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照片里的故事作文说明文

2023-11-21 17:29:18 优秀作文 打开翻译

照片里的故事作文说明文 篇1

老照片是完美的载体,忠诚地记录了过去美丽的光阴。翻开厚厚的相册,看着这张挖笋的老照片,我想起了那个春光明媚的午时……

春来了,我随着爸爸妈妈到岗墩山上挖笋。在高大翠绿的竹林里,斑斑驳驳的阳光不停地在我身上跳跃。光点跳着跳着,就蹦到了地上,在疏松的土壤间闪转挪移。我嗅到了泥土的清香,又依稀有几分春笋的甜美。哦,亲爱的笋,你在哪儿呢?

我挥起小铲子,在竹根旁探寻笋的踪迹。一铲一铲下去,泥土都翻了好几堆,我想连土地爷都要惊醒了吧?可笋们还是躲藏着,不肯露面。

“啊,我找到笋了!”爸爸的惊呼让我转过头来看。呵,黄土里那尖尖的笋脑袋正好奇地探出来,睽睽地凝视着我,好可爱呀!我挥起小铲子,费了九牛二虎之力,才挖开他周围的泥土,细心翼翼地将他捧入怀中。洁白的`笋心和灿黄的外壳,是任何美丽的衣裳都比不上的。笋壳上还挂着晶莹的露珠,细密的绒毛像一张毛毯似的,摸起来发出咯咯的声响,可是被我逗笑了吧?离开了泥土妈妈的怀抱,笋就留在我的手里,静静的,散发出阵阵香味,清甜清甜的,满载着土壤的情意。

我实在是太喜欢这棵笋了,一手举起来,有了一种遏制不住的欲望:与他留个影吧!妈妈停下了手上的活,拿起相机对准我们。我向着黑乎乎的镜头开怀大笑,相信小笋也同我一样开心吧!“咔嚓”一声,我们就定格在一起了。我仿佛看到一个胖乎乎的笋娃娃,正站在满溢清香的山坡上,举着白嫩的小手笑呢。

看着老照片,我又想起了那棵笋冰凉的触感。我的心境顿时开朗起来:有这般美轮美奂的记忆,人生是多么完美啊!

照片里的故事作文说明文 篇2

这是在我5岁那年和表弟亮亮到西安秦岭野生动物园摸到真正的小豹子时留下的一张照片。

那天,姨妈带着表弟亮亮从宝鸡来我家,爸爸、妈妈商量着带我们去哪里玩儿,亮亮听到立马提议“听说西安有个野生动物园十分好玩,小姨、姨夫你们就带我们去那儿玩吧,求你们啦!”看着亮亮可怜巴巴的样貌,再加上动物园确实比较适合我们小朋友玩耍,爸爸就开车带我们去了。

刚一下车,我就被动物园门口的种类小店铺吸引住了,在一个五颜六色的服饰店里有一个紫色的.藏族头饰我十分喜欢,妈妈经不住我的死缠硬磨,只好给我买下。

进了动物园,我们一路看到了各种动物,有猛兽区的老虎、狮子……,有放养区的长颈鹿、鸵鸟、斑马,有观赏区的猴子、孔雀、羚羊。

当我们来到一个巨大的充气玩具附近时,看到有一群人正围着一位训兽师和两只可爱的小豹子在争着照相,于是爸爸也准备好相机叫我和亮亮也去和小豹子合张影。当时的我,脑子里仅有爷爷以往说过的“豹子是一种凶猛的食肉动物,人类不能随意接近它”这句话,于是我便恐惧地大哭起来,任凭爸爸怎样劝说我都坚决不和小豹子照相,担心它把我一口吃掉。妈妈抱起我问我为什么哭我就把想法告诉了她,妈妈笑了,安慰起我“你看别的小朋友多勇敢,何况小豹子的主人也在一旁,你看她多听话,只要你对它好,它就不会伤害你,你应当勇敢一些……”,经过妈妈的一番话,我思想斗争了很久,最终在大家的鼓励和弟弟的陪同下和两只可爱的小豹子来了一回亲密接触,在我轻轻抚摸它的时候,爸爸拿起相机为我留下了这张照片。

这张照片留下了我勇敢的一面,真值得留念呀!

照片里的故事作文说明文 篇3

这是一张于20_年拍的一张全家福。上面有个故事。但因我那时年幼,后来长大了,听长辈说起,我大概知道了这个故事的总体。

这张照片里,是现在分别由我爸爸、我叔叔承担一家之主的家庭。上面第一排从左到右分别是我的:阿姨、叔叔、爸爸、妈妈,第二排的是爷爷和奶奶坐在竹椅上抱着弟弟和我。最下面一排是我的小、大姐姐。

现在分了家,分别是两个家庭,左边是叔叔的家庭,右边是爸爸的家庭。在没分家之前我家一共10人。

在以前,这个现在的大家庭是由爷爷、奶奶奋斗出来的,养育了爸和叔,又养育了我们四兄弟姐妹,于是在最小的弟弟出世没多久,拍下来这张全家福。

这张全家福里一个男孩,那就是我,我手里拿着一瓶牛奶。

这照片里可以看出爷爷、奶奶已经有点老了,身体都有些像被生劳累的消瘦。时间慢慢过去,我现在长大了,可爷爷奶奶却以时间的代价将我们四兄弟姐妹养育成人,头上许多白发,身体一天天虚弱。我渐渐明白,这个家就是希望我们四人长大,将来有一个属于自己的美好家庭。

这就是这张照片故事的一个大概,我认为这里面的东西很多,可能要等我有了自己的家庭才会真正理解。

照片里的故事作文说明文 篇4

照片上的我和姨妈咧着嘴笑得正甜,你们知道我们在干什么吗?

这是暑假的一天,我家、舅舅家及姨妈家到三圣乡玩。我们到一个亭子里休息,我提议:“我们不如来个正说反做的游戏吧。”大家欣然同意。

游戏分成两组,每组两人。我在心里暗暗地想:和聪明人一起才能取得好成绩,姨妈很聪明,我就和她一组吧。于是,我找到姨妈,在她耳边悄悄地说:“姨妈,待会儿手心手背分组的时候,咱俩背面,这样我们联手,聪明人和聪明人一组,必定勇猛无比。”姨妈笑着答应了。

分组分好后,我和姨妈一组,哥哥和舅妈一组,尧尧哥哥当裁判。尧尧哥哥站在亭子的前面,我们几个则站在亭子的中间。快乐的游戏开始了,尧尧哥哥举高双臂,大声说:“大树大树高高。”这个游戏是做出相反的动作,我们不假思索地蹲下身子做出矮矮的样子。尧尧哥哥又挺着肚皮说:“小熊小熊胖胖。” 我们又缩起身子学瘦瘦的小猴子……最后一轮,尧尧哥哥说:“举起左手直立,右手叉腰,双脚平放。”我们这组立刻举起右手稍弯,左手叉腰,双脚交叉,哎,这个姿势很像一个我们跳舞的舞蹈动作,哥哥那组却不知怎么做。逗得大家哈哈大笑。最终我们这一组取胜。这个游戏考验了我们的注意力和应变能力,可真是个益智的游戏呀!

那天,我们玩得可开心呢!妈妈给我照了张照片,留作纪念。

照片里的故事作文说明文 篇5

翻开照片,回忆过往,满是幸福,满是难忘。照片记载了那一刹那的美好,幸福就在那一刻停留。

照片上是我和弟弟,那时我才上四年级,弟弟3岁,照片是那次爸爸带着我们去大坝上放风筝时拍的。当时我和弟弟可真是煞费苦心,刚开始的时候,我们想的很简单,很有信心,不就是放风筝吗!只要有风就行。可当我们开始放风筝的时候,一开始就跟我们来了一个下马威,无论我和弟弟怎样用力,风筝就是飞不起来。我和弟弟累的气喘吁吁、精疲力尽,忧愁的看着风筝,心里想着怎样能把风筝放起来呢?突然灵机一动,原来我把风向搞错了,应该迎着风跑,才能让风筝飞起来。我们稍作休息,我试着迎风跑了起来,弟弟也跟着跑了起来,终于我们看着风筝慢慢的飞了起来,越飞越高,我们开心的蹦了起来。弟弟拉着风筝线在草地上奔跑,我们一起摆着poss!庆祝着成功的喜悦。就在我和弟弟摆poss同时,爸爸按下了快门,记录下了这一美好的时刻。

照片上弟弟左手摆着剪刀手,右手拿着风筝线的转轮,开心的笑着,左脚跨前一步,脚跟踮了起来。而我手里拿着彩带,弯着腰对称的跟着弟弟也摆了一个剪刀手,开心的笑着,嘴巴张的大大的,一排整齐的牙齿露了出来,释放着最快乐、幸福的气息。阳光也在那一刹那释放着所有的温暖,照耀着我们,折射出最美好的影子。

这张照片,是我和弟弟的温暖与幸福,它记载着美好的过去,承载着爱与幸福。一张照片,一刻回忆,一段时光,一种心情。每一张照片都是时光的标本,走过的只是一瞬间,定格的却是永远。时光我们留不住,唯一留在我们心里的是哪最美好的回忆!

照片里的故事作文说明文 篇6

翻开相册一张张照片展现在眼前,一幕幕往事也浮现在眼前,有喜、有忧、有笑、有泪。一张照片勾起了我的思绪。

这张照片是我们去西安秦岭野生动物园拍的。我们一家和爸爸的同事去西安秦岭动物园玩,来到动物园,我们坐上观光车去游览。

进入草原区,最先印入眼帘的是几只长颈鹿,它们正津津有味的吃着树叶,紧接着是羚羊区,有几十只羚羊,它们有的在散步,有的在玩耍,还有的在吃草,十分有趣。不知不觉中我们来到梅花鹿区,可以下车喂梅花鹿,我刚走过去就有一只梅花鹿向我跑过来。它的毛是黄色的,还有白色的斑点,尾巴短短的,它还有一对威武的大角呢!爸爸给我照相它就会凑得更近,好像在跟我抢镜头。

我们上了车,车往猛兽区驶过去,第一个迎接我们的是百兽之王——老虎。也许刚才它们玩累了,老虎们都趴着休息,我往车下看,猛然发现一只老虎就趴在我前面的一米处,把我吓了个半死,车往前走了,那只老虎竟然还跟在车后追,我们一车人都吓的大喊:“老虎来了,老虎来了。”在我们的惊呼中,车驶到了狮区。

狮子们有的懒洋洋的趴着;有的在悠闲的散步;还有的在嬉戏打闹。我还沉浸在这自由的气息中,车已驶到了狼区。在杂草丛生的狼区里,我却没有看见一只狼,心里很诧异,忽然,我发现草丛深处的一只狼,它的毛是黄、白、黑三种颜色,眼中闪着凶光,样子十分凶恶。

车子驶离狼区,来到步行游览区,我们步行还看了可爱的熊猫,活泼的猴子,“沙漠之舟”骆驼等许多动物。

梅花鹿的温顺,老虎的凶猛,狼的神秘,白天鹅的高贵……都给我留下了深刻的印象,我要把这些美好的记忆储存在照片里,留下永久印迹。

照片里的故事作文说明文 篇7

照片里的故事是我小时候的趣事。每当我拿起那张照片时,我的嘴角就会不自觉的上扬。因为我想到了小时候的欢声笑语,也想到了小时候的伙伴。

照片上那五个奇奇怪怪的小孩,是我和我的爸爸妈妈朋友的小孩,他们大多和我一样大,年龄相差不超过一岁,一个月两个月的出生间隔正是我们爸爸妈妈的不一样,这也让我们长得各不一样,要说共同点,那或许就是奇奇怪怪了。

照片上我们五个人正蹲在泥巴里挖着土豆。我们穿的衣服是我们爸爸妈妈一起去裁缝铺里给我们定制的衣服,颜色不同,但款式一模一样,五个人蹲在那里,像是五个彩色的瓜落在了地上。照片上是看不出来我们正在挖土豆的,但记忆中的故事告诉我,当时的我们正在挖土豆。土豆是我们烧火之前埋在地下的,我们因为没有食材烹饪不了叫花鸡,可我们有土豆这枚食材,谁也阻止不了我们偷来爸爸们的打火机,偷来妈妈们的旧报纸,在土地上燃起一堆火来。

照片上已经看不出来有火苗了,只能看见五个奇奇怪怪的小孩在挖着什么,而我印象中当时的我们点燃了火苗,用口香糖的包装纸还加了点火,那纸丢进火里就把红彤彤的火苗变出了一丝绿火,看起来像是有什么奇异事件正在发生!不过那绿火在燃尽了包装纸后就再也见不着了,能够见着的只是记忆中的那一丝绿火,带着我们幻想一个更加不一样的时刻。

照片上的我们,仔细看是可以看见有一个小孩在偷吃土豆的,那个小孩就是我的小时候,我还没来得及剥掉土豆外面那层泥土,已经迫不及待用手抠破了土豆的皮,用指甲抠出了一点点塞进了肚子里。

照片里的故事作文说明文 篇8

过去的事情早已如看过的书页,被现在所看的书压在下面,丝毫没有再映入眼帘的迹象。慢慢的、轻轻的,我翻看了往昔的书,微微发黄的书泛起一层层涟漪,翻看到一半的&39;时候,一张照片印入我的眼帘,那张照片,带给我的是心的颤动,顷刻,我的眼前一片模糊。

那时六年级毕业时用下课的时间拍的一张照片,照片中的四个女孩笑面如花,齐齐地站成一列,四个人的手紧紧握在一起,你牵着我的手,我牵着你的手,就像我们四个人的友谊紧紧的凝结在一起,生怕这美好的情感会悄悄地从我们身边溜走,再也抓不回来了。拍完照,我依然清晰地记得,我们四个人的手还是紧紧地握在一起,而且每个人都好像对其它三个人有心灵感应似的,比排队做操时的动作还要整齐划一,都是左腿先出,右腿后出,齐刷刷地离开了拍照的地方。这之后,我们走得更近了。下课,我们四个人总是在那里谈论数学题、语文、英语之类的。可每个人各持千秋,每次都争得耳红面赤时,上课铃响了。下了课,四个人又围在一起讨论,讲解,并不会因为上一题而斗得你死我活,而使我们的友谊在此破碎……

我们都明白,进了初中,随着科目的增多,压力的增大,相聚的日子越来越少。我们更明白,父母对自己的期望有多大,都希望自己的子女成龙成凤,家教、补习班纷至沓来。然而这一切并不影响我们四个人的友谊,反而让我们有了足够的动力向前狂奔,我们还是在期末考试前聚在一起讨论学习上的问题。我相信,友谊的种子已经在我们四个人的心中播下,而这颗友谊之树也正茁壮成长!

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