猜猜他是谁作文 篇1
我们班有一个同学，他身材偏瘦，个子在同龄人中属于中等，长着一张瓜子脸，留着寸头，头发又黑又密，他的眼睛小小的，鼻子挺挺的，一张樱桃小嘴，他笑起来眼睛眯成一条缝。
他很幽默，特别喜欢讲笑话，平时下课的时候，他就会将许许多多的笑话给我们听，把我们听得哈哈大笑，我听了之后就会回家讲给我的爸爸妈妈听，他们也笑了……
他是我们班的运动健将，体育特别好，跑起步来像闪电一样，我们班里的同学谁都追不上他。所以，一年一度的运动会，他就是我们班级里的重要选手，是我们班的主力队员。有一次，他代表我们班级参加学校举办的越野赛，他荣获了二年级A组比赛第一名。他喜欢踢足球，经常能在操场见到他踢足球的身影。他还特别喜欢骑自行车，每天晚上都能见到他骑着自行车在院子里绕来绕去，在锻炼身体。我想：他之所以很瘦的原因就是爱运动，经常锻炼身体吧。
他住在我家楼上，有时候，我们也会不约而同的一起拿着水弹枪组队在院子里打枪战，我们经常能够获胜，因为我们团结一心。
他数学学的很好，在上课时，认真听讲，老师要求做的练习题他能很快完成并且正确率很高，经常能够举一反三。小朋友们都很喜欢他。
这个就是我们班的一位同学，请猜猜你们看他是谁呢？
猜猜他是谁作文 篇2
他是一个活泼、调皮、爱学习的男孩子。
他的头发有个刘海，有一双圆亮的眼睛，一旦他的眼睛滴溜溜地转，他一定就有“坏主意”了。他有一张灵巧的小嘴，总是不停的跟你说话。
他是一个积极向上，爱学习的同学，有一次课堂上，老师提问题，他每次都举手，但老师连提了10次问题都没叫到他，他难过地趴在桌上哭了。老师发现后给了他一颗五彩缤纷的贝壳糖，他才停止了难过，破涕为笑，我开玩笑地说：“XXX同学，你到底是想回答问题，还是想吃糖啊？”
他特别爱笑，每天都是乐呵呵的，喜欢给大家讲笑话，做鬼脸逗大家，跟他接触的同学，都会觉得他就像一个开心果。大家都会被他灿烂的笑容和欢快起伏的笑声感染而快乐起来。
他很调皮，总是在我不注意的时候，在背后“偷袭”我，跟我玩起互相追逐的游戏。也会趁你不注意，把你的东西藏起来，直到你急得像热锅上的蚂蚁，才拿出来。
他酷爱看书，总能说出一些别人不知道的故事和事物，如果看到喜欢的课外书，眼睛就挪不开了。他也喜欢“跑步”。一下课，就不停的跑来跑去，就像一个猴子一样，上蹿下跳，每次都把自己累得气喘吁吁的。他还喜欢跳绳、游泳、兵乒球……
他虽然调皮，但更喜欢帮助同学，当同学遇到困难的时候，他会毫不犹豫地出手相助。
大家猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文 篇3
我有一个好朋友，他有一双炯炯有神的眼睛，跟我差不多高，做事情很认真，每次作业都比我先完成。
有一次，我们俩写完作业之后，在跳远沙坑旁玩耍的时候，一群女生朝我们仍沙子，我们招架不住好不容易才逃回了出来，一回办公室，就被***妈狠狠的骂了一顿，因为***妈觉得他身上太脏了，***妈严肃的对他说：“以后再也不准玩沙子了！”结果他以后真的再也不玩沙子了，即使***妈不在的时候也不玩了，我觉得他做的很好，因为说话算话。
还有一次我爸爸来找我，看见只有他一个人就问他多多在哪，他连我爸爸理都不理，嘴里念念叨叨的。我爸爸又问了一遍，他才猛然反应过来回答，说：“多多出去了。”说完，又埋头思索着数学题，我爸爸说得他很认真。
他特别喜欢给我讲游戏里面的人物，比如植物大战僵尸里的僵尸博士，他觉得它特别的厉害，发射一枚导弹，就能将植物打死。他有时候也给我讲保卫萝卜，他才打到埃及的第一关，而我都打到第二关了，我俩在一起总有说不完的话题，不是他给我讲，就是我给他讲，我很喜欢跟他在一起。
其他人问我问题的时候，他不会的时候，我刚一打出来，他就赶忙说：“对、对、对。”他会的时候，就会抢先一步答出来。
大家能猜出来他是谁吗？
猜猜他是谁作文 篇4
他是我的同学，座位离我很近，留着一头小毛寸，淡淡的眉毛下面，长着小小的眼睛，眼睛上架着一副黑边眼镜，如果给他戴上一个博士帽的话，活脱脱的一个漫画里的小博士。他扁扁的鼻子下，长着一个小巧又能说会道的嘴巴，因为掉了两颗下牙，以至于说话的时候有点嚯嚯漏气。
他是我们班的大王，所有的男生都得听他的，我们都是他的手下，主要的任务就是攻击女生，经常把女生气得一把鼻涕一把泪哭哭啼啼的向老师告状。
虽然他很调皮，但是他懂得的知识很丰富，天文地理无所不晓，是我们大家公认的“小书虫”。每当早读的时候他总是津津有味地阅读各种书刊，还很热心地给同学推荐好书。他推荐的《洋葱头历险记》，使我们的“班书”，老师每天都在午休的时候给大家读，并且获得了全班同学的喜爱。
同学们，你知道他是谁吗？哈哈，快来给我留言吧。
猜猜他是谁作文 篇5
我有一个好朋友，他以前是一个蘑菇头，后来他觉得蘑菇头太热了，便剃了一个寸头，他的眼睛像两个又大又圆的黑葡萄，脸尖尖的，看起来特别好玩。
他特别爱演戏，有一次，上语文课，语文老师让大家上来表演，看谁能把大家逗笑，其他同学都没有把所有同学逗笑，老师叫他上来表演，大家看上了第一眼，就都笑了，大家都很奇怪，为什么他能表演的那么出色？因为它是有戏社团的。
还有一件事情大家都不明白，就连我也不明白，每次他吃饭都狼吞虎咽，吃馍都能吃两三个。可是他却一点都不长胖。
他每次跳绳都能跳160到180之间，他跑步只要一努力，就能跑的很快，他的冲刺力很强，我的耐力很好，刚好是反的。不过，只有他在比赛的时候才会用出他的真本事，所以，大家很难见到他努力跑步的时候。
他的成绩很好，每次都名列前茅。四个学期末他得了两次三好学生。不过他有时上课会思想抛锚，和同桌潘映衫开小差，所以，老师把他们调开了。
三年级，开始评选班干部了，他评选职位的是数学课代表，我觉得他在我心里是最合适的人选，再加上他的PPT和演讲稿很好，所以我投了他一票，可是，张泽宣也评选数学课代表，大多数人都选张泽宣，不过，我认为它当数学课代表最合适，我认为它可以成功的当好数学课代表。
大家猜出来我的好朋友到底是哪一位同学了吗？
猜猜他是谁作文 篇6
他是一个活波可爱的小男生，是我的同学，也是我的好朋友。
他的头发黑的好像黑色的墨水，眉毛浓浓的，明亮的眼睛水汪汪的，投出了一丝丝小小的可爱和聪明。当我们俩对视的时候，总能从他的眼睛里看出他的自信和勇敢。他的鼻子小小翘翘的，一张小嘴巴总是不停地说说笑笑，好像总有好多有趣的事和说不完的话要说。
他也很爱笑，他笑得时候，嘴角向上翘时，像一个弯弯的月牙。我觉得他最喜欢的运动是踢足球，我还记得二年级的时候，上足球课，他一节课都不愿意落下，并且兴趣班也报得是足球，他每天穿着一双蓝色的凉鞋，我一看到这双鞋就变能猜得出他是谁，他还很爱看书，每当一下课，他都会坐在座位上，迫不及待地拿出书来看，旁边的同学吵吵闹闹，叽叽喳喳，都不会吵到他，他仿佛沉迷在故事当中，偶尔下课他也会和我一起玩耍。我觉得他爱阅读的这一点很棒，我要向他学习，也要多看些书。他也很够朋友，当我一年级跳绳的时候，同学们总是笑我，可是他并没有笑我，而是耐心的教我跳绳，我很高兴。
我们一起上课、一起游戏、一起享受校园生活带给我们的快乐。他是我最要好的朋友，现在请同学们猜一猜，他是谁呢？
猜猜他是谁作文 篇7
我有一个同学，他既是我的同学，也是我的好朋友。
他有一头乌黑的头发和一双闪闪发光的眼睛，他个子比起我略微高一点点，头发略微有一点凌乱，像是被微风吹散的叶子。他看上去没有比普通男生差多少，在人群中显得不是太引人注目。
他是我们的班长，他成绩优异，认真仔细，老师给他布置的任务总是完成的很好。他是我们班一等一的好学生。他乐于助人，记得上个学期有打饭的同学没人给他打。他就一手拿着盘子，一手拿着饭碗，来到老师面前打完饭，然后回到那位同学的座位旁，笑眯眯地说：“给你的饭，下次记得让你同桌给你打哟！”说着，把饭给那位同学，然后才自己转过身去打饭。我目睹了这一事件，不禁暗暗竖起了大拇指。
他有一颗渴望知识的心，每次上课回答问题都非常积极，成绩名列前茅，年年都是三好学生。而且他文武双全，是大绳队的队长，从一年级就开始练习跳绳，前挽花跳得飞快，仿佛是一只风驰电掣，日行千里的宝马。只要稍微看一下就会为他丰富的经验和刻苦的练习所折服。
讲到这里，你们知道他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇8
叮铃铃，上课了！从门外跑进来了一位同学，他的头发直直地立着，像刺猬的尖刺一样。一双炯炯有神的眼睛，看向前方。别看他胳膊细，力气却不小！我跟他掰手腕，都掰不过他！
力气大的他很乐于助人，课间里，有一名同学摔倒了，他看见之后，健步如飞地跑过去，把那个同学扶了起来，关心地问：“你摔伤了没有？”“没有。”那个同学感激地说，“谢谢你！”他又仔仔细细查看了那个同学的身体，发现没有摔伤，这才长长的吁出了一口气！
乐于助人的他还热爱打篮球，我管他叫：“篮球小明星”有一次比赛，他拍着篮球，身体左右摇晃着，迷惑敌人的注意力，还不时：“咯咯”地笑着，一副兴高采烈的样子。只见他突然一个加速，冲过了敌人的包围圈，一个飞跃，进了球！我一下子为他欢呼了起来！
同学们，你猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇9
我有一个好朋友，我不告诉你，来猜一猜他吧！
他是一位男生，而且有一点胖，笑起来有两个小酒窝，眼睛亮亮的，像两颗小星星。
他是能跟外国人交流，我跟他说话时感觉他带着一股浓浓的外国口音，而且呢，上网这些事都是由他干，比如说有一次，徐老师要连接书法空中课堂，可是徐老师试了好几次都没有成功，他自告奋勇地走上讲台，两下子就把空中课堂的页面打开了。他还是我们班的数学之王，在华容道比赛时，他快速的完成了挑战，还有一次，在数学课上，他用四年级的方法，解决了二年级的问题，我在心里想：哼，我不超过你就奇怪了！
同时，他也是个好逗的人，我说他了一声：“小家伙”他就说了好几句：“小韩锦，小韩锦！”尤其是在楼梯上，有一次，我在楼梯上快速的走着，想早点喝到水，他一下子看透了我的心，好像要跟我比赛似的，大跨步的上了楼梯，一脚就跨二、三个台阶，我看了心里痒痒，使得一股热气跑到了我的嗓子里，这时，嗓子里像着了大火，现在更想喝水了，呜呜呜！还有，他宇宙无敌超级爱以牙还牙，我不小心碰了他一下，他就甩起双臂，说：“看你敢不敢再碰我！”我有时候会大发雷霆，有时候会瞪他一眼，我相信大家也碰到过这样的事情。
大家来猜猜这位又好学又好斗的同学吧！
猜猜他是谁作文 篇10
张家瑞
我有一名同学，我和他是非常要好的好朋友。
他长着一头乌黑的短发，在淡淡的眉毛下面，有一双渴望知识的大眼睛。有可能是书看得太多了，他还带了一副眼镜。即使在百人之中，他还是格外显眼。
你可以说他知书达理，也可以说他文武双全，他绝对配得上“学霸”这个称号。再难的问题，他都能分分钟搞定。有一次数学课上，老师提出了一道非常难的“盈亏问题”。我们都不会，只有他一个人举手并且回答正确，他可真厉害。
他还很爱看书。在他的书包里，除了课本就是书。即使外面再吵再闹，他都能静下心来，认认真真地看老师推荐的必读书目。有一天，我们举行英语展演，午休起床后，很多同学在教室里打打闹闹，可他呢，安静地坐在椅子上看书，连桌子都被移开了都没有丝毫察觉。
可是，他还有一些需要改进的地方。每当老师让他在课堂上朗读课文时，他总是读得稍微快那么一点儿。希望他以后能够多加改正。
我俩还会互帮互助，共同进步。每当重大的考试结束后，我俩都会一起讨论卷子中一些很难的题。就拿上个学期的校考来说吧！结束后，我和他手拉手，走在走廊中，“嗨，找规律的第2小题是兔子规律吧！”“是啊！”我真高兴！
同学们，你知道他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇11
他是我们班的一个男生，而且他和我是一对要好的朋友。
他的头发乌黑浓密，个子挺高，有一张帅气的脸，一双爱笑的眼睛。
他特别爱干净讲卫生，而且很热爱班集体，每次他看到饮水机底下有水，老师都不用说，他就主动用拖把把水拖得干干静静，不留一丝水印。每次我们吃完中午饭，餐台也是他擦，到了中午休息时间，他也是主动帮同学打扫卫生，擦黑板、拖地、给拖把桶换干净明亮的水。每次他都是最后一个睡中午觉，不管他有多么累他也从不抱怨，任老师说：“你把你桌子前面的一张纸捡起来。”他就捡起来扔到垃圾桶了，不会说：“这不是我扔的纸。”你看他多有担当，讲卫生，讲文明呀！在学习中他喜欢帮助同学，解答学习中遇到的难题，每次考完试发下来卷子，我有不会的题，他都会耐心的帮我解答，和我讨论。当然了，他有不会的题，我也会给他认真的解答。在学校我们是好朋友，他身上的优点我都看到，我要向他学习。
同学们，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇12
郭泽川
在三年级的时候，我有一个朋友，他是一个“小鲜肉”为什么这样说呢？因为，我这个朋友长得细皮嫩肉的，皮肤也白白净净的，像个女生一样。可他说话的生音却不是女生的，是纯种的男生。
我这个朋友有着一头乌黑发亮的头发，头发的发型很像一个蘑菇盖。如果，他站在远处，看着像一个蘑菇。在乌黑发亮的头发下，长着一双水汪汪的大眼睛。如果，有尖锐的东西向他刺来，他会本能的用手护住眼睛，尤其是眼珠！他的鼻子像做过特殊处理一般，鼻子成一个正三角形，两个鼻孔特别的小，而鼻孔中部的鼻管很大。他还告诉我他的一个不为人知的秘密，他告诉我，他的右腿做过切除手术，然后在医院躺了几天，医生用带有轮子的病床，把他推进手术室，紧接着又拿出来了一条下半截的木腿。就准备给我的朋友做手术了，不用说，我的朋友自己心里清楚，这是要给他装木腿……
有一次课间的时候，我的这个朋友，没有去玩，而是，坐在座椅上津津有味的看着一本关于枪械的书籍，我很好奇，急忙问他：“你为什么不出去玩？”他也不回答，就在那里纹丝不动的看着书，我为了吸引他的注意力，就一边唱歌一边手舞足蹈的跳舞，我唱的歌是我和他都会唱的歌《下山》“要想练就绝世武功，就要忍受常人难忍受的痛，师傅喜欢喝的茶叫做乌龙，衣服爱穿中国红……”
可他还是纹丝不动，我泄气了，我也拿出了一本书，津津有味的看了起来。老师来提问一句谜语，我的朋友一马当先站了起来，回答了老师的问题，这个时候，我才意识到读书的重要性啊！
猜猜他是谁作文 篇13
杨章鸿
有这么个人，他个子很高，体重就不用说了，肯定是很重的。他有一张圆圆的脸蛋，中间是一个大大的蒜头鼻，鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛，不时的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他的皮肤黝黑黝黑的，樱桃般的小嘴说起话来很好看。你能猜出他是谁吗？他的性格可怪了，就让我慢慢的讲下去吧！
记得在一个阳光明媚，万里无云的下午，也就是正在上体育课时，同学们有说有笑地跑到操场上排好队。真不巧，我就正好站在他的旁边，体育老师让我们比赛跑步。我们几名男同学一字排开，刚一起跑，我才发现自己全都是跟班上最调皮的几个一起跑，而他正好在我后面。这时，跑在我后面的他忽然推了我一下，而我也狠狠地推了他一下，谁知他没站稳，一个屁股墩摔在地上，我怕他告诉老师，便赶紧跑过去扶他起来，其实当时我心里非常恨他的，但没办法，谁知他不但没哭，反而哈哈笑了起来，你说他的性格怪不怪！
他呀，平时很喜欢跑步，跳远，丢沙包，捉弄人搞一些恶作剧……告诉你们，他搞起恶作剧是班上最厉害的，大家在厕所小便时，他就在这时趁机去打别人，他甚至还会躲在卫生间门后面吓唬人。体育课上，大家跑步跑到一半时，他就站在中间突然不动，害得班上许多同学都摔倒，而他却站在一边哈哈大笑……
你们猜到他是谁了吗？没错，他就是我的同学，田喻昊。
猜猜他是谁作文 篇14
张翰熙
在我们班有这样一个人，他有一头乌黑亮丽的短发，白里透红的圆脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下嵌着一张樱桃小嘴，弯弯的眉毛像细长的柳叶，笑起来非常迷人，他头上有一颗豌豆大的黑痣，每次在人群中我一眼就能认出他。
他性格活泼开朗，还经常帮助有困难的同学。有一次，上科学课我忘带科学书了，他就热情地把他的科学书移到我和他的中间，小声地对我说：“没事的，我们一起看。”我微笑地对他点点头，心里充满了感激。
不仅如此，他还是运动小达人，在三跳运动会上，他参加了前挽花比赛。当裁判一声令下，他双手紧握跳绳，像一只灵巧的兔子上下穿梭，轻松跳跃，只听见绳“嗖嗖”地在他耳边回响，好像在为他加油，他心里一阵欢喜。经过不懈努力，他最终取得了第一名的好成绩。
这就是我心目中的榜样，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇15
我有一个好朋友，你们猜猜他是谁？只要你们听了我的介绍就一定能猜出来。
他瘦瘦地中等个子，在黑黑的短发包围下有一个特别聪明的脑袋。在圆圆的脸庞上有一双水汪汪的的大眼睛，笑起来嘴角上扬还有一对可爱的小酒窝。
他英语说得很棒，跟我说英语不太一样，他说英语地时候表情很丰富语调很生动，有的时候，我会把他当成外国人。他很能干，我们班所有老师上课的课件，都是他帮忙调好的。他很爱读书而且读的特别快，有一次我带了一本课外书《小狗钱钱》，就在那一天的课间时间，他就读完了。那本书我可是读了一个星期呢！还有一次上数学课，他用我们全班的人都没有想到的办法，做了一道题，我心里嘀咕着：他好厉害啊！我要向他学习了。
他还有一个习惯，凡是演讲的时候，他都爱把头摇来摇去，最近有一次，老师让我们看他介绍暑假生活的视频，他的表现把我逗得捧腹大笑。
经过我的介绍，我想大家已经猜出这个“他”是谁了吧！
猜猜他是谁作文 篇16
段蕴轩
我们班有一位酷爱足球的男孩。他虎背熊腰，站起来就好像一堵墙，浓黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛，滴溜滴溜地转来转去，好像两颗黑宝石。他特别爱笑，一笑起来就会露出一颗颗洁白的牙齿，帅气极了！
上课时他也会发呆。有一次上数学课时，他右手搭在书包上，傻头傻脑地看着窗外，也不知道在想什么。许老师已经叫了他，他却没有听见，同桌使劲拍了一下他的手，他这才反应过来，吐着舌头缓缓地站起来，没有一点思绪，唉！他又要被批评了，真是为他捏了一把汗。
虽然他有坏习惯，可是在绿茵场上他却是人人称赞的高手。二年级的时候，他和足球队的队员去四川，和成都几所学校的同学，进行了几场激烈的比赛。由于实力悬殊，他和足球队的队员们越战越勇、势如破竹。最后，在他们共同努力，取得了第一名的好成绩。
这就是我们班的足球小子，你猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇17
我有一个好朋友，我不告诉你，来猜一猜他吧！
他是一位男生，而且有一点胖，笑起来有两个小酒窝，眼睛亮亮的，像两颗小星星。
他是一个能跟外国人交流，我跟他说话时感觉他带着一股浓浓的外国口音而且呢，上网这些事都是由他干，还有，他还是我们班的数学之王在华容道比赛时，他快速的完成了挑战，还有一次，在数学课上，他用四年级的方法，解决了二年级的问题，我在心里想：哼，我不超过你就奇怪了！
同时，他也是个好逗的人我说他了一声：“小伍致”他就说了好几句：“小韩锦，小韩锦！”尤其是在楼梯上，有一次，我在楼梯上快速的走着，想早点喝到水，他一下子看透了我的心，好像要跟我比赛似的，大跨步的上了楼梯，我看了心里痒痒，更想喝水了，呜呜呜！他宇宙无敌超级爱以牙还牙，我不小心碰了他一下，他就双臂甩起，说：“看你敢不敢再碰我！”我有时候会大发雷霆，有时候会等他一眼，我相信大家也碰到过这样的事情。
大家来猜猜这位又好学又好斗的同学吧！
猜猜他是谁作文 篇18
他是一个活波可爱的小男生，是我的同学，也是我的好朋友。
他的头发黑的好像黑色的墨水，眉毛浓浓的，明亮的眼睛水汪汪的，投出了一丝丝小小的可爱和聪明。当我们俩对视的时候，总能从他的眼睛里看出他的自信和勇敢。他的鼻子小小翘翘的，一张小嘴巴总是不停地说说笑笑，好像总有好多有趣的事和说不完的话要说。
他也很爱笑，他笑得时候，嘴角向上翘时，像一个弯弯的月牙。我觉得他最喜欢的运动是踢足球，我还记得二年级的时候，上足球课，他一节课都不愿意落下，并且兴趣班也报得是足球，他每天穿着一双蓝色的凉鞋，我一看到这双鞋就变能猜得出他是谁，他还很爱看书，每当一下课，他都会坐在座位上，迫不及待地拿出书来看，旁边的同学吵吵闹闹，叽叽喳喳，都不会吵到他，他仿佛沉迷在故事当中，偶尔下课他也会和我一起玩耍。我觉得他爱阅读的这一点很棒，我要向他学习，也要多看些书。他也很够朋友，当我一年级跳绳的时候，同学们总是笑我，可是他并没有笑我，而是耐心的教我跳绳，我对他说：“谢谢你，教我跳绳。”他说：“没关系，好朋友之间要互相帮助呀！”我想：“我一定要跳好绳，不让同学笑我。”我很高兴。
我们一起上课、一起游戏、一起享受校园生活带给我们的快乐。他是我最要好的朋友，现在请同学们猜一猜，他是谁呢？
猜猜他是谁作文 篇19
我有一个好朋友，他有着乌黑乌黑的头发，还有着低鼻梁和一张大大的嘴巴，他长得很白，尤其是他那尖尖的刘海，看起来帅极了。
他是我们班的运动健将，他跑的很快很快，每次我都追不上他，在越野赛的时候他得过第二名和第一名，还在运动会上有很好的成绩。每次的体育运动他都会跃跃欲试，还都有好成绩。而且他每次参加了比赛都会有惊喜。上次和他踢足球，他飞快的运着球，让敌方都抢不到球，每次和他一起踢球都能赢，所以我喜欢和他踢足球，而且他还是我们大绳队的主力队员，跳绳的时候只见他飞快的跑进了绳里，他身轻如燕，纵身一跃，以闪电般的速度跑出了大绳。
他还很乐于助人，有一次我们一起打羽毛球，我怎么打都打不好，很不开心，这时他走了过来说：“你打球的时候是往下扣的，正确的是往高打。”听了他的建议，我又打了起来，哈，这次好多了。还有我刚会骑自行车的时候骑得还有点晃，他主动帮我纠正了过来，我终于也能像他一样在中驰骋了，我俩并驾齐驱、谈天说地。
他还是个开心果，当我不开心的时候他总能把我逗笑，给我讲很多有趣的笑话。他每天都会编一些搞笑的顺口溜或者把诗词改良成搞笑的诗词。
这就是我最好的朋友，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文 篇20
刘昕诺
我今天要介绍的这个男生，虽然年龄小，但是个子非常高，比一般同学高出一个头；而且嗓门儿挺大，声音也有点粗，可是厚厚的嘴唇常常紧闭着，一天到晚也说不了几句话。我刚见到他的时候，还以为他是一个厉害的大男生，但是和他相处了一段时间，我才发现他其实是一个温厚而踏实的“大白”呀！
有一次，上最后一节语文课，好多同学都坐不住了，心思早都飞到学校外面去了。但是，他却还坐得端端正正，还在认真听讲，丝毫没有受到其他人叽叽喳喳聊天的影响。
上体育课的时候，老师让我们练习站姿。有些同学动动这儿，挠挠那儿，总是趁老师不注意的时候，偷偷地做小动作。他呢？像一棵笔直的松树一样，纹丝不动地站在那里练习站姿。豆大的汗珠从他的额头上渗出来，可见，他有多么认真呐！
每天午休前，同学们都已经摊在桌子和椅子上呼呼大睡了，可是他每次都会先把窗帘拉好，把灯关上，再去睡觉，让同学们有一个良好的午休环境。每当午休起来时，同学们还赖着不想起来，但是他呢，就从桌子上弹起来，把窗帘拉开，把灯打开，让同学们快快进入午写时间。
这就是我们班的“大白”。你猜出来他是谁了么？
猜猜他是谁作文 篇21
宋修若
她在我们班瘦瘦的，高高的，白白的，辫子长长的。学习一般在80以上，有时分数也很低一点。去过新西兰留学，空过一学期的课。
有一次在一年级的时候，她有一次英语演讲，不是在我们班讲，是比赛。她讲的内容是一只小狗的故事，讲的很生动，很搞笑，同学们都很爱听她讲。
还有一次，我记着是她讲语文成语演讲，讲的是关于雪花的成语，那时候我们上二年级。同学们听她讲，听得津津有味。
她在我们班很爱跳绳，还和爱和她的闺蜜刘思茗去玩倒立，在墙上，她们俩倒立的技术很好，所以，大家都很爱看她们俩倒立。
她去年的9月24号，办了一个生日派对，邀请了6个她的朋友。
在班里，她很爱参加集体活动，就像今天，老师问谁想参加圆号社团，她就举了手，老师就选了她，估计再过几年就能在圆号社团看到她了！
她很爱画画，而且画的很好。她学过6年画画，她学过国画、漫画、油画。她学习不是很好，但是，对画画还是很有兴趣的。
经过了我上面的介绍，你能猜出她是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇22
他是一个特别喜欢学习的小朋友，从外貌上看，是一股好学深思的好学生。
他是一名男生，每次校考都考前十名，他的头发乌黑乌黑的，眉毛像月亮一样弯，眼睛时不时眯成一条缝，鼻子不尖，他笑起来还有小酒窝呢！他可以说是全班里最好的座位了，要是连区考都靠倒数第一的小朋友和他一起坐的话，就会传染（也就是变得跟他一样聪明的意思）
要是下课了，他就会拿起课外书，咿咿呀呀的读，他体育好，跑步都是全班的数一数二的了，跳绳就更别说了，他跳的简直就是神速呀！摇得特别快，要是有人偷偷的想让他坏一个绳，哼！想的还挺美，直接就把那个人打地“满地找牙！”
语数英，还有所有科目都不差，干什么都很麻利，语文，写卷子快。数学，脑子转的快。英语，说的时候像顺口溜。美术，画的最漂亮。体育，干什么都好。道德与法治，做的好……
总之，他干什么都好，如果我们这个班站地整整齐齐的排好队列，那么，只用看一个戴着椭圆型的浅蓝色近视眼镜的小男孩，就知道他站在那一排那一列。
他就是我们班的学霸！——何思诺！
猜猜他是谁作文 篇23
徐梓菡
他的头发很短，像一根根针一样，乌亮乌亮的。黑色的头发下面，有两根薄薄的眉毛。眉毛下有一双明亮的眼睛，睫毛长长的，那明亮的眼睛里好像时刻都闪着光呢！小小的鼻子下面还有一张小嘴巴，他的脸圆圆的，看起来很可爱。
但是他个子很矮很瘦，最好的朋友是张哲源。做起事来很认真，他很天真，很活泼，很淘气，很努力，很调皮……他是我的老师，因为，我才刚来高新一小的时候，是他帮助的我，是他牺牲了只有十分钟的休息时间，来给我讲数学题，是他舍弃了能休息的时间，将班里要遵守的，日常规则讲给我听。是他，辅导我一步步的，融入到这个集体！是他，默默的，帮助我走向学习好的队列！虽然有时候会闹些不愉快，但他从来没有在意过，因为他还是个，宽宏大量的人。
他很爱看书，尤其是漫画书。他也很大方，因为有好看的书，他总是会先借给我看的。对了，他还有一点点“小骄傲”哦，有时候我考90分的时候，他考92分的时候，他就就在我面前炫耀一番，其实我们两个水平相当，半斤八两。我很高兴认识他这个朋友，我也很开心和他做好朋友。
你们能猜出他是谁吗？快来猜一猜吧！
猜猜他是谁作文 篇24
强熠辰
眉毛弯弯好似天边之月，双眸炯炯浑如太空之星。乌黑油亮的头发直竖起来，大大的眼睛镶嵌在圆圆的脸上。猜猜他是谁呢？
他有时候很温柔，有时候却很凶，好像是个“双面人”。比如说他对他的同桌就很温柔，经常帮助她，给她讲题。但是如果那些淘气的男生惹怒了他，他就会像一头雄狮一样怒吼。
他很爱运动。只要一下课，他就会拿着跳绳找我去练习一带一，而且会一直跳到上课铃响才会恋恋不舍地回教室。因为他经常打架子鼓，节奏感很强，所以在跳绳的时候几乎不会坏绳，和我配合得很默契。有时候我跳累了，不想跳了，他就会鼓励我说：“坚持到底就是胜利，我们一起加油一定会成功！”他的坚持与努力把我感染了，我也变得和他一样坚强，我们经常跳得气喘吁吁，汗水顺着头发流淌下来，但我们只是歇口气又继续向目标奋斗了。而这样的努力不是白费的，我们在三跳运动会中取得了优异的成绩。
现在，我猜你们已经迫不及待地想知道他是谁了吧？他就是我们的班长——张家瑞。如果你想和他交朋友的话，你可以来找我哦！
猜猜他是谁作文 篇25
我们班有一个活泼开朗的小男孩儿，他留着一个搞笑的发型从远处看他就像一个刚从土里冒出的小蘑菇，他的眼睛炯炯有神像两个黑弹珠，他一笑就会露出他那参差不齐的大门牙，让同学们笑个不停。
他非常喜欢踢足球，可他原来的足球踢的并不好，他便经常利用假期坚持练习，有时他脚背立起，左脚支撑着快速的带着球，有时又突然变向顺利躲过来往的路人，最近他的球技进步很大，教练当着大家的面表扬了他，我猜他心里一定在想“我的努力终究没有白费。”
他不仅热爱运动还经常见义勇为，有一次一个同学不小心撞到了一个哥哥，那个哥哥做出一副凶狠的模样，他一看连忙跑上去理直气壮地说：“人家又不是故意的，你凶什么凶。”那个人更嚣张了，挥起拳头就朝他打去，他两只手撑住拳头，把那个人拳头使劲的往墙上砸，那个人被吓得落荒而逃。
这就是我们班的热心少年，你猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇26
刘秉珂
他一头乌黑油亮的寸发总是贴在额头上，油光可鉴，那白皙的脸蛋肉嘟嘟的，一笑起来总是有一对浅浅的酒窝，一双铜铃般的大眼睛，炯炯有神，说起话来眉飞色舞，表情夸张，扯着调子抑扬顿挫，摇头晃脑，手舞足蹈，嘴唇还有一点往里面扣包的感觉。
记得一年级时，我们第一次来到这个教室，徐老师也不熟悉我，上语文课时，老师看到他语言表达能力强，便让他成了接电话的人，并告诉了他如果有电话怎样接。
他的英语顶呱呱，说起英语来像外国人，你闭上眼睛听标准的英语和他说的英语，简直听不出来哪个是标准英语，哪个是他说的英语。他的数学也非常好，每次有些新题型时，他都会给我们讲的一清二楚，连我也甘拜下风。
他总是能让人大笑起来，比如昨天徐老师播放了暑假生活个别同学的视频，当看到他的视频时，没说到一半，班里就爆发出一声一声的笑声，同学们都笑得前俯后仰，肚子都笑痛了，还是在笑。徐老师连忙厉声制止，但制止还不到一秒，又捂着嘴有同学偷笑起来，渐渐笑声越来越大，最后影响得徐老师也捧腹大笑起来。
好几次，放学的路上我会碰到他，我们就一起回家，在路上的花坛边，我们总是谈笑风生，一路嬉戏，一路狂奔。偶尔我们还会和别的同学比赛跑。一次下雨天，我们正跑得欢时，“扑通”一声，一个同学不小心掉到水坑里，裤子和鞋全湿透了，搞得我们哈哈大笑。
你猜出来他是谁了吗？我想很简单吧。
猜猜他是谁作文 篇27
他长着一张瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，他的头发又黑又硬，一根一根向上竖着，鼻子下是一张说不完幽默话的嘴。
他特别爱笑，一个小笑话就会让他咯咯笑个不停，同时，他也特别善良，乐于助人，谁需要帮助，他就出现在谁面前，他非常爱跑步，上次学校越野赛，他非常轻松的获得了前几名的好成绩，还得到了奖品，每次一下课，就会看到他在操场上跑步的背影，有一次上美术课，老师让同学们拿出水彩笔，我没有带水彩笔，此时，我很害怕，生怕老师让我写检讨、站墙角、到老师的办公室里去。他悄悄的对我说：“我带了，我们一起用吧！”“真的？”我开心的一蹦三尺高。另外，他有个双胞胎哥哥，有时候下课，我们还会在一起玩游戏，我们会在一起玩《西游记》的故事，他当唐僧，我当齐天大圣，一会儿我叫他“师傅”一会儿他叫我“徒弟”当师傅念紧箍咒的咒语时，大家都会头痛不已。
大家猜出他是谁了吗？没错，他就是我的好朋友——王泳铭。
猜猜他是谁作文 篇28
我们班里有个爱劳动、爱学习的小男生，他是任老师的助手。
他有一双炯炯有神的大眼睛，上课铃响了，他总是第一个做好课前准备的，每次听写他总是得一百分的。
他每天上学总是穿着一身雪白的衣裳，脖领子上系着鲜艳血红的红领巾，背着小小的书包来到学校，到了教室，他向老师们招招手：“周老师好，任老师好。”说完，他向自己的座位走去。
他坐到了座位上，把书包塞进桌兜里，干完事了，就掏出文件夹，把做题的作业交给周老师和任老师。
回到座位，拿起他深蓝色的竹节绳到楼道里练习跳绳，争取前挽花的第一，所以他努力练习跳绳，前挽花一次比一次顺利，一个比一个好。
他每天中午午休都会帮任老师打扫卫生、倒垃圾、管理午休，他是任老师的好助手，任老师有什么事就让他去帮忙办或者送，但我比他知道的地方多一点。
每个学期一个完，就让他去送书。
同学们，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇29
臧知行
我有一个同学，他瘦瘦高高的，头发偏短，但又不是特别短。眼睛大大的，而且还水汪汪的，皮肤白白的。你能猜出他是谁吗？别着急，听完我的讲述你肯定就能猜到了。
他学习比较优秀。他不管上什么课听讲都很认真，作业也写得很认真整齐，每次考试都都能考到班级前十名。
他还是一个双胞胎，他们兄弟俩都在我们班。他们俩体育都很好。而且平常有时活泼，有时安静。性格都很好。看远处的时候总是踮起脚尖。
他俩跳绳很好。每次体育课跑步的时候，他俩总是跑在前面。他总是积极参加学校的各种比赛，为班级争光。学校要开运动会了。他立马站起来高举着双手大喊着“老师，我参加我参加，我报跳绳和跑步。”看他急切的样子好像生怕老师漏下了他。比赛后还气喘吁吁的说：“不累，不累。耶！呼，呼，耶，呼，呼，呼。”他就是这样他俩还是我们学校足球队的成员，每天下午放学后他和他的兄弟都会到足球队训练。在队中不仅跑道快，足球技术也很好。瞧，足球队在训练跑步时总有两个身影遥遥领先，就是他俩兄弟。有一次足球赛，虽然他们队开头并不占据优势，但他们队都很顽强，很快就凭实力占据了优势，最后终于赢下了这场比赛。
同学们，你们能猜出来他是谁了吗？我想你一定能猜到的。
猜猜他是谁作文 篇30
孟煜轩
每个人一生中都会有自己的朋友，那我今天就给大家讲一讲我的好朋友，他还是个幽默王子呢！
他每次下课都会找我玩，他给我讲他自己创编的笑话，总能把我逗得哈哈大笑，他也爱看书，把内容都分享给我，我问他的问题，他都能回答出来，我有一次去了博物馆，看见一个文物，我不知道它是什么，到了学校，我就问他那个长的一口很像钟的文物，碰巧，他在看书，而且看的是一本文物书，他就找到写那个文物的一页，连书都不看，把上面的内容都一字不漏的背了出来给我听，我才明白了，我很惊讶，问道：“你怎么不看书都能说出来呢？”他说：“我看了这本书很多很多遍，而且么我每一次都是精读，这样才能记得更牢固，”我问：“你认识多少种文物呢？”他说：“只要你问的，我都能答出来。”我说：“你好厉害呀！”有一次我和他在校园里散步，他看到这么美丽的荷花，不禁赞叹：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红！”它连看到美景都能联想到诗句，好厉害，而且他还知道很多的好词好句。他看透了我的想法，说：“多多看书，就能积累，”这是书带给他的知识，所以我以后也多看书，和他一样把好词好句运用到生活当中。
这就是我的好朋友，你们可以猜出他是谁了吗？