贴鼻子优秀作文 篇1
赵熙媛
今天的语文课上，我们一起玩了“贴鼻子”的游戏。
徐老师先在黑板上画了一张又大又圆的脸蛋，里面是一双大大的眼睛和一张正在笑的嘴。脸的外面有两个小辫子，对了，还有个小刘海。咦？怎么就缺了一个鼻子呢？这就是我们今天要贴的了！
游戏开始了，大家都很激动，都想让自己来贴。最后老师请了沈琦然来贴，我来指导，沈琦然拿起口罩，蒙住眼睛，拿着鼻子原地转了三圈，我开始指导了，“向左，向左，再向左……”她大步流星地走了几步，我急得像热锅上的蚂蚁，手不停地指啊指，“向前走，手抬高点儿！”话还没说完，“啪”的一声，她果断的贴了上去，“哈哈哈……”她贴在了嘴巴的右边，全班同学哄堂大笑，有的捂着嘴笑，有的捧腹大笑，还有的笑的直不起来腰来！
第二位贴的人是钟嘉妮，指导的人是孟德雅，和前面的步骤一样，她转了三圈，“向左，再向左。”钟嘉妮像蜗牛一样慢慢地挪了几步，“向前，手向上，好，贴吧！”她小心翼翼地贴了上去，她贴在了合适的位置上！“对啦！对啦！”大家欢呼雀跃起来。
这个游戏真有趣啊！
贴鼻子优秀作文 篇2
孔思琦
星期五的上午第一节课，李老师带着我们玩了一个有趣的游戏“贴鼻子”。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
老师先在黑板上画了一张脸，奇怪的是这张脸竟然没有鼻子！同学们满脸疑惑地看着黑板，交头接耳地说着什么。老师看着我们，神秘兮兮地说：“他的鼻子在我这里，看看你们谁能把他的鼻子，贴得又对又准。”这一说，我们都恍然大悟，原来是玩贴鼻子的游戏呀！
说罢，同学们个个都想尝试着玩，摩拳擦掌准备大显身手。“谁愿意上来试试呢？”老师说。话音未落，同学们都把手举了起来，有的兴奋得站上了椅子，手举得老高了，嘴里还喊着：“我！我！我！”生怕老师看不见，老师众里挑一，一共选了四位同学，其中里面没有我，我感觉到很遗憾，他们四个被老师选中多么不容易啊！
老师用一块黑布蒙上第一位同学的眼睛。“左，右，上，下……”只听下面同学们一顿指挥，教室里顿时炸开了锅。讲台上的同学摇摇头，有点不耐烦得跺脚，不管三七二十一，使劲一贴。“哈哈哈……”同学们哄堂大笑，原来是她把鼻子贴到了人的耳朵上去了！
到了第二轮，第二名同学紧张得手发抖了，好像怀里揣着一只小兔子。那个同学拿着“鼻子”停在了半空中。这时，教室里鸦雀无声，大家都屏住呼吸等着他贴鼻子。只见他使劲儿好像用手在丈量黑板，一会儿往上、一会儿往下，来回大约三四次，然后他往黑板上一贴，同学们都鼓掌欢呼起来！原来是贴到了正确的地方了。
这时下课铃响了起来，但是欢声笑语还在我们教室里回荡着。
贴鼻子优秀作文 篇3
王玉涛
古有“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”今有蒋老师带领我们玩“贴鼻子”可真是个奇妙横生的游戏呀！
游戏前蒋老师毫不犹豫的在黑板上贴了两个小猪，我兴奋得四脚爬地——得意忘形，蒋老师开始说规则了，我们要把鼻子贴在小猪的鼻子上。
游戏开始了首先是一号和二号他俩小心翼翼的走上讲台，然后蒋老师小心翼翼的把他们地眼睛蒙上，让他们上讲台上贴，忽然教室里传来了一阵欢声笑语，大家哄堂大笑的看着一号和二号。经过一轮又一轮的比拼，终于到我了，我和十号一起走上了讲台，蒙上眼睛的那一刻，我就像没头苍蝇似的到处乱撞，贴上了之后大家哈哈大笑了起来，有的笑得直打滚；有的肚皮都笑痛了；还有的眼泪都笑出来了。
终于到了冠军争夺赛。首先是六号和十三号，他们不慌不忙的开始了比赛，最终还是十三号胜利了。最终结果出来了，八号是第二名，十三号是第一名。
通过了这次游戏我感受到了做事不要只看长处，还要看短处。
贴鼻子优秀作文 篇4
唐虞昭
古有“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”今有时代教育“贴鼻子”，可真是一个妙趣横生的游戏呀！
游戏开始前，蒋老师郑重有词的说：“这次我们来玩一个游戏……”她顿了顿，这时，同学们在座位上你一言我一语的猜测今天的游戏。突然，老师说了一句口号，教室里立变得鸦雀无声，老师接着说：“这个游戏是贴鼻子！”台下一片欢呼，大家像猴子一样手舞足蹈了起来。接着老师眉色舞的说道：“我会展出两张小猪的照片，单双号组进行比拼，用眼罩罩着眼睛，转三圈，再把鼻子贴到小猪的脸中间，才算成功。”
游戏开始了，第一组的两个人大步流星的走上讲台，戴上眼罩，摸索着。他们提心吊胆的贴上了鼻子，当摘下眼罩的时候，教室里突然有人哈哈大笑了起来，原来他们一个贴到眼睛上，一个贴到手上……游戏进入到白热阶段！大家形态各异，有的小心翼翼；有的信心满满；还有的不屑一顾。教室里吵的像要把房顶都掀开了一样。
游戏结束了，老师说：“第一名是10号，第二名是21号，第三名是14号……时间过的真快，一转眼就放学了，我们还沉浸在嘻嘻哈哈的笑声里。
贴鼻子优秀作文 篇5
张予舒
“哈哈哈……”教室里已经被欢笑声覆盖了，每一个同学身旁，都萦绕着欢乐的气息——原来啊，我们班在玩“贴鼻子”的游戏。
老师拿起粉笔，在黑板正中画了一个大头娃娃，嘿！这个娃娃还真漂亮，圆圆的小胖脸上，两只眼睛半眯着，红红的小嘴微微上翘，美中不足的是少了一个鼻子。大家看着大头娃娃都开心地笑起来。老师拿起橡皮泥做的鼻子说：“现在大家轮流给大头娃娃贴鼻子，看谁贴得正！”“好！”大家兴奋地齐声应着。
第一个贴鼻子的是“冒失鬼”小余。他三步并做两步来到了讲台前，歪着头瞄了娃娃一眼，中队长小红用红领巾蒙住了他的眼睛，把他像陀螺似的在原地转了两圈。晕头转向的小余好像一只羔羊，在黑暗中摸索前进。一会儿碰到了椅子，一会儿又撞到了桌子，好不容易摸到了黑板，粗枝大叶的家伙抬手就把“鼻子”往黑板上一按。“哈——”同学们立刻哄堂大笑起来。他连忙拉下红领巾一看，自己也笑得前仰后合，原来，他把鼻子歪贴到娃娃的耳朵上了。
同学们也陆续上来贴鼻子到脸蛋上，有的把鼻子贴到下巴上，有的把鼻子贴到眼睛上，还有的鼻子远远地飞到一边去了，真是五花八门。此起彼伏的笑声在教室里回荡。
欢乐的时光总是那么短暂，下课的铃声响了，同学们还沉浸在游戏的快乐之中。
贴鼻子优秀作文 篇6
王圣媛
古有“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今有四（3）班“贴鼻子”，可真是一个妙趣横生的游戏呀！
规则是：把眼睛蒙上，转三圈，就可以开始“贴鼻子”了。
游戏开始了，我不慌不忙的上了台，3号则大步流星的走上讲台。我们先用手在纸上比划了一下，然后蒙上眼睛，转了三圈，就小心翼翼的贴了上去，贴好后我们就下台了。台下的同学看了我们贴的鼻子哈哈大笑了起来，有的同学笑的前仰后合，有的笑的直拍桌子，还有的笑的眉飞色舞。而我则面红耳赤的，因为我把鼻子贴在了眼睛旁边。
很快到了冠军争夺赛，台下的同学争先恐后的跑上讲台。教室里人声鼎沸的，大家的声音像要把房顶掀开一样。最后两位同学伴随大家的提示毫不犹豫的贴了下去，迎来了一阵热烈的掌声。比赛结束了，我们班的赵泽振扬是第一名，姚浩轩是第二名，倪金豪是第三名。他们都得了小奖品，有笔记本，有横格本，有小本子，而我心情低落极了，因为我没有争取得到小奖品！
这个游戏伴随着同学们的欢声笑语结束了，而它也会永远留在我童年的记忆里。
贴鼻子优秀作文 篇7
崔涵博
今天下午第二节语文课，老师说要玩一个贴鼻子的游戏，我们听了都非常开心。
老师先说了游戏规则：黑板上有一个事先画好的没有鼻子的小人儿，然后要找一名同学到讲台上，用红领巾或者是眼罩之类的东西把同学的眼睛蒙上，再让这名同学原地转三圈，转完之后就可以去贴鼻子了。
游戏开始了，老师先叫了牛牛，牛牛非常高兴，他跑到老师身边，老师给他蒙上了眼睛，又转了三圈，然后他就摇摇晃晃地去贴鼻子了。他还没贴，同学们看着他的样子就已经笑的不行了。等他要贴的时候，同学们发现他还没走到小人儿面前呢，就赶紧七嘴八舌地提示他正确的位置。牛牛根据同学们的提示终于站好了位置，可是又不知道到底往哪儿贴，同学们又开始指挥了，但是声音又杂又乱，牛牛也弄迷糊了，于是他就突然用手一拍，把鼻子贴到了小人儿的脸上！同学们哈哈大笑，我也笑的差点儿眼泪流出来。
牛牛贴鼻子失败了，老师又找了好几个同学，可是还是没有一个人能贴对。其实我很想上去试试，但是老师没叫我，真是遗憾。不过，这一节课我还是很开心的！
贴鼻子优秀作文 篇8
李岭锋
古有“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今有国学教育“贴鼻子”可真是一个与众不同又妙趣横生的游戏呀！
首先，老师从她的书包里拿出了两张小猪的画纸，还有两个猪鼻子，两个小猪都贴到了黑板上，那两个小猪就像一个大肉丸子。大大的眼睛炯炯有神闪着光，看起来可爱极了！接着老师简单的说了规则：蒙上眼睛，拿着猪鼻子转三圈再贴在小猪的脸上。游戏开始了，2号和3号小心翼翼的走上台，先拿起了猪鼻子，不慌不忙的用手在小猪身上比了比，才蒙上眼开始，不一会胜负已定，3号胜出了，又紧接着，4、5、6、7……的比拼，终于到我上场了。我小心的走上台开始贴鼻子，我转了三圈后晕头转向的开始贴鼻子，我又比了比，又摸了摸画，终于找到了一个对我来说正好合适的位置。当我摘下眼罩时，我看到对手的鼻子贴到了眼睛下，我又看了看我的贴的比较近。此时的我沾沾自喜，情不自禁，不由自主的笑了。
又接着几轮精彩的对战过后，大家坐不住了，有的哈哈大笑直拍打着桌子；有的人着急的上台帮助队员给他提示；还有的人在干扰别的组员……终于到了总决赛，首先14号和21号决斗，14号不以为然的上了台，开始贴鼻子时，我对对手进行了干扰，不一会儿14号输了，21号胜利了。最后的决斗，各组干扰着对手，教室里顿时人生鼎沸，好像要把房子都拆了似的，最后十号胜利了，我们组欣喜若狂的大叫起来。
虽然比赛结束了，但是我还沉侵在比赛的欢乐之中无法自拔。
贴鼻子优秀作文 篇9
孙伯彦
今天，三年七班举行“贴鼻子”游戏。
游戏规则是这样的：先用眼罩蒙上眼睛，在原地转5圈，再走到指定的位置将鼻子贴到动物图片正确的位置。贴到指定的范围为赢。
蒙眼的人负责贴，另外一人只能通过语言进行协助，可以提示“上下、左右”一次。
大家听到规则后，一个个激动不已，都想第一个上去试试。于是张老师就用“班级优化大师”随机抽取游戏人员。老师轻点屏幕，很快全班同学的名字飞快地在大屏幕上滚动起来。不一会儿屏幕上出现了“刘一泽”三个大字，他激动地走上台，张老师给他蒙上了眼罩，于是我们很兴奋地看着他“表演”。开始时他又摸书架又摸黑板，费了“九牛二虎之力”才摸到了图片的眼睛下面，然后自信满满地往下一按，一把抓下眼罩，准备欣赏自已的“杰作”，却发现那歪歪的鼻子竟然贴在了腮边的位置。同学们的心情一下子爆到了极点，教室里成了欢乐的海洋。
这个游戏最好玩的环节非董徐铄莫数。他蒙上了眼睛后完全失去了方向感。他先是走到了班级的卫生角，觉得不对，又推开门走了出去，当他来到一面墙前面时，他神奇的助手不停地喊“贴、贴、贴”，于是他半信半疑地贴了上去。贴完之后他打开眼罩发现已经将鼻子贴到了走廊里的作品展示区了。看到董同学的“神操作”，同学们都捧腹大笑，引得邻班的同学都不停地张望。
这就是快乐的贴鼻子游戏。虽然游戏已经结束了，但同学们的欢声笑语还萦绕在我的耳边，真希望时间能够永远停留这一刻。
贴鼻子优秀作文 篇10
陈咏萱
“哈哈哈……”从时代作文班里传来了一阵欢声笑语。这是怎么回事呢？让我们一起来看看吧！
原来是在玩给“小猪贴鼻子”的游戏。游戏前老师说了规则：在1分钟之内给小猪贴“鼻子”谁贴的面积多，那么就赢了！
游戏开始了！首先上去的是1号和2号。只见他们俩自信满满地走上讲台。他们俩不慌不忙地贴了上去。贴上去后，台下的观众有的哈哈大笑；有的眼泪都快被笑出来了；还有的笑得肚子疼。接下来是3、4、5。……他们都贴的不怎么样。到13号时，他毫不犹豫地就走了上去，老师慢慢地给他戴上了眼罩。只见他慢慢地贴上去也让我们急的惊慌失措，当我们不屑一顾的给他指点时，他却在那笑嘻嘻的，时间到了。他摘下了眼罩，他转过头来时，我看见她紧张得满头大汗，面红耳赤的。比赛进入了白热化阶段，4号、6号、13号来争夺冠军了。4号和6号最终还是输了。13号变成了本次游戏的冠军！
这个游戏给我们的课堂添加了无尽的乐趣，如果你想玩，也叫几个朋友一起和你玩吧！