四年级语文仿写在天晴了的时候小诗 篇1
在天晴了的时候,
该到野外去走走:
走的这条小路既弯弯曲曲,
又高高低低;
滩边上的鹅卵石,
既鲜亮又光滑;
山坡上的花花草草,
既色彩斑斓又苍翠欲滴;
花儿左摆摆,右摇摇,
一瓣瓣一朵朵地装扮着这春天的美;
抖去水珠的彩蝶,
在花丛中自在闲游,
扇动着华丽的翅膀,
在阳光下一开一收。
到野外走走吧,
在天晴了的时候:
哼着歌,赤着脚;
摸着浅水,踏过溪流。
新阳拨开云雾了,
河水在微风中皱起,
看山尖处移动的暗色——
那是云的踪影——那是它在闲游。
四年级语文仿写在天晴了的时候小诗 篇2
当春天来时,
该到花园中去走走:
在阳光照射下的桃花树,
一定是美丽又温柔;
遍地开放的小雏菊,
炫耀着自己娇艳的脸庞;
伸长脖子的迎春花,
正等着人们夸她呢。
那边的蝴蝶,
正在花丛间飞舞,
她多像一位白衣仙子啊!
她在花丛中一开一合。
到公园中去走走吧,
在蔚蓝的天空下,
和煦的春风中,
穿春衣,带跳绳,
强身健体,
时刻准备着为祖国做贡献!
四年级语文仿写在天晴了的时候小诗 篇3
在天晴了的时候,
请到公园中去走走;
被雨润过的公园,
一定是凉爽又温柔;
吐露芬芳的花朵,
一下子更加娇嫩;
粗壮的大树也放下自己的高傲,
挥舞着绿掌为花儿叫好;
小鸟也陶醉在美景中,
唱起了动听的歌。
到公园中去走走吧,
在天晴了的时候:
携着手,迈着步,
踏过草地,涉过溪流
太阳展开了笑脸,
溪水在微风中回荡,
看园中移动的暗绿
云的步伐——它在闲游。
四年级语文仿写在天晴了的时候小诗 篇4
在天晴了的时候,
该到公园中去走走:
被雨滤过的空气,
一定凉爽又清新;
炫耀着婀娜身姿的柳树,
已一下子洗净了尘垢;
抖去水珠的花蝴蝶,
在花丛中自在闲游,
把它的多彩的翅膀,
在花丛中一开一收。
到公园中去走走吧,
在天晴了的时候:
采着花,赏着景,
沿着甬路,望着溪流。
新阳推开阴霾了,
溪水在温风中晕皱,
看地上翩翩起舞的小草——
风的足迹——它也在闲游。
四年级语文仿写在天晴了的时候小诗 篇5
在天晴了的时候,
请到花丛中走走:
给雨润过的花草,
一定是鲜艳又美丽;
炫耀着美丽的花草,
已一下子洗净了尘垢;
从不害羞的玫瑰花,
绽放出它美丽的身姿,
看看这儿,看看那儿,
然后花香扑鼻而来;
洁白的百合花,
露出灿烂的笑容,
把他洁白如玉的美,
奉献给人们观赏。
到森林中去走走吧,
在天晴了的时候,
你拉着我,我拉着你,
走过草地,走过山边。
雨过天晴了,
看天边的美景,
五彩缤纷的彩虹,
云的脚迹——
它也在闲游。
四年级语文仿写在天晴了的时候小诗 篇6
在天晴了的时候,
该到小径中去走走:
给雨润过的泥路,
一定是凉爽又温柔;
炫耀着新绿的小草,
已一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊,
慢慢地抬起它们的头,
试试寒,试试暖,
然后一瓣瓣地绽透;
抖去水珠的凤蝶儿,
在木叶间自在闲游,
把它的饰彩的智慧书页,
曝着阳光一开一收。
到小径中去走走吧,
在天晴了的时候:
赤着脚,携着手,
踏着新泥,涉过溪流。
新阳推开阴霾了,
溪水在温风中晕皱,
看山间移动的暗绿——
云的脚迹——它也在闲游。
四年级语文仿写在天晴了的时候小诗 篇7
在天晴了的时候,
该到公园去散步:
一定是清凉而舒畅,
迎春舞蹈的柳树:
已换上碧绿的衣裳,
一朵又一朵月季花,
闪着颗颗明亮的雨珠,
试试凉试试暖。
然后一片片绽开,
青蛙在荷叶上歌唱,
小鱼在荷叶下尽情玩耍。
到公园去走走吧。
在天晴了的时候,
哼着歌,看风景。
和金鱼一起舞动,
看公园移动的荷花一一
鱼儿的脚迹一一
它也在闲游。
四年级语文仿写在天晴了的时候小诗 篇8
在天晴了的时候,
该到河边去走走,
给雨润过的泥土,
一定是清新又芬芳,
河边上的柳树,
柳枝上长满了绿叶,
一阵风吹来,
柳条随风摆动,
柳絮纷飞。
在天晴了的时候,
该到河边去走走,
给雨润过的小草,
一定凉爽又新鲜,
在天空中的彩虹,
一定是五颜六色,
淘气的春风,
弄得河水荡起波纹。
在天晴了的时候,
四年五班王梓俊
请到公园去散步:
被雨水洗过的空气,
一定是清新而舒畅;
迎风舞蹈的柳树,
已换上碧绿的衣裳;
一朵又一朵月季花,
闪着颗颗明亮的雨珠;
把一丝又一丝芬芳,
在空气里酝酿。
四年级语文仿写在天晴了的时候小诗 篇9
在天晴了的时候,
到外面去走走:
被雨滋润过的大树,
一定是苍翠欲滴;
刚刚从地里探出头来的小草,
好奇地望着外面的世界;
不再害羞的小花,
已抬起头,露出了灿烂的笑脸,
一朵朵、一丛丛、一簇簇;
翩翩起舞的蝴蝶,
闻着花香结队而来;
在花丛中尽情吮吸着花蜜。
到外面走走吧,
在天晴了的时候,
唱着歌,牵着手,
走过小路,踏过石头。
听鸟儿的啼鸣——
悠扬婉转——
它也陶醉其中。
四年级语文仿写在天晴了的时候小诗 篇10
在下雪的时候,
孩到外面去走走。
雪给树穿上了棉衣,
给府盖上了棉被。
给路铺上了地送。
不再胆怯的小梅花
慢慢地抬起它们的头。
傲视着这个洁白的世界。
到外面走走吧,
唱着歌携着手
打着雪仗,堆着雪人。
四年级语文仿写在天晴了的时候小诗 篇11
在天晴了的时候,
该到竹林中走走:
给雨冲洗过的竹林,
一定是既凉爽又清新;
竹林中的竹笋,
已一下子探出了尖尖的小脑袋;
竹子叶子上的水珠
像一颗颗珍珠闪闪发光。
到竹林中去走走吧,
在天晴了的时候:
拿着小刀,提着篮子,
砍下竹笋,欢快的跑。
太阳下山了,
该回去了,
看着晚霞,
像一个红彤彤的皮球。
四年级语文仿写在天晴了的时候小诗 篇12
在我伤心的时候,
该到田野中去走走:
感受感受香甜的空气,
让心情立刻变好一些;
感受感受庄稼的气息,
让人感到无比的愉悦;
树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,
好像在安慰我;
蝴蝶在花草中飞来飞去,
好像在为我跳舞;
看着美景,吸着香气,
我的心情变晴天了。
四年级语文仿写在天晴了的时候小诗 篇13
在妈妈过生日的时候,
应给她一个小惊喜:
到路边采一束野花,
一定是芳香又迷人;
再采一些狗尾草,
编成一只可爱的小兔子。
我和爸爸早已商量好:
我做手工,他买蛋糕。
到家时,我和爸爸一同说:
“祝你生日快乐!”
四年级语文仿写在天晴了的时候小诗 篇14
该到花园中去走走:
被雨绿过的空气,
定是清新又凉爽;
舞动着枝条的垂柳,
炫耀着身姿的轻柔,
摇摇头,摆摆手,
唤来了大家做朋友;
抖去水珠的鸟儿,
轻快的飞上枝头,
东看看,西瞅瞅,
卖弄起了动人的歌喉。
到花园中去走走吧,
在天晴了的时候:
赏着花,逐着友,
牵着小手,提着花篓。
夕阳拨开了阴霾,
溪水被轻风吹皱,
看山间架起的七彩桥——
云的脚迹——它在信天游。
四年级语文仿写在天晴了的时候小诗 篇15
在刮风的时候,
外面的植物都在摇晃,
小草们东倒西歪,
好像它们在拉着手,
跳着欢快的舞蹈。
柳树的枝条,
被风吹得像长头发一样,
一飘一飘的。
蝴蝶和小蜜蜂,
都急匆匆的赶到家里面,
避一避大风。
狂风越来越大,
草木就越倾斜,
看树枝移动的浅绿——
云的脚迹——它也飘起来了。
四年级语文仿写在天晴了的时候小诗 篇16
在天晴了的时候,
该到公园中去走走:
被雨润过的红砖,
一定是干净又鲜艳;
悬着露珠的叶子,
一下子更加柔嫩了;
不再失落的小花儿,
自豪地挺起它们的胸膛;
向上,向上,再向上,
让小树往更广阔的天空生长;
美丽的花蝴蝶,
在花丛中自由玩耍,
从一朵火红的梅花,
跳到另一朵粉红的芍药。
到公园中走走吧,
在天晴了的时候:
赤着脚,撑着伞,
跃过水坑,迈过草地。
彩虹斜挂在空中,
暖阳照射着大地,
看空中飘动的绿叶——
风的足迹——它也在闲游。
四年级语文仿写在天晴了的时候小诗 篇17
在天晴了的时候,
该去江堤上走走;
给雨润过的泥路,
一定是冰凉又舒服;
炫耀着新绿的柳树,
已一下子长出了绿头发;
不再害羞的蒲公英,
慢慢地长出了白头发,
试试冷,试试热,
然后一朵朵的开花;
抖去水珠的花朵,
在草丛中随风起舞,
它的彩色花瓣,
随着微风摇摆摆摆。
到江堤上去走走吧,
在天晴了的时候;
闻花香,看草绿,
踏着石路,跳过水坑。
阳光照耀着大地,
江水滚滚向东流,
看江边移动的彩色——
江的流淌——它也在奔跑。
四年级语文仿写在天晴了的时候小诗 篇18
在下雪的时候
该到外面去走走:
被雪盖上的小路,
一定是软绵绵的;
枯树穿上了棉衣,
变得雪白雪白的;
不在胆怯的小梅花,
慢慢的抬起它们的头,
试试寒,试试暖,
然后一瓣瓣的绽放。
到外面去走走吧,
在下雪的时候:
唱着歌,携着手,
打着雪仗,堆着雪人。
四年级语文仿写在天晴了的时候小诗 篇19
在天晴了的时候,
该到果园去走走:
又大又红的苹果,
一定是美味又香甜。
调皮的小葡萄,
在架子上荡秋千,
左荡荡,右荡荡,
将甜蜜发挥到极点。
到果园中去走走吧!
在天晴了的时候,
摘个瓜,尝个果,
走过小路,爬上大树。
果实在阳光下摇摆,
枝叶在风中歌唱,
看枝叶间移动的金黄——
果实的影子——
它也在欢笑。
四年级语文仿写在天晴了的时候小诗 篇20
当秋天来临时,
该到小路中去走走:
铺满银杏叶的小路
一定会沙沙作响;
花圃中的菊花,
炫耀着自己的美貌;
赶着南迁的燕子,
正在急匆匆地收拾着行李。
哪边的喜鹊,
正在高楼间翱翔,
它这名报喜工,
停在一座高楼上说“渣渣、渣渣、有喜事要到临”
到田野中走走吧,
闻闻果子的香气,
看看金黄金黄的麦子,
一起和农民伯伯收割粮食,
为祖国做出食品贡献!