天宫课堂第二课观后感 篇1
何柏轩
浩瀚宇宙，苍茫太空，？古以来就令全？类神往。中国古代就有嫦娥奔？、夸？逐？等诸多传说和故事。今天观看了三位“太空老师”空间站的授课，我受到了极？的震撼，这也？增加了我对科学的兴趣，在我？中埋藏下了探索宇宙的种？。特别是看到了空间科学实验设施的介绍，让我大开眼界。蛟龙深潜，嫦娥探？。我们国家科技实？不断进步。重？科技成果持续涌现，科技创新？趋活跃，为经济？质量发展注？了新的活？。
脚踏实地，仰望星空。这样难得的“天宫课堂”，对我们来说是？堂精彩有趣的科学课。这次授课活动在我们头脑中留下难以磨灭的印象，？定会伴随我们一生的求索过程。
天宫课堂第二课观后感 篇2
饶子涵
历时几个月的盼望，神舟十三号里的航天员们终于又出现在了屏幕上，我又一次领略了航天英雄的风采。在《天宫课堂》上，航天员老师们给我们展示了“太空冰雪实验”“水油分离实验”“太空抛物实验”等有趣的实验，还给我们介绍了一些研究的进展，并解答了同学们提出的问题。
观看《天宫课堂》的第二课时后我感受良多。在几代人的努力下，我国的航天梦实现了，太空奥秘揭开了。作为炎黄子孙，我倍感自豪，为航天英雄点赞！为我国的科技发展点赞！现在的我要好好学习科学知识，长大后成为一名优秀的宇航员，为中国航天事业添砖加瓦，为祖国奉献自己的一份力。
天宫课堂第二课观后感 篇3
范福全
我想用“科技感”十足来形容“天宫课堂”。翟志刚、王亚平和叶光富三位航天员为我们演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，中国科学设施介绍与展示和天地互动环节。太空“冰雪”实验演示了失重状态下的饱和液体结晶现象，液桥演示实验演示了失重环境下水的表面张力，王亚平老师手中的两个玻璃板中间有水连接，神奇般地飘在空中。水油分离实验演示了失重环境下水油分层现象消失。一位同学提出通过旋转产生离心力实现分层，结果真的分层了。太空抛物实验演示了天地之间抛物的区别。科技兴，则国兴。科技强，则国强。为“天宫课堂”点赞，为中国航天点赞。
天宫课堂第二课观后感 篇4
黄羽墨
今天是3月23日，我观看了《天宫课堂》看到了许多在地球上看不到的现象。其中让我印象最深刻的就是水桥，在两块透明板上分别滴上水滴，再把两个板合在一起，最后把板立起来，在地球上水滴会掉下来；而在空间站里，水滴不会掉下，会形成一座“桥”还有分离水和油“传球”等有趣的科学实验。
不同有趣的实验，让我感受到科学的神奇，同时也感叹我们祖国的强大，要不是有我们背后强大的祖国，我们又怎么会看到这些神奇的想象呢，所以我们要随着祖国的强大而强大起来，不能满足于此，毕竟世界上还有许多神奇的现象，值得我们去探索、去发现，现在的我就需要更加努力！
天宫课堂第二课观后感 篇5
许雅琦
今天下午我观看了《天宫课堂》的直播课，由三位航天员老师为我们讲解他们在太空上的生活。在太空的空间站上，有许多奇奇妙妙的事，在与地面上大有不同。王亚平老师给我们展示了她的睡眠区，隔板还贴着她和家人的合影，看得出她很思念她的家人，但是为了祖国，她愿意与家人分隔半年之久。航天员老师们还为我们表演了水膜的形成，王亚平老师还拿出了她与地面上女儿共折的一朵小花，放到了水膜上。
观看完天宫课堂后，我深有感触。我想说，同学们我们要用自己的智慧和汗水打造属于自己的梦想飞船，要敢于追梦，勇于追梦，相信终有一天会迎来我们梦想发射的时刻，飞向属于我们自己的浩瀚天空。