读后感五年级 篇1
我读了《勇敢能够战胜暴风雪》这本书，让我感到惊叹，试问我能做到吗？不能。但有时候，勇敢近出了一步，则是出了万丈深渊的第一步，这本书让我自叹不如。
最让我印象深刻的一段是一个冬天，暴风雪下得很大，上课铃响了同学们走进教室，抱怨太冷了，老师而后进来，一只改往日的温积和，变得严厉。老师并没有上课，而是让同学们去操场，同学们不情不愿的去了操场，但都不愿意迈出一步老师什么也没说只是把厚厚的外套脱掉，留下一件掌短衬，他大迈步，地到了操场上，再次让同学们上来。看着老师慢慢苍白的脸同学们还是来到操场上，并且站了五分钟。五分钟过后老师宣布解散，他们才会回到教室。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
我知道了，勇敢是一切成功的先根，没有勇气，不会成功，面对困难，我们不，要退后，让软弱占了上风，让勇敢占了下风。
读后感五年级 篇2
我看了夏洛的网，里面有善良的蜘蛛夏洛，有讨厌的坦普尔顿老鼠，有谦卑的小猪威尔伯。
我看完了有一肚子的疑问。为什么夏浴要帮威尔伯？为什么弗思可以听得懂动物的话。我特别伤心的情节就是夏洛蜘蛛死了没有人照顾它，它为威尔伯付出了那么多换来了什么。我觉得最好笑的情节是夏洛说谁说的蜘蛛不会结网的。
夏洛的网让我感受到了蜘蛛不一定都是坏的，猪也不一定都是笨的，动物不一定没有情感，老鼠不一定都是好的，每一个人都有优点，比如夏洛不是不会识字，每一性事，都可以学。但是，没有人会知道蜘蛛是为什么会织网的。
夏洛蜘蛛牺性了自己，保护了朋友小猪威尔伯被做成吃的，感动了我的心。
读后感五年级 篇3
幸福是一个美好的字眼，许多人在追求它。然而什么是幸福，人们理解各不同。
就拿我来说吧！过去，我以为过春节才是幸福。既能得到压岁钱，又能穿上新衣服。既能吃上好东西，又能逛五彩缤纷的灯会。总之，吃好穿好就是幸福。
但对于幸福究竟是什么这个门题我总感到有些迷惘。读了《幸福是什么》的故事后，我受到了启发，找到了答案。
这篇故事主要写三个牧童通过共同的劳动，砌了一口井，智慧猫姑娘代表花草树木和动物们来感谢他们，祝他们幸福。牧童问：“什么是幸福？”智慧姑娘要他们自己去弄个明白。
十年后在这里相见。
十年过去，他们各自谈了自己的幸福观。当医生的、干杂活的和留在村子里种地的，他们都感到幸福。
我现在明白了。幸福要靠劳动，要很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事。
读后感五年级 篇4
你好！很多人应该都看过许多书吧！那你们着完之后有什么读后的感觉呢？我倒是有，你们快过来听一听我的读后感吧！
我最喜爱的书《九色鹿》九色鹿一向大多数人都是喜欢的，九色鹿的故事想必你也想知道大部分，九色鹿的故事，主人公是九色鹿，九色鹿有九种颜色在它身上发光，一红一蓝－黄一绿一灰－黑－橙－白一紫颜色。
九色鹿有一双明亮的眼睛，长长的尾巴，真是又可爱又美丽。
我读到了这样一个故事，一个人掉到河里，九色鹿把他拉了上来，那个人谢过它就走了。
有一天国王要抓九色鹿，那个人就告诉国王，我知之道在哪里有，国王看到了九色鹿，马上叫人抓起来，九色鹿生气极了，不应该救那个人，最终九色鹿的身体变成了红，将他们烧死了。
读后感五年级 篇5
读了法布尔的《昆虫记》，我似乎又成长了许多，我从一个害怕虫子，讨厌虫子的人，长成了连虫子也不怕了甚至喜爱虫子的一个小男孩。法布尔的昆虫记真的让我非常地喜爱，就从妈妈买回来这本昆虫记之后，我一直爱不释手。里面有很又多很多的昆虫，有喝树汁的蝉、吃蜗牛的萤烛、爱吃蜂蜜的大狗熊……
法布尔也经过漫长的观察，把这一些昆虫和小动物写得形象生动又好看。那一些小小的青蛙不是为了伤害人类的，而是吃那些非常厌的小虫子，帮我们吃掉它们，还有些七星飘虫、蝶蝴蝶……。因此，我们应该好好的保护这一些小昆虫，如果没有它们，我们还会有这么多姿多彩的世界吗？所以，我们不可以伤害它们。我读了这本书之后，认识了很多的小昆虫。