作文吧作文体裁状物作文内容页

描写水的小学作文

2023-09-20 17:28:32 状物作文 打开翻译

描写水的小学作文 篇1

滴露为水,涓涓小溪为水,江河、海洋也为水。滴露微不足道,将被阳光化为乌有。江河、海洋则汹涌澎湃,浩瀚无垠。

淅沥小雨其质为水,纷飞的雪花其质为水,冰山、冰川及冰雹其质也为水。小雨使人凉爽,雪花能使山川银装素裹。冰山,冰川为江河只源。冰雹则意味着灾害。

水,可以化为轻雾,水,可以化为彩虹,水,可以化为云霞。纯净的水,无色无味,衍化的水则万紫千红,气象万千。

水似柔弱,无固定形状,但它可以洞穿盘石,将山崖变为沙砾。水可以形成闪电雷鸣,声震天地。咆哮的江河、海洋可以冲破千里长堤。

"水可载舟,亦可覆舟。"

水,是生命的源泉,没有水便没有生命。

水,是文明的摇篮。自古集镇,城市皆置於水侧。长江,黄河即是中华民族的象征。

水,不高攀,永往下流,遇有阻碍,绕道而行,悠然自得,无拘无束,淙淙吟唱。

水,只有奉献,滋润万物生长,不追名逐利,默默无闻。

伟大的水,愿你永远充沛,纯净。

描写水的小学作文 篇2

大家好,我的名字叫“水”,我在地球上分布很广,大约占全球表面的四分之三。在小溪里,在河里,在江里,在湖里,在海里,都有“我”,天上地下也有“我”。“我”称的上是,“天上地下,唯我独尊”。所有有生物身上都有“我”,要是没有了“我”,那大家都要无法生存吧!

生活中“我”无所不在,在火热的夏天里,“我”在天上看见许多大树,被太阳烤得垂头丧气。花朵们也变的不在漂亮了,弯着腰拼命的叫着:“我要水,我要水。”小草也在痛苦的呻吟着。“我”在想怎么帮助它们了?突然一阵来,“我们”和冷空气,融为一体就变成了水,天上乌云笼罩着整个城市,又过了一会儿天上电闪雷鸣,“我”和“我”的兄弟姐妹们去帮助动植物们解渴,我们飞快的向下冲,冲到了小草身上,小树身上,小花身上等等。小草说:“今天我要喝个饱。”大树和小花们也说:“我们要喝个饮,而且还要痛痛快快的洗一个澡。”“我”落在地上过后,天空还是乌云密布,和风细雨。过了一会儿,雨停了,那时候空气格外清鲜,天上晴空万里。动植物们都很感谢“我们”。

不过,“我们”水是给人类带来方便的善良天使,“我们”也是夺走过人类欢笑的魔鬼,所以说,人类啊,不要乱伐树木,和乱挖掘山石,这要会土流失,会招来泥石流和洪水的。

人类啊,不要用自己的双手帮自己挖掘坟墓了。

描写水的小学作文 篇3

前几天,我读了《老子》这本书。这本书讲的是老子一生中经历的一些事。

老子,大约生活书中的老子多次提到水,而《道德经》中也不乏对水的赞扬:“上善若水”、“水利万物而不争”、“天下莫柔弱于水,而攻坚者莫之能胜”……我觉得,水的精神是可贵的,水的力量看似柔弱而又十分刚强。正如老子所说:“真正强大的不是刚强而是柔弱啊!”在公元前571―477年间,原名李耳,字聃,是中国古代著名的思想家。他写的《道德经》虽然文辞简炼,所蕴含的道理却至波澜壮阔的大海是由无数的水滴汇成的,滴水还可穿石,这是水的力量。海上的波浪永不厌倦地拍打着礁石,无私的水永远滋润着万物,这是水的精神。[ wWW.zUoweNbA.NEt ]

水从不争强好胜,它能忍让一切。石头挡住了它的去路,它会绕开,继续奔流。它又是那样谦虚,总是往低处流,从而汇成了江河湖泊。然而水又是那样的刚强有力,能载舟,亦能覆舟。

水乃万物之根本。没有了水,也就没有了生命。水虽然无形无色,但它看似柔弱的力量却超越了一切。水使我明白了厚德载物,雅量容人的道理。能容天下之人才能为天下人所容。同时也使我认识到,在学习上要有海纳百川的胸怀,为学日益。我们才能精进有为,成为国家的有用之材。

当今社会中,又有多少像水一样谦虚而又默默奉献的人呢?又有多少人为了名利、金钱而落得个臭名昭着、遗臭万年呢?水是伟大的,它的精神会让人们有所感悟。

深至远,千百年来不知启蒙了多少人的心智。可见,老子对人们影响深远啊!

描写水的小学作文 篇4

昨天,我们上了一篇课文,题目是《只有一个地球》,文章中说道,本来水是可以再生,但由于人们滥用化学物品,不但是它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,回到家,我在电脑上看到了一张图片,原来啊,我们的国家还不是最缺水的,最严重缺水的国家是日本,虽然加拿大的水源很充足,但他们非常的节约。

这就像爸爸说的:水是居于下位的,这与争强好胜如一味追求名利的人大相径庭。河流从高处向低处流,那是因为大海才是它的所在地,也是旷目的地和坟墓。流水并非无情物,这是属于生命——水的一生中只追求一个目标“平静”。

水无处不在,息息向生,也不时不有。水向来以柔软着称,但它却无坚不摧,老子有言道:“柔软能胜刚强”,就是这个道理最经典就是穿石,一滴小水滴,累年积月敲打坚硬的石头竟能“水滴石穿”,这柔情中蕴藏着倔和坚定的力量。

生命是水给的水中包有天地的道心,这就是——水的领悟,是生命中不可或缺的情怀!

描写水的小学作文 篇5

不是铁锤的敲打,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石近乎完美。————泰戈尔

在众人眼里,水是至纯至柔之物。他们似有形实无形,遇圆则成圆,遇方则成方,且润滑细腻,天下柔者莫过于水。但我却不以为然,我认为水虽是至柔之物,而能攻坚者又莫胜于水。

中国有个成语,叫做‘滴水穿石’,说的是只要坚持不懈,滴水也能把石头打穿。谁正是这样,他不似利刃的坚韧锋利,也没有高山的伟岸巍峨,只是不懈努力,一点点积蓄力量,日复一日,年复一年,终于破石而出。这就是水的精神,一种不畏艰险,勇往直前的精神。

李白在其诗中也像我们阐述了这个道理。‘抽刀断水水更流’,水在利刃的威逼下,并为屈服,而是前赴后继,奔赴上前。水是永恒的,水是坚强的,任何东西都休想将他砍断。

李小龙在练武是也十分注重水的这种特性。他主张武术不仅要追求外表的强健,而且要像水一样,形神一体,以柔克刚,以无形对待有形,方能无孔不入。

水是永恒的,无论是高山还是艰难东无法阻挡他的流动;谁是顽强的,从唐古拉山脉由点滴汇成江河奔腾而下,冲破险阻,劈开山门,最后浩浩荡荡的流入大海;谁是坚韧的,一点一滴不懈努力,从石缝中涌出,会成咧咧山泉,叮叮咚咚,将巨山划出一道清晰的裂痕;水是灵动的,轻巧地在世间蜿蜒前行,勾勒出动与静,柔与刚的和谐图章 ……

水,在有形中孕育无形……

水,在柔美中展现刚强……

水,在平凡中体味博大……

水,……

描写水的小学作文 篇6

在一望无际、茫茫的大海里,拥有成千上万条珍贵的生命。是什么,使它们存活?是水,水赐予它们生命,让它们体会拥有生命,是一件多么珍贵的事。然而,它们这一秒可能在快活地游玩,下一秒可能就会丧失了生命。是什么,让它们失去了生命?是人类。人类可以让这些生命存活,也可以让这些生命丧失。是人类的自私,使它们一代比一代活得困难。人类让废水放肆地进入纯洁的海洋;人类让遗弃的垃圾滚进干净、没有污点的海洋;人类让鱼钩垂向大海,把一条条鲜活的生命扼杀掉。

这一切,都是人类犯下的错。但是,人类已经知道悔改了。人类成立国家保护动物。人类现在节约用水、低碳生活……。这一切的一切,已经证明,人类知道自己犯下的错。人类现在已经用实际行动鉨补自己犯下的错。让大家一起珍惜吧!珍惜生命之源——水。

描写水的小学作文 篇7

水很常见,可它是生命的源泉;水没有味道,但它能调制出琼浆玉液;水很普通,普通的甚至对它不屑一顾,但它却给予我们、给予整个世界很多、很多......

春天,各种植物都萌发出新的枝芽,它们需要营养,更需要水来维持生命,有了水它们便可以茁壮成长。夏天,水从树叶中、从土地中、从小河中蒸发出来,给予了我们凉爽。秋天,水走了,留下的却是沉甸甸的果实。冬天,水凝成冰、变成雪让人们在千里冰封、万里雪飘的北国尽情接受大地的洗礼。是水在人们需要时,毫不吝啬地把自己奉献给了我们。

见过冰雕的人,无不赞扬它的美丽和冰清玉洁般的灵魂。冰由水而来,它只不过是水的另一种精神的化身。当水凝结成冰,柔弱的水也会坚强站立,它告诉我:只要意志坚强,不管你原来多么软弱都会越来越坚强。

水是无形的,在方形的模具中它是方的,在圆形的模具中它是圆的,可这并不代水无自己的主张,而是它懂得随机应变。只有这样,谁才能绕过巨石的阻挡、坚持不懈的精神,水滴石穿就是这种精神的真实写照,我们就是需要学习水的这种精神。

浓烈芳香的酒、酸甜可口的饮料、清香脱俗的茗茶、令人回味的咖啡,都有水在调剂。没有水的调剂,在可口的东西也会变得无味。是水把自己溶入到里面,在不知不觉中,让人们享受到了生活的幸福和甘甜。

水默默无闻、勤勤恳恳、周而复始地劳作,创造出许多、奉献出许多、孕育着许多。水是生命之母,水是平凡的又是伟大的,让我们在幸福的生活中去细细地感悟水吧!

描写水的小学作文 篇8

水,它是一切生命的源泉!可以说,没有水,就没有我们人类;就没有可爱的小动物;没有粮食和植物……正因为有了水,才有今天的一切!

先不说我们吧,就拿动物中的小金鱼来说。小金鱼是离不开水的,水也是它的“粮食”。它也是生活在水里的。比较一下,如果没有了水,小金鱼会怎么样?它会因为缺水而死。短短不到两分钟的时间,它就会死。

小金鱼离不开水,所有的鱼类动物也离不开水!它们离开了水,也会很小金鱼一样,缺水而死。

那么,昆虫需不需要水呢?它们也是需要水的。如果你们认真、仔细地观察,会发现,蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓……这些昆虫有时也会喝水的。没有水的话,长期下去,它们也会渴死。

海里生活的动物和陆地上的昆虫……都需要水,我们也需要水。因为我们吃饭要用水;洗菜要用水;喝得汤要用水;渴了我们还要喝水解渴……由此看来,我们也需要水。

大家都需要水,自然界的万物都需要水!小动物们也需要水。就算它们没有用水的时候,最起码,它们渴了,也是需要喝水的。

“水,一切生命的源泉。”“水,必不可少。”……有这么多说了水的句子。水,真是很重要啊!它是我们万物都需要的,必不可少的一件东西。

描写水的小学作文 篇9

我从未这样感慨一种物质。

一时间,我想不出什么词来形容它。

它可以柔软,像丝绸一样的舒适;它可以清凉,像秋季的带着稻香的空气;它可以有形,也可以无形;它可以无处不在,可以变成各种各样的形态。

它充斥在每一粒空气之间,你的皮肤总可以在不经意间感觉到它的存在。你看不到它,它却总会淘气地在你的发丝间穿越。它会飞,不需要翅膀,不需要力量,自由自在地飞。它飞到很高的地方,由无色变成白色,一簇簇聚在一起,变成了一群一片。它们可以放纵地跳着不知名的舞蹈,旋转,伸展。它们也可以组成各种各样的形状,让人目不暇接。它又是那么善良,一转眼便成了其它样式。

它们也会累的。在舞曲中渐渐变得拥挤,便坐下了。又是一组一组,没有多么复杂的送顔色,一颗颗掉下来。这时,它们便大声地欢唱着,从上到下。坠落,又成了滋润。它柔和地流入土壤,溶解着养份,给大地无限生机。它变成了许多顔色,远远不止彩虹的七色。它又汇成小小的水流,或直接奔入江河,或先从石缝中蹦出汩汩溪流。

它又是无私的。它被抽入别的地方,用来清洁。多顽固的污垢,在它的抚触下,终会渐渐瓦解。它绽放出花朵,雪白雪白的,不停地开着。它慢慢污浊,慢慢地变了样子。它变得灰了,黑了,是它老了。它的皮肤有了皱纹,它开始沧桑。它还是奔流着,不会停止。它看起来还是那自由,可事实上,它的脚步已渐渐沉重。它带着好多的负担,不曾减少,只是是渐增多。它没有停下来,奔跑。

它会变的。在它无法承受的时候。腐浊,剧毒,那些曾把它压垮的负担,它放下了,却给我们带来了伤害。可是,它却任人埋怨,没有说起这些,曾是我们给它的。

是的,我们用干净来形容过它,用寒冷形容过它,用柔美形容过它,它或是飘的,或是动的,或是流的,或是静的。但,它还是它,从未变过。如果要用一个词形容它,我只能想到一个:公正。它的一切,都是那样锢衡地循环,打破这平衡的人,最终也会被它打破平衡。

它真的很神奇。就像它的名字一样。

它千变万化,千百年来亘古不变。

这时,我想起了一句话:我洗净了世间一切,可是我自己,又该由谁来洗净?

描写水的小学作文 篇10

不经意之间浏览到的一则公益广告,让我的内心久久不能平静,电视画面上有一个水龙头,此时正在艰难的往外滴水,滴水的速度愈来愈慢,终究就慢慢枯竭了。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。水是生命的摇篮!看完这则广告,我真是感受颇深,为了节约用水,我制订了以下家庭节水计划:

滴水多用:洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;家中应预备一个收集废水的大桶,将洗衣等生活废水收集起来,以应对不备之需,如此,一个三口之家每月可节水1吨左右。用洗米水、煮面水洗碗筷,可节省生活用水以及减少洗洁精对餐具的污染;用洗涤灵清洗瓜果蔬菜,需得用清水冲洗几次,才敢放心吃。可以改用盐浸泡消毒,只冲洗一遍就够了。

水,是生命的源泉,维持我们的生活,没有水,万物就会消亡,没有水,人类无法生存,没有水,就不会有秀美的湖光山色……节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起,牢固树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,时时处处注意节约用水。

每年的3月22日是世界水日。每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水。

描写水的小学作文 篇11

同学们,大家还记得吗?2011年3月22日,是世界水日,我们最注重的一个节日。我在这里想对大家说一声:“今天,你节约水了吗?”

上个星期一,我就做了一件浪费的事儿……

妈妈说过,只要我把水喝得一滴不剩,就奖励我一顿肯德基:3月14日,下午的第二节是体育课,我在第一节的时候就喝了一点水,可是实在喝不下了,我就倒在了树木旁边。可是,第二节课休息时,我渴了,想把水壶拿来,一看,天哪!一滴不剩,我望着那杯水倒过的地方,我不禁流下了眼泪……到现在,我都后悔得不得了,我怎么会做那么浪费的事,真希望有卖“后悔药”的啊!

我知道我虽然有一些唠叨,但是请你们一定要听完。

同学们,水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是,现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺,水环境更加恶化,严重地影响了社会经济的发展,威胁着人类的福祉。

同学们,世界水日——WorldWaterDay,世界水理事会建立这一个节日的目的是人们一点不知道水的重要,建立这么一个节日,为的是让人们能不浪费水,珍惜水!

大家知道水有多么重要了吗?总之,大家看到这里,我可以用五个字总结——节约水资源!我希望我的这篇文章,能给大家带来启发。水,泼出去的水是不会再回来的,如果你们手里正在拿着杯子饮水,那么,请你们要把水喝完,最好不要浪费,谢谢!

节约用水,不只是今天……这个省略号我希望省掉的是节约。

描写水的小学作文 篇12

在21世纪,人类正迈进一个重要的转折点。在信息的高速公路飞快奔驰。人类的科技发展也因此日新月异。可是,谁又不曾在科技发展的背后想一想。近年来,世界上的水质被污染。地球上有百分之七十的人喝着不健康的水。还有的山区面临着缺水。

就拿我们珠江三角洲的母亲河来说说吧——那就是珠江。

前几年,珠江是一条清澈见底的江,江里的鱼种繁多,江面绿油油,犹如一块碧绿的翡翠玉石。让游人看上去,真感到心旷神怡。

可现在,已没有那美丽的景象了。

江面上的死鱼“横尸满遍”,臭气曛天。江面还浮着一层汽油。江水已没有以往清澈,已是混浊的污水,塑料袋随处可见,令人不堪入目。再也不是从前的旅游胜景。

造成这种种原因是人们缺乏了保护环境的意识。还有工厂污水排入珠江的严重性。

这样一来的污水不仅会对人有害,而且还会流入海域,连大海也受牵连,那时的严重性可是严重了。

所以我向广大人民呼吁,要保卫珠江河域,让河水早日清洁。让子孙后代也能饮用珠江水。

描写水的小学作文 篇13

水,是我们地球上生命的源泉。它是每天都需要的,它流过山川和峡谷。

水,有矿泉水,它能解渴;河水,她能养鱼,雨水,能浇灌田地,使数枝发芽,使花儿开花。自来水,它能洗衣做饭。可见水在生活中无处不见,同时,它也对人类是多重要。那水是哪儿来的呢?

原来水资源也是有限的,如果天空长久不下雨,河中的水就会慢慢的少下去。水在低于冰点环境下会凝结成小冰晶。我们用的自来水又是从哪儿来的呢?自来水是从河流中抽入髈房,又通过峀房流入沉淀池,又从沉淀池流入过滤池到消毒池,又从池子流到了清水池,又流进磅房,最后流入每家每户。

纯净的水在正常的状态下是无色无味的透明液体,但它不是一成不变的。它喜欢变,有时它变成水蒸汽升到天空;有时变成雨落下来;有时变成雪,飘下来;有时又变成雹子砸向大地。

水是有限的,它对我们那么重要,我们如何节约它呢?我们应该不把垃圾丢入河道,洗簌用下来的水可以利用拖地板,洗刷马桶等,居民生活中的排污水被利用清扫马路……。

水是我们生活中必不可少的一部分。保护水资源对人类以及人类的朋友————动植物多么的重要啊!

描写水的小学作文 篇14

一滴泉水桃花源般地打开了生命的大门。琥珀粒般冰凝于心中的泉水不知疲倦地努力地开凿磐石,焕发星星之火。几十年,几百年,几千年,经过了无数个昨天,今天,明天,晨曦初露似的明媚地穿透了磐石,那时它就像茉莉花般庄严圣洁。在无数个黑暗的日子里,它始终坚持滴滴血汗穿透的等候,心中秉持着移山倒海的愚公精神。

桃花纷落,细水长流,涉江而过,芙蓉千朵。

溪水潺潺,身着青白花袍的武师,站在阡陌纵横的土坡上,运神集气,以‘京’字的舞态,凝结粉红可爱如樱桃画出了有着冰莹晶透之气的六绚的‘水’字。水冰之气浮动在有着万千精灵的空中,武师用红棕霸王枪华丽出手,一击打碎了它。瞬间,化作无数个大气的水滴,在满月如华如皎洁白玉盘的'倾水之势的光耀下熠熠其华,灼灼其光。武师仿佛饮尽玉杯中被日月精华熏陶了无数昼夜的醇澈香浓的佳酿,古铜的脸微微泛着红晕。

夜色氤氲了芬芳的流萤。远方的骆驼铃铛的声音响彻玉门关。那水一样的女子--昭君,抱着古色古香的琵琶走向大漠。她,有着纯水般稚嫩的肌肤,海棠般娇羞的面容,菊花般的傲世风骨,柳絮般的飘飞的眼眸。

倏忽宛转,情理之中,意料之外。大江大河包容了溪水。大江大河喷薄而出,气势磅礴,好象成千上万匹马驹踏着滚滚红尘飞奔而来。这就恍若奏响了贝多芬慷慨激昂的英雄交响曲,由着雄健的苍鹰带领这一番壮志豪情飞向九霄云外。又恍若李太白,杜工部浓墨重彩,波澜壮阔的一生,‘仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?’三史三吏铸写了大唐王朝兴衰沉浮。

终了,咬下一口清清凉凉的水龙果,仿佛就能吐绣出半只花翼蝴蝶;坐上一朵莲花,仿佛就能手握装满琼浆玉液的玉净瓶;喝满一杯清茶,仿佛就能洞穿世界,驾起雪花羽毛的仙鹤,飞到烟销云绕的西方极乐世界。

水,无形之物,上善之境界。轻风拂过,涟漪四浮。浮枝于上,寰宇飘摇。冰寒袭之,结而不动。千变万化,无法注满‘心’,‘大’,‘广’,‘博’,四字。那么就让我们捧着一束康乃馨,或者捧着哈达,献上一杯醇香的奶茶,露出洁白的牙齿,嘴角上扬,进入水的世界,成为快乐的蓝精灵,顺着三千发丝的长长的瀑布飞流而下,冲进我们美好的生活。

描写水的小学作文 篇15

人类,你们好!我是水,是你们形影不离的好朋友。

我的用途极为广泛,全球人的生命都需要我来维持,曾经有人说过:有生命的东西,是缺不了水的。我牺牲自己来保护你们。而你们则恩将仇报,浪费我。“啥,没有?”笑话,你们不明摆着睁眼说瞎话吗?不信,那请继续往下看吧——

有的孩子用水枪四处泼撒,闹着玩儿;有的孩子在纯净的水中倒了很多污水,结果我变成了黑色;有的父母用我洗完了菜,直接倒掉,而不用来浇花或作别的用,而是泼向楼下;最常见的是洗完手不关水龙头,让我哗啦啦地白白流走。

你们看哪,这不就是在浪费我的嘛!我可以用来洗澡、洗菜、浇花、饮用……

用来谈谈我受污染的情况,每年全国污水的排量是三百五十六亿吨,已有50%的地下水受到污染,40%的水源已有不能饮用。

你们知道我的妈妈吗?对,黄河,她就是我最亲爱的妈妈,也是你们的母亲河,在几十年前我妈妈是非常清澈和美丽的,可你们却砍伐树木,乱摘花草,因此我的妈妈变成了如今多沙土的大河。

我是众江、海、湖、河的大哥,当然我也有权报复你们,所以,多个地区发生了山洪暴雨,如果你们再这样,我就让全部地区山洪。

好了,谈了这么多,我希望你们及时改正。

描写水的小学作文 篇16

水,无色无味无形无态,随波逐流随想而做。它是世界上最清澈纯净的东西。它不论生世和环境,平淡看待世俗。我们其实可以向水学习很多。

“一滴水怎样才可以不干涸?”“融入大海。”是啊,人不也是一样的吗。只有融入集体和社会才可以更好的发展和壮大,更好的活下去。也许很多的人不懂的怎样融入,就算进入也不会很好融合。其实就是一个成语“求同存异”。尊敬别人的意见,同意大家的决定。

水无论怎样都希望保证自己的纯净。可能很多人会误会水。可能觉得它“近朱者赤,近墨者黑”。就算它这样被人误会,它依然不改。可是你们有没有想过经过它的碰触,其它的都很洁净。我不愿意它这样受辱,可是它依然微笑。

水安静时谦虚,奔腾时不骄傲。就是这样的令人钦佩。是啊,敢问凡人能有几个可以做到这样。处于低谷的时候不会丧失最初的心,不做违心的事情;处于高潮的时候不会过于骄傲,让人感觉失去最初的纯真。真正可以完成做到的究竟有多少人?可以像水这般的保持赤子之心。

水的安静,水的涌动翻腾是那么的勾人心弦啊!

描写水的小学作文 篇17

巧月傍晚,原本火轮高吐,火伞高张的天气已变得好多了,我和母亲准备趁着这个好天气去摆摊——卖水。

在上个星期,我就准备好了要卖地一箱矿泉水,两瓶牛奶和牌子,但一直都在下雨,我就只有坐在窗前,望着窗外的世界,暗想:哎,老天爷也太不给面子了。

然而这天,天气很随人心,我左手拿着一个小板凳,牌子放于右手,车前放了一些要卖的饮品,就出发去沔阳公园。太阳光还是有些大,知了在热风下鸣蝉、原本到处跳广场舞,热火朝天的沔阳公园现已变得空无一人。

于是,我们只好去武商广物。来到这,太阳已经下山了,大厢在成群结队地翱翔。

武商广场热闹非凡,睢!好多小孩在表演,大人在卖东西,还有人在散步聊天呢!

我们拿着物品,找了一条很多人路过的小道,我双手拿着物品、走在路上感觉很丢脸,我扭过头,尽量避过人群,把东西放在树下,我则在树荫下坐着板凳。此刻,我紧张极了,转过身子,不敢把面朝向街道的人。妈妈似乎看透了我的心思,摸了摸我的头:“不要紧张,摆摊就是为了锻炼勇气。”

听完后,我鼓励道:不要害怕,要战胜自己。我慢慢地转着身子,鼓足勇气,身子坐成半侧,发现路边的每个人经过的时候、都会看一眼实践牌或读一下,再一直盯着我,看见这么多人盯着我,我感觉很尴尬,头上都冒出了汗,但不得不硬着头皮,我的手无处安放,紧张得不停地摘身旁的草叶,恨不得一下子钻进地里。

公路上的喇叭声无间地发出恼人的响声,对面的老年人在跳着广场舞。

过了一会儿,妈妈给陈周瑞发消息,可陈周瑞回老家了,妈妈把我摆摊的照片发给了桂老师。我缓缓转过身子,面向大家,脸带笑意——苦笑,我不停地摘着草叶。

这时,来了一群人,妈妈看形势,笑着说:“喝水呗。"一位戴着黑色眼镜,文质彬彬的中年男子带着两个小孩,看了一下牌子,夸道:“不错啊、小伙子,这勤工俭学呀!”眼看第一批生意就来了,我连忙站起来了,满脸堆笑:“叔叔,您喝水吗?”

“好,给我来三瓶。”叔叔非常豪爽说道。

“两元一瓶,一共六元。”我赶紧拿出三瓶给那位叔叔。那位叔叔要微信支付,可我和妈妈都不会,还是那位叔叔告诉我们的,在聊的过程中,我还知道了叔叔的孩于以前在桂老师教过的武汉光谷实验小学。

收到第一单钱,我感到十分高兴,我一边吆喝一边摘旁边的草叶。接着,一单又一单……渐渐地、一箱矿泉水卖了一半了,用了一个小时,赚了14元。我感到无比骄傲自豪,因为我知道这是我自己赚来的。

天色暗了下来,灯光璀璨,水卖完后,旁边的一些草叶都快被我搞完了,蚊子咬了五六个疙瘩,我们只好归梓。

这次卖水,不仅锻炼了我的勇气,也懂得了父母的辛苦,体验了生活。是吗?

描写水的小学作文 篇18

我是一滴水,我的妈妈是一朵云。

一天,妈妈把所有的孩子召集起来,说:“孩子们,你们都长大了,去大地看看吧,那里才是你们施展才华的地方。”说完,我和兄弟姐妹们便落向大地,于是便有了一个新的身份——雨。我们一起流进了大河,和小鱼嬉戏,与水草拥抱,过着无忧无虑的生活。

不知过了多久,我和哥哥姐姐们被输送到一个自来水厂。在那里,我们经过过滤、消毒等复杂处理流程后,进入到了城市的自来水管道。

有一天,我和哥哥姐姐们一起来到了一个小男孩的家里,被他灌进了水枪。接着,小男孩把我们在屋子里到处乱射,把屋子弄得一片狼藉。我生气极了,大声说道:“你知道吗?我们这些水可是很宝贵的!水是世间万物生命的源泉,你怎么可以随随便便浪费呢?再说了,你的妈妈打扫屋子多辛苦呀!难道你舍得破坏她的劳动成果吗?”我的哥哥姐姐们都同声为我助威。可是,那个小男孩仍然我行我素四处喷射。我只好叹了一口气,无奈地和哥哥姐姐们一起流进了下水道……

过了一段时间,我和哥哥姐姐们又来到一户人家。不过这一次,我们有了全新的经历:一位聪明的阿姨最大限度地发挥了我们的价值:淘完米,我们被用来浇花;洗完衣服,我们被用来冲厕所……虽然在进入下水道之前,大家都已经精疲力尽了,但是我们依然很高兴,因为我们的功能已发挥到了极致,为节约地球资源出了一份力。

我们作为淡水一族,要告诫人类:虽然地球上的水资源很丰富,但是淡水资源其实很贫乏,仅占全球总水源的1%以下,地球上许多地方因缺水造成颗粒无收,甚至令一些动植物无法生存。所以,为了拯救人类,拯救地球,请你们科学利用水资源,不要让地球上的最后一滴水成为你们的眼泪!

猜你喜欢