校园流行风作文 篇1
有一阵子，我们班每天下课要么看书，要么玩陀螺，一点儿意思也没有。突然有一天，有两位小女孩带来一根绳子，玩两人三足的游戏，这可招引来了一大推同学，为此这股风流行了起来。
每天下课，同学们结伴玩耍，操场上热闹非凡。你瞧！花花和王超手搭在肩上，口中还念到：“一二、一二、一二……”我们班同学都在围观，我也挤了进去，看看到底玩出什么花样，我不禁赞叹到：“这两个小女孩好有节奏，很轻松就到达了终点。”于是，这两个同学说谁要和我们一起玩，居然全部同学都举手，我也和一个跟我身高差不多的刘星同学一组。
到了下午，我们分在了第三组，赢了有奖励的哟！游戏开始了，只见第一排的同学，都很整齐嘴里还喊着：“一二！一二！”就这样，他很顺利的跑了起来。我和刘星就要开始了，只见刘星猛的冲到终点，由于我没有跟上速度，慢了一拍，中途摔倒在地。啊！我的手好痛，只见后面的同学都在为我俩加油，我不好意思，擦干眼泪站了起来，奋力向终点冲去。来源作文吧 zUowEnBa.nET
到达了终点，同学们都纷纷跑过来夸我真坚强，我的脸上也露出了笑容。最后，同学们决定我们一组赢得了比赛，我高兴的跳了起来，我尝到了胜利的滋味。发奖品的时间到了，我期待会发什么东西，哇！居然是一个书包而且还是粉色的，这个奖品真不错。
真是太好玩的游戏，我第一次体会到胜利的快乐，也第一次得到了漂亮的奖品——书包，又锻炼身体，丰富课余生活，更重要的是懂得了坚持就是胜利的道理！
校园流行风作文 篇2
在我们的校园生活中一波波热潮相涌入，化作一波又一波的流行风，最近一阵“风”徐徐而来，它的到来，让我们的课余生活变的有趣，你知道是什么风吗？没错，就是娱乐风。
这股“风”其实是老师给我们带来的，这个游戏你知道是什么吗？那就是——两人三足，自从这股“风”流行以后，我们就天天下课玩。这个游戏很简单，带的东西有绳子，其它就没有了。
这个游戏的规则是，用绳子捆住腿，当然，还要找个同伴来，把两个人的两足捆在一起，然后两个人一起走路，如果不会配合，就会摔下去。
我们的场地是校园的草坪上，如果是硬地板，肯定会摔得特别疼。开始比赛，我发现这个游戏矮个子跑得快，我们班的两个同学很快的就冲上了终点，我看她们就差一点了，急得热火朝天，就赶紧跑，之后我和伙伴就差一点跟草地来了一个亲密接触，如愿所偿，我和小伙伴毫无疑问的拿下了比赛的最后一名。
我们这次学聪明了，别人比赛的时候，我们在偷偷练习，我俩特别配合，老师居然也参加了比赛，我们都以为她可以大显身手超过我们，可现实与想象不匹配，老师比赛的时候，每次都拿到了第一，不过前面还加了个倒数，老师居然还说她队友不好，老师又发现胜不过我们就大喊，我不玩了，我不玩了！真赖皮。
新闻天天有，趣事天天有，校园里不断上演着一幕幕有趣的故事，不断刮来一阵阵流行风，这给我们的校园生活增添了不少趣意。
校园流行风作文 篇3
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”不知怎么回事，我的学校最近刮起一阵“风”，那就是陀螺风。
这天，语文老师上新课——陀螺，这篇课文引起了同学们的注意。下午，一个女同学带来了陀螺玩，班上的同学看到了，都跟过去凑热闹，想看一看怎么玩，好不好玩。
只见那名女同学用棍子粘着的绳子绕在陀螺上方，把嵌在陀螺上的滚珠挨着地，然后放正，她再把绳子抽走的同时快速放开了陀螺，陀螺飞快的旋转了起来，正在同学们惊讶之时，陀螺的旋转速度慢了下来，女同学又用鞭子抽打陀螺，陀螺立刻又旋转了起来。
我看得一脸兴奋，同学们有的上蹦下跳，有的惊讶无比，还有的从口袋里摸出钱来，问她：“这陀螺在哪儿买的呀！我也去搞一个试试，到时候，你可得教教我呀！”
她没隐瞒，而是一脸得意洋洋的说，她是在“起点小站”买的，很便宜，三元钱就可以买一个了。
第二天，同学们都陆陆续续地带来了小陀螺和大陀螺，都甩了起来，大厅里人山人海热闹起来，挤得都没地方站了。
我看见有的同学一直学不会，眉头紧皱；有的马上就学会了，一直开心的玩着；有的已经很熟练了，开始挑战别人了；还有的挥鞭子时一不小心抽到了同学，疼的哇哇大叫。
有些调皮的同学下课铃一响就冲到操场玩，放学以“光速”胡乱收起书本，一把抓着陀螺就去玩，还有的同学连上课也在私下研究，连平时严厉的音乐老师也加入了“陀螺”的行列。
我们班数杨忆玩的最棒了，陀螺最多，转速最快，旋转时间最长，她有大大小小陀螺几十个，每天都有许多人围着她，向她请教怎样可以抽好陀螺。她每次转得时间都是最长的，即使对手是多么强大和傲慢，在她面前一扫威风，我们围观的同学手舞足蹈，欢呼雀跃。
流行风是一种给我们带来快乐的风，它各式各样，多姿多彩，我喜欢校园流行风，这是我们班的流行风，你们班的流行风是什么呢？和大家分享一下吧！
校园流行风作文 篇4
有阵风来的快，走的也快，你知道是什么风吗？那就是流行风。我们学校从来没有“风”平浪静得时候，有陀螺风，有阅读风，有文艺风……但最近我们的校园最流行的是——娱乐风。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，教室里“轰”的一声，同学们争先恐后地拿起玩具新宠，开始炫耀起来，你一言，我一语，都在议论纷纷，热闹极了。
正当教室里闹得不可开交时，我们班的“玩具将军”江旻阳大声喊道：“谁想和我一起玩弹力十足的弹力球？先到先玩，名额有限哦！”一听到“弹力球”三个字，同学们一窝蜂地向江旻阳冲去，争先恐后，都想看看弹力球到底长什么样？怎么玩？就连平时最镇定的我和赵班长也慢慢地向江旻阳走去。
正当我们都一窝蜂地向江旻阳冲去时，再看看他，多像一位呼风唤雨的大将军带领了几百名士兵，脸上乐开了花。
哦，原来，弹力球是红绿相间的，弹力十足，能弹几米高呢！在我和赵班长而言，弹力球就是一种幼儿园小孩玩的幼儿玩具，真幼稚，但是，也挡不住同学们的热情。
渐渐的，我们班越来越流行这一个玩具。同学们不但下课玩，上课也玩。每天，都会有很多同学的弹力球被老师没收，可同学们就是不死心，每天与弹力球形影不离。
慢慢的，我和赵班长也加入玩球队伍中，和他们一样，我们也会拿着球，形影不离。天天比赛，谁的球弹得快，弹得高，欢呼声一浪高过一浪，疯狂极了。
校园里不断刮来一阵阵流行风，我们疯狂，我们快乐，为沉闷的校园生活注入生机。
校园流行风作文 篇5
校园从未风平浪静，一波未平，一波又起，这不，又有一阵强风袭来——卡片风。
“叮叮叮……”一下课，就有许多卡片迷三个一群，五个一伙围在一起，东一堆西一堆，搞得走廊堵人，瞧，他们好像目中无人，不顾周围人流，仍在大模大样的围坐在那里玩卡片。
有的趴在地上，有的盘腿而坐，不管地上脏不脏，还有的单膝下跪，裤子都给磨破了也不管。
我们班的“卡片风”是玩奥特曼卡片，这股风是我们班的陈见涵带起来的。一到下课时间，同学们就把自己的卡片拿了出来，有：UR、SSR、SR、R……各种图案。一到下课，同学手拿卡片比卡、拍卡、赢卡……玩的热火朝天，有的同学耐不住性子，上课也不闲着，悄悄地在下面也玩了起来。
有一次上课，老师让我们在本子上抄写一下黑板上写的题，可有人却还在玩卡片，这一下被老师发现了。老师大怒走上了讲台对我们说：“这种卡片，不可以玩。”没办法，“卡片风”被叫停了。
“卡片风”停止后又来了一种“足球明星风”。这是我们班的王星辰同学带起来的这一股流行风。2023年世界杯的足球冠军是梅西，所以我们班有些小孩吵死让家长给他买一个带梅西图案的书包，还有服装明信片。
有一次上课，老师正在津津有味的讲课，王星辰在玩梅西卡被老师发现，老师宣布以后不能玩，我们的“足球明星风”又被停止了。
我从一年级到现在有很多个“风”，有溜溜球、转转笔、篮球风等不停变化，很多风此消彼长永不停息，丰富我们的校园生活。
校园流行风作文 篇6
大人爱赶时尚，我们小孩也一样，你问我赶什么风，——校园流行风呗！
“阅读风”和“文具风”这阵风，是我们班的学霸何梓萱带头的。要问风是怎么刮的？听我慢慢道来。“阅读风”是我们班的学霸带头的，别看她才三年级，可是，她已经读了很多书，如《西游记》《水浒传》《儿女英雄集》《红楼梦》《三国演义》等等名著。
我也被这阵风深深的吸引了！一到下课我就和同桌何梓萱一起读，读的津津有味！上课铃也没办法影响我们，因为看的太入迷。美术老师走进来，我们也没有发现，依旧看的津津有味，老师显然很生气！但是，她最终还是被深深感动！
这件事被班主任知道了！我的语文老师走进教室，把我吓坏了！老师说：“我们班里有两位阅读之星，分别是何梓萱、丁靖曦，大家要向她们学习！”听到这，我开心得一蹦三尺高，从此我俩只要一读书就有一群小书虫跟着一起读！借来借去，好不热闹！
再说“文具风”还是何梓萱带头的！你还想听吗？是她买一种橡皮叫“水果橡皮”和“磁力笔”，她的水果橡皮和磁力笔只借我，其他人谁都不借，而且，我借长了时间也觉得不好意思，于是我天天回家都给妈妈磕头，最终，她心软了，就给我买了！
没想到全班同学都学我俩买，好不热闹，你说，这两阵风是不是又有趣又好玩！你有这样的经历吗？快来告诉我吧！