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我为什么而活着初中作文

2023-12-12 09:30:28 初二作文 打开翻译

我为什么而活着初中作文 篇1

刘伊熠

我为什么而活着?经过反复思考,我觉得我活着就是为了体会复杂人生,让自己的人生更充实,更精彩。

人生就是一段旅程,这段旅程的结尾是好是坏,取决于你在这段旅程当中的所见所闻所感,你会遇到各种各样的旅客,欣赏各式各样的风景,还会产生不同的感情。

旅途开始,你就好像已经踏上一列火车,有许多与你随行的旅客,大家都是懵懂的,只是对这个世界充满好奇。在旅途过程中,经历的事情越多,遇到的人也越来越多,情感也欲渐丰富复杂。

现阶段的旅程中,我的主要任务就是学习,他让我欢喜让我忧。

选择题,算了十分钟得出来的得数,AB摄氏度D中没有一个包含这个答案,崩溃;计算题,算出的得数不符合逻辑,自我怀疑,改了又涂,涂了又改,卷面分都没了,最后只能空下了,沮丧;发下试卷,老师讲解时,才发现之前的想法并没有错,只是没能再往前走一步,懊悔;阅读题,心里有想法,却不知如何表达,焦急;那么拗口的课文、单词、公式,不想背,烦躁;不想跑操,但体育中考就在那里,郁闷啊!这些,怎能不让我忧愁!

不依靠任何外力做出难题,兴奋;发下试卷,一个个大大的红对勾展现在眼前,欣喜;喜欢的文章,非常迅速的背完,并准确无误地默写,自豪;喜爱的老师对自己展露笑颜,可爱的同学向我招手,惬意啊!这些,怎能不让我爱上学习生活!

旅程中,还遇到了很多朋友,他们让我伤来让我爱。

天下没有不散的筵席,小学六年的友情,到了初中,各奔东西,那种离愁别绪,是唱上多少遍“长亭外,古道边”都无法释怀的。尤其是明明原来是好得恨不得能穿一条裤子的友情,却随着如流的时节,地域的变迁,再回首,很多时候只剩下客气地点头,不那么熟络的寒暄。天,这种伤感怎么说得清。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net

幸亏,新的阶段,新的开始,也有新的友谊。六七个人围着桌子坐一圈,玩各种桌游,大家说说笑笑,打打闹闹,时间就如眨眼一样,飞快流逝。操场上,朋友间呐喊加油,为胜利喝彩、拥抱,为失利低落、安慰。教室里,领略试讲者侃侃而谈的的风采。联欢会上大家一起唱,一起跳,共度好时光……友情是一个仙雾缭绕的仙境,它可以给我带来快乐,让我痴迷。这些,怎能不让我努力寻找它?

我们都有到达终点的时候,我们都要下车,但旅途中遇到的这些人与事,他们所带我的这些幽微难言的感情,足以让我活得充实、精彩,当然我要好好地活下去。

我为什么而活着初中作文 篇2

李亦涵

每个人都有他们活在这世上的意义,有人想风风光光,有人想平平淡淡。而我活在这世上无非就三点:找到一个好工作,遇见一个对的人,去看看最美的风景。

首先是找到一个好的工作。这是我对金钱的渴望,这几乎是所有人的渴望,虽然这很低俗,在现在这个经济发达的时代,没有钱,我们很难生活下去,常言道:钱不是万能的,但没钱万万不能的。而恰好一个好的工作,可以拥有高薪的工资,起码不用为生计而发愁,然而,这个前提是你必须要好好学习,考上一个好的高中与大学,挥洒汗水,拥有一个拼搏的青春,这样才可能找到一个好的工作。

其次是遇见对的人。这是我对爱情的期盼,借杜拉斯之言,爱之于我,不是肌肤之亲,不是一蔬一饭,它是一种不死的欲望,是疲惫生活中的那束光,在你疲惫的时候,他永远是你最好的抚慰,那爱情释放的野性可迷失自我,甚至让你舍弃一切,可人们对待它还是乐此不疲。对美好爱情的追求,我当然也不例外。

最后是去看看最美的风景,这是我对生活的向往。“鸢飞戾天者望峰息心,经纶世务者窥谷忘反”,美丽的风景,可以净化你的心灵,如果一个人整天在脏、乱的环境中生活,那么他必定郁郁寡欢。但如果一个人生活在一个优美的地方,恐怕结局就会大相径庭。所以我想去看遍世间美景,和所爱的人一起,感受大自然的馈赠,那必定是件快乐的事情,风停在窗边,都会嘱咐你要热爱这个世界。

日落尤其温柔,人间皆是浪漫,这就是我活着的意义,努力让自己幸福起来。如果把每个人比作一支细流,那么幸福的人必然是一朵盛开的浪花,一朵朵浪花汇聚在一起,变成了一座巨浪,随着潮汐,一起上岸。正如我们的国家一样,一个个个体幸福了,那么他们的国家必然强大了!

我为什么而活着初中作文 篇3

吴桐

生命价值几何,活着意义何在?

这个问题,古今中外不少人用行动回答了:保尔柯察金为人类解放而进行的斗争;岳飞为祖国而誓死不屈的壮举;屈原为了祖国的鞠躬尽瘁,死而后已;防疫人员奔赴在一线,为了人民的幸福而奋斗……罗素,他因为对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难同情而毫不后悔地活着,让我心生敬意!那么,我为了什么而活着呢?

我依赖亲情。亲情就如那一轮明月,在我迷惘时为我照亮前行的道路;亲情就如那夜晚的星辰,在我孤独时陪伴着我;亲情就如那一棵大树,在我无助时给了我依靠……亲情是被无数迁客骚人赞颂过的,亲情对我来说,是我最重要的东西,尤其是父母的关爱。这种情不是我能用这笨拙的笔所能描绘的。当你为了一次考试的失利心情低落时,是谁在一旁关心,鼓励你?当你学习到深夜时,是谁为你送来一杯水?当你生病时,是谁守在床边,屏息凝神地守护你?父母是你坏情绪的疏导者,是你的遇到困难时的避风港。陪伴着你长大,十几年的时光,看着自己一天天长大,变得成熟,回过头来,再也看不见父母年轻的容颜,映入眼帘的,只有微白的鬓角,佝偻的脊背。亲情是最持久的动力,他们陪伴着你长大,支撑着你前行,这也就是我追求亲情的原因。

我渴望友情。友情就如一杯美酒,能够温暖你的心肠;友情就如婉转动听的乐曲,给你以美的享受;友情就如一条小河,温馨而长久……友情同样被不少文人所描绘过,有“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”;有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”;有“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”……我渴望友情,因为我喜欢交朋友,它带给我的不仅仅是快乐,而是充实,当你见到久别重逢的好友时,心中怎能不泛起一丝感动,温暖?当你和朋友一起玩耍时,怎能不感到惬意快乐?友情让我无比温暖惬意,让我有了力量去努力!

在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最漫长的一生中,友情给我支撑的力量,让我感到温暖惬意,同罗素一样,我值得为它们活着!我会带着我渴望的,在我有限的生命里活出价值,体会生命的意义。

我为什么而活着初中作文 篇4

刘浩泽

时光如白驹过隙,刹那流转,从一个无知的小男孩,变成了一名初中生。与病魔抗争的痛苦,对知识的渴望及追求中的快乐,我的一生被这感情支配着。这两种感情带我走向两个极端,走向希望与毁灭的大门,就好像飞蛾扑火,坚决果断;又似化茧成蝶,重获新生。

我与病魔抗争,首先是因为疾病总能无时无刻在任何地方找到我,我的身体虚弱如风中的枯叶,起起伏伏。疾病是痛苦的,他常常让我走向崩溃的边缘,使我发疯,使我无奈。疾病带走了我身边很多人,我那温热又略带咸味的泪,渐渐枯竭了,眼睛干涩朦胧,感慨道:生命是多么脆弱呀!昨天,还举杯邀明月的亲人,今天就天人永隔,再无相见的机缘。活着的人痛苦到睁眼不语,闭眼失眠。有时,望着时圆时缺的月亮,默默地流泪。在生死之间,我为什么活着呢?疾病有时甚至想带走我,却没有得逞。当我处在痛苦浸染的深潭之中时,亲人们总是围在我身边,关怀备至的眼神,就像温暖的太阳一样,是我冰冻的心,渐渐融化了。病痛的苦难中,我看到了来自地狱无穷的怒火,虽然它并不在我身上燃烧的太旺,然而我却确确实实感受到了它。然而,追求知识的渴望,让我重拾信心,时不时地而与疾病擦肩而过,母爱的光芒一直照耀着我,给我无穷的力量。

以同样的目光审视在对知识的渴望及追求中的快乐的时候,我就由一个极端走向另一个极端。病魔带给我痛苦,知识则带给我快乐。当你阅读完一篇长达十万字的小说的时候;当你解出一道别人花了一天没解出来的题的时候;当你花了一天背完了一本书的英语单词的时候。你会感到快乐。这种快乐,犹如久旱逢甘霖,又像是枯木又逢春,我的好心情就荡漾在温暖的春风里。从知识的海洋里,我希望探寻万千宇宙的奥秘;希望了解一个人的内心;希望了解众多争论不休的问题。知识支配着我的大脑,在理性与感情中寻找支点,而最终将会找到。找到生活的意义和生命的价值。让我身边的每一个人的人生,都因为有我而骄傲和自豪,从而精彩万分;让社会因为有我的努力拼搏的一生而光芒万丈、价值无限。

这就是我的一生,希望我爱的和爱我的人都不再受病痛的折磨,在奋斗拼搏中快乐无比。我因此而活,因为活得值得。

我为什么而活着初中作文 篇5

朱子毅

我为什么而活着?这是我一直思考的问题。随着年龄的增长,知识的增加,我活着的目的也从最初的本能,到感谢父母,再到渴望知识,追求梦想……如今,活着的目的逐渐在清晰,我也慢慢在成长!

幼儿园的时候,爸爸妈妈接送,不愁吃,不愁喝,不愁穿。什么也不懂,每天快快乐乐的,就觉得世上最快乐的事情就是玩,对于为什么活,根本就没有想过,那段时间我想我可能跟家里养的小狗一样,就是按本能活着吧。

上小学了,依然是什么也不懂,和同学嬉戏打闹;慢慢地,我开始认真学习,因为考好了,那风头特别酷:考试班级第一,上台领奖,同学们那羡慕的眼神,差点儿让我飞上天,师长灿烂的笑容使我如沐春风。一连几天,身体都是飘着的,走路能带着风,周遭的空气都是甜丝丝的。长大了,听了许多故事,看了不少书,慢慢体会到爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷是我最亲近的人,我感谢他们给我生命和美好的生活,对我来说他们就是我的全部,我想那段时间我是为了他们能快乐而活。

到了初中,我的见识更多、眼界更加开阔了,了解到世界那么大,了解到中国历史那么悠久,也了解到中国近代所遭受的屈辱及建国取得的伟大成就。“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立”,作为新时代的中学生,只有人人努力,才能共同创造国家的繁荣富强。我想起习大大所说,现在世界正处于“百年未有之大变局”,想到周恩来总理的“为中华崛起而读书”。我想:在这个特殊的时代,为了创造美好的未来,我们一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者,劳动者,奉献者,以执着的信念,优良的品德,丰富的知识,过硬的本领,担负起历史重任,让青春以及一生都绽放出绚丽的光彩。

我其实有着许多理由,许多活着的理由。这三个便是我如今最重要的,因为有了这些,我的人生便有了希望、有了目标、有了方向。不管前方的路有多苦,只要走的方向正确,不管多么崎岖不平,都比站在原地更接近幸福。我为了我向往的而活,这人间既然充满芳香,充满美好与希望,为什么不珍惜呢?我终于明白我为什么而活了。这就是我14岁的人生,今后我会努力学习,认真活着,活出意义,活出我的精彩。

我为什么而活着初中作文 篇6

曹珺奕

如果说罗素的人生是出于对爱情的渴望,对知识的追求和对人类苦难的同情支配。那我想我的人生也有着三种情感:对知识的渴望,对中华传统文化的热爱,以及对建设祖国的决心。

对知识的渴望,想来不必多说,我对理科的几何推理证明与哲学问题最感兴趣,他们便如吸铁石一般吸引着我这块顽铁不住地靠近他们。我常在难题的大雾中迷失方向,但我享受这种感觉,更享受穿越迷雾、重见光明的畅快。人们常说知识浩如烟海,那我愿化做一叶扁舟,迷失其中,化做一尾小鱼,遨游其里。

再说起中国的传统文化,那可真如大海般无垠。文言文、汉服、折扇、竹编……如若一一列举,怕是三天三夜都说不完。我读文言文,最爱体会那朗朗上口的韵律,更是佩服古人精炼文字的功力。有“岂曰无衣,与子同袍”的战友同袍之谊,有“吹笙鼓簧,承筐是将”的亲友待客之礼,也有“何彼秾矣,华若桃李”的对绚丽生活的赞叹,品味这淡雅意境,便如饮一杯清茶,令人神清气爽,心旷神怡。至于折扇,可谓是古风雅士风范的标配:翩翩然走在路上,手中折扇啪的甩下,扇子流畅的打开,轻轻的摇动,一股文人君子的古典气派自然而生。腹有诗书气自华,读书人的学识和自信,通过这折扇,表达的酣畅淋漓。我经常胡思乱想,如若能穿越到过去,我也想做一个翩翩少年。

爱美之心人皆有之,爱国之心,拳拳如是。作为炎黄子孙,振兴中华是我辈的责任。周恩来可以为中华之崛起而读书,我也可以为中华之振兴而读书。记得政治书上说,今天,我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富,时空领域比任何时候都更宽广,内外因素比任何时候都更复杂,我还不能完全理解这些名词的含义,但是,我有一腔热血,为了祖国的振兴,我愿全力以赴,哪怕我只有绵薄之力。

我想,至少到目前为止,我由这三种情感支配的人生是值得的。如果可以重来,我依旧愿意这样生活。

我为什么而活着初中作文 篇7

杨春宁

我为什么而活着?是对未知世界的好奇,还是对生活环境的依赖,亦或,是对于美的认知。

世界如此之大,不要说广阔无垠的宇宙空间,单是从时间线来说也是够源远流长的了。不管从哪个维度来讲,自从人类诞生以来就已经开始对这个神奇的世界发起了连绵不断地探索。对未知的好奇,可以说是人类与生俱来的能力。我们每个人对于不了解的知识都会感到好奇,我也是如此,比如地球上第一个诞生的人类是谁?是西方圣经中的夏娃,还是中国神话传说中女娲娘娘用黏土捏出来的第一个泥人?再或者是外星人造访地球留下的种族中的某位祖先吗?外星人真的存在吗?不久的将来,我们会与其接触吗?这些还只是我想了解这个世界的一小部分。也是未知世界的魔力支撑起我的整个精神世界,因此可以说我是为我对未知世界的好奇而活着。

当然,由于人都会有惰性,很容易对身边的环境产生依赖。比如,有的时候我希望摆脱一些生活的困扰,像是考试成绩不理想引发的老师和家长的质问,受挫之后内心产生的空虚,都会让我们把心藏起来消极对待,逃避现实。但是有的时候我又希望永远留在生活中,因为我会为身边的亲人、朋友对我的真诚付出产生感情羁绊,让我无法忘记与他们在一起的幸福时光。正是这一丝丝的情感羁绊编织的大网成为我继续活着的理由。

除了对知识的渴求与亲人的思念是我活着的意义之外,对美的认知才是真正让我活出精彩人生的理由。细心的你一定也发现了这世上很多美丽的地方。雄伟而壮阔的万里长城展示着智慧与大气的美,温柔而静谧的莱茵河展示着爱情浪漫之美,气势恢宏的故宫博物院展示着厚重的历史文化之美,飞跃九天的中国空间站展示着祖国科技之美,甚至于家门前花园的一草一木都展示着顽强的生命之美。美无处不在,它只是需要我具有一双发现美的眼睛罢了。在我生活的三维空间里,看见的不仅仅是线条与平面,它还是立体的、彩色的、温暖的、甜美的……这一切都是美丽的!正是因为我有一颗向往着美的心,才更愿意生活在这个神秘、复杂、未知但又充满美好的世界中。

这就是我活着的意义。

我为什么而活着初中作文 篇8

夏子钊

使中国的汽车工业领先世界!让中国在赛车行业有一席之地!这两个信念一直在我脑海中翻腾。当我将要放弃时,它们便立刻如一阵狂风般将我从深不可测的深渊吹向陆地,告诉我不能放弃。

中国没有经历工业革命和资产主义这个阶段,而且在近代,清政府的腐败统治,中国人被蔑称为“东亚病夫”,落后于世界;而同时期的英国,已经实现了工业革命,成为世界强国。这就导致欧美国家的汽车已经能跑到130、140km/h了,而中国还停留在马拉车的阶段。所以中国在汽车甚至于整个工业的文化,相比全世界,都是缺失的状态。

中国没有赛车文化,导致幅员辽阔,资源充足的中国在世界赛场上,甚至比不过一个天气严寒,地形复杂的芬兰。WR摄氏度(世界汽车拉力锦标赛)每年都会在芬兰举行,世界各国都会驾驶着自己本国的赛车前赴参赛,而中国却由于各种原因,赛车文化一直发展不起来,基本拉不出像样的的赛车,只能买其他国家的。赛车已成了中国巩固世界地位的拉分项。

梦想不会自动成真,幸福不会从天而降。以前不行,不代表以后不强!现在,有无数的人为了弥补这方面的空白,正在不懈地努力。现在WR摄氏度我们有长城H9,世界房车锦标赛我们有领克o3!而且它们已经在这些赛事有了优异的成绩:2008年,中国的刘曹冬首次进入WR摄氏度前20名,领克o3在2023~2023年WT摄氏度R拿下三连冠。中国正在以自己的方式逐渐赶上并超过众多发达国家。

尽管如此,我们和世界赛车顶尖水平仍有一段距离。这更需要我们这代人的努力!更需要有人为之奋斗!辉煌不是等出来的,国家只有走出来的强大!

所以,我将会发挥我们这代人的作用,为中国赛车的崛起而奋斗。虽然我现在还只是十几岁的少年,但我会努力学习汽车制造和赛车方面的知识,大学毕业后为祖国赛车发展谏言献策。

没有冰雪风霜,哪来花团锦簇?没有搏风击浪,怎能扬帆远航?这就是我存在的理由,尽管可能会有失败,但我依旧会不忘初心,努力学习和实践。为中国汽车工业和赛车的崛起而奋斗!

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