做时间的主人作文六年级 篇1
陈韵欣
一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。
就在阳光灿烂的一天，秀秀老师给我们班上了一节班会课，班会课的主题是学做时间的小主人。秀秀老师跟我们玩游戏了个游戏，有需要的玩的就是1分钟只定着一个任务，首先第一大组坐上下蹲，第二大组读芦花鞋这篇课文，第三大组做开合跳，第四大组做拍掌这个动作，时间飞快的流逝着，1分钟到了，秀秀老师说她要来采访几个同学，她先问了义义虎同学，义义虎回答道：“我觉得1分钟过得很慢。”秀秀老师又问了很多同学，问了那么多同学，原来1分钟可以做很多的事情啊！在我们班1分钟最多可以读九个自然段，那么想一想，早读15分钟，就可以读135个自然段了。
最后，谢谢老师给我们讲了一个故事，故事的鸣叫时间老人与流浪汉。
故事是这样的。一天一个流浪汉在路边哭泣，正好撞见了时间老人，时间老人问流浪汉你：“你为什么哭啊？”流浪汉回答到：“我年幼时期玩弹珠，没有好好上学读书，青年时期学打麻将，把家里的家产都玩没了，如果能重来就好了。”时间老人听完后，满足了他了这个心愿。可是好景不长，这个流浪汉还是和以前一样玩弹珠打麻将度过了余生，这一次他又见到了时间老人他将计就计，跪在地上求时间老人再给他一次青春，但是时间老人并没有理会他扭头就跑了。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
故事听完了，没错，我们现在就要好好珍惜时间，不要像流浪汉一样，偷偷让时间溜走。
做时间的主人作文六年级 篇2
曹若熙
大家都知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间是非常宝贵的，它是用金钱都买不来的。同时，“少壮不努力，老大徒伤悲”，就是说我们小的时候不努力，等到老了，伤悲都没有用了。所以说我们从小就要学会做时间的小主人。
为了让我们切身体会到时间的珍贵和魅力，陈老师在课堂上跟我们玩了几个好玩的小游戏。
陈老师首先让我们做了一个很难的动作并保持一分钟，一分钟后我们都累得站不起来了，感觉这一分钟时间好长啊。这时我又想起来我们在小区玩游戏的时候，玩十分钟总觉得玩不够，感觉十分钟好短啊。原来，在做自己喜欢的事情的时候会感觉时间过得快，而在做有困难的事情的时候会感觉时间过得慢。
接下来，陈老师又让我们四个小组分别在一分钟的时候内做了不同的事情，没想到一分钟内可以做很多的事情，比如：一分钟可以读九个自然段；一分钟拍手可以拍三百多下……
陈老师还给了我们一个长长的纸条，上面标着一年级到六年级，然后让我们亲手将过去的年级剪掉，这让我们觉得时间过得真的很快，不论是刚到学校时的陌生时光，还是熟悉了之后的快乐时光，一下子都过去了，不知不觉间，我们马上就要到五年级了。
最后，陈老师还给我们看了《时间老人和乞丐》的故事，这个故事让我们知道了时间对每个人都是很公平的，不论你是富人还是穷人，时间都不会多一秒或是少一秒。
通过这些小游戏和故事，我们对时间有了更深刻的认识。“机不可失，失不再来”，从现在开始我们就要努力管理好自己的时间，做好时间的小主人，做自己该做的事情，不让自己老了之后有遗憾。
做时间的主人作文六年级 篇3
李灵锋
今天，我上了一节有趣的课，这节班会的主题叫做时间的主人。
老师讲了主题后，我就想：“怎样才能做时自间的主人呢？掌随后老师给我们做一个小游戏，是用手来当时针和分针、老师说什么时候，就用手摆出多少时的动作。游戏开始了，老师说了一个时间：十二点！”我们马上双手合并向上抬，老师又说：“三点整！”我们又一个手抬高，一个手抬到半高：……玩了有点久，手都麻了，我摇了摇手。老师又来了个游戏，第一排扎马步，第二排读书第三排拍手跳，第四排只用拍手。我刚好第一排，开始了，第一大组一个半站，双手握紧了，伸出，不能动三分钟，三分钟到了我们都很累，这一刻我感觉时间过的好慢呀！但事实上时间会过的很快的。
也好比有一个次我经历过的事情。有一天，下午，妈妈出去上班，家里有我和姐姐还有爸爸，爸爸要去看店，我和姐姐在家，我的作业还有一篇作文，但我没放在心上，心里好只有就玩，一下子玩到了三|点多，要去上课，妈妈也回来了，后来上课上到六点，又要去朋友家过生日，玩到了九点才回家，才想到写作文，这一天我因为没有安排好做作业的时间所以，晚睡了。人都说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”只要不握好时间，时间就会快速走掉，我们要珍惜时间，做时间的主人。
所以我要时时刻刻提醒自己，以后要好做时间的主人。
做时间的主人作文六年级 篇4
周敬涵
星期四，我们的班主任陈老师，给我们上了节十分“特殊”的课，叫珍惜时间。
这堂课陈老师不仅讲了要珍惜时间，还讲了一个故事，名字叫做《时光老人和流浪汉》。从前有个流浪汉，他的生命马上就要到尽头了，可是他现在都吃不饱，没地方住，于是他便说：“哎！时间要是能倒流就好了。”突然，时光老人出现了，流浪汉希望时光老人给他一次时间倒流的机会，时光老人答应了，流浪汉穿越回了儿时，但他还是没有抵挡住、弹珠、扑克和麻将的诱惑，最后把钱都输光了，他又沦落到街头，他又一次祈求时光老人，但这一次时光老人拒绝了他。这个故事告诉我们要珍惜时间。
听完故事后，我想起了以前。有一次妈妈让我做完作业才可以玩，她出去买菜了，但她一走开我就开始玩了起来，结果时间过了一大半，我才想起来作业还没有做，但还是来不及了，还被妈妈抓了个现形，让我后悔不已。还有一次，那天是星期天，中午我妈让我把作业做完，结果我在房间里面偷懒，还没有写完，就要上课，上完课后已经晚上了，不珍惜时间，害了自己。
时间像路上美丽的风景，一不小心就会错过；时间像引人发笑的笑话，笑过以后就会恢复到原状；时间像一阵阵凉风，来不及感受就自然而然的走了。时间是多么的宝贵，一不小心，他就会悄悄的溜走了。所以，我们要做时间的主人，合理有效地安排和分配好生活、学习和玩乐，才能使学习的效率越来越高。
做时间的主人作文六年级 篇5
许梓莹
上午，我们的班主任陈老师给我们上了一节不一样的班会课——《做时间的主人》。
在课上，我们玩了一个有趣的游戏：感知一分钟。在游戏中陈老师让我们第一大组扎马步，第二大组读课文，第三大组做开合跳，第四大组拍手。我半蹲下，两手直立胸前，艰难的扎着马步。在这一分钟里，有人读了九个自然段，有人做了六十个开合跳，还有人拍了二百多下手。扎完马步我觉得两手酸痛，脚很麻，但身体莫名的轻松了许多。陈老师说：“一分钟都能做这么多事情，我们下课的十分钟当然可以做更多的事情，所以我们可以利用这十分钟做一些有意义的事。”除了这个游戏，还有一个故事让我意犹未尽。这个故事的名字叫《时间老人与流浪汉》：有一天，一个流浪汉坐在路边哭，时光老人见了问道：“你哭什么？”
流浪汉回答：“我小学时玩玻璃球，年轻玩纸牌，老年玩麻将，现在一事无成，你能帮我返老还童吗？”时间老人说：“可以。”但最后流浪汉还是赌博，重蹈了他失败的人生。听完了这个故事，我明白了，我们要珍惜时间，不能沉迷赌博。
上完了这节课，我明白了一句名言的意思“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”失去了时间就失去了财富，你花多少钱都买不到时间。在生活中，我们在做完作业后可以下楼跑步，课间看一下书，这样我们生活不光更加充实，也更加快乐。我们要利用好每分每秒，珍惜时间！
许梓莹
做时间的主人作文六年级 篇6
陈宇泽
星期四上了一节关于时间的班会课，这让我领悟到时间有多么宝贵。
开始上课了。首先，电脑上出现了一个小游戏，叫“我是小小闹钟人”。游戏规则是：左手当分针，右手当时针，12点时双手向上举；3点时左手往上举，右手向右平伸。我们玩了几局后就进入下一个游戏了。
下一个游戏的内容是让我们感受一分钟。我看见电脑屏幕上有一张图片，通过图片我知道了规则：我们要在一分钟内一直保持“金鸡独立”的姿势。我想：这应该没什么难度，只是时间会很漫长。正如我所料，当我平举着手、抬着脚的时候，顿时觉得时间变得好慢好慢。抬起的手酸了，脚和腿也开始麻了。就在我快坚持不住的时候，时间终于到了，我立刻放下手感觉好累！
最后，我们还看了一个叫《时光老人与流浪汉》的故事。讲的是：有一天，时光老人遇到一个流浪汉在伤心地哭，就问他：“你为什么哭啊？”流浪汉回答：“唉，我真后悔小时候没有好好学习，要是我能返老还童重新学习就好了。”时光老人看他可怜，于是帮他实现了愿望。结果流浪汉没有信守诺言，长大后还是变成了流浪汉。当时光老人再次遇到流浪汉时，流浪汉再央求老人，老人没有答应他的要求。最后，时光老人表示再也不给任何人多一秒的时间。通过这个故事我明白了：人要信守诺言，也要珍惜时间。
通过这次班会课也让我明白：时间不会倒流，也不会停下。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，在以后的日子里，我要学做时间的小主人。
做时间的主人作文六年级 篇7
张诚真
这个星期四老师给我们上关于珍惜时间的主题班会。
老师打开APP慈祥的说“今天我们来上主题班会。学做时间的主人，让我们来体验一分钟，金鸡独立一分钟。”刚开始我们就象木头人一样一动不动，可到了后面，许多人坚持不住，但我克服了困难，坚持了一分钟。感觉怎么样？老师问一位同学，那位同学回答道，感觉时间过得好慢，胳膊好酸好痛，后来都麻木了。这说明了充分用时间是很慢的，老师说再体验一分钟，第一大组蹲马步，第二大组读书，第三大组开始跳，第四大组拍掌。三二一开始。一分钟后，老师问了一二三四大组，发现读书最多可读九个自然段，如果早上读十五分钟，可以读135个自然段，可读一两个单元，一分钟其实很长，只不过被时间小偷“偷”走了。
第二部分是听故事，《时光老人的故事》。讲一个老人和一个时光老人。一位老人请求时光老人把自己变回十岁左右，会好好读书时光，时光老人答应了，但老人不上学，转眼又老了，他又请求时光老人，时光老人受到了教训，不再给人返老回童，给每个人的时间都相等的。看了这个故事，我明白了，每个人的时间都相等。平时我拖拖拉拉，不把一件事做完就去做另一件事，这里磨一下，那里磨一下，时间一下子就过了。作业又比别的同学晚完成了。以后我决定把一件事做好，再做另一件事，中间不再拖拖拉拉，磨磨蹭蹭。
我一定要做时间的主人，珍惜每分每秒！
做时间的主人作文六年级 篇8
张沁雅
古人云：一日之计在于晨，一年之计在于春。周四上午我们班的秀秀老师给我们讲了一节《学做时间的小主人》主题班会课。
上课开始了！秀秀老师让我们班四个大组一分钟做不同的事情。第一大组扎马步、第二大组读书、第三大组做开合跳、第四大组拍手掌。一分钟过后，同学们都很累，读书读了九个自然段，开合跳做了一百多个，拍手拍了三百多个，原来一分钟能做这么多事呀！
时间似金，价不可估。每分钟都是很珍贵的。当我们花一小时时间读书，享受着书中的乐趣，看完后你既受益匪浅又懂得了更多知识。如果你花一个小时看电视剧玩手机，却是一无所获，毫无价值。所以，我们用这些时间，一定要做些有意义的事情。
同样的时间，在不同的人手中却成就了不同的人生。那些伟大有成就的人，当我们还在玩的时候，他们却在努力学习，比如：钱学森、袁隆平、钟南山、刘翔……他们用时间创造了有价值的人生。
以前我总是浪费时间，不懂得珍惜时间，而现在我知道了要珍惜时间，知道了时间是宝贵的。
开学前，我做了一张作息表，什么时候该做什么事。我曾坚持了几天，可是后面我却没有坚持，现在听了秀秀老师讲的班会课，我知道了时间的宝贵，所以我打算从今天开始执行。
班会课结束后，我知道了浪费时间就相当于浪费生命，。时间很宝贵，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我要好好学习，不虚度光阴。