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形形色的人五年级作文大全600字题目自拟

2023-12-07 13:44:36 五年级作文 打开翻译

形形色的人五年级作文大全题目自拟 篇1

有趣的季老师

纪垭彤

我的语文老师季老师上课非常幽默风趣,每次上她的课我都很期待,因为她的课让我灵感爆发,才思泉涌。

教室里乱成一锅粥,好不热闹。“安静!”一声清脆的女声传来,教室里瞬间像被按下了暂停键,和先前的吵闹形成了鲜明的对比。

季老师带着无形的威严踏进教室,走上讲台,神情严肃地看着我们,好似要把我们都看出个洞来:“马上就要作文比赛了,所以今天我们来上一节作文课,但是,我先把作业讲一下,大家把抄作业本拿出来。”说完,便把一张写有作业的纸条拿了出来,表情似笑非笑,然后低下头,开始读作业:“第一个,把第一单元到第八单元的课文重点段抄一遍。”“啊……不是吧……”阵阵哀嚎声从教室里传出。

季老师抬起了头,神情依旧严肃,她扫了一眼全班,眼睛里划过一丝满意:“第二个作业,写一篇800字左右的作文,明天上交。”此时,同学们一个个仿佛霜打了的茄子,这太不可思议了,平时的作文不都是写400字就够了吗?“第三个,”她原本严肃的神情稍微有些缓和,“阅读课外书三十分钟以上。”这个作业还可以接受,我在心里默默想着。季老师再一次低下了头,严肃的神情开始有些绷不住了,等她抬起头时,脸上带了丝笑意:“第四个——这些作业用写,都是假的!”

什么?同学们都拍拍自己惊魂未定的胸脯,还好还好,虚惊一场。再看看季老师,她一开始严肃的神情早已灰飞烟灭,取而代之的是笑容。“这次作文的主题是“恐吓”,同学们可以把刚才自己心情的变化写出来哦。”此话一出,同学们仿佛瞬间又“活了过来”。

季老师常常用这种生动的方式来教学,让原本枯燥的内容生动起来。正是如此,我的作文才能写得越来越好。

形形色的人五年级作文大全题目自拟 篇2

朴实的乡下人

张鉴明

我们身边有形形色色的人,比如爱干净的妈妈,爱锻炼身体的奶奶,忠于职守的警察叔叔。可是我最喜欢的,还是住在乡村的爷爷。爷爷个儿不是很高,皮肤较黑,有一些驼背,手上长了一层厚厚的茧子,但这丝毫不影响他双手的灵活。他是那么的朴实,那么的热心肠……

一年暑假,我和爸爸、妈妈、还有弟弟去看望爷爷。那天天气晴朗,碧空如洗,凡是被太阳直接烤到的地方,都犹如蒸笼,让人直冒汗,连蚊子都不敢出来,小树小草都晒蔫了,垂头丧气,一副病态的样子。我们好不容易顶着大太阳来到爷爷家。爷爷笑眯眯出来接我们,陪我们吃了一顿丰盛的饭。过了几分钟,爷爷看了看墙上的表,皱起眉头,说道:“你们先在家里坐会儿,玩一会儿。这不,快到我与老李约定下棋的时间了。”说着便去找老李下棋了。我偷偷地走出家门,躲在门后,看到爷爷已经开始和李爷爷下棋。正在这时,一辆越野车飞驰而过,忽然“啪”的一声,越野车的一个轮子像放炮一样泄了气。惊得我“啊”的大叫一声。爷爷转过身去,停下手中的棋,快速走过去查看情况。李爷爷大声喊道:“嘿,你差一步就赢了,还下不下了?”爷爷并没有回答,扶了扶老花镜,看了一看,便敲开车门,拍拍车主的肩,对车主和气地说:“你等我一会儿,我去取一些工具来帮你把这车子修好”,说完便转过身,一步紧跟着一步,快步走向家里的一个仓库。我悄悄跟上去,只听得屋里有翻箱倒柜的声音,从门缝里一瞧,爷爷正一边擦汗,一边费力地把一些大箱子、椅子搬开,汗流浃背,身上穿的白衬衫都湿透了。他皱着眉,一直唠叨着:“瞧我这记性,工具放哪儿都不记得了!千万别让人家等太久才好呐……”我看不下去了,便来帮爷爷一起找工具,而李爷爷还站在那里思考着棋局,想着如何反败为胜。

爷爷用四个柱子撑起汽车,然后戴上护目镜,拧开车轮的螺丝,把车轮卸下来,换上另一个新轮胎。这时车主要给爷爷一些钱,爷爷却不要,连忙摆摆手说:“钱就不要啦!我们乡下人不兴这个。这是我自愿的。”这时,爷爷的白手套已经变成了黑手套,胳膊也黑了一圈,在阳光中黑得发亮。天色渐渐暗了下来,爷爷终于把车修好了。车主道完谢就走了,我和爷爷也回家了。

到家后,我好奇地挠挠脑袋问爷爷:“您为什么要帮叔叔修车呀?”爷爷语重心长地说:“我们乡下人没有别的大本事,干体力活对于我们来说是一件小事情,帮助别人等于在帮我们自己,如果我们都能献出一点爱,世界将会变得更美好。”我这时听到的话,恐怕有人一辈子都学不到呢!

形形色的人五年级作文大全题目自拟 篇3

倔驴表弟

毕潇月

我有一个倔驴表弟,东墙硬,他就向东墙撞;西墙硬,他就向西墙撞,如果有另一只驴成功撞碎了墙,那他就拼命撞,不撞碎,势不休。

正午,太阳耀武扬威地飞腾在空中,有一个同它一样的小倔驴,愤愤然地向墙墩上蹦。几分钟前,我和他到公园玩,然后我跳上了一个墙墩,再后来“倔驴”就拼了命的想跳上去,这是他不知道第几次跳了,他鼓起腮帮,扎起马步缓缓往下蹲,牛仔裤紧紧绷着发出“沙沙”的声音,一副蓄势待发的样子。他稳了稳身子,转动脚跟,又下意识地去扶跳得发酸的脚踝。小腿发力,一下子蹦高,手差一点攀上墙顶的平面,但随之而来的是“嘭”的一声。倔驴四脚朝天的倒在地上,面色通红,手掌打在地面上,仔细看,手掌早被磨破了,磕进去了几颗小石子,一只手使劲揉着屁股,他的嘴撅着又坚强地站了起来,无奈的拍着快要蹭破的短裤。我看着他有些湿润的眼睛,打趣的问“要不我抱你上来?”倔驴送给了我一个白眼,“不需要,谢谢!”我看看他摔红了的胳膊,又看看他倔强不服输的眼神,又劝道“再坚持跳,你就摔进医院了。”但那话就仿佛被风吹走了一般,丝毫没有作用。倔驴表弟又咬紧牙关下蹲起跳,我看到他的眼中满是不服,阳光下小脸涨得红红了,嘴喃喃自语为自己加油。旁边路人纷纷侧目,用奇怪的眼神看着表弟,有几个小孩还在指指点点,可表弟不管只是一个劲地跳。

正午的太阳也看不下去了,疲惫的回了家,可倔驴还在倔,夹不起来的豆腐,一定要夹,勺在旁边又不碍事;从远处向垃圾桶里投垃圾没投进,一定要投进,垃圾桶投烂了也没事;徒手画直线画不直,一定要画直,尺子一大把也不用。

有个与众不同的倔驴表弟,是什么体验?生活中会莫名其妙多出许多开怀大笑,生活中会涌起阵阵斗志昂扬,生活中会蹦出一些幼稚的话,“我不服,我一定要成功”。我不喜欢倔驴,但我喜欢我的倔驴表弟。

形形色的人五年级作文大全题目自拟 篇4

我们班的小笑星

严子博

“没迟到吧!”随着一声叫喊,我转移了目光,哈!原来是我们班的小笑星。小笑星长得不算黑也不算白,一双圆眼睛成了他独有的特征,可是你可千万别低估小笑星的实力,因为只要有他在的地方,那就肯定少不了笑声与欢乐。

那一天是教师节,我们正在给老师送卡片的时候,小笑星闯了进来。可是一进来就尴尬了,所有人都把目光锁定在了他的身上,有些人甚至被这位不速之客吓了一跳。“呀,今天是教师节啊!早上起晚了,忘记是教师节了,怎么办?怎么办?哎,我下次一定早点儿起来,不然就……就……”没等说完,一个电灯泡就从他的脑袋上闪过。只见他飞一般地跑向自己的座位,放下书包,拿起一张红卡纸,开始胡乱瞎剪。这个操作让我们和老师看得目瞪口呆,可是这丝毫不影响小笑星的发挥。没多久,小笑星害羞地拿着一朵不像红花的“红花”走到老师面前,说道:“老师,节日快乐!”我们如梦初醒,开始哄堂大笑。

如果你觉得这件事还不够证明他是个小笑星,那我就再说一个例子吧。

那一次是在上作文课,我们都在认真地听讲着。老师说了一句:“作文的经过要写得具体生动,足够吸引人才算成功。”这本来也没有什么,可是我们的小笑星不知道是想要让我们更好地理解这句话,还是想制造点儿欢笑声,居然鼓起了他那本来就大大的肚子,问道:“老师,作文的经过是要写的像我的肚子一样饱满吗?”老师哭笑不得地回答:“对,作文的经过要像小笑星的大肚子一样。”随即,教室里响起了笑声,这声音怕不是要把屋顶给掀开呢!小笑星也只好收了那鼓鼓的装满美食的大肚子。

这样的小笑星你们喜欢吗?我觉得他将来或许真的能当一名笑星呢!

形形色的人五年级作文大全题目自拟 篇5

有趣的季老师

张恒诚

我们班有一位老师,她讲起课来生动有趣,她就是我们班的语文老师——季老师。

有一次,季老师面带微笑地走进教室,把教科书往讲台上一放,翻开一页:“等一会儿我要去开会,所以现在先把作业布置了,因为‘双减政策’,我作业不布置到黑板上,大家口头记一下。”大家一听,作业不写黑板上?这还是头一回。但疑惑归疑惑,连忙都把抄作业的本子拿出来了。

季老师把夹在教科书里写上作业的小纸条拿出来:“第一条作业,照旧,预习下一课。”大家都松了一口气。但季老师抬起头看着我们,表情似笑非笑,很不自然,然后又低下头去。

“第二项作业,把第一单元课文全抄1遍!”教室里叹气声一声接着一声,我也满是惊异:为什么要把第一单元课文全抄1遍?难道是为了积累好词好句?那也不用全抄1遍吧。

季老师又拿出小纸条,念出了下一条作业:“第三个,写一篇800字左右的读后感,参加学校征文评选。”季老师又抬起头,望了望我们,露出奇怪的表情,好似刻意为之,这让人更加疑惑了:她到底想干什么?

季老师又念道:“第四条作业……”她顿了一下,露出了一丝不易察觉的微笑,却又不往下说。好几个同学哀叹道:“今天的作业真多,尤其是第二个作业。”季老师听罢,接着上面的话:“上面的作业都是假的!”“什么,都是假的?”同学们久久才回过神来。“太棒了!”还有人欢呼道。

假的,那为什么要讲这么多?季老师一语道破天机:让我们以刚刚的事例写一篇作文。

你说说,季老师有趣吗?

形形色的人五年级作文大全题目自拟 篇6

朋友是个“唠叨鬼”

陈佳伊

高高的个子,一双又黑又大的眼睛,圆圆的脸颊微微有些泛红,这就是我的好朋友,她平时最喜欢唠叨。我和她有过伤心的事,也发生过很多开心的事。

那一次,我们集体要去春游。坐车时,我的好朋友就坐在我旁边。她指了指我鼓鼓的书包:“你的书包里装的是什么呀?这么大!”我看了她一眼,从书包里拿出一盒上车前刚买的冰淇淋,诱惑她:“要不要,你不要的话我就吃了哦。”“要,要,当然要!”她两眼放射出光芒,口水都快留出来了,仿佛一只贪吃的小猫。趁我不注意,一下从我手上拿走了冰淇淋,舔了一口,发出啧啧的赞叹声:“好吃,好吃,真好吃!”哎!真拿她没办法,在她的“叨叨”声中,我只好拿出了一颗糖吃了起来。

一路上,颠颠簸簸的,终于到了目地的。下车之后,朋友朝我飞奔而来:“我们一会儿去哪玩呀?要不,我们看看老师去哪了吧。哦不对,还是去玩沙子。呀!想起来了,今天风太大了,会把沙子吹到眼睛里的,那可就不好了……还是去玩水吧。不行不行,还是听你的意见,你说玩什么好呢?”哎,她这唠叨程度都快赶上我妈了。

刚才我有点晕车,于是就敷衍她:“额……我们还是去那边坐会儿吧。”“坐着多没意思,还是先去跟着同学们一起玩吧。”我定睛一看,呀,同学们都走远了,赶紧拉起手跟了上去。不得不说,她唠叨就算了,跑得比兔子还快,这可把我累坏了,下次一定要推荐让她去参加运动会!

后来,因为她要搬家,我们至今未能再见上一次面。

在我看来,以前她真是唠叨。可现在,唠叨也是一种怀念……

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