让生活更美好半命题作文 篇1
关爱，让生活更美好
随着人们的生活水平提高，人们的衣食住行样样不缺，最缺乏的是人与人之间的关心和关爱。
一年级时，放学了，我和同学互相谈着话，一边领着队走到楼梯间，说话说得正欢的我自然没有注意到身后的楼梯，突然，我脚后跟一绊，重心不稳，只听“扑”一声，我后脑勺磕到了楼梯上，呜……我小声地硬咽着，因为怕其他人看笑话，我又很快擦干了泪水，但因为疼痛，我一直没有站起来。这时，一只手伸了过来，还很温柔地提醒着我：“快起来吧！”我还没反应过来，往上抬头一看，原来是张烨啊！他把我扶了起来，我本以为这件事到些结束，他呢？却掏出科学课上得到的琥珀，说要送给我，“不用不用……”还没等我把话说完，他直接把琥珀塞到我的手里，跑掉了。我望了望他离去的身影，又看了看我手里的琥珀，一丝暖意涌上心头。
又是一天周末，我跟妈妈来到磁器口逛街，道路很窄，人又特别多，一个身影吸引我的注意，一个中年男子拉着一车哈密瓜，还卖力地大喊：“让一下啊！”听到叫声，后面有一个小男孩很好奇，走上前去，试着推这个车子。拉车的人看见了，起初有点吃惊，但他很快就给了小男孩一个微笑。可能对他来讲，小男孩确实帮不到什么忙，但小男孩的举动，却给拉车的人一种精神上的支持。来自作文吧 zUOwENbA.net
关爱在校园里在社会中也在国家间。我国也帮助过这样一个远在非州的小国家——加纳。加纳是世界最不发达的国家之一，还被称作“西方国家的垃圾场”和“西方国家的殖民地”原本拥有肥沃土地的加纳资源被榨取，中国就在这时伸出了援手。我国前前后后的总援资金就到达了670亿人民币。加纳，也明白“滴水之恩，涌泉相报”的道理。在2007年，加纳赠送给中国铝土矿的优先开采权，这些正是我国缺乏的材料，也是西方国家求之不得的东西。关爱是相互的，关爱他人的同时，也丰盈了自已。
关爱可是一个很小的动作，或许是不禁意间的一句话，但这些同样可以影响到他人。关爱，让生活更美好。
让生活更美好半命题作文 篇2
友谊让生活更美好
友谊，是生活中不可或缺的一角，也许，它不及金钱那样荣华，也不及权力那样显赫，但是它，让生活更美好！
在你难过时，朋友会来安慰你；在你窘迫时，朋友会来替你解围；在你生气时，朋友也会来帮助你平复心情……也许，这些平凡地如同大海中的一朵浪花，如沙漠中的一粒尘埃，但是……它又如同每一朵浪花对大海，每一粒尘埃对沙漠那般重要！一次下雨，我摔了一跤，沾了一屁股的泥水，黑乎乎的泥水印在了我的浅蓝色裤子上，也深深地印进了我的心里。那一刻，空气似乎凝固了，我的心如同跳到了嗓子眼，遭了！摔成这样了，她不得笑一整天！她万一告诉了别人怎么办！可是，我的朋友非但没有嘲笑我，还扶我起来，安慰我，递给我纸巾。我心中的那块沉甸甸的，悬着的大石头，也落了下来。这，便是友谊！
友谊，也许没有那么容易得到，但它绝对是纯洁、灿烂、美好的。如同一颗无瑕的，晶莹剔透的甜糖一般，令人回味无穷。它如同一只只无形的大手，拉进了人与人之间的感情。同时，它也教会了我很多：忍耐、照顾他人感受、诚实守信……它如同一位老师，教会了我们很多道理；它又如同一本好书，无时无划滋润着我们的心灵。
而古今中外，也有很多这样感人至深的友谊。伯牙与钟子期是一对知音，伯牙擅长弹琴，而钟子期擅长倾听琴声，后来钟子期病故，伯牙也破琴绝弦，终生不复鼓琴。正是这样的友谊，“高山流水”的典故，便是由此而来。
友谊，也许它并不起眼，但它却又如同桥梁上的一颗小小的，不起眼的螺丝钉，一但缺少了它，那可得发生多大的事故！
莎士比亚曾说过：“朋友间必须患难相济，那才算得上是真正的友谊。”是友谊，让生活更美好！
让生活更美好半命题作文 篇3
研学，让生活更美好
研学，让生活更美好。
在研学时，我们可以体会到无限乐趣。那次学校组织研学，我们学习了怎么扎染、打糍粑……。而让我印象最深的是打糍粑。我们先把煮好的糯米放进大石碗里，用竹竿打，一下又一下地打击糯米，使糯米越来越软，越来越粘。等打好后，我们便用手从大石碗中抠出一小点糍粑粘一点白糖、黄豆粉，再放入嘴里。可像这样用手吃，吃完后，手就会被雪白的糍粑包裹着，变得无比黏，仿佛给手指穿上了银甲。而我们看到这样的手指，都会噗嗤一声笑出来，笑得前俯后仰。像这样的研学，难道没有乐趣吗？
研学，可以学习到书上没有的知识。我去云南省澄江化石地世界遗产博物馆研学时，就学习了书上没有的知识。如，寒武纪中的霸主——奇虾。我仔细观察过奇虾的化石和复原图，发现它只有1厘米到3厘米，身体呈流线型，背腹扁平，可能是当时的游泳健将。而它有一对带柄的复眼，一对分节的大瓜肢，每个体节都有一对用于游泳的“鳍片”，身体末端具有三对尾扇，看起来都很凶猛。研学，还可以学到更多书上没有的东西。
研学时会开拓我们的视野。那次，我在书上看到了秦始皇陵墓的一部分，发现那一部分还是比较大，兵马俑也多，还做得很逼真，像真人一样，便先去看一下。可去那里研学时，才看见秦始皇陵墓大得超过我的想象，里面的兵马俑也多得出奇，一共有九千三百六十八个，每个兵马俑的动作、表情都还各不相同。你瞧，那个兵马俑单膝跪地，手中拿着矛，一脸服从；这个兵马俑骑在马上，双手拿着缰绳，眺望着远方；而在它旁边那一个俑则站在马的旁边，拿着缰绳，平视前方。这些沉睡了千年的军队，使我感受到了秦始皇陵墓的雄伟，还可以想象到两千多年前秦始皇的强大势力。这些都是看书时感受不到的。
研学，让我们体会不一样的乐趣，增加我们的见识，开拓我们的视野。研学，让生活更美好！
让生活更美好半命题作文 篇4
写信，让生活更美好
“刘光烨，你好……”我提笔写信，往事一幕幕在我脑中回放。几个月后，我收到了回信……
生活中，信件是友谊的象征与结晶。四年级时，因为刘光烨转学了，我们都十分想念他，于是我们就为刘光烨写信。当我在信上写到“刘光烨”这三个字时，曾经的一点一滴如同回放电影一般在我脑中回放。从初识到熟悉，又从熟悉到要好，这些友谊的见证与持续，一直到二年级——刘光烨转学了。我将这些友谊一点一滴写进信中，怀揣着对他的思念与对未来我们友谊持续的向往，我将这封信用邮递的方寄给了远在甘肃的刘光烨。几个月后，他给我回信了，他在信中也回忆着我和他的往事。刹那间，我们见字如面，透过信纸，他就像与我一起交流玩耍，像以前一样持续着美好纯粹的友谊。那封信我一直保存至今，因为那封信象征着我们的友谊永不漫灭。
信件的形式、内容多种多样。“我申请加入中国共产党……”这入党申请中的一字一句都饱含着对党的赤诚向往，道歉信体现了对自己的过失的愧疚，而感谢信深藏着对人给予帮助后的感激与感动。
在历史的长河中，信件是许多人情感的寄托。“风烟俱净，天山共色……”吴均的《与朱元思书》描绘了富春江沿途的绮丽风光，喜悦与惊奇隐匿在文字之中；“一个筋斗又一个筋斗过去，只要爬起来，一定会逐渐攀上高峰……”《傅雷家书》体现了傅雷对儿子的苦心孤诣；“他还好吧，我希望他健康，要祈祷有灵的话，我真想为他祈祷了……”江姐的遗书展现了母爱的伟大与对儿子的思念和关怀。
如今，在这信息化与快节奏的时代，你是否愿意提起你的笔，展开信笺，来一场悠闲地心灵之旅？
让生活更美好半命题作文 篇5
养花，让生活更美好
春天到了，花儿们争先恐后地开放，我的房间内多了几盆生机盎然的绿植，我十分高兴。
说起养花，我虽然不能被称作高手，但也算有些经验。周末的我闲暇时，就会把我房间里的几盆小绿植打理打理，浇浇水，施施肥，再根据它们的“喜好”分别送往有太阳的地方和较为阴凉的地方，让它们茁壮成长。有时，我还会从外面的花店挑选几支好看的玫瑰花买回家，把它们的枝干进行修剪后，放进花瓶里。接上清水，再滴上两、三滴营养液，摆在书桌上。每次写完作业抬起头看到玫瑰花，心情都会大好。
虽说打理植物可能较为繁忙，可拥有了一间生机勃勃的房间，总会让人忘记那段“手忙脚乱的时光”。花儿们在春生长，在夏开放，在秋枯萎，在冬准备下一次生长。绿植们虽不如花儿那么乐于“展示”自己，但却也在成长，它们也被赋予了生命，就像人一样，安安静静的，在属于自己的那片土地上，闯出了一片自己的天地。
养花不仅可以让周围的一切变得美丽，还可以让人了解每种植物的生长与习性。为它们挑选适应生存的环境，这样就培养了耐心。之前，我养过一盆文竹，我每天都给它浇水，且放在阳光下晒着。没过几天，文竹的叶子便开始变黄，最后枯死了。之后，我查阅了资料，发现养文竹不能天天浇水，一个星期浇一次便行了，且文竹喜阴，不能长时间在阳光下暴晒。知道了这些要点后，我又买了一盆文竹，按照资料的方法来养，果然可行。所以，不要小瞧任何一件事，也不要急躁于一时半会儿，有可能在这当中，还有你未曾发现的大道理呢！就如养花。也如老舍先生所说的一样：不劳动，连棵花都养不活。这，便是真理。
让我们放松步伐，从养花开始，在生活中寻找更多的乐趣吧！