竹节人的自述作文 篇1
大家好，我叫小博，是一个竹节人，我的主人是六年级三班的小学生郁舜博。
我本来是小区绿化带旁边的一棵小翠竹，每天都能梦想着可以去世界各地旅行。终于有一天我的愿望实现了，我的主人和他的好朋友小陈同学为了做竹节人把我锯倒了。他们把我锯成了两根五厘米长的小段，八根三厘米长的小段和八根两厘米长的小段。我的主人拿着这些小段拼成了现在的我。他在制作我的过程中，还遇到了一个小插曲——我的手臂不见了！他赶紧用吸管代替了我的手臂。刚装好手臂，又遇到了新的难题——在家里没有找到合适绑在我手上的武器，于是小主人就在我的右手上绑了一根牙签，在左手上绑了一根吸管做的刀。
第二天，小主人把我带去了学校和同学们一起斗竹节人，刚开始的时候，因为小主人怕我的手臂受不了大力撞击，所以小心翼翼地和同学们轻轻地对打，可是后来小主人发现我的手臂质量挺好的，于是他大胆地发起了冲击。在主人高超的作战技术下，我几乎百战百胜，打败的竹节人不计其数。
有一次，我在和一个纸做的竹节人打斗时，居然把他给打坏了，那个纸做的竹节人左脚和左腿都掉了下来，我也受了点伤，但是我的小主人没有发现我受伤了，他又拿着我去和另外一个竹节人对打，那个竹节人非常强大，跟我斗了七八个回合，不分胜负。小主人正准备再一次发起进攻的时候，我的大刀飞了出去，没有大刀卡住手臂，我的手臂掉了下来，小主人赶紧把我从在场上救了下来。后来我的小主人把我带回家修好，我又开启了军旅生涯。
这就是我，一个英勇善战的竹节人。
竹节人的自述作文 篇2
竹节人，这个名字也许对现在的孩子来说很陌生，我的小主人也不例外。学了《竹节人》这一课后，深深地被这个淳朴而又充满童真的小玩具吸引，她便想亲自动手做一个竹节人。因此，我便诞生了。
小主人给我起了一个名字叫”斗战胜竹”想法来源于《西游记》中大名鼎鼎的孙悟空成佛后”斗战胜佛”这个名字。
我觉得我自己就是一个可怜的傀儡木偶，虽然我还从来没有与别的竹节人战斗过，但是从我观察来看，那会是十分痛的，可我还是想与其它那些竹节人在赛场上斗一斗，战一战的。
什么！你居然还不知道我是做的？呵呵，告诉你也无妨。
其实，我原来是一只很好看的毛笔杆子，但自从小主人的老师讲了我们竹节人的制做方法后，小主人一回家就拿出了工具把这根可怜的毛笔杆给据了下来，据成了一长八短的九段，接着，小主人又在我身上毫不留情地钻了两个小眼，说是用来装手臂的，那个锯子在我身上锯得很痛很痛。最可气的是，小主人居然用一根纳鞋底的线往我身上穿。就这样，这根可怜的毛笔杆就变成了一个竹节人玩具。
小主人做好我这个竹节人之后，好奇地摆弄起来，摆弄了很久也不知道怎么玩。小主人的爸爸看到小主人的囧样，告诉她说这个是要卡在桌子缝隙里玩的，小主人把我身上的绳子穿过桌子缝隙后，拉紧下面的绳子，嗨！我就立起来了！绳子一松一紧，我就舞动起来，小主人一看我动了起来，脸上立马浮现出兴奋的笑容。
其实这几天小主人很想把我带去和其他竹节人斗一斗，可是小主人总是把我忘在了家中，下一次我一定要去小主人的学校，把其他的竹节人一一打败。
竹节人的自述作文 篇3
我是一个竹节人，全身是一段段的绿色小竹节，我手中拿了一把铲子。你别看我现在一动不动地躺着，只要把我脚下的线放进课桌缝里拉紧，我就会挺立起来，线一松一紧地控制，我便会“活”起来，展示我的“功夫”。
我的名字是“歪嘴战神”，这是我的小主人给我起的名字，我的小主人可喜欢我了，每次一下课就带着我和别的竹节人切磋。切磋时我总是英勇无畏，因为我的身体十分坚固，线也很结实，所以我的小主人完全不用担心我“失去战斗能力”，因此我也成为了“常胜将军”
直到有一天来了一位挑战者，它的名字叫“海王”，手拿一把三叉戟。“海王”的小主人控制得更好，于是我战败了。但是我的小主人并没有因此气馁，反而从这次的失败中吸取了教训，并仔细分析了“海王”的动作，了解它只朝一个地方攻击。
随后，我的小主人信心满满地带着我向“海王”发起挑战。面对海王的攻击我的小主人丝毫不慌，而是全神贯注地控制着我攻击“海王”的弱点，“海王”逐渐支持不住，倒下了。我的小主人兴高采烈对我夸奖道：“你这战神真不愧是战神了！”
别看我的小主人控制着我，但是我的小主人也有被控制的时候，就像竹节人一样，不信你听——“吃饭不许挑食，这个青菜多吃点！”“作业写完啦？那就多做一张试卷。”“这么晚了快睡觉？”等等，尽管如此，我的小主人依然很快乐。因为除了被控制的时间以外，他还有自由的时间。
希望有一天，我和我的小主人都能摆脱控制，做一个主动的人，不要被控制成为“竹节人”。
竹节人的自述作文 篇4
我是竹节人。
我的制作其实很简单，材料就是一根手指粗的竹子，还有一截粗一点线。首先，用小刀把竹子锯成八个长短相同的小段，再据一截长的，这就是我的脑袋连同身躯，八截短的就是我的胳膊和腿，再拿一截粗线把它们都穿起来，打个结，我就这样诞生了！
我的主人为了让我显得更加高大威猛，还在我的脖子上系着红色斗篷，头上还带着尖尖的帽子，手里拿着一个“青龙刀”，看起来威风极了。我要准备上场比赛，为我的主人打赢对手了。可是当我看见他们心里有点胆怯了，他们有的。手握大刀，满脸严肃；有的头戴灰田，霸气侧漏；有的身穿披风，看起来就像一个威风凛凛的常胜将军。还好和我对决的是一个看起来就比较瘦小，手里拿着两个“月牙禅”，我们之间的对决开始了，首先是他们率先发起进攻，右手一松，左手一紧，月牙禅直向我们，可是被我灵活地转了一下向，成功地挡下了他们的攻击，我们两人就这样你来我往的，最后一个回旋踢把敌人踢到，毫不费力取得胜利。
可现实似乎不是这样，我刚要进攻，却突然倒下了。这可把我的主人急坏了，她胡乱地扯了扯线，告诉我这是战场，可我依旧站不起来。此时对手见状，气势汹汹地冲了过来，主人使劲一拉，我终于站了起来，挡住了敌人的冲击。接着一个回击，把敌人打到在地。后面的比赛不用说，都取得了胜利。果然，我是攻无不克、战无不胜的，令敌人闻风丧胆。
“叮铃铃”下课了，我们的比赛结束了，可是小主人们像没听见似的，依旧津津有味地把玩着我们，聊着“战场”上的我们是多么的英勇。
竹节人的自述作文 篇5
最近，我们学了一篇课文——《竹节人》，学了这篇课文以后，同学们纷纷学做竹节人。
竹节人是用竹子做的，把毛笔杆锯成一节节的，载出8个短的，当四肢，用一个纳鞋底的线，将它们穿起来就成了。我也做了一个竹节人，可是我没有找到竹子，只能用硬纸来代替，用硬纸做的竹节人很脆弱，跟那些用竹子做的竹节人来比，就像鸡蛋碰石头。
周一，大家纷纷把自己做好的竹节人带到学校，准备比斗。我拿出自己用纸做的竹节人，别的同学都不由笑出了声。他们一眼就看出了我的竹节人的弱点，嘴里还直嚷嚷要“干翻”我的竹节人，没有办法，我带着自己的竹节人，迟迟不敢下场。
不过，其实我真的很想来一场竹节人的对战，虽然说他们的竹节人很厉害，但是我想不经历一些磨难，我的竹节人可能也不会提升。我找了一个跟我差不多一样高的竹节人来比赛。只见他用手上的“武器”向我攻击，我也跟着攻击打来打去，打了一段时间，最后居然是平局！哈哈，看来我的竹节人也不是很弱。
接下来的两场比赛，我开始得意洋洋，还专门找了一些强壮的竹节人来进行比赛，最终都是成功。我不禁洋洋得意，感觉自己的竹节人也很厉害，但是我没有发现自己的纸节人已经有点破损了，可能快撑不住了。
第四场比赛，一开始我的竹节人就直接碎了，绳子也断了，看着自己的竹节人，我感到很伤心，觉得自己不应该得意扬扬来逞强。没办法，只能再做一个了。
从这件事上，我也明白了一个道理，自己不行的时候就不要硬逞强，虽然说坚持就是胜利，如果实在不行的话可以放弃，不然的话有可能损失一些宝贵的东西。