描写水的小学作文 篇1
滴露为水，涓涓小溪为水，江河、海洋也为水。滴露微不足道，将被阳光化为乌有。江河、海洋则汹涌澎湃，浩瀚无垠。
淅沥小雨其质为水,纷飞的雪花其质为水,冰山、冰川及冰雹其质也为水。小雨使人凉爽，雪花能使山川银装素裹。冰山,冰川为江河只源。冰雹则意味着灾害。
水，可以化为轻雾，水，可以化为彩虹，水，可以化为云霞。纯净的水，无色无味，衍化的水则万紫千红，气象万千。
水似柔弱，无固定形状，但它可以洞穿盘石，将山崖变为沙砾。水可以形成闪电雷鸣，声震天地。咆哮的江河、海洋可以冲破千里长堤。
＂水可载舟，亦可覆舟。＂
水，是生命的源泉，没有水便没有生命。
水，是文明的摇篮。自古集镇，城市皆置於水侧。长江，黄河即是中华民族的象征。
水，不高攀，永往下流，遇有阻碍，绕道而行，悠然自得，无拘无束，淙淙吟唱。
水，只有奉献，滋润万物生长，不追名逐利，默默无闻。
伟大的水，愿你永远充沛，纯净。
描写水的小学作文 篇2
大家好，我的名字叫“水”，我在地球上分布很广，大约占全球表面的四分之三。在小溪里，在河里，在江里，在湖里，在海里，都有“我”，天上地下也有“我”。“我”称的上是，“天上地下，唯我独尊”。所有有生物身上都有“我”，要是没有了“我”，那大家都要无法生存吧！
生活中“我”无所不在，在火热的夏天里，“我”在天上看见许多大树，被太阳烤得垂头丧气。花朵们也变的不在漂亮了，弯着腰拼命的叫着：“我要水，我要水。”小草也在痛苦的呻吟着。“我”在想怎么帮助它们了？突然一阵来，“我们”和冷空气，融为一体就变成了水，天上乌云笼罩着整个城市，又过了一会儿天上电闪雷鸣，“我”和“我”的兄弟姐妹们去帮助动植物们解渴，我们飞快的向下冲，冲到了小草身上，小树身上，小花身上等等。小草说：“今天我要喝个饱。”大树和小花们也说：“我们要喝个饮，而且还要痛痛快快的洗一个澡。”“我”落在地上过后，天空还是乌云密布，和风细雨。过了一会儿，雨停了，那时候空气格外清鲜，天上晴空万里。动植物们都很感谢“我们”。
不过，“我们”水是给人类带来方便的善良天使，“我们”也是夺走过人类欢笑的魔鬼，所以说，人类啊，不要乱伐树木，和乱挖掘山石，这要会土流失，会招来泥石流和洪水的。
人类啊，不要用自己的双手帮自己挖掘坟墓了。
描写水的小学作文 篇3
前几天，我读了《老子》这本书。这本书讲的是老子一生中经历的一些事。
老子，大约生活书中的老子多次提到水，而《道德经》中也不乏对水的赞扬：“上善若水”、“水利万物而不争”、“天下莫柔弱于水，而攻坚者莫之能胜”……我觉得，水的精神是可贵的，水的力量看似柔弱而又十分刚强。正如老子所说：“真正强大的不是刚强而是柔弱啊！”在公元前571―477年间，原名李耳，字聃，是中国古代著名的思想家。他写的《道德经》虽然文辞简炼，所蕴含的道理却至波澜壮阔的大海是由无数的水滴汇成的，滴水还可穿石，这是水的力量。海上的波浪永不厌倦地拍打着礁石，无私的水永远滋润着万物，这是水的精神。[ wWW.zUoweNbA.NEt ]
水从不争强好胜，它能忍让一切。石头挡住了它的去路，它会绕开，继续奔流。它又是那样谦虚，总是往低处流，从而汇成了江河湖泊。然而水又是那样的刚强有力，能载舟，亦能覆舟。
水乃万物之根本。没有了水，也就没有了生命。水虽然无形无色，但它看似柔弱的力量却超越了一切。水使我明白了厚德载物，雅量容人的道理。能容天下之人才能为天下人所容。同时也使我认识到，在学习上要有海纳百川的胸怀，为学日益。我们才能精进有为，成为国家的有用之材。
当今社会中，又有多少像水一样谦虚而又默默奉献的人呢？又有多少人为了名利、金钱而落得个臭名昭着、遗臭万年呢？水是伟大的，它的精神会让人们有所感悟。
深至远，千百年来不知启蒙了多少人的心智。可见，老子对人们影响深远啊！
描写水的小学作文 篇4
昨天，我们上了一篇课文，题目是《只有一个地球》，文章中说道，本来水是可以再生，但由于人们滥用化学物品，不但是它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，回到家，我在电脑上看到了一张图片，原来啊，我们的国家还不是最缺水的，最严重缺水的国家是日本，虽然加拿大的水源很充足，但他们非常的节约。
这就像爸爸说的：水是居于下位的，这与争强好胜如一味追求名利的人大相径庭。河流从高处向低处流，那是因为大海才是它的所在地，也是旷目的地和坟墓。流水并非无情物，这是属于生命——水的一生中只追求一个目标“平静”。
水无处不在，息息向生，也不时不有。水向来以柔软着称，但它却无坚不摧，老子有言道：“柔软能胜刚强”，就是这个道理最经典就是穿石，一滴小水滴，累年积月敲打坚硬的石头竟能“水滴石穿”，这柔情中蕴藏着倔和坚定的力量。
生命是水给的水中包有天地的道心，这就是——水的领悟，是生命中不可或缺的情怀！
描写水的小学作文 篇5
不是铁锤的敲打，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石近乎完美。————泰戈尔
在众人眼里，水是至纯至柔之物。他们似有形实无形，遇圆则成圆，遇方则成方，且润滑细腻，天下柔者莫过于水。但我却不以为然，我认为水虽是至柔之物，而能攻坚者又莫胜于水。
中国有个成语，叫做‘滴水穿石’，说的是只要坚持不懈，滴水也能把石头打穿。谁正是这样，他不似利刃的坚韧锋利，也没有高山的伟岸巍峨，只是不懈努力，一点点积蓄力量，日复一日，年复一年，终于破石而出。这就是水的精神，一种不畏艰险，勇往直前的精神。
李白在其诗中也像我们阐述了这个道理。‘抽刀断水水更流’，水在利刃的威逼下，并为屈服，而是前赴后继，奔赴上前。水是永恒的，水是坚强的，任何东西都休想将他砍断。
李小龙在练武是也十分注重水的这种特性。他主张武术不仅要追求外表的强健，而且要像水一样，形神一体，以柔克刚，以无形对待有形，方能无孔不入。
水是永恒的，无论是高山还是艰难东无法阻挡他的流动；谁是顽强的，从唐古拉山脉由点滴汇成江河奔腾而下，冲破险阻，劈开山门，最后浩浩荡荡的流入大海；谁是坚韧的，一点一滴不懈努力，从石缝中涌出，会成咧咧山泉，叮叮咚咚，将巨山划出一道清晰的裂痕；水是灵动的，轻巧地在世间蜿蜒前行，勾勒出动与静，柔与刚的和谐图章 ……
水，在有形中孕育无形……
水，在柔美中展现刚强……
水，在平凡中体味博大……
水，……
描写水的小学作文 篇6
在一望无际、茫茫的大海里，拥有成千上万条珍贵的生命。是什么，使它们存活？是水，水赐予它们生命，让它们体会拥有生命，是一件多么珍贵的事。然而，它们这一秒可能在快活地游玩，下一秒可能就会丧失了生命。是什么，让它们失去了生命？是人类。人类可以让这些生命存活，也可以让这些生命丧失。是人类的自私，使它们一代比一代活得困难。人类让废水放肆地进入纯洁的海洋；人类让遗弃的垃圾滚进干净、没有污点的海洋；人类让鱼钩垂向大海，把一条条鲜活的生命扼杀掉。
这一切，都是人类犯下的错。但是，人类已经知道悔改了。人类成立国家保护动物。人类现在节约用水、低碳生活……。这一切的一切，已经证明，人类知道自己犯下的错。人类现在已经用实际行动鉨补自己犯下的错。让大家一起珍惜吧！珍惜生命之源——水。
描写水的小学作文 篇7
水很常见，可它是生命的源泉；水没有味道，但它能调制出琼浆玉液；水很普通，普通的甚至对它不屑一顾，但它却给予我们、给予整个世界很多、很多......
春天，各种植物都萌发出新的枝芽，它们需要营养，更需要水来维持生命，有了水它们便可以茁壮成长。夏天，水从树叶中、从土地中、从小河中蒸发出来，给予了我们凉爽。秋天，水走了，留下的却是沉甸甸的果实。冬天，水凝成冰、变成雪让人们在千里冰封、万里雪飘的北国尽情接受大地的洗礼。是水在人们需要时，毫不吝啬地把自己奉献给了我们。
见过冰雕的人，无不赞扬它的美丽和冰清玉洁般的灵魂。冰由水而来，它只不过是水的另一种精神的化身。当水凝结成冰，柔弱的水也会坚强站立，它告诉我：只要意志坚强，不管你原来多么软弱都会越来越坚强。
水是无形的，在方形的模具中它是方的，在圆形的模具中它是圆的，可这并不代水无自己的主张，而是它懂得随机应变。只有这样，谁才能绕过巨石的阻挡、坚持不懈的精神，水滴石穿就是这种精神的真实写照，我们就是需要学习水的这种精神。
浓烈芳香的酒、酸甜可口的饮料、清香脱俗的茗茶、令人回味的咖啡，都有水在调剂。没有水的调剂，在可口的东西也会变得无味。是水把自己溶入到里面，在不知不觉中，让人们享受到了生活的幸福和甘甜。
水默默无闻、勤勤恳恳、周而复始地劳作，创造出许多、奉献出许多、孕育着许多。水是生命之母，水是平凡的又是伟大的，让我们在幸福的生活中去细细地感悟水吧！
描写水的小学作文 篇8
水，它是一切生命的源泉！可以说，没有水，就没有我们人类；就没有可爱的小动物；没有粮食和植物……正因为有了水，才有今天的一切！
先不说我们吧，就拿动物中的小金鱼来说。小金鱼是离不开水的，水也是它的“粮食”。它也是生活在水里的。比较一下，如果没有了水，小金鱼会怎么样？它会因为缺水而死。短短不到两分钟的时间，它就会死。
小金鱼离不开水，所有的鱼类动物也离不开水！它们离开了水，也会很小金鱼一样，缺水而死。
那么，昆虫需不需要水呢？它们也是需要水的。如果你们认真、仔细地观察，会发现，蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓……这些昆虫有时也会喝水的。没有水的话，长期下去，它们也会渴死。
海里生活的动物和陆地上的昆虫……都需要水，我们也需要水。因为我们吃饭要用水；洗菜要用水；喝得汤要用水；渴了我们还要喝水解渴……由此看来，我们也需要水。
大家都需要水，自然界的万物都需要水！小动物们也需要水。就算它们没有用水的时候，最起码，它们渴了，也是需要喝水的。
“水，一切生命的源泉。”“水，必不可少。”……有这么多说了水的句子。水，真是很重要啊！它是我们万物都需要的，必不可少的一件东西。
描写水的小学作文 篇9
我从未这样感慨一种物质。
一时间，我想不出什么词来形容它。
它可以柔软，像丝绸一样的舒适；它可以清凉，像秋季的带着稻香的空气；它可以有形，也可以无形；它可以无处不在，可以变成各种各样的形态。
它充斥在每一粒空气之间，你的皮肤总可以在不经意间感觉到它的存在。你看不到它，它却总会淘气地在你的发丝间穿越。它会飞，不需要翅膀，不需要力量，自由自在地飞。它飞到很高的地方，由无色变成白色，一簇簇聚在一起，变成了一群一片。它们可以放纵地跳着不知名的舞蹈，旋转，伸展。它们也可以组成各种各样的形状，让人目不暇接。它又是那么善良，一转眼便成了其它样式。
它们也会累的。在舞曲中渐渐变得拥挤，便坐下了。又是一组一组，没有多么复杂的送顔色，一颗颗掉下来。这时，它们便大声地欢唱着，从上到下。坠落，又成了滋润。它柔和地流入土壤，溶解着养份，给大地无限生机。它变成了许多顔色，远远不止彩虹的七色。它又汇成小小的水流，或直接奔入江河，或先从石缝中蹦出汩汩溪流。
它又是无私的。它被抽入别的地方，用来清洁。多顽固的污垢，在它的抚触下，终会渐渐瓦解。它绽放出花朵，雪白雪白的，不停地开着。它慢慢污浊，慢慢地变了样子。它变得灰了，黑了，是它老了。它的皮肤有了皱纹，它开始沧桑。它还是奔流着，不会停止。它看起来还是那自由，可事实上，它的脚步已渐渐沉重。它带着好多的负担，不曾减少，只是是渐增多。它没有停下来，奔跑。
它会变的。在它无法承受的时候。腐浊，剧毒，那些曾把它压垮的负担，它放下了，却给我们带来了伤害。可是，它却任人埋怨，没有说起这些，曾是我们给它的。
是的，我们用干净来形容过它，用寒冷形容过它，用柔美形容过它，它或是飘的，或是动的，或是流的，或是静的。但，它还是它，从未变过。如果要用一个词形容它，我只能想到一个：公正。它的一切，都是那样锢衡地循环，打破这平衡的人，最终也会被它打破平衡。
它真的很神奇。就像它的名字一样。
它千变万化，千百年来亘古不变。
这时，我想起了一句话：我洗净了世间一切，可是我自己，又该由谁来洗净？
描写水的小学作文 篇10
不经意之间浏览到的一则公益广告，让我的内心久久不能平静，电视画面上有一个水龙头，此时正在艰难的往外滴水，滴水的速度愈来愈慢，终究就慢慢枯竭了。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。水是生命的摇篮！看完这则广告，我真是感受颇深，为了节约用水，我制订了以下家庭节水计划：
滴水多用：洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，将洗衣等生活废水收集起来，以应对不备之需，如此，一个三口之家每月可节水1吨左右。用洗米水、煮面水洗碗筷，可节省生活用水以及减少洗洁精对餐具的污染；用洗涤灵清洗瓜果蔬菜，需得用清水冲洗几次，才敢放心吃。可以改用盐浸泡消毒，只冲洗一遍就够了。
水，是生命的源泉，维持我们的生活，没有水，万物就会消亡，没有水，人类无法生存，没有水，就不会有秀美的湖光山色……节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起，牢固树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，时时处处注意节约用水。
每年的3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水。
描写水的小学作文 篇11
同学们，大家还记得吗？2011年3月22日，是世界水日，我们最注重的一个节日。我在这里想对大家说一声：“今天，你节约水了吗？”
上个星期一，我就做了一件浪费的事儿……
妈妈说过，只要我把水喝得一滴不剩，就奖励我一顿肯德基：3月14日，下午的第二节是体育课，我在第一节的时候就喝了一点水，可是实在喝不下了，我就倒在了树木旁边。可是，第二节课休息时，我渴了，想把水壶拿来，一看，天哪！一滴不剩，我望着那杯水倒过的地方，我不禁流下了眼泪……到现在，我都后悔得不得了，我怎么会做那么浪费的事，真希望有卖“后悔药”的啊！
我知道我虽然有一些唠叨，但是请你们一定要听完。
同学们，水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。
同学们，世界水日——WorldWaterDay，世界水理事会建立这一个节日的目的是人们一点不知道水的重要，建立这么一个节日，为的是让人们能不浪费水，珍惜水！
大家知道水有多么重要了吗？总之，大家看到这里，我可以用五个字总结——节约水资源！我希望我的这篇文章，能给大家带来启发。水，泼出去的水是不会再回来的，如果你们手里正在拿着杯子饮水，那么，请你们要把水喝完，最好不要浪费，谢谢！
节约用水，不只是今天……这个省略号我希望省掉的是节约。
描写水的小学作文 篇12
在21世纪，人类正迈进一个重要的转折点。在信息的高速公路飞快奔驰。人类的科技发展也因此日新月异。可是，谁又不曾在科技发展的背后想一想。近年来，世界上的水质被污染。地球上有百分之七十的人喝着不健康的水。还有的山区面临着缺水。
就拿我们珠江三角洲的母亲河来说说吧——那就是珠江。
前几年，珠江是一条清澈见底的江，江里的鱼种繁多，江面绿油油，犹如一块碧绿的翡翠玉石。让游人看上去，真感到心旷神怡。
可现在，已没有那美丽的景象了。
江面上的死鱼“横尸满遍”，臭气曛天。江面还浮着一层汽油。江水已没有以往清澈，已是混浊的污水，塑料袋随处可见，令人不堪入目。再也不是从前的旅游胜景。
造成这种种原因是人们缺乏了保护环境的意识。还有工厂污水排入珠江的严重性。
这样一来的污水不仅会对人有害，而且还会流入海域，连大海也受牵连，那时的严重性可是严重了。
所以我向广大人民呼吁，要保卫珠江河域，让河水早日清洁。让子孙后代也能饮用珠江水。
描写水的小学作文 篇13
水，是我们地球上生命的源泉。它是每天都需要的，它流过山川和峡谷。
水，有矿泉水，它能解渴；河水，她能养鱼，雨水，能浇灌田地，使数枝发芽，使花儿开花。自来水，它能洗衣做饭。可见水在生活中无处不见，同时，它也对人类是多重要。那水是哪儿来的呢？
原来水资源也是有限的，如果天空长久不下雨，河中的水就会慢慢的少下去。水在低于冰点环境下会凝结成小冰晶。我们用的自来水又是从哪儿来的呢？自来水是从河流中抽入髈房，又通过峀房流入沉淀池，又从沉淀池流入过滤池到消毒池，又从池子流到了清水池，又流进磅房，最后流入每家每户。
纯净的水在正常的状态下是无色无味的透明液体，但它不是一成不变的。它喜欢变，有时它变成水蒸汽升到天空；有时变成雨落下来；有时变成雪，飘下来；有时又变成雹子砸向大地。
水是有限的，它对我们那么重要，我们如何节约它呢？我们应该不把垃圾丢入河道，洗簌用下来的水可以利用拖地板，洗刷马桶等，居民生活中的排污水被利用清扫马路……。
水是我们生活中必不可少的一部分。保护水资源对人类以及人类的朋友————动植物多么的重要啊！
描写水的小学作文 篇14
一滴泉水桃花源般地打开了生命的大门。琥珀粒般冰凝于心中的泉水不知疲倦地努力地开凿磐石，焕发星星之火。几十年，几百年，几千年，经过了无数个昨天，今天，明天，晨曦初露似的明媚地穿透了磐石，那时它就像茉莉花般庄严圣洁。在无数个黑暗的日子里，它始终坚持滴滴血汗穿透的等候，心中秉持着移山倒海的愚公精神。
桃花纷落，细水长流，涉江而过，芙蓉千朵。
溪水潺潺，身着青白花袍的武师，站在阡陌纵横的土坡上，运神集气，以‘京’字的舞态，凝结粉红可爱如樱桃画出了有着冰莹晶透之气的六绚的‘水’字。水冰之气浮动在有着万千精灵的空中，武师用红棕霸王枪华丽出手，一击打碎了它。瞬间，化作无数个大气的水滴，在满月如华如皎洁白玉盘的'倾水之势的光耀下熠熠其华，灼灼其光。武师仿佛饮尽玉杯中被日月精华熏陶了无数昼夜的醇澈香浓的佳酿，古铜的脸微微泛着红晕。
夜色氤氲了芬芳的流萤。远方的骆驼铃铛的声音响彻玉门关。那水一样的女子--昭君，抱着古色古香的琵琶走向大漠。她，有着纯水般稚嫩的肌肤，海棠般娇羞的面容，菊花般的傲世风骨，柳絮般的飘飞的眼眸。
倏忽宛转，情理之中，意料之外。大江大河包容了溪水。大江大河喷薄而出，气势磅礴，好象成千上万匹马驹踏着滚滚红尘飞奔而来。这就恍若奏响了贝多芬慷慨激昂的英雄交响曲，由着雄健的苍鹰带领这一番壮志豪情飞向九霄云外。又恍若李太白，杜工部浓墨重彩，波澜壮阔的一生，‘仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人?’三史三吏铸写了大唐王朝兴衰沉浮。
终了，咬下一口清清凉凉的水龙果，仿佛就能吐绣出半只花翼蝴蝶;坐上一朵莲花，仿佛就能手握装满琼浆玉液的玉净瓶;喝满一杯清茶，仿佛就能洞穿世界，驾起雪花羽毛的仙鹤，飞到烟销云绕的西方极乐世界。
水，无形之物，上善之境界。轻风拂过，涟漪四浮。浮枝于上，寰宇飘摇。冰寒袭之，结而不动。千变万化，无法注满‘心’，‘大’，‘广’，‘博’，四字。那么就让我们捧着一束康乃馨，或者捧着哈达，献上一杯醇香的奶茶，露出洁白的牙齿，嘴角上扬，进入水的世界，成为快乐的蓝精灵，顺着三千发丝的长长的瀑布飞流而下，冲进我们美好的生活。
描写水的小学作文 篇15
人类，你们好！我是水，是你们形影不离的好朋友。
我的用途极为广泛，全球人的生命都需要我来维持，曾经有人说过：有生命的东西，是缺不了水的。我牺牲自己来保护你们。而你们则恩将仇报，浪费我。“啥，没有？”笑话，你们不明摆着睁眼说瞎话吗？不信，那请继续往下看吧——
有的孩子用水枪四处泼撒，闹着玩儿；有的孩子在纯净的水中倒了很多污水，结果我变成了黑色；有的父母用我洗完了菜，直接倒掉，而不用来浇花或作别的用，而是泼向楼下；最常见的是洗完手不关水龙头，让我哗啦啦地白白流走。
你们看哪，这不就是在浪费我的嘛！我可以用来洗澡、洗菜、浇花、饮用……
用来谈谈我受污染的情况，每年全国污水的排量是三百五十六亿吨，已有50%的地下水受到污染，40%的水源已有不能饮用。
你们知道我的妈妈吗？对，黄河，她就是我最亲爱的妈妈，也是你们的母亲河，在几十年前我妈妈是非常清澈和美丽的，可你们却砍伐树木，乱摘花草，因此我的妈妈变成了如今多沙土的大河。
我是众江、海、湖、河的大哥，当然我也有权报复你们，所以，多个地区发生了山洪暴雨，如果你们再这样，我就让全部地区山洪。
好了，谈了这么多，我希望你们及时改正。
描写水的小学作文 篇16
水，无色无味无形无态，随波逐流随想而做。它是世界上最清澈纯净的东西。它不论生世和环境，平淡看待世俗。我们其实可以向水学习很多。
“一滴水怎样才可以不干涸？”“融入大海。”是啊，人不也是一样的吗。只有融入集体和社会才可以更好的发展和壮大，更好的活下去。也许很多的人不懂的怎样融入，就算进入也不会很好融合。其实就是一个成语“求同存异”。尊敬别人的意见，同意大家的决定。
水无论怎样都希望保证自己的纯净。可能很多人会误会水。可能觉得它“近朱者赤，近墨者黑”。就算它这样被人误会，它依然不改。可是你们有没有想过经过它的碰触，其它的都很洁净。我不愿意它这样受辱，可是它依然微笑。
水安静时谦虚，奔腾时不骄傲。就是这样的令人钦佩。是啊，敢问凡人能有几个可以做到这样。处于低谷的时候不会丧失最初的心，不做违心的事情；处于高潮的时候不会过于骄傲，让人感觉失去最初的纯真。真正可以完成做到的究竟有多少人？可以像水这般的保持赤子之心。
水的安静，水的涌动翻腾是那么的勾人心弦啊！
描写水的小学作文 篇17
巧月傍晚，原本火轮高吐，火伞高张的天气已变得好多了，我和母亲准备趁着这个好天气去摆摊——卖水。
在上个星期，我就准备好了要卖地一箱矿泉水，两瓶牛奶和牌子，但一直都在下雨，我就只有坐在窗前，望着窗外的世界，暗想：哎，老天爷也太不给面子了。
然而这天，天气很随人心，我左手拿着一个小板凳，牌子放于右手，车前放了一些要卖的饮品，就出发去沔阳公园。太阳光还是有些大，知了在热风下鸣蝉、原本到处跳广场舞，热火朝天的沔阳公园现已变得空无一人。
于是，我们只好去武商广物。来到这，太阳已经下山了，大厢在成群结队地翱翔。
武商广场热闹非凡，睢！好多小孩在表演，大人在卖东西，还有人在散步聊天呢！
我们拿着物品，找了一条很多人路过的小道，我双手拿着物品、走在路上感觉很丢脸，我扭过头，尽量避过人群，把东西放在树下，我则在树荫下坐着板凳。此刻，我紧张极了，转过身子，不敢把面朝向街道的人。妈妈似乎看透了我的心思，摸了摸我的头：“不要紧张，摆摊就是为了锻炼勇气。”
听完后，我鼓励道：不要害怕，要战胜自己。我慢慢地转着身子，鼓足勇气，身子坐成半侧，发现路边的每个人经过的时候、都会看一眼实践牌或读一下，再一直盯着我，看见这么多人盯着我，我感觉很尴尬，头上都冒出了汗，但不得不硬着头皮，我的手无处安放，紧张得不停地摘身旁的草叶，恨不得一下子钻进地里。
公路上的喇叭声无间地发出恼人的响声，对面的老年人在跳着广场舞。
过了一会儿，妈妈给陈周瑞发消息，可陈周瑞回老家了，妈妈把我摆摊的照片发给了桂老师。我缓缓转过身子，面向大家，脸带笑意——苦笑，我不停地摘着草叶。
这时，来了一群人，妈妈看形势，笑着说：“喝水呗。"一位戴着黑色眼镜，文质彬彬的中年男子带着两个小孩，看了一下牌子，夸道：“不错啊、小伙子，这勤工俭学呀！”眼看第一批生意就来了，我连忙站起来了，满脸堆笑：“叔叔，您喝水吗？”
“好，给我来三瓶。”叔叔非常豪爽说道。
“两元一瓶，一共六元。”我赶紧拿出三瓶给那位叔叔。那位叔叔要微信支付，可我和妈妈都不会，还是那位叔叔告诉我们的，在聊的过程中，我还知道了叔叔的孩于以前在桂老师教过的武汉光谷实验小学。
收到第一单钱，我感到十分高兴，我一边吆喝一边摘旁边的草叶。接着，一单又一单……渐渐地、一箱矿泉水卖了一半了，用了一个小时，赚了14元。我感到无比骄傲自豪，因为我知道这是我自己赚来的。
天色暗了下来，灯光璀璨，水卖完后，旁边的一些草叶都快被我搞完了，蚊子咬了五六个疙瘩，我们只好归梓。
这次卖水，不仅锻炼了我的勇气，也懂得了父母的辛苦，体验了生活。是吗？
描写水的小学作文 篇18
我是一滴水，我的妈妈是一朵云。
一天，妈妈把所有的孩子召集起来，说：“孩子们，你们都长大了，去大地看看吧，那里才是你们施展才华的地方。”说完，我和兄弟姐妹们便落向大地，于是便有了一个新的身份——雨。我们一起流进了大河，和小鱼嬉戏，与水草拥抱，过着无忧无虑的生活。
不知过了多久，我和哥哥姐姐们被输送到一个自来水厂。在那里，我们经过过滤、消毒等复杂处理流程后，进入到了城市的自来水管道。
有一天，我和哥哥姐姐们一起来到了一个小男孩的家里，被他灌进了水枪。接着，小男孩把我们在屋子里到处乱射，把屋子弄得一片狼藉。我生气极了，大声说道：“你知道吗？我们这些水可是很宝贵的！水是世间万物生命的源泉，你怎么可以随随便便浪费呢？再说了，你的妈妈打扫屋子多辛苦呀！难道你舍得破坏她的劳动成果吗？”我的哥哥姐姐们都同声为我助威。可是，那个小男孩仍然我行我素四处喷射。我只好叹了一口气，无奈地和哥哥姐姐们一起流进了下水道……
过了一段时间，我和哥哥姐姐们又来到一户人家。不过这一次，我们有了全新的经历：一位聪明的阿姨最大限度地发挥了我们的价值：淘完米，我们被用来浇花；洗完衣服，我们被用来冲厕所……虽然在进入下水道之前，大家都已经精疲力尽了，但是我们依然很高兴，因为我们的功能已发挥到了极致，为节约地球资源出了一份力。
我们作为淡水一族，要告诫人类：虽然地球上的水资源很丰富，但是淡水资源其实很贫乏，仅占全球总水源的1%以下，地球上许多地方因缺水造成颗粒无收，甚至令一些动植物无法生存。所以，为了拯救人类，拯救地球，请你们科学利用水资源，不要让地球上的最后一滴水成为你们的眼泪！