青铜葵花读后感五年级 篇1
王禹月
向日葵黄色的花瓣被风吹的有些凌乱，墨绿色的叶子随风飘荡着。近处，有个男孩和一个小女孩，他们俩就是青铜和葵花。
我细细咀嚼了每一章的内容，心中不由得怜悯起了葵花：三岁丧母，七岁丧父。虽然后来进了青铜家，但我还是抱怨命运的不公，这样一个懂事可爱的小女孩，迎接她的怎么会是一个波澜不惊的命运！
这是一个很苦又很美的故事。幼年丧亲的葵花，五岁便成了哑巴的青铜和一贫如洗的家，被血、被无数灾难冲洗过得大麦地。但是，越是苦，我们越能感受到一家人对生活的乐观。爸爸妈妈虽一直艰难的支撑这个家，却从未向现实低头。
其中有个细节深深地打动了我：青铜与葵花究竟谁去上学。因此我也十分佩服青铜这个哥哥，青铜的无私与爱，感动了每一个读者。一个人的心胸要有多宽阔，才能把自己的美好留给他人！我为葵花拥有这样一个哥哥和家而庆幸。他们那种对未来的憧憬与向往，那种面对贫穷却从不自卑的品格更值得我们深思。
读了这本书，我明白了许多道理，我们要加倍珍惜现在的幸福生活，在遇到困难时更要记住：如果你看见身前有阴影，别怕，那是因为你身后有太阳！
青铜葵花读后感五年级 篇2
杨慧琳
高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。列宁曾说过，书籍是巨大的力量。别林斯基说过，好书是最贵重的珠宝。而我觉得：书是我最好的伙伴，带给我快乐，是书让我有了一双发现生活的美的眼睛，让我在成长的阶梯中更进一步。而《青铜葵花》这本书，让我看到了一个充满爱的世界。
青铜，是一个平凡的农村小男孩。他生活在一个贫穷但十分幸福的家庭里。在他5岁的时候，大麦地突然着起了大火。青铜看到这一幕，在妈妈的怀中瑟瑟发抖。就这样受了惊吓的青铜，从口齿清楚变成了一个小哑巴。葵花，是一个美丽俊俏的城市小女孩，她生活在一个富裕的家庭里。但葵花也十分的不幸，妈妈生了一场大病，病死了。爸爸因为一次画画，不小心坠入了河中。一次机缘，就让城市女孩葵花和乡村男孩青铜，成了兄妹相称形影不离的好朋友。
原本贫穷的青铜一家为了更好的照顾葵花更加自的省吃俭用。青铜总把最好的留给葵花，把她当亲妹妹一般看待。到了该上学的年龄，青铜把父母为他安排好的聋哑学校的学费让给了葵花。最终葵花如愿的上了学，青铜每天都会让葵花坐在牛背上，亲自送她去上学，疼爱到不允许让她自己走路回家。遇到下雨天，因为泥泞的路让他们不得不脱掉鞋子，光着脚丫走。而葵花的鞋永远是最干净的，也是最幸福的！而葵花也经常把他在学校里学到的生字教青铜，让青铜也学到了不少生字。他们就这样互相爱护，互相帮助幸福的生活了下来。
可是好景不长，突然有一天，为了让葵花有更好的前途，受到更好的教育。城里人把葵花接走了，在一旁的青铜傻愣在那儿。就这样，青铜和葵花这两个好朋友被硬生生的给分开了。
自从葵花走后，青铜总是坐在高高的草垛上痴痴的等着盼着葵花回归。日子一天天的过去了，葵花还是没有回来。伤心绝望的青铜发自内心的大喊出了葵花这两个字，因为思念葵花，终于开口了。
我为青铜和葵花这份亲情与友情留下了眼泪，那是感动的眼泪，里面包裹着我愤怒而激动的心情。我想：这些人实在太狠心了，为什么要活生生的，把青铜和葵花这两个好朋友给拆散？为什么不把青铜全家接到城里来呢？难道青铜全家付出的那么多都是白费的吗？我多么希望他们两个永远永远都不要分开呀！
读完这本书我的感受是：这本书的一点一滴都值得我们探讨，仿佛我们就是里面的一位主人，让我们体会到了他们的痛苦。我明白了，我们应该敢于正视困难和痛苦，尊敬它。欢乐固然值得赞颂，痛苦和困难又何尝不是呢？这本书把美写到了极致，将爱写得充满生机与情意。
青铜葵花读后感五年级 篇3
骆伊洋
这段时间我看了一本郑老师推荐给我们的书，叫作《青铜葵花》。这本书中的主人公是两个叫青铜和葵花的人；青铜是一个男孩子，他生活在一个叫作“大麦地”的村庄里，他们一家过的并不是很好，是村庄中最穷的一户人家。葵花是一个小女孩，本来她是住在城市里的，过着很幸福的生活。但是好景不长，葵花的妈妈被一场大病夺取去了生命，她就只能和爸爸相依为命了。不过葵花的噩梦还没有结束，她的爸爸在画画的时候，不小心掉到了河里，而且他还不会游泳，所以被淹死了，小葵花就变成了一个可怜的孤儿。
在机缘巧合的情况下，青铜和葵花成为了兄妹。因为青铜家真的非常的贫穷，家里只能供一个孩子去上学，虽然葵花不是他们亲生的，但是他们依然把这唯一上学的机会留给了葵花，多么伟大的一家人啊！
有一次，大麦地闹灾荒，有一大群蝗虫来到了这里，它们所到之处寸草不生，麦田里的麦子也都被蝗虫吃光了。没有了粮食，大家都只能饿着肚子，但是大家没有被这种困难吓倒，仍然坚持着生活下去。我被书中这个情节深深的触动到了，青铜葵花他们连饭都吃不饱，多可怜啊。而我们现在有很多小朋友，整天不好好吃饭，这个不吃，那个不吃，真的太不懂事了！
在葵花12岁的时候，她又回到了城里，青铜一家虽有万分的不舍，但是为了让葵花有一个更好的生活，还是让葵花回城了。青铜常常站在一棵大树上，呆呆的望着城里的方向，我想，他一定非常的想念葵花，他一定非常的希望可以再次见到葵花。看到这里，我的眼泪止不住地流了下来。
每一个时代的人，都有着每一个时代人所面临的痛苦和困难，痛苦和困难也绝不是现在的我们才有的。现在的我们只有经历过了痛苦和困难，那长大以后，我们才能成为一个真正强大的人！
青铜葵花读后感五年级 篇4
叶梓瑶
在这漫长的疫情假期期间，老师让我们读了许多课外书，我觉得有本书让我很感动，我读到里面的文章时眼泪也不自觉的掉下来，它就是《青铜葵花》。
这本书讲述的是一个叫青铜的男孩和一个叫葵花的女孩。城市女孩葵花由于家庭的变故被贫穷的农村男孩青铜家收养，让他们成为了一家人，他们一起生活，葵花也成了青铜的跟屁虫，无论是青铜走到哪儿葵花必定跟到哪儿。
12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，因为那里有他牵挂的葵花，葵花的妈妈两年前得病去世了，只有爸爸和葵花相依为命，可爸爸每天要干校沒怎么照顾葵花，突然有一天葵花不见了，爸爸划着小船去找她结果被淹死了，从此葵花成了孤儿。条件比较好的嘠鱼家和贫穷的青铜家都争着要葵花，最后村长让葵花自己选择，葵花选择去了哑巴青铜家。
青铜和家人为了生活将所有空闲的时间用来编织上。他们一共编织了百零一双鞋，每天冒着寒冷的天气到镇上去卖，他们商量着等把卖芦花鞋的钱攒够了要去镇上照全家福。
文章中还有说到青铜和葵花想去上学，可贫穷的青铜家只能供一个孩子上学，哑巴青铜放弃了上学的念头让葵花妹妹去上学，自己每天冒着严寒去卖鞋，最后连自己脚上穿着的鞋也卖倒了，手里攥着钱光着脚往家跑，多么懂事多么善良的青铜深深地感动了我，我也要向青铜学习，做个善良，勇敢，懂得谦让，积极向上的好孩子。
青铜葵花读后感五年级 篇5
张思涵
暑假期间，学校开展了“全阅读”项目，妈妈根据书单给我买了《小王子》、《十万个为什么》、《大林和小林》等，其中我最喜欢阅读的就是《青铜葵花》啦！
本书是作者曹文轩在2005年书写的。这本书主要讲了女孩葵花和男孩青铜的故事，女孩葵花五岁，是个孤儿；男孩青铜七岁，是个哑巴，两人既是兄妹，也是朋友，他们一起生活、一起游戏、一起成长。到了十二岁那年，女孩葵花又回到了她的城市，而男孩青铜却经常坐在河边的一个大草垛顶上，面朝东方，一动也不动地望着葵花离开的方向……
故事中让我感到最难忘的事情：女孩葵花走的时候都没有来得及看一看男孩青铜。因为担心青铜会舍不得葵花的离开，所以青铜的妈妈把他支开去了外婆家。等青铜回来的时候，葵花坐的船只剩下了一个白点。到了故事的最后，不会说话的青铜张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了一声：“葵——花！”时，我非常感动，感受到青铜对葵花浓厚的思念之情。
我希望有更多的人可以看到这本书，因为这本书让我感受到葵花和青铜的兄妹之情，同时他们不怕困难、互相帮助的品质，也值得我们去学习。这是一本值得我们认真阅读的好书。
青铜葵花读后感五年级 篇6
白旭桐
《青铜葵花》是曹文轩众多长篇小说中清新脱俗的一篇，作者用最优美的语言诉说了青铜和葵花这对兄妹因为奇妙缘分而成为一家人，在艰苦的日子里他们仍能苦中作乐的故事。
葵花七岁那年，与父亲来到乡下劳动，需要劳作的父亲自认不能一直陪伴她，误坐了一条小木船的葵花和未来的哥哥便有了第一次邂逅。后来，葵花的父亲因为捞画稿而不幸溺水身亡，青铜一家虽然贫困，还是收养了这个命途多舛的姑娘。
青铜家再苦，也没有让葵花受委屈，生活的艰难使得他们只能供养一个人去上学，懂事的青铜便把这个宝贵的机会给了葵花，放弃了自己多年的上学梦。因为害怕嘎鱼欺负葵花，青铜便每天寸步不离地保护葵花。家里多了一张要吃饭的嘴，一家人都默默地做着自己力所能及的事情，青铜比以前更加勤快，甚至把自己的芦花鞋都卖了。
然而上天似乎还要继续考验这一家人，大水把青铜家冲坏了。懂事的葵花为了省钱，借口出去玩到别人家蹭灯写作业；为了重新把房子盖起来，奶奶当掉了耳环，还拖着老迈的身躯去摘棉花；为了让葵花穿上新衣服，奶奶把妈妈出嫁时候穿的花衣服改做成葵花的尺寸；为了让葵花成为大麦地最漂亮的女孩，青铜用冰给葵花做了一串“项链”……
当城里人想要把葵花接回去的时候，与葵花已经结下深深情谊的村民不愿意和她分开，青铜一家人为葵花几乎付出了所有，但也不愿意让葵花留下来吃苦，善良的他们最终还是同意葵花离开村子……
故事尾声，青铜在雨中看到葵花又回来了，激动的喊叫。也许，葵花最后没有回来，也许，一切都是青铜的幻想，但青铜不再是哑巴，也算是给了读者一个惊喜。
青铜葵花读后感五年级 篇7
林颍清
疫情期间在家里上学的日子，我读完《青铜葵花》这本书。它的作者是曹文轩，我读过他的很多书，比如《草房子》、《稻香渡》、八月桂花〉等等！
这本《青铜葵花》大概内容是：一个男孩叫青铜和一个女孩葵花在农村里生活着，女孩葵花的爸爸因意外死亡，导致女孩葵花变成了孤儿，善良的青铜一家收养了她，青铜和葵花变成了兄妹相称的朋友，他们一起，生活一起长大。
故事最让我感动的是，虽然家里贫穷，但是青铜是一个善良的人，青铜的一家都是善良的一家子。青铜是无时无刻的呵护着葵花这个妹妹，为了让葵花去上学，他放弃了上学的资格，为了赚钱他在冰天雪地里卖走了最后一双芦花鞋。晚上为了葵花要写作业，不愿意浪费钱，就出去外面捉了几只莹火虫放在南果里给葵花作灯写作业。还有一次，因为葵花做错了事情被骂，青铜为了不让葵花伤心而挺身而出……他们一家子发生了很多动人的故事，最后，十二岁的葵花要回城市了，失去了葵花的青铜大声喊了一句：“葵花！”
在今天，生活里没有一丝忧愁的我们，也许已经失去了在痛苦中寻找快乐了，《青铜葵花》让我感受到了另一个世界，发出了另外一种动听声音。它让我们知道，生活中虽然处处有苦难，但是苦难中也包含着更动人的美。虽然青铜一家很贫穷，有时连饭都吃不饱，他们的生活跟我们比起来，差太远了，不像一些人想吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么，衣来伸手，饭来张口。所以，我们更应该向青铜和葵花学习在困难中不断前进，在痛苦中寻找快乐！
青铜葵花读后感五年级 篇8
邹辰煊
最近，我开始读一本叫青铜葵花的书，读后我心里很感动，为什么呢？我就来给你们讲讲青铜葵花的故事吧。
从前，有一个叫葵花的小女孩跟着她爸爸住进了一个叫大麦地的地方（她的妈妈死了），那个地方很穷，但风景却很漂亮，爸爸经常带着葵花出来看风景，有一次，葵花爸爸偷偷的一个人跑出来画（他是一个画家），可是意外的被淹死了，葵花无家可归，就在这时，她唯一的朋友“青铜”说可以来继养她，后来，他俩就成了“亲兄妹”但最后，因葵花的上学成绩太高了，被请去城里学习了，青铜很伤心，突然看见了，真的高兴极了，就这样，一家人团圆了。
我最感动的地方是“冰项链”讲的是自从葵花上学后，于是就有了很多人和她玩，因为她是全校最漂亮的，有一次老师说有一个表演要举行，葵花当主持人，于是葵花打扮的漂漂亮亮的，但大家觉得少了一天银项链，可是青铜家穷，根本买不起银项链，青铜自己想了个办法，因为那时是冬天，青铜就把冰凌打下来，串成了一条冰项链，给妹妹戴，不过，他可是差点累死了，因为他打洞时只能用嘴吹出一个个洞来，就这样，葵花戴着“冰项链”主持节目，赢得了大家的掌声。
还有个地方我也很感动，就是“芦花鞋”里的一段，青铜家三天就卖的只剩下十一双鞋了，于是青铜自己穿了一双，就去镇上卖鞋去了，她在镇上半天都没人来买鞋，他们非常喜欢这双芦花鞋，但青铜却没有加价，而是原价卖出去，最后所有鞋都卖完了，有个人却也想买，于是青铜就把自己脚下的鞋卖了，而且是冬天，我非常感动。
我觉得青铜为了给妹妹一条项链，差点累死，我想，我一定要当好哥哥来保护妹妹。
青铜葵花读后感五年级 篇9
欧焌熙
唐代著名诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”我平时特别喜欢看书，我印象最深刻的是曹文轩的书，其中我最喜欢《青铜葵花》，读完之后我感动地流下了眼泪。
《青铜葵花》主要讲了毫无血缘关系的两兄妹青铜和葵花的故事，青铜在火灾中变成了哑巴，城市女孩葵花的父亲去世以后，她成了一个无依无靠的孤儿，善良的青铜家原本贫穷，还是义无反顾地收养了葵花，青铜总是把把最好的留给葵花，把葵花当成亲妹妹看待，到了上学的年龄，青铜把上聋哑学校的学费让给葵花，葵花如愿上了学，青铜只能放牛。青铜每天送葵花上学，葵花每天教青铜写字，他们幸福地生活在一起。为了让葵花能更好地生活，葵花城里的亲人强硬地带葵花回城了，青铜只能坐在草垛上思念葵花，痴痴地等着葵花回来。故事的结局奇迹发生了，青铜居然能说话了，他叫出了葵花的名字。
我被这个故事深深地感动了，内心久久不能平静，因为他们之间纯洁的友谊，生命的意义不只是金钱，更重要的是友谊和亲情，他们克服了许多的困难，我由衷的佩服他们，如果我有这么好的好友多好啊！现在社会充满了物质的诱惑，要找到纯洁的感情特别困难，希望我还能再多看两遍这本书，细细品味！
青铜葵花读后感五年级 篇10
简莉敏
我最近读了一本叫青铜葵花的书，这本书里面的青铜非常的懂事。这里面的故事非常的令人感到悲伤。
这本书最令我生动的是青铜在这还卖着芦花鞋，青铜他多么想把鞋子全部都给卖出去啊，因为一共有10双鞋子呢，却还没有一双鞋子卖得出去。可怜的青铜说：“买鞋的，快来吧！买鞋的，快来吧！……”雪在他的祈求声中，渐渐停住了。
青铜他们虽然十分的贫穷，也经历了许多磨难。但他们依然很幸福，很开心。青铜是一个善良，坚韧刚强的人。
这本书里有一段就是青铜家养了非常久的牛死了，它可是陪了青铜很久的。大家都肯定觉得没什么吧。可是这头牛看过他们一家人经历过什么。陪他们过了很久很久，可是最后它却死了。我感到挺伤心的。眼泪哗啦哗啦的流了出来。
青铜他们虽然十分贫穷但是他们却十分快乐、幸福，他们是一个十分有爱的家庭。曹文轩在故事的结尾写了每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。
看完了这本书以后，让我的心情久久不能平复，看着我们现在的幸福生活，我们应该要好好珍惜，好好学习，天天向上。
青铜葵花读后感五年级 篇11
周小龄
这几天，我看了一本纯美小说——《青铜葵花》里面的故事无不让我感动……
里面写了一个男孩和女孩的故事。故事中男孩叫青铜，女孩叫葵花。在这个特别的机缘里，让城市里的葵花和乡村里的青铜成了一对兄妹相称的朋友。就在12岁那年悲剧和奇迹同时出现了，葵花离开了这座魂萦梦绕的乡村，青铜连做梦都在想他，就在这时他大喊了一声葵花！从此青铜便常常遥望芦荡的尽头葵花在的地方。
这本书将苦、美、爱结合起来成了一本精美绝伦的书。书中让我明白了：困难是不可避免的，而有些人总是要避开这些困难，一遇到一点小困难就开始怯弱、软弱，而这些人正是忽略了困难的必要性，忽略了困难的价值，更是忽略了面对困难的风度。长时间这样当他们在遇到困难时就会变得不堪一击。有些困难在我们成长的途中是必要的，只有一次次的克服困难才能成长。
说到困难，让我想起了这个记忆犹新的困难。
那天，我补习班正下了课，妈妈刚好打电话过来对我说：“我在你书包里放了两块钱，今天自己回家！”说完妈妈就把手机挂了。我心里就好像有千百块石头那样重，可是这是我不得不面对的事实。这时妈妈给我发了一张照片让我去那里等车。我凭着许多天的经验走过了几个红绿灯来到一个公交站旁边，一看不是妈妈发的那个公交站，我差点气晕过去。望望后面那么远的路我一点儿办法也没有。突然我脑袋里灵光一闪：坐这里的车也可以回家呀。刚好，就在这时一辆公交车开过来了，我兴奋的上了车，脑海里还想着刚才那惊险又刺激的画面。
困难就像你的朋友一样，它外表可能看起来很坏，但是内心里面都是在帮助你的。
青铜葵花读后感五年级 篇12
戴泓清
《青铜葵花》是曹文轩伯伯的一篇优美的小说，《青铜葵花》是青铜与葵花两个人之间的一件动人的故事。其中令我印象最深刻的是《芦花鞋》这篇文章。
在《芦花鞋》这篇课文中，令我最感动的是：“青铜一家，把所有的时间都用来编织芦花鞋。他们编织了一百零一双芦花鞋，其中第一百零一双是为青铜编织的。芦花鞋编织好以后，青铜天天背着芦花鞋到镇上去卖。那些芦花鞋真的非常招人喜欢，这一百零一双芦花鞋就这样一天一天的卖了出去，这才过了三天，这些芦花鞋就只剩下十一双了。有一天晚上，下了一夜的大雪，积雪足有一尺厚，早晨的门都非常难推开，雪还在下着。”青铜的家人都对青铜说：“今天就不要上镇去卖鞋了，因为积雪太大了，连地板上都有很多雪，走起路来非常的困难，可是，青铜坚韧地说：“今天我一定要去卖鞋，因为今天天气很冷，要买芦花鞋的人一定会有很多的，所以我一定要去卖芦花鞋。”青铜将脚洗的干干净净的，穿上了他自己的芦花鞋，然后背起剩余的十双芦花鞋，青铜朝着家人们招了招手，便跑进了风雪里，青铜在镇上等了好久好久，终于有几个大人出现在了青铜的眼前，他们把剩下的十双芦花鞋都买下了，可还有一个大人想要芦花鞋，青铜却对着他摇摇头说，剩下十双芦花鞋都卖完了，我这里没有芦花鞋了，那位大人闷闷不乐地离开了，青铜看见那位大人闷闷不乐的，想了想，这个大人比我更需要芦花鞋，如果我没有芦花鞋，大人们还可以给我编织，青铜脱下自己的芦花鞋追了上去，他追上了那位大人说：“这双芦花鞋给你，如果我没有了芦花鞋，家人还可以给我编织，大人拿着青铜的芦花鞋，开开心心的走了，青铜见了也笑眯眯的离开了。”
我读完《芦花鞋》后我都感动，青铜想那位大人比他更需要芦花鞋，所以青铜把自己的芦花鞋突了下来，光着脚去追那位大人，我为青铜舍己为人，不屈不挠的精神感动了。
青铜葵花读后感五年级 篇13
高菲
周末，我捧着《青铜葵花》这本书阅读，书里的故事一个比一个感动，读着读着我早已泪流满面。
这本书讲述的是一个男孩与女孩的故事，男孩儿叫青铜，女孩儿叫葵花，一个特别的机缘，让城市女孩与乡村男孩有了兄妹之情，他们一起生活，一起成长。12岁那年，命运又将女孩召回了城市，青铜从此常常望着那遥远的芦花丛，遥望葵花所在的地方……
这本书令我最感动的是第二章《冰项链》里青铜让葵花骑在他肩上看戏的场景，骑在青铜肩上的葵花比谁看得都清楚，葵花的注意力一下子就在台上了，看完《狗熊和小狗》、看《小狗和大狗》、看完再看《大狗和小猫》，每一出都很精彩。葵花早已忘记自己还骑在青铜肩上，兴奋时，还会用手拍拍青铜的脑袋，马戏团演出结束后，葵花还沉浸在看马戏团的场景里，还不时的问青铜他最喜欢戏中的哪个动物，但是问着问着她停住了，才想起自己不久前是坐在青铜肩上看戏的，而青铜他却什么都没看见……读到这里，我心潮澎湃：那个年代，看一场马戏对于乡村的孩子来说是多么的“奢侈”，可青铜为了能够让葵花看整场马戏，居然放弃了自己看马戏的机会，肩扛着葵花，让葵花尽兴地看完整场演出，他自己也是个孩子呀！是什么促使青铜这样做？是“爱”，这是世间最美好的字眼。它贯穿于整本书中——虽然青铜家生活很艰苦，但为了抚养葵花，他们是用尽心力，青铜更是在默默无闻中保护着葵花，为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的梦想；为了让葵花写作业有灯，聪明的青铜捉来几十只萤火虫来做灯；为了葵花上台能够美美哒，青铜亲手为她做了一串闪闪发亮的冰项链……
尽管贫穷和灾难一次次包围着青铜一家，但他们却没轻言放弃，一家人相亲相爱，勇敢面对苦难的生活，克服了一次又一次的难关，只要有爱就有希望！这份“爱”深深地打动了我，因为“爱”所以爱……
青铜葵花读后感五年级 篇14
谢杏梅
在疫情之下我看了一本叫《青铜葵花》一本书，其中有一篇文章最让我感动的就是芦花鞋。
青铜是个哑巴因为他五岁的时候找了活，自己又发烧了好几天就变成了哑巴，他们家是卖芦花鞋的，青铜每天早上都拿着一个大布口袋钻进芦苇荡的深处挑那些毛茸茸、蓬松松、闪着金光的芦花，将它们从穗上捋下来，头年的不要，只采当年的。
青铜一家老老少少。将所有空闲都用在芦花鞋的编制上，他们编制了一百零一双鞋，第一百零一双鞋是位青铜编的。青铜也应该有一双新的芦花鞋。
每天青铜，都背着十几双芦花鞋到油麻地镇上去卖，那些芦花鞋太招人喜欢，所以一双一双的全部都被卖掉了。
有一次，外面下着大雪，家人们都不让青铜去卖芦花鞋可是青铜坚持的今天一定要去镇上卖芦花鞋。
青铜到了镇上街上一个人都没有到了中午雪大了起来，几个大人经过了青铜的芦花鞋就每人抢了一双，可是一共只有十双，其中一位小哥哥没有青铜犹豫了一会儿，把自己脚上的芦花鞋卖给了自己的小哥哥还用原来卖的。
这个故事告诉了我们一个道理，无论遇到什么困难，大家都要一起解决，都要为家庭减轻负担，还要学会自律的方法学习。
青铜葵花读后感五年级 篇15
朱思源
因为疫情，这个漫长的假期还没结束，老师给我们推荐了几本好书，有《青铜葵花》《草木屋》《芦花鞋》，等许多曹文轩叔叔的书。其中我最喜欢读的就是《青铜葵花》
这是说一个男孩与一个女孩的故事。男孩名叫青铜，女孩名叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花与一个乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起成长。妹妹12岁那年，命运又将女孩召回了她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花所在城市的方向。
这一段苦与痛的历史，是一段美的洗礼，更是生命化蛹成蝶的历程，唯独只有冲过去，才可以挣脱束缚我们的绳索，展开双翅，在天际间尽情的翱翔。
《青铜葵花》里最让我感动的是第八章《纸灯笼》，奶奶为了让青铜与葵花穿上厚厚的棉袄，竟不顾自己年迈的身体，和那些年轻的姑娘们一起去棉花地里去摘棉花，结果在田里累晕倒了。葵花为了给奶奶治病，需要一大笔钱给奶奶治病，她不想读书了，又不好意思说，所以故意把这次的考给考砸了，葵花的孝心让我感动不已。
罗曼·罗兰曾经说过：“我们应当敢于正视痛苦！欢乐固然值得赞颂，但痛苦也值得赞颂！这一对兄妹，而且都是圣者。他们是力，是生，是神！”
只有在少年时就有一种苦难中的风度，长大后才能成为强者。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便既不爱欢乐又不爱苦难。凡是能体味《青铜葵花》的人，才会懂得人生的价值。这或许就是这本书要告诉我们的吧！
合上这本书，再一次陷入了这本书的意境。
读了第八张，我觉得我们现在。生活条件这么好。青铜和葵花、奶奶。在那么差的环境下，我都可以坚持不懈，难道我们就不能坚持不懈吗？
青铜葵花读后感五年级 篇16
韦承钰
每当放学回到家，天色渐暗的时候，我总是习惯性地打开台灯，写起作业。而当我读过《青铜葵花》这本书后，我对写作业这件习以为常的事情又有了不一样的认知。
《青铜葵花》中青铜家的房子被洪水给冲垮了，大水退去之后，葵花住进了窝棚。她比以往更加用功地学习，但又怕费家中的灯油，只好去同学家借光做作业。当同学们都拒绝了她的请求，她含着泪珠一个劲儿地奔跑的时候，我的心里像被什么东西堵住了一样，难受得喘不过气，鼻子酸溜溜的，忍不住心疼起葵花来。和我年龄相仿的女孩葵花深深地触动了我的内心。我微微抬起头，望着桌子上明亮的台灯，它发出的耀眼光芒洒在我的身上，这一片光明，不正是葵花最想要的吗？
我猜想她的哥哥青铜一定会有好办法的。果然，青铜去芦苇荡里，费了好些力气捉来了许许多多的萤火虫，放进南瓜花里，做成了南瓜花灯。这下，葵花晚上做作业时终于有灯了。葵花不用再为没有灯写作业而掉眼泪了。在我们的生活中，写作业只是一件很平常的事，然而在葵花那里，却是那样的来之不易。艰苦的条件并没有压垮她，她所有的功课依然是全班第一。那么每天坐在灯下学习的我们，还有什么理由不认真学习呢？我们总是会抱怨学习生活中的种种困难。与葵花相比，丰衣足食的我们已经很幸福了。
这不禁让我想起了自己曾经作画时，用遍了妈妈给我买的72色彩色铅笔，竟然还觉得不够用，提出要买更多的彩色铅笔。现在想起来，如果我能像葵花那样多一份用心，那我用手中的72色彩色铅笔同样也能画出五彩缤纷的美丽图画。
现在，每当我坐在灯下学习的时候，我总能想到坐在南瓜花灯下学习的葵花，她是那样的专心致志。我也越来越努力，因为我的心中也拥有了那盏大麦地里最美、最亮的南瓜花灯！
青铜葵花读后感五年级 篇17
邓皓
曹文轩教授写的青铜葵花这本书主要讲的是青铜家的一些趣事。
最令我印象深刻的是青铜家里攒下了一些钱，本来是给青铜上学用的，但奶奶急忙说：“那葵花怎么办，总不能不上吧？”于是他们俩互相让学位。最后，当事情依然不能有一个结果时，青铜就拿出一只瓦罐，从口袋里掏出两颗染了颜色的银杏来，一颗红色，一颗绿色。接着青铜说：“把它们放进瓦罐，谁摸到红银杏谁就上学。”
这下，家人都急了，当葵花伸进瓦罐里时，更是像锅上的蚂蚁，眼睛瞪得大大的。青铜却像若无其事地对家人打了个手势，表示万无一失，三个大人都知道他的聪明，才放下心来。
屋子里弥漫着紧张的气息，终于，葵花把手伸了出来……
葵花要上学了。
家里又来了问题，是很严重的问题：家离学校有一段距离，路上怕葵花受到那些野孩子的欺负。青铜说：“我接送。”
葵花放学了，远远就看到青铜骑着牛等着，回家路上葵花就做作业，回到家中差不多写完了。
过了几天，葵花发现，哥哥不学习不行，于是，她发现放学后有一段很长时间，可以教哥哥学习。葵花自言自语说：“唉，我怎么早没想到啊。”于是，葵花教哥哥学习……
青铜有一颗善良的心，葵花有一颗乐于助人的心，我们要像他们学习，做一个善良、乐于助人的人。
青铜葵花读后感五年级 篇18
李淼淼
在这个疫情期间，我读了一本书叫做《青铜葵花》，里面的小男孩叫青铜，女孩叫葵花，在那个特殊的年代，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活一起长大，12岁那年命运又将女孩召回她的城市，男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方，在这一个故事里面有大苦难，也有大美，还有挚爱。
读完这本书后，我特别感动，令我最感动的一篇是葵花为了让家里有钱为奶奶治病。她自己给哥哥写了一封信，说她要去一个很远的地方，去挣好多好多钱给奶奶治病。写完信后，她就兴致勃勃地登上了轮船，前往采银杏的地方。最后当她回来时，她的奶奶已经奄奄一息。不过还是用尽全身力量睁开眼睛看了葵花一眼，葵花伸出手去握住奶奶的手，奶奶轻微的笑了笑。葵花激动的跟奶奶说，我挣了好多好多钱，我可以给奶奶治病了。不过第二天奶奶就离开了人世！
在这里我觉得葵花是一个孝顺而又懂事的孩子，我们应该多多向她学习。虽然他们的环境当时是那么的恶劣，但他们还是坚持了下来。
我也特别喜欢里面的青铜，他很爱护自己的家人，也会谦让。让我印象深刻的是在决定他们两个谁去上学的时候。青铜想上学已经想了很久了，可自从葵花来了以后，他就特别爱护葵花，什么好事都让着她，当大人们将自己的决定告诉他们的时候，葵花立马说我还小，让哥哥先上学，我明年再上！可是青铜却摆着手势跟大人们使劲的说，我不用上学，让妹妹去上学，我会放牛，妹妹不会妹妹太小了放不了牛。妈妈看到这一幕心酸了，转身过去落了眼泪。后来他们说用摸银杏的方法来决定！青铜一心想让妹妹去上学，于是他给大人们一个手势说我已经早就准备好了……最后还是葵花去上了学，青铜含着泪笑了。
所以我觉得青铜是一个非常谦让的孩子，他爱护家人，为家人着想，他可以为了自己的家人放弃以前的梦想，之前准备领养葵花的时候也是青铜提议的。青铜说把葵花领回来的话，我以后不再嚷嚷着要吃肉了，过年我不穿新衣服了，我也不偷懒了，我好好干活，会好好对待葵花的。我觉得青铜的表现是值得让我们学习的。
作者曹文轩曾说过一句话。每一个时代的人都有每一个时代的人的痛苦。痛苦绝不是今天的少年才有的，少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
青铜葵花读后感五年级 篇19
欧阳光
在疫情期间，我看了一本感人的书，这本书的名字叫做青铜葵花。
这是说一个男孩与一个女孩的故事。男孩名叫青铜，女孩名叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花与一个乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起成长。妹妹12岁那年，命运又将女孩召回了她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花所在城市的方向。
里面有一篇文章，最让我感动。这篇文章名叫做芦花鞋，这篇文章主要写了，青铜想要卖芦花鞋，因为这是家里的一笔收入，是一笔很重要的收入。
芦花鞋的制作顺序是先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地戳进草绳里，再编织成鞋，这个鞋很厚实像暖和的鸟窝，编织完之后青铜就拿着芦花鞋到街上去卖，就这样一天过了一天，有天街上突然下大雪，家人们劝青铜不要去街上卖鞋，青铜却去了，在寒冷的冬天青铜就站在街边卖鞋，整天都没有人问，当他正准备走的时候，突然来了六七个城市人，他们看了看芦花鞋，想要拿回去放在家做装饰，于是就一口气把鞋全买了，当青铜开心的准备回家的时候，突然出现了一个人，他说看见他们买了芦花鞋，很高兴，他也想买一双，青铜低头看着自己脚上一双芦花鞋，于是就把自己这双芦花鞋脱下来卖给了他，自己光着脚走回家去。
我读完《青铜葵花》后明白了许多道理。好朋友或者同学之间要珍惜聚在一起的时光，所谓有缘千里来相会，未来能互相帮助。另外就是刻苦耐劳，我要学会帮家庭减轻负担。当然更重要的是学习自律，学会自重。
青铜葵花读后感五年级 篇20
胡文星
在疫情期间里，我读了好几本书，其中有一本体现了真实、纯朴的故事。这一本书的名字叫做《青铜葵花》作者：曹文轩。
这是一个男孩与女孩的故事。男孩名叫青铜，女孩名叫葵花，一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩叫青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那一年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡尽头，遥望女孩葵花所在的地方，盼望着她能回来……
看到这里，我被深深地感动到。
葵花那么听后，那么懂事。他从小没了亲生父母，很是不幸；但是当她来到了青铜家，青铜全家人都疼爱她爱保护她，青铜宁可自己不上学，也要天天护送妹妹上学，青铜虽然是个哑巴，不会说话，可是他心里什么都知道。家里的房子被大火冲塌了，为了盖上新的茅草屋。青铜和爸爸去割茅草，青铜和爸爸去割茅草，为了妹妹能照上相，青铜在寒冷冬天去卖自己编的芦花鞋，为了妹妹上台更漂亮，青铜自己给她做了冰项嘎鱼本来是个很调皮喜欢干坏事的孩子，可是他后来变乖了，葵花走后，青铜太想念她了，后来他终于会说话了，他说出来的两个字“葵花”。
我被她们一家的不怕困难的精神给感动到，我要珍惜眼前的美好生活，努力学习，当一个成绩优秀的好孩子
青铜葵花读后感五年级 篇21
张圆一
不久前，我看了一本有趣的小说，叫做《青铜葵花》，这本小说是著名的作家曹文轩写的，主要讲了男孩青铜和女孩葵花的故事。
其中，青铜为了家里的一笔收入而冒着鹅毛大雪来到镇上卖芦花鞋这一段令我印象最深刻。葵花是一位城市来的小女孩，因为在葵花的小时候，她的妈妈因为一场重病而去世了，所以葵花只能和他的爸爸相依为命，有一天葵花爸爸在写生的时候不小心落水去世，从此葵花变成了一个孤儿，幸运的是善良的青铜一家收养了葵花。
青铜一家为了供葵花上学，齐心协力编织了一百零一双芦花鞋，让青铜背到镇上去卖。一天早晨青铜背着剩下的十双芦花鞋，冒着鹅毛大雪来到油麻地镇上卖，当青铜卖完鞋准备回家时，突然一位顾客叫住了他，那位顾客对青铜说，他好喜欢，想买一双。青铜却摇摇头表示没了，当青铜走在路上时，觉得有些对不住那位顾客，他想了想，觉得多买一双芦花鞋，就能多赚一笔收入，于是他把自己脚上的那双芦花鞋卖给了这位顾客，自己却赤着脚走在寒冷的雪地里。读到这里，我的脑海映出一副青铜走在雪地里的画面，想想都感觉很冷。
在这么严寒的冬日里，青铜却坚持要来卖芦花鞋，虽然在中途遇到了一些困难，但他敢于面对，坚持到最后。相比起来，如果是我，我可能会选择逃避，青铜身上的这种品质很值得我去学习！
青铜葵花读后感五年级 篇22
王织橦
在疫情之下，我在家看了一本感人的书：青铜葵花。
这本书的内容是这样的：葵花是城里人，她的爸爸溺水去世了。大麦地的人准备收留葵花。在葵花的选择之下，葵花忍下心决定去青铜家，放弃了去全村最富的嘎鱼家。青铜是一个哑巴，因为他五岁时村里着了火，自己又发了好几天高烧，就变成了哑巴。青铜忍心把上学的资格留给妹妹葵花，而葵花也趁着有空的时间教青铜认字。最后葵花的奶奶不幸去世，城里人又要带走葵花，葵花偷偷的从小船上溜走到大麦地了，青铜也奇迹般地大声叫出了葵花的名字。
这本书令我最感动的就是青铜和葵花的勤俭持家了，青铜冒着大雪去卖芦花鞋，还把穿在自己身上的芦花鞋卖给了别人，还独自在大麦村旱灾的时候出去捕捉野鸭。葵花为了给奶奶凑治病钱，独自出去海岸捡枣子。
还有让我感动的地方就是葵花的勤奋学习了，葵花知道家里只付得起她一个人的学费，因此更努力读书。每次都跑去翠环和秋妮家写作业，因为他们家买不起灯。因为老师不仅表扬了葵花做作业做的好，还重重的当场把翠环和秋妮的作业撕了。虽然，两个人不再同意她来自己家写作业，但青铜用南瓜花包住萤火虫做出了灯，来给葵花学习。
我读完《青铜葵花》后明白了许多道理。好朋友或者兄妹之间需要团结友爱，才能一起解决困难。无论遇到了什么事，都要学会为家庭减轻负担。学习也要自律。
青铜葵花读后感五年级 篇23
戴泓清
《青铜葵花》是曹文轩伯伯的一篇优美的小说，《青铜葵花》是青铜与葵花两个人之间的一件动人的故事。其中令我印象最深刻的是《芦花鞋》这篇文章。
在《芦花鞋》这篇课文中，令我最感动的是：“青铜一家，把所有的时间都用来编织芦花鞋。他们编织了一百零一双芦花鞋，其中第一百零一双是为青铜编织的。芦花鞋编织好以后，青铜天天背着芦花鞋到镇上去卖。那些芦花鞋真的非常招人喜欢，这一百零一双芦花鞋就这样一天一天的卖了出去，这才过了三天，这些芦花鞋就只剩下十一双了。有一天晚上，下了一夜的大雪，积雪足有一尺厚，早晨的门都非常难推开，雪还在下着。”青铜的家人都对青铜说：“今天就不要上镇去卖鞋了，因为积雪太大了，连地板上都有很多雪，走起路来非常的困难，可是，青铜坚韧地说：“今天我一定要去卖鞋，因为今天天气很冷，要买芦花鞋的人一定会有很多的，所以我一定要去卖芦花鞋。”青铜将脚洗的干干净净的，穿上了他自己的芦花鞋，然后背起剩余的十双芦花鞋，青铜朝着家人们招了招手，便跑进了风雪里，青铜在镇上等了好久好久，终于有几个大人出现在了青铜的眼前，他们把剩下的十双芦花鞋都买下了，可还有一个大人想要芦花鞋，青铜却对着他摇摇头说，剩下十双芦花鞋都卖完了，我这里没有芦花鞋了，那位大人闷闷不乐地离开了，青铜看见那位大人闷闷不乐的，想了想，这个大人比我更需要芦花鞋，如果我没有芦花鞋，大人们还可以给我编织，青铜脱下自己的芦花鞋追了上去，他追上了那位大人说：“这双芦花鞋给你，如果我没有了芦花鞋，家人还可以给我编织，大人拿着青铜的芦花鞋，开开心心的走了，青铜见了也笑眯眯的离开了。”
我读完《芦花鞋》后我都感动，青铜想那位大人比他更需要芦花鞋，所以青铜把自己的芦花鞋突了下来，光着脚去追那位大人，我被青铜舍己为人，不屈不挠的精神感动了。
青铜葵花读后感五年级 篇24
李一诺
我读了一本书，叫做《青铜葵花》。这本书的作者是著名的曹文轩作家。他写的书还有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《叮叮当当》等等作品。
这本书里写了一位叫青铜的男孩和一位叫葵花的女孩，成为了以兄妹相称的好朋友。青铜在还没有遇见葵花的时候非常孤独，但自从有了葵花的出现，青铜才明白他不是最孤独的孩子，每天青铜和葵花都一起去大海边、大麦地、芦苇丛。
有一次青铜和葵花都想上学，但是他们俩只有一个人可以去上学，他们兄妹俩都互相谦让。最终，大人们决定用抽瓦罐来决定让谁去上学，谁抽到红银杏就去上学，后来是葵花抽到了，所以葵花就要去上学了。
青铜和葵花在一起生活，以及长大一起玩耍，可是有一天青铜和妹妹就要分开了，葵花又回到城市去了。走的时候，爸爸帮葵花把东西拿到轮船上，葵花和妈妈站在河边的码头上，她一直握着妈妈的手，很不想走，很不想离开妈妈，所以走的时候葵花抱着妈妈的腰开始大哭起来，一边哭还一边说她不走，船上的村长见这样就硬把葵花抱上船，然后往船里走。船上的阿姨见了葵花非常不想走，就安慰葵花，葵花渐渐安静了下来，但它一直在啜泣着。青铜知道葵花回到城市后，就盼望着葵花回来，天天在草垛的顶上日思夜想的等葵花，人人都看见他瘦成了小猴子。但过了很久，他醒了，他看见了葵花，便说出了葵花的名字，原本是个哑巴的青铜，竟然说出了两个字，全村的人都高兴得不得了。
我读了这本书，感受到了青铜和葵花兄妹之间深厚的感情，他们团结友爱，互相帮助和谦让的精神，令人非常的感动。
青铜葵花读后感五年级 篇25
张雅琪
《青铜葵花》这本书是曹文轩写的，他是北京大学中文系教授，北京作家协会副主席，主要作品有《山羊不吃天堂草》，《草房子》，《火印》……等，这些书获得过很多奖，如：儿童文学奖，宋庆龄文学奖，冰心文学奖……等。
《青铜葵花》这本书主要讲：因为葵花的爸爸妈妈，都离开了世界，葵花选择了跟青铜一家人相依为命，一家人省吃俭用给葵花上学，虽然葵花在青铜家生活的很快乐，她不久就上了中学。上中学是要进城上的，青铜虽然舍不得，但还是让葵花去了。日子一天天的过去了，葵花没有回来。伤心绝望的青铜发自内心的大喊出了葵花这两个字，因为想念葵花，终于说话了。
在这本书里的人物里，我最喜欢葵花，葵花是一个孝顺的孩子，她的奶奶因为生病了，于是就故意考砸不上学，要替奶奶挣钱治病，一天，她听她的同学翠环说到远处的银杏林那边捡银杏可以挣很多钱，葵花走之前给她的哥哥写了一封信然后就乘着轮船到银杏林那边捡银杏去了。等葵花回来了之后，奶奶已经奄奄一息了，但是奶奶还是尽力的，睁着眼睛看着葵花，葵花对奶奶说：“奶奶，我挣了很多钱，明天你的病就会好了的。"
读完了这本书，我的感受是：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦，凡事不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐博爱痛苦。懂得人生的价值和离开人生的甜蜜
曹文轩在这本书的最后一页还写上了这样一段话：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
青铜葵花读后感五年级 篇26
李妍慧
寒假生活中，我看了一本名为《青铜葵花》的书。那感人肺腑的情节，让我深深地感动。
青铜是一位穷苦的孩子，在青钢五岁那年，大麦地突然着火，大火无情的吞噬着大麦地，青铜在妈妈的怀里瑟瑟发抖，正因为这样悲催遭遇，青铜变成了哑巴。葵花是一个漂亮可爱的女孩，生活在大城市里，葵花自幼无母，和爸爸相依为命，爸爸带着葵花去大麦地生活，因为爸爸的意外死亡，葵花就变成了一个无依无靠的孤儿。善良贫穷的青铜一家人收养了孤苦无依的葵花，虽然没有给她富有的生活，但青铜一家人给她了无私的爱。
在粗茶淡饭的生活中，青铜在沉默中无微不至的呵护关爱着葵花，为了让葵花上学，放弃了自己的上学梦，为了让葵花在晚上能写作业，青铜抓来萤火虫做南瓜花灯，为了让葵花有一张照片，在严寒中卖出一百双芦花鞋……让我最感动的一件事：因为葵花要去学校演出，需要一根项链，可家里买不起项链，青铜看到妹妹伤心的样子，就手动做了一条冰项链，青铜的手被冰得红红的，好像被铁烧过一样，没有了知觉，在依然坚持着，葵花的冰项链在舞台上闪闪发光，真好看。
我很佩服青铜和葵花，他们是多么的善良，多么的？敢。遇到洪水和蝗灾，还是用乐观的状态面对，他们像梅花，有着坚持不懈和乐观的态度，＂宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。＂青铜一家人乐观向上、勇敢、善良的精神值得我们学习。
虽然青铜他们的生活很贫穷，但他们的家庭充满了浓浓的爱。
青铜葵花读后感五年级 篇27
尹雨轩
我看过许多本书，其中让我印象最深刻的是青铜葵花。
令我感动的情景是：男孩儿青铜有一个梦想就是去学校上学，他还有个妹妹叫葵花，虽然他们两个不是一个妈妈生的，但是他们比亲兄妹还要亲，因为他们家境贫穷，他们两个只能选其中一个人去上学，但是青铜的梦想就是去上学，不过，他比妹妹葵花大，让妹妹先去上学，于是他跟爸爸妈妈商量说：“要让葵花妹妹去上学，就算我上了学也读不进去，我要放牛，明年我再去上学。"于是妈妈就让葵花妹妹先去上学，妈妈伤心的哭了，于是他们努力挣钱，为了让青铜上学，青铜的奶奶说我们每个人一个星期就吃一次饭，省钱给青铜明年去上学。
像青铜这样的哥哥，知道先让着妹妹去上学，自己后面再去上学，我们也要像青铜这样，让着自己的弟弟或者妹妹。
还有一段令我感动的是：葵花和青铜一家，他们家里很贫穷，只能靠卖芦花鞋赚一点点钱，妈妈叫青铜和葵花去田里摘一些芦花，把它们搓成一根根的线，编织成鞋，叫青铜拿出去卖，当第一双男鞋和女鞋从爸爸妈妈的手中编织出来时，全家人都很开心，觉得心里亮堂堂的，每天早上青铜背着芦花鞋到镇上去卖，有一天外面下着鹅毛般的大雪，青铜坚决要去买鞋，在镇上有几个人非常喜欢青铜的芦花鞋，每个人都买了一双，鞋子一下子就卖完了，当青铜拿着钱要回家时，有一个人跑过来问青铜，你还有那双芦花鞋吗？青铜摇了摇头，那个人心里很伤心，于是青铜就把自己脚上的那块芦花鞋卖给了那个人，自己光着脚回到了家里，回到家时脚已经冻僵了。
像青铜，为了家人这一笔收入，冒着鹅毛般大雪出去卖鞋，就连自己脚上那双鞋都卖给了别人，光着脚回到家里，脚都已经冻僵了，我们也要像青铜这种精神学习。
青铜是一个为别人着想而善良的孩子。
青铜葵花读后感五年级 篇28
陈熙苒
臧克家曾经说过：“读过一本好书，像交了一个益友。”书，是粮食；书，是良药；书，是当代真正的大学。
你们看过《青铜葵花》吗？这是一本感人的书，我含着泪水读了一遍又一遍，里面有可爱善良的葵花，有乐于助人、只顾别人不顾自己的青铜，有金灿灿的麦谷、简陋的草房子、小木船和内含着故事的芦花鞋。
《青铜葵花》是我最喜欢的作者曹文轩写于2005年的小说力作。里面讲述的是一个男孩与女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花，一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩所在的地方。
《青铜葵花》有动人的情节，作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美——大美，将美写到极致；作品写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。
读完这本书后，我被那书中的真善美所打动，心存善意，也一定会收到世界温柔的回赠。
相信你听了我的简介，一定想读读吧！希望我们能有共鸣之处！
青铜葵花读后感五年级 篇29
陈栩葶
书中主要写了城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。在苦难的生活中，哥哥青铜在沉默中无微不至地呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了葵花晚上写作业，聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯。
也许，生活可以让我们一路坎坷，不住跌倒摔跤，甚至鲜血淋漓。但是，只要我们眼中有人，心中有爱，我们就没有什么不可以！
正如作者曹文轩在书的封底所写：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。
少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能成为强者！所以，当我们今后再次面临生活中的痛苦时，我们可以把这些都当成是对我们成人后风度的塑造，成为强者的磨炼！
白旭桐
《青铜葵花》是曹文轩众多长篇小说中清新脱俗的一篇，作者用最优美的语言诉说了青铜和葵花这对兄妹因为奇妙缘分而成为一家人，在艰苦的日子里他们仍能苦中作乐的故事。
葵花七岁那年，与父亲来到乡下劳动，需要劳作的父亲自认不能一直陪伴她，误坐了一条小木船的葵花和未来的哥哥便有了第一次邂逅。后来，葵花的父亲因为捞画稿而不幸溺水身亡，青铜一家虽然贫困，还是收养了这个命途多舛的姑娘。
青铜家再苦，也没有让葵花受委屈，生活的艰难使得他们只能供养一个人去上学，懂事的青铜便把这个宝贵的机会给了葵花，放弃了自己多年的上学梦。因为害怕嘎鱼欺负葵花，青铜便每天寸步不离地保护葵花。家里多了一张要吃饭的嘴，一家人都默默地做着自己力所能及的事情，青铜比以前更加勤快，甚至把自己的芦花鞋都卖了。
然而上天似乎还要继续考验这一家人，大水把青铜家冲坏了。懂事的葵花为了省钱，借口出去玩到别人家蹭灯写作业；为了重新把房子盖起来，奶奶当掉了耳环，还拖着老迈的身躯去摘棉花；为了让葵花穿上新衣服，奶奶把妈妈出嫁时候穿的花衣服改做成葵花的尺寸；为了让葵花成为大麦地最漂亮的女孩，青铜用冰给葵花做了一串“项链”……
当城里人想要把葵花接回去的时候，与葵花已经结下深深情谊的村民不愿意和她分开，青铜一家人为葵花几乎付出了所有，但也不愿意让葵花留下来吃苦，善良的他们最终还是同意葵花离开村子……
故事尾声，青铜在雨中看到葵花又回来了，激动的喊叫。也许，葵花最后没有回来，也许，一切都是青铜的幻想，但青铜不再是哑巴，也算是给了读者一个惊喜。
青铜葵花读后感五年级 篇30
唐源峰
“富有诗书气自华”，今天是世界读书日，全名为“世界图书与版权日”。为了纪念这个特殊的日子，我读了一本书，名叫《青铜葵花》。
通读完这本书后，让我受益匪浅，其中写的最好的是葵花叫青铜写字，因为青铜很想学习，可是抽签是他妹妹抽到了，所以妹妹觉得对不住他，就开始教青铜写字，青铜也很认真的学着，当他还有哪些字不懂的时候，就会去请教葵花，葵花也很聪明，用各种奇特的方式，让哥哥学会她所学的字，所以没几天就会写很多字，有一天青铜放牛恰好看见。一个小学校的老师正在大麦地人家的墙上写标语，他很入神地看着，可有几个调皮的孩子挑衅青铜，骂他是傻哑巴，还说他不会写字，青铜很生气就用石灰水在墙上写了“我是大麦地的青铜！”那些调皮的孩子瞬间目瞪口呆，无话可说了，当天这个消息就传遍了整个大美地。大家都说这件事很蹊跷，因为答案只有青铜一家人知道。
葵花的善良、乐于助人和青铜的自强不息，迎难而上值得我们学习，我应该向青铜学习遇到问题积极努力地想办法解决，不要被困难吓倒。