成语接龙比赛作文 篇1
今天，陈老师带我们玩了有趣的“成语接龙”游戏。
我和同学们刚进教室，陈老师就说：“今天，我们来玩成语接龙的游戏吧！”同学们异口同声地说：“好呀！好呀！”接着有一位同学问：“游戏规则是什么？”陈老师说：“游戏规则是先由老师或一位同学说一个成语，作为龙头。”再由另一位同学说一个新的成语，新的成语的第一个字必须跟前一个成语的最后一个字相同，或者音相近。就这样一个一个接龙下去，看你们能接多少个成语。”
游戏开始了，陈老师先起了个头“聚精会神”，接着有一位同学脱口而出：“神州大地！”“地”能组什么成语呢？同学们都左思右想时，突然有一位同学接到：“地久天长、长年累月！”我灵光一闪，大声说道：“月黑风高、高耸人云、晕头转向！”又有同学接：“向阳花木、目瞪口呆、呆若木鸡！”紧接着又有同学接：“鸡飞狗跳、跳梁小丑、丑态百出、出口成章、张灯结彩！”“彩”能组什么成语呢？同学们左思右想都没有想到，这时上课时间到了，陈老师说“结束！”陈老师还笑眯眯地说：“你们接得还真像一条龙。”
以后我要多阅读，积累更多的成语！
成语接龙比赛作文 篇2
今天早上，我们和王老师一起玩成语接龙。
第一次，有一个人说了一个开头，就是伯乐相马，然后又接了一个马不停蹄。可是，一到“蹄”字，全场鸦雀无声，因为我们都想不出“蹄”字有什么成语。陈老师就说：“看来我们班接的不是一条龙，而是一条虫。”
然后到了第二次一个人就说了三心二意，教室里一下子吵了起来。有人喊异想天开，有人接地久天长。老师也说了一个：“长命百岁”，我们一个一个地说，老师也一个一个地打。说到龙飞凤舞，大家一个也说不出来。这时，我举起手，老师就请我说，我回答道：“五颜六色”，然后同学们说了五彩缤纷，风景如画，画蛇添足。可是大家不知道“足”字到底有什么成语，老师只好让我们大家耍一次赖，就把画蛇添足改成画龙点睛，后来同学们接了个津津有味。可是，“味”字有什么成语呢？我们大家抓耳挠腮地想，想来想去，却一个词也没有想出来。老师笑了，宣布游戏结束，叫我们回去查资料。
我有点失望，因为没有接很长的“龙”。但是我们大家都很喜欢这节成语接龙课！
成语接龙比赛作文 篇3
今天，作文班上，老师出人意料说：“今天，我们来举行一次成语接龙比赛。”同学们听了都兴奋不已。
首先老师宣布了比赛规则：“每组派一个同学到黑板上写一个成语开头，下一个同学要把开头成语的最后一个字放在最前面写一个成语，下面的同学接着写下去，看哪一组的同学写得又快又多，每写一个就奖给这一组的同学一颗星星。”
游戏开始了。我心想：我平时没积累多少成语，这下可糟糕了。只见黄逸蕙大步流星地走上讲台，写下了开头的成语“喜气洋洋”又写了一个“洋洋得意”这下可把我们难倒了，我们有的抓耳挠腮，有的呆呆地看着黑板，而我飞快地翻开参考书，可是一时之间也找不出答案来，这时我才知道妈妈常说的那句话：书到用时方恨少。最后我们只写了两个成语，得到了两颗星星，真是太可惜了，而第三组一个接着一个的写下去，最后竟写了六个成语，得到了第一名，第二名是第四组，第三名是第一组，我们只得到了第四名。
今天这个游戏令人回味无穷。不但趣味横生，而且还考查了我们的课外知识，真是一举两得啊！
成语接龙比赛作文 篇4
今天下午，我和冯豆玩了成语接龙。
由我先打头阵，我想给冯豆一个下马威，便说：“后生可畏！”畏这个字开头的成语可不常见，冯豆肯定要被难倒了，我得意洋洋地想。
“畏缩不前。”冯豆毫不犹豫地说。
真没想到，我不仅没能难住她，还被她反过来扔了一块绊脚石。不过，想绊倒我？没门！我眼珠一转，想到了一个词：“前功尽弃！”嘿嘿，看你冯豆怎么接！
冯豆思考了十秒左右，出人意料地说出了：“弃旧图新。”哟呵！这么快就接上了这么难的字，看来我不能小瞧她！我得加把劲才行，我假装着接不出来，冯豆脸上的笑容越来越多，在她最得意地时候我出其不意地说出早就想好的词语：“新陈代谢！”
然后，趁冯豆没反应过来，我自己又接了个三年级小弟弟都知道的词语：“谢天谢地。”说完，我冲冯豆挑了挑眉，意思是说：你来接呀！
冯豆无可奈何，只能绞尽脑汁想“地”开头的成语，一分钟过去了，她还在“地地地”个不停，看来这次真把她给难住了。最后，冯豆只好接受惩罚，唱了一首歌，那歌声真好听！
这个成语接龙游戏真是太有趣啦！
成语接龙比赛作文 篇5
夏天的夜晚非常寂静，晚风习习，非常迷人。我们一家人在跑步、跳绳这些运动完之后在宽阔无比的绿油油的草坪上席地而坐。妈妈提议：“身体粮食充足之后，我们来点精神粮食补充营养吧！玩成语接龙，怎样？敢挑战一下爸爸妈妈妈吗？”我立即回答：“可以呀！我应战！”
真是万事开头难呀！一开始不管妈妈说什么成语，我都接不上来，全都是妈妈一个人在唱独角戏，而我就跟一个旁观者没什么两样。接着爸爸妈妈来给我做示范，我在旁边看着，学着，不一会儿，我的脑袋里的成语细胞瞬间被激活了，自我感觉可以和妈妈一比高低了。
初生牛犊不怕虎，我迫不及待地向妈妈发起挑战。我一个“龙飞凤舞”；妈妈一个“武功盖世”；我再一个“世外桃源”，妈妈接一个“源源不断”，把我逼得走投无路了。就这样你一个，我一个地玩转成语。我从当初一个成语都接不上变成了能够接得上大部分了，而且接得很通顺，妈妈还表扬我说词语质量很高呢！
在这个暑假的夏夜，我和成语来了一次亲密接触！
成语接龙比赛作文 篇6
今天下午的作文课，覃老师决定带着我们玩“成语接龙”游戏。
第一轮开始了，覃老师出了一个成语“人山人海”，小吴胸有成竹地说“海底捞针”，这下可难坏了小刘，小刘想了半天，脸涨得通红，最后她求助别人才说出了“针锋相对”四个字。“针锋相对”的“对”可把我难住了，我无可奈何，只能请这节课最搞笑的小羽帮忙，她一口说出“对牛弹琴”。覃老师突然哈哈大笑起来说：“小羽，你给自己挖了一个大坑呀。”果然，下一个成语正好轮到她，可对于她来说“琴”开头的成语有些难。
第二轮来了。覃老师想了想，说“坐井观天”，小张接着说“天天向上”，小李脱口而出“上天入地”，小朱又说：“地久天长”，游戏正进行的激烈时候，不好！用“长”字组成的成语有哪些呢？小罗一下子蒙掉了。覃老师微微一笑，过年了，祝福老年人长寿的成语有哪些呢？同学们一下子都想到了，纷纷跑到小罗桌边说：“长命百岁”！“长生不老”！小罗反而被同学们喊晕了，过了好一会，才蹦出“长命百岁”。
“哈哈哈哈……”“呵呵呵呵……”我们的教室成了快乐的海洋！
成语接龙比赛作文 篇7
黄浩霖
今天的作文课上，我们正在玩一种游戏，它的名字叫“成语接龙”。
开始玩游戏了，覃老师先报出了第一个成语：“人山人海”。小吴胸有成竹地说：“海底捞针”，这下可难坏了小刘，她想了半天还没想出来，最后她只好举起手来认输。
最搞笑的还是小羽，小冉一边想一边嘀咕着说：“对……对……”，这时小羽急了，她高高地举起了手叫道：“老师，老师，我来，我来！”老师请她回答。她一口气说出了答案：“对牛弹琴。”话音刚落，覃老师就哈哈大笑起来，她说：“小羽啊小羽，你自己给自己挖了个坑啊！”果然，下一个轮到小羽了，可她毫无办法。
第二轮开始了。覃老师说：“坐井观天”。“天天向上”小好一口便说出了答案。“上天入地！”、“地久天长！”，游戏正在激烈地进行中。不好！用“长”字怎么组成语呢？小罗被难住了。覃老师狡黠地一笑说：“过年了，祝福老人长——”。“长命百岁！”、“长生不老！”小罗反而被同学们喊晕了，过了好一会儿才说：“长生不老。”
成语接龙比赛作文 篇8
在幸运星的教室里，传来一阵阵欢声笑语，他们在干什么呢？讲笑话？逗笑比赛？不！不！不！原来他们在进行一场别开生面的比赛——成语接龙。
明天是国庆节，老师提议我们以“国”开头来进行今天的游戏。老师先让一位女生起来开头，她站起来说：“国泰民安”“安如泰山！”我们毫不示弱。
以“山”开头的成语有哪些呢？我们一个个像猴子一样抓耳挠腮，愁眉苦脸，不知如何答题。我沉下心来想了许久，终于接了上来：“山珍海味”。
比赛进入白热化阶段，大家互不相让，但是一个同学说了个“味味俱全”，引得全班哄堂大笑，大笑持续了一会，老师纠正后，又开始了热烈的比赛。
当说到以“飞”字开头时，大家又开始了冥思苦想，但是没一个人知道该怎么接，一分钟过去了，依旧无人举手。老师说：“这题不难，没人能说吗？”过了许久，老师便给了我们一个补充：“飞蛾扑火”，大家终于恍然大悟。
这次比赛让我明白了一个深刻的道理：要多读书，积累很多成语，才能在这种游戏中取得胜利。