五年级冬天作文 篇1
冬天，是冷魔王最猖狂的时候，它无情的向大地伸出了魔爪——冷得小花弯了腰；冷得小树掉光了头发；冷得小青蛙钻进了地洞。
在冷魔王的统治下，冬——这冷静的少女，弹起了动听的三部曲。
早晨的曲子是激动飞奔的。
当小孩子无可奈何的被大人从温暖的被窝里拉出来时，人们已经开始了一场比赛：竞走。有个小男孩，他走路，是“噔噔噔”的跑着走了；又有个叔叔，提着个公文包，好像后面有大老虎在追他似的从我的身边“飞”身而过。
中午的曲子是轻快慵懒的。
忙碌的过完了一个上午，疲惫的人们利用难得的闲暇打个盹。这午睡尽管只有几十分钟，可在人们看来，简直是神仙的午觉。在方圆几十米里，听不到任何声音。人们午睡起床后，骨头软软的，洗个冷水脸，又继续奔赴战场。
夜晚的曲子是安静柔和的。
小学生们早已做完作业，洗漱以后钻进了暖暖的被窝；大人们忙忙这，又忙忙那，结束了一天的辛劳，很快地在冬姑娘安静柔和的曲调中进入了甜美的梦乡。<作文吧 ZuoweNBA.NeT>
夜晚，安静的.城市披上了深蓝的缀有星光、月光宝石的纱巾，慢慢沉睡了。
五年级冬天作文 篇2
虽然没有春天的鸟语花香，没有夏天的绿树青山，也没有秋天的硕果累累，但是冬天它默默无闻，为人们送来了一片冰天雪地。
雪花从辽阔的天空中轻轻地飘落下来，一朵朵，一片片，洁白得似银如玉，像天上的仙女一样。这些雪花像一个个顽皮的孩子：有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了一件白色的新装;有的落在了远处的山上，群山脱下了旧衣服，换上了一件闪着白光，有深有浅，与众不同的衣服;有的落在了小溪里，但是很快就化了，只过了几天，小溪里有的水就已经变成了冰块。人们可以在上面走来走去，还可以在上面滑冰;有的落在了麦田里，雪就像为麦田盖上了一层层厚厚的棉被。
孩子们常把滚好的大雪球堆在一起，再找两块大小差不多的石头当眼睛，再找一根木条当手，还用一根胡萝卜当鼻子，堆起了一个雪人。孩子们还用雪球你打我，我打你的打雪仗呢!
就是这么美丽，到处都充满了欢声笑语，充满了无限的生机。
五年级冬天作文 篇3
冬姑娘送走了春季的五彩缤纷，送走了夏天的骄阳似火，送走了秋天的秋风飒爽，却带来了寒气逼人，冰天雪地的冬天，尽管是冬天，尽管冬天有多么寒冷，但还是有很多让人赏心悦目的美丽景色。
“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”在寒冷的冬天里你看到的最美丽的花朵，那就是梅花，它与竹和松被称作“岁寒三友”，它们在寒冷的腊月仍然不惧严寒，傲立枝头，表现出了它那高贵的品质，和那坚强的性格。因此也成为了许多诗人描写的景色。
粉红粉红的梅花在白雪的映照下煞是好看，叫你忍不住想要折下几枝插在花瓶里，永远留住这美丽的冬天。在冬天里最有代表性的不仅是梅花，还有那美丽洁白，形状各异的雪花，它们一朵朵，一片片纷纷扬扬的飘落下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，让人浮想联翩……。
每到下雪天，野外的冬天也成为了孩子们的天地，他们在雪地里尽情的玩耍，照相，打雪仗，堆雪人，滑雪溜冰……尽情的享受着冬天的美景。冬天真的很美，我也喜欢它。
五年级冬天作文 篇4
我爱冬天。不只爱它白雪皑皑的冬景，不只爱它呼啸龙吟的北风，我最爱它令人向往的神韵。
没有春天的缠绵，夏天的狂热，秋天的无情；冬，犹如一位坚强的战士，他昂首挺胸保护者自己的家园；犹如一位顽皮快乐的少年；犹如一位饱经风霜的老人······
冬天是快乐的，周围到处都是白雪皑皑的景象，孩子们组织起来打雪仗，微风中带着孩子们欢乐的笑声，好奇的孩子们观察挂在树上的冰条，真像一棵棵“水晶树”美丽极了，一切都是那样的纯洁与奔放。
冬天是顽皮的。时而下起鹅毛大雪，时而下起坚硬的冰雹，让人难以预测，但就是这样的顽皮给人们带来无穷的惊喜与快乐······
冬天是奇幻的。它犹如一位位魔术师，一晚上的功夫就架起了高高的“雪山滑梯”给孩子们玩耍，孩子们欢笑着滑下高高的小雪山，瞧！那些孩子玩得多么开心啊!魔术师又开始施法了，夜晚，趁着人们熟睡之际，他用魔术棒悄悄地往窗户一指，窗户上就会出现一幅幅冰花，这真是一副充满浓浓的冬之神韵味道的作品啊！
快乐，顽皮与奇幻，没有包装的做作，只有纯洁的朴实，这就是冬天的特点，这也是冬之神韵。噢，冬之奔放，我敬佩你；冬之潇洒，我欣赏你！