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描写想象的作文

2023-09-15 18:43:17 状物作文 打开翻译

描写想象的作文 篇1

假如我是爱心小天使,我要去残疾人医院,挥动魔帮,把他们变成健康人,使他们快乐地生活。

假如我是爱心小天使,我要去闹旱灾的地方,找来雨神,让他下一场大雨,让那儿的人不再为没水而苦恼。

假如我是爱心小天使,我要去沙漠,拿着魔棒点一点,变出了许多绿洲,使那些想过沙漠的人不再为没带够水而发愁。

作为爱心小天使的我,能让人类获得幸福、快乐,是我最大的愿望!

我又乘着飞毯,来到了灾区人民的居住地——帐篷,刚好是他们的午饭时间,我看到了他们的食物——一瓶水和一个包子,可是他们也吃得津津有味,看到这儿,我又一次拿起了魔杖,送给他们一些可口的食物和干净的水源。直到他们吃上了这些食物,我才安安心心的离开了,我顺着一顶顶矮小的帐篷来到了一所小学的临时学校,虽然环境恶劣,可是同学们依然认真听课,仔细完成每一份老师布置的作业,我被这一个个可爱的孩子打动了,最后一次拿出了魔杖,用神奇的魔力,送给了孩子们许多精美的文具,看孩子们拥有了新文具,我心里有一种说不出的高兴。

今天我十分高兴,因为我为灾区人民做出了一份贡献。

描写想象的作文 篇2

早上,赶完作业的我累得趴在床上,遐想着:我要是不做人,该多好……作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net

假如我是一片云,点缀着蔚蓝的天空。身边一只只鸟儿飞过,它们正叽叽喳喳地说着悄悄话。可这又有什么好呢?天空如此之大,飘了好久也不见一个伙伴;多云、阴天的时候,周围又都是同伴,挤在一起让我透不过气来。我打消了这个念头。

假如我是一只鸟,起起落落,畅游在天空之中。看我穿过一缕缕薄如蝉翼的云雾,多美!可这又有什么好呢?猎人的枪、小孩子的弹弓,还有老鹰、蛇……总有一个东西可以吞噬我。我打消了这个念头。

假如我是一棵树,屹立在路旁。抬头,看看湛蓝的天空中孤零零地飘着几朵云,鸟儿穿梭而过;低头,看着脚下的小花小草努力地生长着,对他们诉说我成长时经历的坎坷。可这又有什么好的呢?城市的空气浑浊得让我透不过气来,我还面临着被砍、被刻、被折的各种危险,每天战战兢兢、如履薄冰。我打消了这个念头。

假如我只是一株小草。奋发向上,努力生长。然后低头看看那些矮小的弟弟妹妹们,拍拍他们的肩膀,说几句鼓励的话语;仰视那一棵棵高大的树木,说句“我能行”,然后加倍成长。可这又有什么好呢?不一会儿,我将面临多处骨折,脸上还有脚印的惨状了。我打消了这个念头。

我何妨不踏踏实实,做好人的角色呢?我何苦要做着人的角色,想着其他呢?

命运赋予我们不同的角色,与其怨天尤人,不如全力以赴,再小的角色也有可能成为人生命运的主角。

描写想象的作文 篇3

我的爷爷有一根扁担,以前常常用他去挑东西。现在,因为,爷爷老了,不常用了,便把它放在了老屋的一个角落里。那个角落阴暗潮湿,底下又有一块缺口。当寒风透过缺口过刮进角落里时,它便开始瑟瑟发抖。这时,他多希望爷爷把他拿走。但他失望了,它深感到一种孤独。于是,它打开了记忆的窗口。

那应该是在年代很久远的一个赶集的日子,他想。有一个农民,用它挑着一担当时缺少而又不重的海货带到市场上卖,这一担货物使他一天暴富。从此,那个农民成了员外,有了自己的钱庄和自己经营的染织坊,他的生意如日中天。当然,它深知,这是扁担带给他的,要是,他那时他没有扁担,他,就不可能一次性把货物都带到市场上卖。如果,他当时没有一次性把货物都带到市场上去卖,那么,他剩余的货物将会腐烂,造成巨大的损失!更不会被有钱人家把他的海货抢购一空,导致得不偿失!所以,他把扁担敬如神明!天天擦拭,天天供奉。

扁担很开心,他为自己的前世而开心,但他更愿意回忆的是和我爷爷在一起的日子。

爷爷没有钱,也没有什么稀世珍宝,更不懂经商的那些事儿,只懂务农,稻子属爷爷栽得最好!春天爷爷挑着稻谷去播种。夏初,又用扁担挑着几寸长的禾苗移栽。秋天,用它挑着稻谷归来。到冬天,就把扁担收起来,放到厨房的角落里去,因为那里暖和,扁担不会腐烂。每到冬天,扁担都会自我安慰地说:“春天马上就到,再忍一忍!”

可这个冬天,似乎很久了……

因为,第二年当春天来临时,爷爷突然觉得,他没有了往日的气力,便没有播种,自然也没有秋收,一年下来,库存的粮食还一大半,于是爷爷第三年春天就又没有播种。久而久之,爷爷觉得要扁担也没用了,便把它随手一扔,不管它了。但是,爷爷并没有停止种水稻。

爷爷虽然生活在农村,但也有一点小小的存款和收入。终于在一个新年存够了钱,买了台收割机。从此生活更用不到扁担了,于是对它就越来越冷漠了,甚至,都不知道家里有没有扁担!

在爷爷在买来收割机的第一个清明,要播种了,他便从阁楼上搬下来了一箩筐米,扁担高兴极了,以为爷爷又会用他挑着那些米,去农田播种,但,爷爷遗忘了它,向邻居张爷爷借了一条扁担,挑起那些米,往收割机里倒去。它失望了,它一直躲在那个角落,它不再盼望着爷爷回想起它。它的世界里也顿时消失了春,夏,秋三个季节,只剩下来满天飞雪的冬!

一转眼,已过了数载,扁担还在那个角落,还是在寒风中瑟瑟发抖,墙边布满了青苔,它也开始腐烂了。仍在想着那些与爷爷陪伴的快乐的日子……

描写想象的作文 篇4

作为一名家喻户晓的著名科学家,我发明了一种神奇的鞋子。

我发明的鞋子非常轻,仅重54克,而且外表能根据温度变色,下雨天能变成褐色,晴天能变成鲜艳的绿色,很美丽。这双鞋子还能变温,你脚冷时他能变热,使你的脚变得暖和起来,脚热时他能变凉快一些,让你的脚感到凉爽。最重要的是这双鞋永远不会脏,永远很干净。

这双神奇的鞋子不仅能变色变温,而且用途广泛。鞋子能让你日行千里,月行万里,只要穿上它,走多远的路都不觉得累。鞋垫上有一个卫星定位地图系统,能显示出你的位置,你在那儿,有没有危险,离你去的地方有多远,都能显示出来,该地图能显示全国任何一个地区、城市,甚至精细地连公共汽车站牌都能显示出来。

鞋子还能防抢劫、防被盗,如果有强盗企图抢劫你,让你交出贵重物品,假如你现在穿着这双神奇的鞋子,他就会自动报警,放出烟雾弹、闪光弹,让你迅速逃离,这一点深受富人们、老人和孩子的喜爱。

最受人们欢迎的是这双鞋再写头有全自动纳米医疗保健器,这个比小米还小的纳米粒子能随时随地的记录下你的健康状况,还具有保健作用,如果一位病人穿上它,他会使用最新的粒子治疗仪对病人的患处进行自动治疗,而且速度非常快,没有几秒钟就能完全治好一个患病的病人。

你说这双鞋子神不神奇?虽然现在没有,但等到你长大时,我发明的鞋子就会穿在你的脚上。

描写想象的作文 篇5

20年过去了,我现在已经30岁了,相别多年的故乡如今变成什么样了?今天,我就要回到故乡。坐上飞船,踏上了回乡之路。10分钟过去了,终于到达了故乡。我下了飞船,看着眼前的这些景物,心里有个疑问:咦,这是故乡吗?原来的红白相间的瓦房没有了,而是一座座大楼房。

原来的乡间小路没有了,而是沥青马路。我不知不觉,走到了一座大楼前,上面写着四个大字:百货商场。我怀着好奇心走了进去。一进去,看到的是琳琅满目的商品,商场里面没有一个工人,而是一个个机器人在工作。我买了几件衣服。

我离开了百货商场,在如蜘蛛网般的街道穿梭。我又来到了刚刚进来的进口,看到有个人在哪里东张西望,我躲在城楼后面看着那个人,我看她好像我的表妹,我大声喊:“表妹!”“哎!”表妹答道。我跑过去,和表妹汇合。

我们一路上说说笑笑的,不知不觉来到了一座大楼前,这不仅是一座欧式风格的房子,而且还是四层的。“到家了”表妹说,“哦。”我说。我们走进去就闻到了香味,我们看见桌上的菜就扑上去,妈妈赶快过来制作我们,“吃饭了。”妈妈说,大家都出来吃饭了,整个屋子洋溢着幸福的味道。

描写想象的作文 篇6

从前,一个出生的小蚂蚁跟妈妈走散了,好心的大狗收养了他,他便把大狗唤做了爸爸。大狗很喜欢冒险,就经常带着小蚂蚁一起,爬山、走断崖……大狗他总是夸小蚂蚁聪明。每一次都能闯过难关。而且每次爬绳子都是小蚂蚁第一。

大狗一天比一天憔悴了。有一天,大狗在家里烧饭,突然,一下子倒了起不来了。

第二天,小蚂蚁发现了大狗,大狗……,小蚂蚁伤心极了,他的好朋友决定带他去外面散心,到了门口,碰到了小猫,小猫问:“怎么了?”小蚂蚁难受地说:“爸爸他……扔下我了。”机灵的小猫听出来,但她却笑了。

“你笑什么?”旁边的小兔生气地说。

“世上有一株紫檀色的神草,可以起死回生。神草有着特殊的香味吸引着仙鹤飞绕。”

“真的,在哪?”小蚂蚁又高兴又惊奇。

“在虎头山上。”

小蚂蚁走到虎头山脚,仰首望着,在远处,两只仙鹤悠闲地飞着,“开始吧!那一定就是神草所在的地方”他在心里默默地说着。

上山了,一群乐于助人的猴子跟着一块去,半路上又一个小伙伴加入,是钻山鼠。仙鹤在山的另一头清唱,“那草在一座山的对面,只能攀着悬崖过去了。”小蚂蚁说。“不用,我有办法,这可是我的看家本领。”说时迟那时快,钻山鼠立刻钻出了一条道,他们顺着道快速地到达对面。三米前,那株紫檀色的神草幽幽地发着光。“跳过去吗?”

“呵呵,现在可是轮到我们出场的时候了。”猴子们兴奋地说。

猴子们一个接着一个,最后一个猴子抓住一棵树,小蚂蚁沿着猴桥终于摘到了神草,又能与他的大狗爸爸幸福地生活了。

描写想象的作文 篇7

逗号拖着小尾巴,悠悠荡荡的穿梭在文字里。

遇上感叹号说,别装了,别以为我不知道你那虚假的表情。感叹号无语,躲在一旁不理会逗号。

一不小心碰到了冒号,两个头的怪物,让开点,别挡着我了。冒号想说些什么的,却又哽咽了下去。

拍拍了分号的头,你这家伙怎么和我一样有尾巴,把它给我弄掉。分号气了,就只许你有尾巴,别人就不能长了,你这家伙也太欺人太盛了。逗号甩甩尾巴,谁叫主人瞧得起我,你们哪,都是一些不常用符号,干脆滚到一边去,别妨碍我在这里逛街。

这时,句号出现了,我滚我滚我滚滚滚。我是一个快乐的小符号,小符号。它完全不理会逗号的存在。

你是什么家伙,圆不溜鳅的,还是个没出世的娃。

句号巴眨巴眨的看着逗号,好可爱的尾巴。

逗号生气了,句号竟然完全不把它放在眼里。

我问你,你叫什么名字。

我叫句号。

我可告诉你了,在文字世界里,我是最大的,以后你都得听我。

为什么,为什么。

你听不懂我说的话吗?在这里我最大,我最有用,你们都是废物。

在一旁的符号听了开始坐立不安了。

小尾巴,为什么你是最有用的。

我不叫小尾巴,我叫逗号。

哦。小尾巴逗号,你怎么可以这样说大家呢,文字是要需要符号的修饰,才能真正的表达人的感情,其实他们比你更重要。

逗号气得摔在地上。

……

夜里,放在桌上的《逗号和句号》的`页面上又恢复了安静。我起身,把故事画上了句号。

突然听见逗号的哀号,主人,怎么连你也这样对我。

描写想象的作文 篇8

假如我是家长,我会怎么样呢?真的难以想象。

看,我的孩子竟然出门没带钥匙,可怕的是我也忘带。我心中充满了气愤,准备要把气撒在孩子身上,可我没有那样做。当我看到一个4岁的小孩在我面前哭泣,一边抽噎一边说:“妈妈,对不起我错了”这时,我停止怒火的燃烧,心中又有些怜惜……

一个4岁的小孩如果被家长狠狠的打一顿或骂一顿,那他的心灵受损得多严重啊。更何况,4岁,他能做什么?假如我是家长我是不会打骂我的孩子,那种委屈我感受过,我不想再附加给我的孩子,那样对于孩子来说真的太累。

另一方面关于学习我又会怎么样呢?

瞧,我的孩子拿了一张百分试卷回来了,我欣喜万分,打算好好奖励他,但我停止了,这样奖励他他会不会认为妈妈只知道用钱来解决问题呢?过了一段时间,他沮丧的拿了一张78分的试卷回来了,我的怒火又重新燃烧了起来,本来要好好骂他几句的,但我依然停止了,我觉得暴力只会让他感到失望,感到妈妈不喜欢他了。

孩子是妈妈的宝贝,妈妈当然会疼爱他,可是当孩子犯了错误家长又会怎么做呢?

假如我是家长,我一定会做的很好,多理解孩子的感受,我知道不被理解的痛苦所在,理解本身的含义是思想和感情的交流,绝不等于迁就。

假如我是家长我还会怎么样呢?

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