三年级作文猜猜他是谁 篇1
王晟睿
那个人，曾用勤劳的双手，栩栩如生的画作，乐于助人的精神给予了我永不磨灭的记忆！
——题记
他长得高高的，属于阳光型的男孩。你瞧，他那短短的头发下有一张尖尖的瓜子脸，一对炯炯有神的大眼睛很特别，尤其是高高的鼻梁下那张能说会道的嘴总引得我开心不已。
他是一个勤劳的人。每天放学后，他都雷打不动地帮助值日生打扫卫生。只要是他打扫的地方，总会变得一尘不染。所以，每次他打扫完，总会出一身的汗，但他却乐滋滋的。要问我怎么知道的，就是每次他帮我值日后，我亲眼看到的。不仅我看到，班里其他同学也是这么说。
他也是一个画画爱好者。他画出来的鸡、猫、房子、船……都栩栩如生。有一次，美术老师让我们画一幅很难的素描，同学们都坐在那儿发愁呢，而他却三下五除二地画完了，他“嗖”地一声跑上去交老师画，同学们都吃惊地瞪大眼睛，我们觉得太不可思议了：他怎么会这么快就画出如此难的素描呢？老师接过画一看，连连称赞：“画得真不错，轻重适当，比例合理……”来源 wwW.ZUowEnbA.nET
除此之外，他身上还有一种宝贵的品质。那就是乐于助人的精神！我忘记带写作文的稿纸时，他立马资助了我好几页稿纸；我遇到难题不会做，他会耐心给我讲解……最令我印象深刻的是那次在放学路上，我走着走着，突然被一块石头绊倒了，我感到小腿上凉飕飕的。低头一看，竟有一块玻璃扎进了我的小腿里，腿上已经开始不断地往出冒血，我坐在地上，不知该如何是好。这时，他正好路过，见我瘫坐在地上抽泣着，他急忙走近我，看到我腿上的血，他也有点惊慌，不过他很快冷静下来，慢慢地把我扶起来，背着我向最近的卫生所跑去。跑到半路时，他已气喘吁吁，却还坚持着把我背到卫生所。到了卫生所后，他早已汗流浃背，而且喘得上气不接下气。他顾不上休息一下，就告给医生我的情况，让医生给我包扎。他问了我电话，又跑到护士办公室联系我父母。他真是一个乐于助人的人！
这就是他，一个勤劳、爱画画，还乐于助人的人，这样优秀的人，怎能不让人喜欢并记住呢？他就是我的同学——杨小瑞。你猜出他了吗？
三年级作文猜猜他是谁 篇2
今天，我要向大家介绍一位同学，你们要仔细听好了呦。
他，高高的个子，瘦瘦的身材，浓黑的眉毛下嵌着一双又细又长的眼睛，笑起来像月牙一样。他宽宽的鼻梁上架着一副黑框眼镜，看起来聪明博学。他喜欢笑，每次笑的时候，原本就小的眼睛顿时眯成一条缝，还露出两排整齐白净的牙齿。
他很喜欢看书。一到下课，同学们都一窝蜂地冲出教室玩游戏，他则不慌不忙地掏出一本书，津津有味地看了起来。每天早上我来到教室，都能看见他已经在安安静静捧着书读了。我不禁想：他每天上学来得真早呀！记得有一次，等同学们都到了教室，老师便开始发数学试卷，他仍然端着书在读。前面同学把试卷传给他时，他的手还没放开书；后面的同学不耐烦了，直接拿走了试卷。当老师喊“没有试卷的人举手”的时候，他才恍恍惚惚地举起了手……真不知道书中有怎样有趣的世界，竟将他生生吸引住！我喜欢爱看书的他，经常在放学路上跟他讨论《哈利波特》中的伏地魔、马尔福、韦斯莱……我们聊得兴致勃勃，不知不觉就到家了。
他还很喜欢运动。体育场上，总能看到他敏捷的身影。跑步比赛中，体育老师一吹哨，他便像闪电似的迈开脚步，疾速冲了出去。不一会儿，其他人就被他远远甩在了后面。虽然我跑得没他快，但我经常在旁边为他喝彩！
这位爱看书、爱运动的同学，聪明的你应该猜出来是谁了吧？
三年级作文猜猜他是谁 篇3
金楠凯
他黑黑瘦瘦的，胳膊细，腿也细，像树枝一样。他理着寸板头，一根一根根头发竖了起来，每根头发都朝向了天花板，好像跟天花板打招呼一样。他的眼睛圆圆的，瞳孔黑黑的，就像一颗黑珍珠一样，看起来炯炯有神。
他很喜欢跑，好像患有“多跑症”一样。（多跑症是我创造的词语）除了上课他要遵守上课的规矩老实坐在座位上，其他时间他都在跑：跑着去上厕所，跑着去喝水，跑着去拿东西，甚至连数学课上，老师让他去关前门，他也跑着去。你可要知道他做坐第一排，他的座位离前门只有2米。
不过这个多跑狂人很爱笑。上学两年两年里，我没见他哭过一次。他有一次他被袁老师骂了，只见他低下了头沉默了，才没过几秒，他就接着继续笑嘻嘻地和同桌讲说话了。他的自我调节能力真强，脸皮真厚。
他还是我们班的足球健将。今年的班级足球联赛，他是我们班的守门员。记得当时场上情况很激烈，对方的人像疯了一样，要把球往我们队的球门里踢。虽然我们班的队员使出了吃奶的劲防守足球被进我们队的球门，但是“火线”还是往我们队的球门那边慢慢转移。这时候，对方一名球员使劲将球一踢，我方球员们恨不得长出四只之脚来，都使劲往我们队的球门那边跑。可是球还是往我方球门飞去。这时候，只听得他大喊一声：“看我的！”然后蹲了下来，双手向前方伸开，最后以“狮子滚绣球”的姿势，把射来的球紧紧抱在怀里，向前扑去。当他把球抱着站起来时，场下立刻传出一阵阵的欢呼。
现在大家该猜出了他是谁了吧？
三年级作文猜猜他是谁 篇4
李瑞茜
今天，我们家来了一位客人，你们想知道他是谁吗？如果想知道的话，就一起来猜一猜吧！
他的头圆圆的，像个圆滚滚的“鸡蛋”，有着一头乌黑的头发，上面有时油亮亮的，有几分帅气。脸上有着两只不大不小的黑眼睛，炯炯有神地盯着前方。眼睛下方还有着大鼻子大嘴，一张开大嘴说话，就会让你“扑哧扑哧”地哈哈大笑个不停，真的太滑稽了。
他的食量足以让你感到吃惊。晚餐时间，他拿了一个比我的碗大一倍的大碗，走进厨房，打开电饭煲的盖子，抓起一旁的饭勺，伸进电饭煲里，用饭勺一勺一勺地盛出米饭来，放入自己的大饭碗里，还时不时地用饭勺压一下碗里的饭，大概这样做可以多盛一些饭。当我妈妈端出一锅微辣的酸菜鱼时，他立刻举起自己的木筷子，准备向酸菜鱼“出击”。妈妈一打开锅盖，一股重重的酸菜鱼的味道扑面而来，这时候，他趁你一不注意，已经向酸菜鱼发起了“进攻”：一片一片的嫩鱼片一下子进入了他的饭碗，他的饭碗开始满起来了。当实在装不下时，他就拿起筷子，夹起碗里的两三片鱼片，一口塞进嘴里，一口吃完，又来一口，一直重复着这个动作。他好像害怕有人和他争抢食物一样，吃的那么快。过不了多久，他饭碗里的白米饭和酸菜鱼就被他消灭殆尽了。妈妈问他是否吃饱了，他嘴巴上说不想，可眼睛和嘴巴却立马回复了。你瞧：眼睛紧紧地盯着饭桌上的酸菜鱼，嘴巴控制不住地流着口水，就差滴下来了。我看到了这幅搞笑的情景，不禁对妈妈说：“他一定还想吃，就再给盛一碗吧！”于是妈妈拿起他的饭碗，又去厨房盛了一碗热乎乎的米饭，递到他的手中。他看到自己又能开吃了，别提有多喜悦了，嘴角露出了满意的笑容。接下来的场面，我们可以想象到，因为他又开始和酸菜鱼“大战”了。直到锅里的酸菜鱼片见底了，他才放下碗筷，摸着他的圆肚子，打着饱嗝，说：“这次，我真的吃饱了！嗝……”哎，你们说他搞不搞笑？
他不仅食量惊人，而且很爱户外运动，难怪吃那么多，也不胖。他每天要在户外运动2小时，每天坚持跑步3公里。他最爱的是打篮球，我也经常能看见他和爸爸在篮球场上飞奔跳跃的动作。他说：“运动能使人身体健康，心情舒畅，还能长高，一举多得，何乐而不为呢？”
这就是他，一个食量惊人又热爱户外运动的小男生，你们猜到他是谁了吗？哦，你说对了，他就是我老家的好朋友凯迪。
三年级作文猜猜他是谁 篇5
我有一个好朋友，他看起来比一般的同学都要高，很多时候我们站在一起，他都会被误会成是高年级的同学。他平时很爱笑，非常的开朗，一双水汪汪的眼睛就像秋天的葡萄，我们经常在一起玩耍就像亲兄弟一样。
他是个热心肠，在班级经常帮助同学们。记得上学期期末考试，到了学校之后我发现粗心的自己居然忘记带橡皮了。这个错误简直太严重了，没有橡皮万一写错了字可怎么办？那时的我就像热锅上的蚂蚁，急的团团转。我向左边的同学借，人家只有一块没有多余的借给我。我向后面的同学问，同样的回答让我无功而返。这时的我也不知道哪里来的勇气，站在教室里大声的喊：“谁有橡皮能借给我一块吗？我忘记带了。”只见我的好兄弟二话不说走到我面前，啪的一声拍出了一块崭新的橡皮。
我吃惊的问：“你要把这个借给我吗？太感谢了！”
“NO！NO！NO！我也只有这一块。但是我有办法。”
说完只见他用手把那块新橡皮直接掰成了两块，塞到我手里一半后，对我说：“别紧张，都是小场面，一会好好考试。”当时激动的我眼泪都要流出来了。
考试结束后，为了表示对他的感谢，我邀请他去一起吃雪糕，他拒绝了我并且满不在乎的说：“我们是好朋友，这种小事不用放在心上。”说完咧开嘴笑了起来，拉着我的手，我们一起回家了。
这件事过去了很久了，但是每当想起来我都心里暖暖的。我相信我们会一直都是好朋友，共同学习，一起进步，成为彼此成长中一道最美的风景。