美丽的老师作文 篇1
涂老师像一只大白兔，眼睛亮亮的，还不时闪出智慧的光芒。她笑的时候，像一朵花，眼睛变得弯弯的，嘴角上扬。涂老师的衣服五颜六色的，有时候是“淡妆”，有的时候是“浓抹”，真是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”你看她现在还穿了一条五颜六色的裙子，衣服上有很多五彩缤纷的丝带呢！
涂老师是我们的语文老师，她的声音特别动听。上课的时候，涂老师经常用很动听的声音给我们讲故事；可我们不听话的时候，老师就会用有一点点严厉的声音来提醒我们。我们有时不听话，把涂老师的嗓子弄哑了，就有同学给她捶背，涂老师又会用很温柔的声音跟我们说话。
有一次，我因为请假没有上课，我不知道上一周上的是什么内容。大课间的时候，涂老师单独把我叫到办公室，表情严肃地说：“你上次没来上课，所以今天我单独给你讲讲。”涂老师大声地教我o的拼音，“哦哦哦”，我却念成了：“呜呜呜呜。”涂老师拿着书，对着我说：“这个才念呜，这个念哦。”……过了好久，我终于念对了。老师对着我温柔地说：“下次不要缺课啦，下次可不一定有机会再给你补了。”我听了老师的话，不好意思地回到了队伍里。
涂老师身体不好，有时咳嗽很厉害，有时候没有力气，常常十分难受。我们都很心疼她，希望涂老师身体尽快好起来，不要总难受、总咳嗽就好了。这样涂老师才能更轻松，也才能随时随地地给我们讲故事啊！
美丽的老师作文 篇2
我有着一位非常美丽的语文老师——谢老师。她身材苗条，长着一双明亮的眼睛，脑袋后面扎着一个高高的马尾辫，给人的感觉总是那么精神，那么有活力。
谢老师在生活上是我们的慈母。天凉了，她会叫我们多穿点；天热了，她会叫我们少穿点；谁感冒了，谢老师，准会给他送上一杯开水；谁没打饭，谢老师，准会把她的饭给没有打饭的那个同学吃……有一次下了很大的雨，我没有带伞，可是我要去食堂打饭，正发愁的时候，谢老师上前给我撑伞，并把我搂在她的肩下，生怕我被雨淋着。我躲在老师的伞下觉得非常温暖，那时我觉得，那不是老师，那是妈妈，你们可小看谢老师了，你接着往下看，最后还有更惨的事呢。
但是，谢老师在学习上对我们要求很严格。有一次我没有把作业写完就开始玩了。第2天老师发现了我越想越怕，越怕越后悔。可老师却笑着说：“你是大姑娘坐花轿——第1次，下不为例。不过，家庭作业还是要补上的。”听了老师的话，我一颗紧张的心顿时平静了许多。
我最喜欢听谢老师朗读课文了，她读文章总是那么有感情。我们全班学生爱模仿老师读课文，读到优美的地方，也面带微笑，读得很甜，很美；读到伤心处也紧锁着眉头，声音低沉，心情沉重……在老师的影响下，我们班的同学不知不觉的都爱上了语文，我的作文水平也得到了很大的提高，还有好几篇作文得到了老师的表扬呢！
这就是我们班的语文老师——谢老师，一位我们全班同学都深爱着的好老师。
美丽的老师作文 篇3
如果要给我们的语文老师谭老师画一幅漫画，那漫画中的她一定是这样的：穿着米黄色的小裙子、圆圆的脸上镶嵌着一对闪着智慧光芒的大眼睛，小巧的鼻子下有着一张能说会道的樱桃小嘴。怎么样，从我的字眼就能知道我们的谭老师很美丽吧！现实中的她的确如此！
还记得我们刚开学，我们班换了新的班主任一谭老师。谭老师在给我们上第一节课的时候，跟我们解释她的姓所包含的意义，她说：“左边的言字旁说明我很爱说话，右边的西字和早字，可以看出我很早就起床了，但是等到太阳西下还没有回家。”谭老师话音刚落，全班就响起了热烈的掌声。可以看出我们的谭老师是多么的勤劳和能言善辩啊！
我觉得上谭老师的课非常有趣。有一次，谭老师要求我们全班在十几分钟内把《蝉》这首诗背熟并默出来，教室里顿时传出“哎……”的声音。可是谭老师却开心地说：“我来教你们一个秘诀。”只见谭老师在手机上点了几下，突然她的手机里播出了一段美丽动听的音乐“垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。…………”我们跟着音乐的节奏在默默地唱着，不一会儿，我们已经把它“唱”得滚瓜烂熟了。到了默写时间，大家奋笔疾书，很快就默写完了，结果有十七位同学获得了满分，其中一个就是我，我真是太开心了！我觉得谭老师教学方法非常适合我，简直是通俗易懂的好办法。
这就是我们的谭老师，不但长得漂亮，上课还幽默而有趣的老师。
美丽的老师作文 篇4
王老师是我的作文老师，她的长相并不是那么出众，但也很美丽。王老师皮肤白皙，有一双不是很大却炯炯有神的眼睛，一个高鼻梁，一张粉红色的嘴巴，一头棕黑相混的短发披在肩上。王老师身着紫色小雏菊上衣，黑色裤子，外加一双小白鞋，显得优雅得体。
王老师特别敬业。她总是认真地教我们知识，让我们在知识的海洋里遨游。每当我们遇到不会的知识，王老师总会给我们耐心地讲解；每次我们写完作文时，王老师便会一篇篇地给我们批改，她的评语是那样的富有文采，她的字迹是那样秀美工整。在评语的最后，王老师总会用红笔郑重地画上一个感叹号，正因为老师的这个感叹号，让进步的学生不骄傲，让退步的学生重拾信心，让好学生继续保持优秀并提高，让差学生的成绩稳步提高。
王老师也是和蔼可亲的。别的老师留着短发会显得特别严厉，让人一见了就从心里产生畏惧。而王老师就不一样了。她留着齐肩短发却显得特别可爱，或许是因为老师的脸是娃娃脸吧！
王老师和我们是好朋友。我们有什么不会的都喜欢问她，下课我们也喜欢找她聊天。她不仅会教我们知识，还会带给我们快乐。虽然她有时会批评我们，但她也会适时地表扬我们，让我们越来越喜欢她。
王老师不但敬业爱岗，而且和蔼可亲，是我心目中最美丽的老师，我崇敬她。
美丽的老师作文 篇5
以前我以为电视里的明星才美。慢慢长大我慢慢明白，明星美，我的熊老师也美。她有一颗平凡人真诚的心。
熊老师从我三年级起担任我们的班主任。那时我们已经换了三四个老师，我总是刚刚习惯新老师新老师就由于各种原因请假了。九月，熊老师来到我们教室，穿着好看的裙子，给我们上语文课，《大海的歌》。她让我们齐读课文，读着读着我们的声音低下去低下去，最后朗读声音断了。熊老师着急的眼神看着我们，好一会没说话。第二周她就带来了一堆书，《安徒生童话选》、《郑渊洁童话集》、《伊索寓言》？她不好意思地说：“这些书都是我女儿和你们一样大的时候看过的，她觉得很好看。可惜有些旧了，但故事很精彩。”有时她还给我们读几个故事，不知怎么的，我爱上看书了。我也爱也大声朗读了，还挺流利。有时候我们读完一篇课文就会听到叶老师的赞美：“读得真好！”这时我心里特别高兴。
从小我们就被娇生惯养，有的同学幼儿园时在家吃饭还要爸妈喂。读小学了，我们在学校吃早餐，有稀饭、馒头、卷子、烤馒头、蛋糕、米粉？丰富的品种轮换着吃。可我们有的只爱吃牛肉粉什么的，不愿意尝尝别的早点。熊老师耐心为我们讲解吃五谷杂粮的好处讲早餐要吃好讲食品安全，还和我们一起喝稀饭吃馒头，“监视”我们把早餐吃好，好快快长高。
熊老师做的是微不足道的小事，都值得我学习。她做的这些事情就是美。
美丽的老师作文 篇6
瞧瞧这位老师！她今年二十多岁，是我们的班主任，是我们的语文老师——美丽的邓老师。如果你还不是很了解她，那你可要仔细听好我的介绍哦。
水果般的她
邓老师有一张像苹果一样红润的脸蛋，总是带着温柔的笑。一双像葡萄一样黑乎乎的大眼睛，忽闪忽闪的，美丽极了。她的鼻子像半根香蕉，一看就是一个挺拔的鼻子。她还有一张像樱桃一样小巧又红润的嘴巴，说出来的声音和话语也像樱桃一样甜美呢！这就是我们水果般的老师。
温柔的她
邓老师很温柔，十分关心我们。如果哪个同学生病了、受伤了，她看起来比我们的爸爸妈妈还要担心和心疼。要是有同学生病带了药来学校吃，邓老师一定会亲自把他带到办公室，看着他乖乖把药吃完才放心。为了让我们的学习更认真更有动力，她还给我们这群小吃货买了很多我们喜欢的小零食当奖品，这招可管用啦，真可谓“一招制敌”！
敬业的她
邓老师非常敬业，她每天披星戴月地工作，甚至连周末和寒暑假都在网络上指导和督促我们学习。邓老师对我们学习上的要求十分严格，自己也以身作则，做我们最好的榜样。她批改出来的练习既细致又正确，改出来的作文都认真评价和批注，在黑板上范写的每一个字都笔笔到位……
亲爱的邓老师，您是多么美丽，多么温柔，多么敬业。我们都很尊敬您，爱戴您，您是我最喜欢的老师！
美丽的老师作文 篇7
“小蜻蜓”作文班有一个老师，姓陈，体型有点偏胖。从她肉嘟嘟的手就知道陈老师身上囤了不少脂肪。圆圆的身材总是给她带来许多烦恼——同学们总是时不时调侃她。
一个星期六的晚上，我们呆在教室里，正专心致志地听着陈老师讲解作文。这时，陈老师给我们出了道难题。只见，大屏幕上出了一个婀娜多姿的美女，要求我们描绘她，然后再进一步描绘陈老师。我们逮住机会了，说老师拥有又圆又胖的身躯，可老师非说自己像屏幕上的美女般妖娆。这时，下面同学毫不留情地说：“大白！老师像大白。”
这个词让底下炸开了锅，全班沸腾起来，有的欢呼起来，有的捧腹大笑，还有的直接蹦了起来……
再瞧陈老师的脸色，嘴角上扬，眼里有笑意，却撅着嘴双手叉腰故作生气的样子。可同学们却丝毫不在意老师的假生气，反而，更加肆意地嘲笑陈老师。有的同学笑得直不起腰来：“大白，大白……笑死了！”陈老师的神情分明在掩饰她自己的不淡定，忙自辩道：“大白多可爱呀，白白的！胖胖的！”同学们异口同声抢答道：“对！”大家笑了，这回连陈老师都笑了。
确实，在《超能陆战队》里大白呆萌的形象深入人心。它不但拥有超能力，更能使人感到温暖。“鸟美在羽毛，人美在心灵。”陈老师虽然没有美丽动人的外表，但她绝对是一个好老师，她如细雨滋润着我们，让我们的写作水平不断提高。在我们的严重，陈老师的美丽是由内而外散发出来的。
美丽的老师作文 篇8
我们班的老师有很多。有柔情似水的李老师，也有外冷内热的黄老师，但我们班还有一个87V5的刘老师。
在我的眼里，刘老师是美丽的代名词。
“叮铃铃——”我是踩着有节奏的上课铃走进了教室。刘老师一进门，教室里的嗡嗡声立刻消失了。只见刘老师穿着粉色的大衣，结实的身材不胖不瘦。黑色的皮靴，擦得油亮油亮的。粉红的脸上挂着神秘又让人琢磨不透的微笑。卷卷的黑色又有丝金黄的头发散发着淡淡的花香。
当刘老师走到站台时，大家似乎被着美丽给吸引了。“把书翻到第110页，阅读这课的课文。”刘老师说着，嘴角挂着微笑。“真理诞生于一百个问号之后……”大家整齐地读了起来。可是我的眼睛却不老实，一直不住地偷看刘老师。刘老师手中的那支粉色的笔，好像合奏台上的那个指挥棒。大家那朗朗的读书声，又整齐又悦耳。刘老师的脸上既有鼓励的笑，又有得意的笑。那笑让我永生难忘，我赶紧把这画面定格在我脑海中。因为我知道，一笑值千金。
我们班的刘老师，不仅人美心也美，而且还特别爱“才”如命。
有一天，刘老师朗读我们班的尖子生储佳懿的作文，那文笔简直堪比当代著名作家。老师一边读，一边不住地赞叹着，仿佛也入了迷。那粉红的小嘴微微地扬起，使我们也入了迷。
这就是我们班的刘老师，她人美心美。