就能被自动确认，大门也就会自动打开，有效地防止了外人进入校园。校园更安全了。
我带着愉快的心情走进教室。之前五十多平方米的教室变成了一百多平方米的大舞台，原来的黑板变成了大屏幕，讲桌变成了电脑，连桌椅也没有了。突然，我听到“同学们，上课了”的铃声，就连忙走到自己的座位上。我随便找了一个位置坐下，这时，桌椅出现了，而且每个同学的桌上还有一台电脑。“老师”开始讲课了，它把相应的图片存在电脑里，然后打开，就显示在大屏幕上了……30分钟后，课讲完了，“老师”把课堂作业布置在电脑上，让我们完成。完成练习后就自己复习。我早早地把作业作完了，电脑审核通过后，显示出“作业通过，可以下课了。”我高兴的走出了教室。
接着我跟着小美去了操场，接着更是让我惊叹不已，这哪是操场啊，这不就是一个游乐场吗！操场里修了一个大型的娱乐设施，有碰碰车，摩天轮，旋转木马……好多好多，我激动地跳了起来。接着小美带我去玩了所有的设施，她还告诉我：这些游乐设施只有下课的时候才会显示出来，平常上课时都会隐藏在地底下。
未来的学校可真是多姿多彩，如果以后社会还能更好，真不知还会有哪些变化呀！