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写关于文具的童话故事

2023-12-12 16:26:21 童话作文 打开翻译

写关于文具的童话故事 篇1

在一个寂静的夜晚,讲台上的笔筒里热闹了起来,原来是那些被遗弃的文具说起了话。

这一边,一只细长的铅笔伤心地抱怨起来:“唉!我本来是支写字非常流畅的笔。但是,有一次主人在上课时不小心把我碰到了桌下,他一直都没把我捡起来,最后被人放在了这。”另一块橡皮失落地叹着气:“橡皮是主人必须要带的东面,可是你猜怎么着,一位同学说这样花里胡哨的橡皮不给带,所以,我就被扔到这了”笔筒里。另一边,一支年龄稍大的钢笔自豪地说:“我呀,已经为主人工作了整整四年,主人把我保养的很好,到现在是时候退休了。”

忽然,大家听见一个声音,原来是尺子的声音,它说:“大家想不想回到主人的身边?那好,我和大家说个计划。我们先把笔筒推翻,等明天老师看见我们散了,就会把我们发给主人的。”于是,它们按照这个办法;终于回到了主人身边。

后来,班里的孩子们找到了自己的文具,大家决定:一定要保持好爱护文具良好的品质。

写关于文具的童话故事 篇2

教室里有一个笔筒,专门用来放同学们丢弃的文具。一天晚上,文具们说起悄悄话。“同伴们,你们有没有觉得我们的小主人一点都不知道珍惜我们,随随便便就把我们丢弃了。”尺子这样问大家。“就是就是,”大家附和道。铅笔伤心地说:“呜呜……我本来是一支很漂亮的铅笔,穿着美丽的衣裳人见人夸。可是主人一点都不爱惜我,一下课的时候,就把我扔在了地上。”“我也是这样”橡皮生气地说:“我的小主人就喜欢往我身上戳洞,而且还在上面乱涂乱画”橡皮气得面红耳赤。尺子见大家七嘴八舌,长叹了一口气,说:“哎,我们真是同病相怜啊!你们看,我的头都被主人折断了,身上也伤痕累累。所以我们商量一个计划,让主人爱护我们。于是,它们密谋了一个计划……

第二天早上,等同学们进了教室,文具们纷纷上前拦住,说:”小主人们,你们不能随便就把我们丢弃了,你们要养成爱护工具勤俭节约的好习惯。”同学们听后都惭愧不已。

写关于文具的童话故事 篇3

放学了,小主人们都回家了,教室里静悄悄的,只有外面的树叶被风吹动的声音:“沙沙,沙,沙沙……”

这时,教室里发出了一些小小的声音,好像在抱怨着什么。“大哥”,一支铅笔对一块橡皮说,“你好像是从文具店里刚买回来没多久的吧?你的小主人为什么不要你了呢?”橡皮大哥回答说:“我的这个小主人很奇怪,他的东西必须得是十全十美的,不能有一点地方不足。前几天,他上课走神,在我身上戳洞洞,我感觉非常疼,所以这几天不是太好擦,可我的小主人根本不懂我的感受,二话没说就给我扔到了地上。过了好几天,值日生发现了我,我就被放在这儿了。我真想回到文具盒里和大家一起快乐地生活啊!”“我也是!”一个细细的声音说,原来她是铅笔妹妹,“我的主人刚开始可喜欢我了,还说我是神笔呢!每次用我都能把字写得很漂亮,就因为我有点粗了,她就把我扔了,这明明不怪我!这不是怪削笔刀嘛!”“别说了!”削笔刀带着苍老的语气说,“我年龄大了,齿轮都转不动了!我都用好久了,这还能怪我嘛……”接着,大的、小的、新的、旧的文具都吵了起来!教室里吵得不行的时候,他们终于停了下来……

第二天上课的时候,老师发现了他们。在老师耐心地教育下,同学们都承认了自己的错误,领回了自己的文具。文具们都高兴地笑了!

写关于文具的童话故事 篇4

一天,同学们都回家了,在学校里空无一人的时候,教室里专门放同学们丢掉的铅笔、橡皮、尺子的笔筒里,他们说起了悄悄话。

“哎,我们太可怜了,连被主人丢掉了都不知道,主人还没来找我们。”铅笔垂头丧气的说。

“是啊,主人晚上画直线、写作业要用到我,他可怎么办呀?”

“还有比这更糟糕的事情!”橡皮生气的大叫道!

“是什么事情呀”尺子和铅笔好奇的问。

“我们的主人,上课经常开小差,不听课。不听课对我们来说没有关系,但是,他不听课也就算了,还在开小差的时候玩橡皮,拿铅笔在我身上乱涂乱画,甚至用铅笔在我身上戳洞,”橡皮火冒三丈的叫道,气的直跺脚。其他的文具也七嘴八舌的讲了起来,整个笔筒闹哄哄的!突然,卷笔刀说:“既然他们不要我们了,那我们就逃走吧,反正他们不要我们了。”大家觉得他说的有道理于是就在那一天晚上它们就离开了教室。第二天,同学们发现自己的铅笔、小刀、橡皮都找不到了!

写关于文具的童话故事 篇5

教室里有一个笔筒,专门用来放同学们丢弃的文具。一天晚上,夜深人静,教空里空荡荡的。这时,文具们却开始窃窃私语了。

最先开口的是钢笔大哥:“唤!为什么只有我掉在地上没有被检起来?我明明也挺实用呀!”原来他的主人不小心把文具盒碰翻,里面的文具散落一地,结果只有他没被发现,没被捡起来。后来是值日生发现了他,将他放入了这个笔筒。

铅笔小姐也很懊恼,她是今天刚来到这个笔筒里的。她说:“我披着一身漂亮的花外套,是主人文具盒里颜值最高的。主人怎么就把我丢了呢?”说着说着,铅笔小姐哭了起来,一旁的尺子大嫂急忙安慰道:“没事啦!我们在这不挺好的吗?想开一点哦!”铅笔小姐这才不哭了。

橡皮先生清了清喉咙说:“我为主人默默无闻地清除错误。今天却沦落到区一地步,真是可惜了我一个人才呀!”原来他也是今天刚来的,心情也很失落。

接着,尺子大嫂和其它文具又七嘴八舌地说着自己的经历……看看天快亮了,他们齐声感叹:“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!”

写关于文具的童话故事 篇6

在白天里,同学们会经常丢一些铅笔啊、橡皮啊、尺子啊这一类的文具。这些文具会被放在一个统一的笔筒里,没人管它们,也没有人关心它们。

晚上,同学们走光了,只有这些文具在这里。突然,铅笔醒了过来,向四周望了望,问道:“咦,我们这是在哪里呀?怎么这么暗。”这时,橡皮也醒了过来,听了铅笔说的话,也说道:“是啊是啊,我记得,主人把我扔到了地上,我痛的晕了过去,后来,我就不知道是怎么回事了。”这时在这里待了很久很久的尺子说:“我们待在这里,是因为我们的主人太粗心了,把我们搞丢了,我们得快点回到主人身边,这儿实在是太冷了。”于是,他们绞尽脑汁,终于想出了一个好办法。

第二天,等到同学们拿出自己的文具盒时,这些文具便悄悄的跑到自己主人的脚下,等到下课,文具们趁主人不注意,快速溜进了自己的“家”,当主人们回过头,发现自己丢失的文具又回来时,开心极了。他们也意识到要珍惜自己的文具了,从此班级再也没有丢失文具的事情发生了。

写关于文具的童话故事 篇7

教室里有一个笔筒,专门用来放同学们丢弃的文具。

一天晚上,文具说起了悄悄话。橡皮妹妹一边哭,一边伤心地说:“我最讨厌小主人上课无聊的时候戳我,好疼,还把我丢到地上。”

钢笔哥哥说:“我也好不到哪去,只要找主人一不开心,就会把我扔到地上,把我的头都摔坏了。”

尺子姐姐生气地说:“我的主人最不爱我了,开心的时候会用铅笔穿进我的孔里转圈,把我转晕了。生气的时候会使劲折磨我,把我都弄断了。”

这时候,铅笔姐姐也难过地说:“小主人写作业着急的时候,会用牙咬我的身体,把我都弄疼了,主人见我不美了,就不要我了。”

笔筒姐姐一脸忧愁的说:“小主人们对你们不好,对我可好了。把你们都送给我,而且是越来越多,我马上都装不下你们了,可怎么办呀?”

钢笔哥哥提议道:“要不我们写一封信给小主人们,告诉他们要爱护文具,我们是他们的学习伙伴。”

于是,文具们连夜写好了一封给小主人们的信,你猜小主人们收到信后会怎么样呢?

写关于文具的童话故事 篇8

教室里有一个笔筒,专门用来放同学们丢弃的文具。一天晚上,文具们说起了悄悄话……

有一支铅笔说,你们知道我有多倒霉吗?上次主人出去玩的时候,有一个小朋友把我撞到了地上,后来又有一个小朋友拿着扫帚过来,正好看见了我,就把我捡起来放到了这个笔筒里了;有一个橡皮说,我也很倒霉啊,上次我们主人把我忘在了肚桌里了,有一个热心的小朋友把我放在了这个笔筒里;有一把小尺子说,我的小主人有个丢三落四的习惯,我不知道被放在这里已经多少次了。我已经无语了。文具们就这样你一言我一语的讨论了起来,有的说这个,有的说那个……突然,一个声音打断了它们,原来是小削笔刀!他说,你们不能想想办法让同学门来认领我们吗?其他的文具说不能,小削笔刀说,你们不能我能,可以让旁边的粉笔大哥在墙上写几个字啊。于是它们就去求粉笔大哥,粉笔大哥同意了,粉笔大哥在黑板上写下了几个大字“同学们,请把你们丢失的文具拿走”。

第二天,同学们看到了黑板上的字,连忙领取了自己的文具,把文具全部领光了。

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