乐在其中小学作文 篇1
在我四年级的时候，我只会骑自行车，对滑板、暴走鞋……一窍不通。妈妈看在眼里，急在心里，于是，妈妈到超市给我买了双溜冰鞋，让我在家里练。
说起来也奇怪，我刚刚穿上溜冰鞋，就能控制它原地不动了。溜冰鞋似乎是一只驯良的兔子，又像一个随时听候命令的奴隶，可我不敢向前走一步，只是一小步一小步地挪着，妈妈说我像拖拉机，我看还真有点像。妈妈劝我：“你这样，就像断了腿的兔子，比你平常走路还慢呢！”妈妈还带我去广场，希望我在那儿找到灵感，可我并没有想象中的那样，反而越来越慢，都快成蜗牛了。于是，妈妈请“溜冰高手”——杨欣雨来教我。
一开始，杨欣雨一步步教我，说：“你要想溜冰，就必须要勇敢地踏出一步。”就这样，我的耳根子从未清静过。最后，我想：“真烦人，不过试试也无妨”。于是我抱着尝试的心态去踏出那一步。啊！成功了！成功了！我大喜过望，就像关在笼中的鸟儿获得了自由。就这样，现在我溜冰的时候，我可以控制溜冰鞋的速度了，时而快，时而慢，有时快得像一支离弦的箭，有时慢得像一只断了腿的兔子，鞋任意地运动着，我的心像吃了蜜一样甜，早就飞上了天。
溜冰让我乐在其中，从溜冰中，我得到了一个启示：世上无难事，只怕有心人。一个人只要勇敢地迈出第一步，总会到达梦想的彼岸。不要害怕困难，要向困难挑战，才会登上最美的云朵。
乐在其中小学作文 篇2
高尔基曾说“书是人类进步的阶梯”，我认为阅读不但能使人进步，而且能使人快乐。
当你做完了一天的工作时，可以通过读书来缓解自己紧张的情绪，放松自己的心情。这样不仅能解放自己疲劳的心情，还能学到不少知识。
如果你遇到什么不顺心的事使你伤心，阅读就是你忘去烦恼的最佳途径。当你在一个安静的场合下阅读时，你会立马忘掉那些不愉快的事情，把所有精力都用字“咀嚼”每一篇文章上，这种自我放松心情的方法可比听听音乐，看看电视缓解心情要好的多。
如果你现在很无聊，也可以坐下来阅读书籍或报刊。无论你在什么地方，在什么时间，都可以自由地阅读。记得有一天，我考试没考好，再加上同学的嘲讽，我实在忍不住了，一回家就关上了书门，读着一本我最爱看的书，看着看着就把烦恼抛到脑后，心情自然好多了！
在美国出生的海伦凯勒，从小就双目失明，双耳失聪，而且与有声有色的世界隔了。但她身上的残疾并没有磨灭她对知识的渴望。她不分昼夜地读书并不觉得累，她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。他是这样地如饥似渴，手上摸出了血也不觉得疼痛。她每天读完书都很快乐，后来还考进了哈佛大学。
朋友，阅读可以算成我们生活中必不可少的一部分，阅读不但能使人进步，而且能使人快乐！
乐在其中小学作文 篇3
“宝剑锋从磨砺出”因为经过一番磨炼，从烈火中千锤百炼所以才能变成一把宝剑流传千古。宝剑是痛苦的，但它在痛苦中得到永生，便是乐在其中；“梅花香自苦寒来”因为经过严寒的冻彻，才得到留香百世的美名，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”梅花经过一番刺骨，却乐在其中。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
生活只有经过磨炼才能在平凡中脱颖而出，或许变成一把宝剑，或许变成一朵梅花。痛苦却快乐。因为他们心中都知道，自己的价值。
我不是一把宝剑，也不是一朵梅花。我只是一名普普通通的学生，在学校这个大熔炉里，我们接受着磨练，并在学习中找到快乐。
学校实行的小组学习很受同学们的欢迎。八个人围成一桌上课互相监督，下课便闹成一团。紧张的初中生活，在欢声笑语中度过了一年多。我们每个人都得到了提高，课堂中活跃的气氛，小组讨论每个人的参与。让所有的同学都得到锻炼和展示的机会。我们在小组学习中成长。合作，团结的意义在我们心中落下深深的烙印。我们在初中生活中成长，紧张中却透着快乐的春风。
到了课间操时间。我们拿着毽子，跳绳在音乐声中回味着童年生活。课间操虽然很简单却充满现代舞的气息。我们做着课间操，乐此不疲。
这只是我们生活中的小插曲，我们知道学习是主流。也是因为有了这些快乐，我们在学习中更加起劲儿。自古以来，学习都是一件苦差事，持之以恒才贵为重要。学习之路还很漫长，我们会把这份快乐记在心底。
夜晚，星满天空。或许你还会看到我们的卧室亮着灯，很久很久。虽然大地一片沉寂，虽然有些人以进入梦乡，但还有学生在夜晚刻苦的学习着，很久很久。星空静静的，世界静静的，我想他们都不忍心打扰这些可爱的同学们吧。
灯光前，我也在奋笔疾书。总有些睡意渐渐袭来。有时便不知不觉趴在书桌上睡着了。当累了我总会抬起头看着窗外，看着还有许多灯光在闪烁，我想一定是我的同学们吧。寂寞寒夜，我也在快乐中书写着生活中的点点滴滴。
我会记着“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我也会记着，蝴蝶破茧而出的痛苦。但我更会记着它们的快乐。因为在痛苦中，它们得到了永恒。我想，这就是乐在其中吧。
乐在其中小学作文 篇4
如果让你去一座孤岛，并且你只能选择一样物品随身携带，你将如何做出选择？那么，我将选择一本书，因为我乐在其中。
事实上，我并不是一开始就喜欢阅读的。直到有一天，我打开了一本福尔摩斯探案集，书中的情节将我折服，从此我就打开了阅读的兴趣之门。
我不仅爱书中的情节内容，更爱书本能够让我获得丰富的知识。语文课堂上，当老师讲到许广平的名言——“我好像是一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血”时，便停下来问我们：“你们知道许广平是谁吗？”竟无人言语，教室里连阳光掉在地下的声音都能听得到。
这时，我突然在脑海里搜索到了这个人物，她不是在鲁迅先生的传记里出现过吗，她不就是鲁迅先生的妻子吗？我快速地举起手，自信地回答了老师的问题。老师赞赏的看着我，与同学们一起热烈地鼓起掌来。哦，原来爱阅读也能让人获得赞许呀，我不禁雀跃地笑了。
因为乐在其中，因此我能挑战权威，找到书本知识的破绽。有次，历史老师在讲解中国历史的唯一一个女皇帝——武则天时，我并没有完全信服。记得曾经读过的一本书上写道“北魏时，中国历史上出现了第一个女皇帝，她是北魏孝明帝的女儿——元姑娘。她在公元528年登基，因为在位时间极短，所以历史上连她的名字也没留下”，这段话验证了我的想法，当我了解到这段资料时，我就能够辩证地看待书上的内容了。
阅读是我生命的一部分，我情不自禁又甘之如饴地乐在其中。
乐在其中小学作文 篇5
面对学习，工作很多人的想法是书山有路勤为径、学海无涯苦作舟。实不知，读书，学习，工作都有它们的快乐之处，而只是等待我们去发现，而不仅仅是娱乐使我们欢愉，如能发现书中的黄金屋，书中的颜如玉，为何工作中不能发现快乐与满足呢。
如果一个人喜欢打牌，沉娱其中，而一见工作就头痛，试想打牌除了技巧，更多心思搞摩别人的心思，如果让他作销售人员，牌与顾客打交道自然也要了解顾客的想法，而且难免尔虞我诈，其实与打牌有异曲用工之妙。只是没人点化，否则其打牌之能在商场中必有用武之地、而不用再为工作烦忧，只当成另一个牌局即可，所以要让人喜欢工作，必要使其发现其中的乐趣，则其必然自动的去努力工作。
而生活，工作中是否都是欢乐呢，肯定充满了艰辛，但如何以苦为乐以苦作乐才是人生的智慧哲学，方能苦尽甘来，有苦不苦想想红军工万五，累不累想想革命老前辈的口号，人们都知道长征的困难，但五岭逶迤腾细浪，乌朦磅礴走泥丸的诗句中可见毛泽东的以苦为乐。勾践的卧薪尝胆同样是以苦作乐。所以面对生活中艰难困苦我们要发现其中蕴含的乐，而不能愁眉苦脸。
所以以苦为乐，乐在其中，才能沉浸事物之中，而发现事物的真谛，达成圆满。让我们以生活为乐，发现更多的快乐。
乐在其中小学作文 篇6
穿过幽长的小道，阳光与你不期而遇，集市的人闹闹嚷嚷，似乎不曾停息，耳旁是熟悉的还价声，眼前的二三顽童正在嬉戏，俯身拾叶，城南往事，纷至踏来。
当时正值狗嫌之年，阳光明媚，紫藤正好，最爱来的是还是这儿，许多人，许多事，回忆，怀念，追逐……
暗红色大门里的爷爷会做糖葫芦，常来，得了钱便约小伙伴飞奔去买，轻叩木门，吱呀一声便开了，爷爷若是问我们是不是来买糖葫芦的，一群小馋猫便齐齐的点头，煞是可爱。交了钱，一人一串便溜回家了。我总是嫌弃他们，至今不明渊源，可能仅仅是因为每每他们总是哄骗我付钱罢了吧。
从小巷右转走百八十步，有个卖糖人的小铺，糖人很甜，我很爱买，会绞糖人的师傅总是嫌弃我们，我们也嫌弃他。可能仅仅是因为一个要的糖人奇奇怪怪，而一个偏偏又做不出奇奇怪怪的糖人吧，不过尔尔，还是爱来。
突然啊，微风轻拂额间乱发，才发现自己傻傻笑着，小镇的天边只剩一抹温柔至极的红夕，孩子们早已各回各家，又想起小时候和小伙伴们还未玩的尽兴，各家的父母便拎着皮带，扛着鸡毛掸子，气势汹汹的朝我们走来了，赶着，拖着，拽着自己的孩子回家了。常常在回家的路上才发觉早已饥肠辘辘，饿到不行，叫着，喊着，催促着早已带着我们飞？的父母快一点，再快一点。
乐在其中小学作文 篇7
今天，我和好朋友张晓鹏去滑雪，这次滑雪，我一点也不害怕，因为我已经打好了坚实的滑雪基础。
我们一早就出发了，八点二十到了滑雪场，我们穿好雪鞋，带好帽子，兴致勃勃地滑向滑雪场。
真是天公作美，昨晚下了一场大雪，让滑雪道上变得更加柔软，摔一跤都不太疼。我和朋友张晓鹏会面后，就开始正式滑雪了。这时，上坡的机器开动了，我立马滑向前去，乘上了机器车。朋友也随后犹犹豫豫地上了机器车，机器车将我们带到了顶峰，往下望，白茫茫的雪映衬着人群，就像一个个豆子，小的不起眼。
我告诉朋友：“张晓鹏，咱们可是要从这60度的雪山上滑下去，你可要做好摔跤的准备哦！”朋友胆子小，这句话反而使他不敢滑了。我给他做了一个示范，下了一次坡，他也和我一起下了。起初还好好地，可是到了一排雪波浪（雪地上形成的小坡）时，我告诉他：“这里不好滑，你的身子一定要随之颠簸……”话音未落，他就以一个后空翻的动作，后背给予了雪地一个深情的吻。看见他摔倒了，我以百米冲刺的速度滑到他面前，拉起他来，我看他的滑雪技术不行，就当起了他的小教练。
我把我的“滑雪真经”传授与他，让他练练。只见他从顶峰下来，就像一支离弦的箭一样，然后以一个完美的漂移结尾。我赞叹不已。
我们以依依不舍的心情结束了今天的滑雪历程，我高兴地不得了，对大家说：“咱们一定下次再来！”
滑雪乐在其中，大家也快去试试吧！
乐在其中小学作文 篇8
人生就像一片大海，那么乐趣便是这海面上泛起的朵朵洁白的浪花。乐趣是人生中必不可少的调味料，它使我们的生活变得有滋有味，使我们的生活变得多姿多彩。
每个人都会有不同的乐趣：有的人喜欢运动，有的人喜欢阅读；有的人喜欢唱歌，有的人喜欢跳舞；有的人喜欢书法，有的人喜欢绘画……而我的乐趣，便是阅读了。畅游在书的海洋中，使我乐在其中。
提起读书，便要从我小时候说起了。记得在我很小的时候，妈妈便为我订了刊物。小时候的我虽然不识字，但书上那些漂亮的图画却深深的吸引了我，我也学会了自己一个人静静地看书。小时候的我经常会去读童话故事，那些故事中有美丽的公主，英俊的王子，善良的伙伴，黑心的巫婆，虽然故事都各不相同，但是结局总会是正义战胜了邪恶，美丽的公主和英俊的王子，从此过上了幸福的生活。这些美丽的故事便深深的印在了我的心里，我就深深地相信：无论在什么时候，无论在什么地方，邪恶总是斗不过正义的。
当我长大些的时候，我读的书便多了起来。
读过《十万个为什么》，我学会了各种各样的知识，让我增长了不少见识。通过读书，我了解了自然的奥秘；通过读书，我懂得了生活的常识；通过读书，我学会了各种知识。读书，使我不断地充实，不断地成长，使我走的更远、更远……
读过古诗，我便有如走进了古代，走近了古人，和他们一起领略山川的秀丽，体会思乡的忧愁，揭露社会的黑暗。“大漠孤烟直，长河落日圆”为我们描绘了祖国边疆的壮丽景色；“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”抒发了诗人浓浓的乡愁；“朱门酒肉臭，路有冻死骨”揭露了当时的一面。
读过名著，我学会了很多。不仅从书中了解了当时的社会背景，从字里行间体会到作者情感的变化，也从文章中学会了不少写作方法，真是让我获益匪浅。
现在的我，已经从书籍中获取了不少知识，学会了不少道理，增长了不少见识。读书已经成为我生活中的一部分。
在读书中，有快乐，有难忘，有引人深思；读书，使我乐在其中……
乐在其中小学作文 篇9
在生活中，往往有很多蕴藏着快乐的事情，只要仔细去回忆，就能品尝到其中的乐趣。
有一次，我放学后已经是傍晚，天快要黑了。我清楚的知道，今天爸爸妈妈有事，不能来接我。我因此在学校里整日愁眉苦脸。但这又能怎样呢？我只能跟着其他和我一个“帮派”的同学一起回家。
路程不算远，但我在路上不停地抱怨。一阵风忽然吹来，穿过树木向我迎面吹来。当我揉了揉眼睛，看到了一幅朦胧的印象派画：树叶一个劲地往地上落，蝴蝶般的迷人；不远处隐隐约约能听见猫狗小鸟的声音，清脆悦耳，宛如天籁；此时的路边没有了车辆经过，月光照在大地上，树影娑娑。在月光下行走，皎洁的月光在我脸上闪耀着光茫，一切都是那样宁静，一切都是那样美！
我因美景忘记了忧愁，沉醉在此中。忽然间，仿佛问题早已被解决，被丢在九宵云外。看着美景，走在幽静的小路间，我开始体谅父母了。全身似乎有了一股劲儿使我不自主地快乐起来，让我快点回到了家。
我没有因为这件事责怪父母，反而因此注意了被遗忘的美，发现了身边的快乐。我反而还要感谢他们。这件事让我懂得了，不要自寻苦恼，不妨停下脚步，尽情享受路边的美景，寻找生活中的小事，摆脱忧愁其实很简单，在于你是否愿意不再计较。
可以说快乐和忧愁是并存的，没有什么事从头到尾都是快乐或是都是愁怨。静下心来，抬起头来，在忧愁、痛苦中寻找快乐的脚步，“苦中作乐“才能使你保持一直乐观的心态。
乐在其中小学作文 篇10
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。它的意思是：懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。因此，我们在学习生活中，应该从喜欢做的事中，获得乐趣，做一个“乐之者”。所谓“乐在其中”便是这个意思。
在学习和生活中，也有许多的“乐之者”，他们从自己喜欢做的事中，获得了快乐。如果我们也能像他们那样，乐在自己喜欢做的事物中，那我们的生活该多么美好！
大家对清洁工一定不陌生吧。他们每天早上早早的起床，认真地打扫街道。不管是烈日炎炎，还是寒冬腊月，他们都坚持打扫街道。虽然每天做清洁很苦、很累，但是他们却以此为乐，没有一丝怨言。正因为他们乐在其中，所以清洁工作才做的那么好，我们的城市才那么美丽！
面对上补习班，很多同学都是抱着被逼无奈的心态或“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的想法来的。而我的一个好朋友，却很乐意上补习班。她说：“上补习班也有它的快乐之处，从中能学到许多知识。让自己变得更加‘富有’难道不是一件很快乐的事吗？”是啊，在学习中获得知识何尝不快乐啊！这位同学乐在学习中的精神，是所有学生学习的榜样！
人们都知道长征的困难，在烈日下曝晒，在泥地里滚爬，在草地里省吃俭用，在雪地里行路艰难。但“五岭逶迤腾细浪，乌朦磅礴走泥丸”的诗句中可见毛泽东的以苦为乐、乐在其中的精神。
只有乐在自己喜欢做的事物中，才能沉浸于事物之中，而发现事物的真谛，达成圆满。让我们以生活为乐，乐在生活之中，发现更多的快乐吧！
乐在其中小学作文 篇11
关于“乐”，我能想到很多词：快乐、乐趣、助人为乐、乐而忘返、乐此不疲、乐在其中……
关于“乐”，我有一段经历，就是助人为乐。在一次去学校的路上，我走到一家包子铺买了几个包子。这时，走来一位老人，他看着手上的几块硬币，长长地叹了一口气。我走到他面前说：“老爷爷，你吃早饭了吗？”老爷爷叹了一口气说：“每天捡瓶子卖，还不够吃一顿饭的呢。”我听完，下意识地把手上的包子递给他，并又去买了几个包子给他。“你吃吧。”老爷爷十分感激地谢过我，就低下头狼吞虎咽地吃起包子来。看着老爷爷吃得津津有味，脸上露出幸福的笑容，我觉得助人为乐是一件很快乐的事。
还有一件趣事，让我感受到了童年的快乐。那时我才五岁左右，特别爱吃糖，因为喜欢吃糖，去了好几次医院。一次妈妈在厨房做饭时，我跑到厨房帮妈妈洗菜。洗完菜后，我突然在棚架上看到一个透明的罐子，里面装着很多的“白砂糖”。我十分激动，就在妈妈转过身炒菜时，迅速把罐子打开，挖了一大勺放在嘴里。那“糖”刚在我嘴里化开，我就急忙跑到水池边把它吐了，使劲地漱口。“这是盐啊！”我大叫着。妈妈见状，哈哈大笑着说我真是个“小糖迷！”晚饭时，妈妈在家人面前又提到了此事，大家都乐得合不拢嘴。
俗话说得好：“温暖别人，快乐自己。”我们应该用乐观豁达的心态去面对人生，让人生中处处充满快乐。
乐在其中小学作文 篇12
六岁起，我就跟爸爸学打羽毛球，从中获得了许多乐趣。
刚学羽毛球时我非常的生疏，不会握球拍、发球、接球。爸爸赖心地做着示范动作教我。起初我只能接一到两个球。经过爸爸的训练后，我可以连续接三个、四个、五个……爸爸的球很灵就像长了眼睛一样总是准确的来到我的面前，让我轻易地就可以接到，跟爸爸一起打羽毛球真是很开心，于是我每天都跟着爸爸学打羽毛球。
爸爸为了让我学好羽毛球，特意为我购买了旱冰鞋和滑板。每次练过球后我又接着滑旱冰。通过旱冰锻炼增强了对我的体能素质和提高了反应能力。大概过了两、三年时间，我的滑冰技术和羽毛球水平有了很大的提高。
为了增长我的见识，爸爸有意把训练场从家门口搬到了公园。公园有很多羽毛球高手。每当周末，公园就有很多人打羽毛球。有男的、女的、老的、少的。有些爷爷、奶奶羽毛球打得很棒。我和爸爸同他们一起练球，向他们学习。他们偶尔也会观看我们打球。有时候给我一些夸奖，有时给些指点。得到她们的鼓励我感到很幸福和快乐。
现在，我的球打得总算马马虎虎，可以和爸爸连续对抗十几回合，趁他不注意，有时还玩几个技术球。拉后场、吊网前球、斜劈、凌空扣杀……我的连环扣、追身球有时还对爸爸造成威胁。羽毛球运动不仅使人身心健康，而且能架起友谊之桥。我有许多球友，经常与他们切磋球技是很愉快的事情。
由于学习任务越来越重，我现在一周只能抽出一两天时间来打羽毛球，但恐怕我一辈子都不会放弃这项运动。
乐在其中小学作文 篇13
有一天，老师说：“同学们，星期三我们去踩蛤喇吧！”我们高兴得一蹦三尺高。
盼星星，盼月亮，终于盼到了今天，结果大事不妙，我发烧到38度，父母都安慰我说：“亲爱的宝贝，今天我们不去要去了，在我的再三恳求下，妈妈终于答应了。
“太阳当空照，花儿对我笑……”我一边唱着歌曲一边走着，一棵棵小树，一朵朵小花，伴随着我们，我们终于到了“欢乐河”。
我和同学们一起下了水，黄色泥沙滑溜溜的，我一不小心滑了一个大跟头，成了一条“黄泥鳅”逗得小伙伴哈哈大笑，我从河里看见了我的狼狈样也不由的笑了起来。太阳火辣辣的，但我们还是不顾一切认真的寻找着，只听见一位同学说：“我捉到了一条鱼！”我们大吃一惊更加仔细的寻找起来，我用吃奶的劲，双脚扒住河床正在迈第三步的时候，觉得脚下硬硬的，我用手拿起来一看，啊，是一个蛤喇，一个蛤喇啊！我高兴的直在原地打转转。我按照刚才的经验，又捉了26个蛤喇，只听见老师大声吆喝：“孩子们，我们返回了！”我们在返回的路上，自己感觉脚下滑滑的，手抓小草上岸一看，我们队还有两条小鱼呦！我们步行回教室清点了自队的“战利品”老师报着各队的分数：“一队290分，二队250分，三队296分！”
我们胜利了，我们胜利了！刚刚的努力没有白费。我们心里乐呵呵的，还在回忆着抓蛤喇的场景。
这个假日真快乐！
乐在其中小学作文 篇14
书香，墨香，随风飘荡，飘进我的脑海，我的记忆，我的生活，我的命运……
一次，我走过了那片书法之海，从此不愿回头……清香的墨汁，宽大的砚台，玲珑的印章，大气的掷石。
在书法中，我学会了做人——欧体。
横品竖直，字体细腻，回味无穷。
那次，我不小心将邻居伯伯家的玻璃打破，是胆小，是退缩，我与好友不愿承认，是她，在沉默中挺身而出，挽救了即将破裂的局面。是啊！堂堂正正，勇敢向上，弘扬正气。
做人，做一个积极向上的人。
在书法中，我学会了处事——颜体。
圆滑，正义，认真做事。
小学，出黑板报的事情由我负责，认真写字，仔细查找资料。但那一次，我松懈了，几次的评选，没能得到好的成绩，挫折，失败，困难向我袭来，受了重伤之后，再也没有了那股信心，做事开始拖泥带水，能简就简，跌下深渊。但是宣传委员，始终坚持，做事认真，最终在她的带领下连续获得第一名。是啊！做事认真，不懈努力。
做人，做一个细腻认真的人。
在书法中，我学会了生活——草书。
龙飞凤舞，蓬勃向上，充满希望。
遇到挫折不泄气，勇敢向前，面对生活，活得精彩，心中充满希望。
做人，做一个精彩的成功者。
书法，已逐渐占据了我的生活，我的脑海，我的记忆。乐在书法，乐在生活，乐在未来，乐在命运，乐在自我。
书香，墨香，演绎成做人与处世。我深深陶醉在其中，不能自拔……
乐在其中小学作文 篇15
我的童年有许许多多童年趣事，就如同宇宙中的星星，但那件事，就如一颗巨大的星星。
仿佛天公作美，风和日丽的天气，正好去龙凤山庄旅游。我们个个顶着黑眼圈，但仍挡不住我们眼中兴奋的光芒。我们登上旅游大巴，开始了我们的旅游之行。
我们来到了目的地——龙凤山庄。映入眼帘的是一座耸入云际的城堡。我们来到了6D影院，上了座以后，场景开始动了。我们坐着一辆吉普车上，突然，我的眼镜掉了，我刚带上眼镜，一只张着血盆大口的蜘蛛出现了，我们仿佛是被粘在网上的虫子，动弹不得，但车一下子冲了出去，我们还没松一口气，就看见了一只树怪霸道的横在路中央，尖叫声，呐喊声和呼叫声混成一团，树怪仿佛给我们吓怕了飞快的跑了。于是，我们平安过去了。
我们又去玩机动游戏，有碰碰车、大摆锤等……令我印象最深的是太空遨游了。我刚坐上去，那个叔叔把安全设施戴好后，梦魇之旅开始了。我们从10多米高空俯冲下来，并且机器本身也在自转。“哦——噢——啊！”一声声惨叫声、后悔声混在一起。我手上顿时出了汗，脚不受控制的飞了出去，我连忙缩了回来，“要撞上了！”一个女孩大声尖叫，可飞船却惊险地“漂”了回来。我得到了一个“收获”，地球妈妈的苦衷，每天围着太阳公公转，随着“啊”的声音缩小，飞船也停了。我边喘气，便望着对面拍着胸口喘气的同学，心中后悔不己。
开心的事总是短暂的，假如时间公公允许的话，我会将时间永远定格！
乐在其中小学作文 篇16
暑假的一天，天气很热，我和妈妈准备去海边赶海。
这天已经是下午了，大海这时候开始退潮了。我和妈妈脱下鞋子，拿上了早已准备好的小铲子和小桶去赶海啦！
海水退去，金黄色的沙滩露出来了。沙滩上，到处都是小小的圆洞，妈妈说：“那些都是螃蟹挖的洞，每个小洞里都住着一只小螃蟹。”我用小铲子向下一铲，一只小螃蟹跑了出来，在沙滩上乱跑。我上去用小桶一盖，一只小螃蟹无处可逃啦。我小心翼翼的把它拿起来放在了桶里。
这时候我又发现了一个更大的洞，我用小铲子一铲，呀！螃蟹被我铲成两半了。太可惜了，那么大一只螃蟹被我铲死了。
我们又挖了一会，桶里已经是满满的了，这时候大海也涨潮了，我们只好提着小桶准备回家了。
坐在车上，妈妈对我说：“天还早呢，不如我们去泡海澡吧。晚上泡海澡是最舒服的了。”说着，妈妈把车开向了海滩那边去了。我们先在海滩上换了衣服，然后拿着游泳圈就下海了。
在岸上，还是汗流浃背的，可是海水却感觉很凉，我一直在发抖。可过了一会，我感觉到水渐渐变热了。我在海里漂来漂去，舒服极了。突然，一个大海浪扑了过来，把我淹没了，我狠狠地呛喝了一口海水。海水又苦又涩，还很咸。这是我有生史以来第一次喝海水。
已经是晚上7点了，大海也开始慢慢的涨潮了，我们依依不舍地带着我们赶海的战利品回家了。
回到家，妈妈把我们挖到的小螃蟹放到锅里炒给我吃。我吃着自己挖到的小螃蟹真是乐在其中呀！
乐在其中小学作文 篇17
每个人都有不同的爱好，这些有趣的事都让他们乐在其中。而绘画，让我乐在其中。
绘画让我快乐的最大原因就是它是没有局限性的，可以随意发挥想象想怎么画就怎么画。记得有一次，我正在家里看电视。突然，电视里出现了一位美丽的公主。那公主和我见过的其他公主都差不多：飘逸的金色长发，钻石、黄金做成的项链、皇冠，绕着一层又一层纱的粉色长裙，身边还站着一个王子。我心想：“要是所有公主都千篇一律还有什么意思呢？让我来创造一个不一样的公主吧！”说干就干，我拿出纸笔，按照脑子里的想法把心中的公主画了下来，拿着橡皮反复推敲，改了又改，终于完成了。我手下的公主扎着干净利落的马尾，脚蹬棕色长靴，比其它公主酷多了。看着这与众不同的.公主，我有种说不出来的高兴。
绘画使我乐在其中还有一个原因，就是当你的画赢得他人的称赞与夸奖时，心中充满了成就感与满足感。在一节美术课上，同学们都把上一节课的作业交到老师手中。老师从全班三十几个人中挑出了我的作品，对大家说：“这幅画线条流畅，色彩搭配协调，非常漂亮。”他还说要选我的作品去参加年级里的比赛。这时，同学们中间爆发出“哇”的一声，羡慕的眼光纷纷投向了我。面对老师的夸奖与同伴们的赞叹，我心里的成就感油然而生。
绘画使我乐在其中，因为它能让我用线条与颜色，把自己心中美好的事物表达出来。我爱绘画。
乐在其中小学作文 篇18
每个人的快乐都不一样，可以是在生活中，也可以是在学习中，或者是外出旅游中。
四年级暑假，爸爸带着我坐火车去北京玩。上了火车，我在床上爬来爬去，心里有说不出的高兴。
终于到了北京了。下了火车，我们就跟着导游，来到宾馆里安顿一下行李，然后就去第一个景区参观了。
我做在车上，睁大眼睛细细地看着这里。车子逐渐进入了市区，这里到处都是高楼大厦。街上几乎没有电动车，到处都是轿车在眼前晃动。终于，我们来到了一个地方，那里面有人给我们讲解风水类的事情，还说了一些传说。过了一会儿，她讲完了。我们便跟着导游去吃了午饭。
下一个景点是圆明园。来到这里，我便看到一个个巨大的石头，再定睛一看，那些石头排列的整整齐齐，好像是一片废墟。我问了一下爸爸，爸爸说这是八国联军在以前火烧圆明园，到处破坏，才变成这样的。看看这些建筑，便能看出这里曾经辉煌过。参观完这里以后，我们便回宾馆了。
第二天早上，我们便来到了长城。从底下看，这里高耸入云，我不由得紧张起来。开始爬长城了，我先是跟着大人们一起爬，不一会儿，我就跟着其他小孩跑到前面了。我们走走等等，好不容易爬上了长城顶。这真是“会当凌绝顶，一览众山小”。
每次在游玩中，我不管有多累，也总能感到许多的快乐。
乐在其中小学作文 篇19
在看折纸书的我不禁发出阵阵赞叹声：在书上看似简单的几步就能折出一只仿佛能在草丛中奔跑跳跃的小兔子；可以折出一只虽然拥有一身名贵皮毛却奸诈狡猾的小狐狸；可以折出一朵在水中绽放的荷花，还可以折出一朵迎着太阳盛开的向日葵……
我突发奇想，如果把它们组合在一起，那该是一幅多么美丽的图画啊！
说干就干。我立刻抽出一张正方形彩纸，照着折纸书三下两下就折出两只肥嘟嘟的兔子，她们都有一对活泼可爱的小耳朵，圆滚滚的身体后面拖着一条短尾巴。我用笔帮她们分别点上了一双红宝石似的眼睛，又画上乌黑光亮的小鼻子，她们瞬间像活了一样。我马不停蹄地又折了一只“老奸巨滑”的狐狸，并给他披上一身火红的皮毛。它仿佛一团熊熊燃烧的烈火，一对小眼睛里充满了邪恶，一张长满了利齿的大嘴张开着。我又折出了两朵含苞待放的荷花，剪出一片清澈见底的小河，把荷花往里面一插，剪出一棵棵大树，错落有致地摆放在桌子上。剪出清澈的小河移到小树旁，把小兔抱到河边，又将小狐狸藏在小树后面露出一个头，那双贼溜溜的眼睛盯着河边的小兔，仿佛它又想到了什么诡计要捉住小兔子美美地饱餐一顿！危险正慢慢地逼近，而两只可爱的小兔低着头在专心地吃草，对即将面临的厄运却一无所知。
久久地盯着亲手创造的这一切，我心里美滋滋的。
乐在其中小学作文 篇20
走进书法教室，一股浓浓的墨香味扑鼻而来，我选了一个靠近老师的位置坐下，准备好纸、笔，开始练毛笔字。
曾经有人问我，“你为什么要去学书法？一个男孩子去练书法干什么？”我知道，有些人十分讨厌书法这门艺术，因为他怕脏，怕墨汁滴到他的衣服上，他怕累，怕书法每天都要练很辛苦，而我却不以为然。
我坐在桌前，开始思考今天要写什么字？这时，我突然想起要写几幅对联，送给朋友、家人。毕竟元旦快要到了，我从桌子前面的纸堆里找来了专门写对联的红纸，我把毛笔蘸了墨，将笔头在纸上轻轻地划过，提笔、收笔，不敢有半点马虎，一点，一横，再写下两点……不一会儿一个“新”字就出来了。
我的身旁、身后，虽然有同学的讲话声，叽叽喳喳地议论声，但是我什么也听不见，好像与世隔离了。在我的眼中，已经别无旁人，只有我一个人在这个世界上。我用笔划出一竖将“年”的最后一笔补完。此时，马上要进行的语文考试，我早已抛到脑后，许多事情我似乎已忘却了……
“一寸光阴一寸金。”我正在专心地写着。这时，一位同学来找我一起玩，我拒绝了他，毕竟我有更重要的事要做。虽然他打扰了我，但是我又飞快地静下心来，认真写字。一副沾满墨香的对联出炉了，虽然不是很好，但毕竟是我亲手写的。
以前我是在老妈的“强迫”下开始学书法，可是现在我是越写越喜欢，跟以前大不一样了。