以比为话题的作文 篇1
“身不得，男儿列。心却比，男儿烈”，是秋瑾巾帼不让须眉之比；“躬耕陇亩，每自比于管仲、乐毅”是诸葛亮心怀天下之比；“羞逐长安社中儿，赤鸡白雉赌梨栗”是清高的李白不愿与宵小之辈相比……
比是什么？比是一把双刃剑。比，随处可见。善比者，以比为台阶，步步登高；不善比者，因比而沉没，节节溃败。所以就要看和谁比，怎样比。
“尔来但欲保封疆，莫学庞涓怯孙膑”。战国初期，庞涓、孙膑同出鬼谷子门下。后来，庞涓学有所成，出山后，封了魏国大将军。但他知道孙膑才能突出，会把自己比下去，就心存嫉妒，把他骗到魏国。孙膑到魏国后，庞涓捏造罪名将孙膑处以膑刑和黥刑，孙膑装疯卖傻方得以苟活。直到齐使偷偷将他载回齐国。后来马陵之战，孙膑设伏大败魏军，庞涓被乱箭射死。来自作文吧 zUOwENbA.net
庞涓和孙膑本是同窗，但因为不当之比最后害人害己，一死一伤。正如曹植所叹“本自同根生，相煎何太急”！
好的比较是“见贤思齐，见不贤而内自省”。毛主席在《沁园春雪》中，纵比古今，惜秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗，赞当代风流。这一比，比得磅礴大气，比得荡气回肠，比得酣畅淋漓。“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”毛主席思古看今，在比中思考，在比中发展，在比中找到历史规律。他看到了那些伟大的历史人物的辉煌功绩，同时也找出了他们美中不足的“略输文采”、“稍逊风骚”、“只识弯弓射大雕”。他在比中度人量己，面对强敌从容说出了极具智慧的“在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人”；他在比中见解独到，根据民情准确指出了通俗易懂的“文明其精神，野蛮其体魄”；他在比中转战南北，领导人民一起喊出了震天动地的“中华儿女多奇志，敢教日月换新天”。
比是一把双刃剑，比私利，会蝇营狗苟，甚至遗臭万年；比贡献，会民心所向，有幸千古留名。“人自宋后羞名桧，我到坟前愧姓秦”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”秦桧和林则徐同为朝廷重臣，但这一比，高下立分。
以比为话题的作文 篇2
任泽雅
我看着桌子的角落摆着的一个纸做的爱心，回忆流转，原来我的记忆里，还有他的存在。
他是我爸爸朋友的女儿，也算是我的姐姐罢，我从小便与她相识。
一次，我在小学的手工比赛中的作品不尽如人意，至今我还记得我的老师看向我时，眉眼间透露的失望。那天，我的心情都好似被阴霾笼罩。姐姐见我这番，有些于心不忍，她便抚着我的背，俯在耳畔说：“我们来做一次手工比赛吧，就看比叠一个爱心。”
我虽有些奇怪，但还是照做了。回过神来，面前已多了一张红色的纸，我有些不自信的握起它，看似极薄的一张纸，此时此刻对我而言万分沉重，这使我有些打退堂鼓。我望向姐姐与我截然不同的场景，她已经叠好第一步了，而我竟还在退缩。
重新拿起那张纸，右手捏起一角，向上翻折，将纸缝重合，左手按住纸，右手又将指覆平，这番动作看似游刃，可我的汗水已顺着脖颈滑落，滴入领口。粘粘的不适感折磨着我，妨碍着我。那种无力感再度浮现……你放弃吧，你不可能做到的。以往那些场景也随之唤醒：为做一个手工，无数次的失败也换不来一次成功，老师的失望，自己的无奈……
而姐姐那边，只见她停了下来，好像在犹豫踌躇，嘴里喃喃道：“哎呀，最后一步怎么做来着？”
音量正好让我听到。十指顿时充满力量，握纸的手又有了自信，平日里老师对自己的指导涌入脑中，灵巧的手在纸上跃动，像无数在跳舞的精灵。一个小爱心。也逐渐在手中成型。
我……赢了？！突如其来的喜悦涌入心头，而我反倒不敢相信，只是直直的看向姐姐，只见姐姐脸上没有丝毫生气，微笑的说：“是的，是你赢了。”我激动的跳了起来，是的，我也可以做到！
许多年之后，我才明白姐姐的用意，她怎么可能忘了那最后一步怎么做。只是，有的人有时缺的就是一个契机来获得勇气，重拾信心。
谢谢姐姐，她给了我这个契机，最起码，我不会再迷茫了。那个小爱心，被我留存于手，贮藏于心中。比的意义，不止狭隘地限于输赢，还有从中获取的，非凡的勇气。