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描写雨的六年级作文

2023-06-22 23:02:09 六年级作文 打开翻译

描写雨的六年级作文 篇1

淘气的小雨簇拥在一起,离开了自己最亲的白云妈妈,投入大地妈妈的怀抱。就在这时,空气中出现了一层淡淡的白雾,从远处看,就像白色的婚纱一样,隐隐约约的。远处的高山和天空融合在一起,天和地的界限不是那么清晰,小雨在地上开了一个又一水花,美丽极了。

沙啦啦,沙啦啦......小雨抚摸过窗户,窗户上留下了小雨的足迹。顽皮的小雨在平静的湖面上跳起了疯狂的舞蹈,弄得湖面不在平静。小雨落到了树叶上玩起了滑滑梯,小雨滑啊滑,滑到了小花小草上。多么奇妙,多么令人感叹。

风姐姐牵着小雨,落在我身上;凉凉的感觉划过心头,但凉中似乎掺着别的成分......

雨渐渐地停了,可在我心里这些迷人的小雨还在。虽然它没有交响乐般的动听,没有宵夜去办的恬畅,但是它有泉水般的幽静;有小夜曲的流畅;有茉莉花般淡淡的芳香。它仿佛是大自然的一首奇妙的乐章。那一串串清脆悦耳的音符,在我耳中回荡。

迷人的小雨是大自然最美的歌声,它是大自然赠与我们的礼物!

描写雨的六年级作文 篇2

四季,都有装饰品。春赏百花,秋望月,夏享凉风,冬听雪。然而,四季还有一个纯洁的小精灵——雨。

春,是万物生长的季节。那丝缕的牛毛细雨,悄然无声地蹦到地面,钻进大地妈妈的怀抱,在大地妈妈的怀抱里嬉戏流淌,滋润着干裂的泥土,喂养着赶棵的植物。滴答答,滴答答,春雨蹦进了庄稼地里,让苗儿贪婪地吮吸着春天的甘露。

叮咚咚,叮咚咚,春雨敲着它的小腰鼓来到了树丛,那颗颗晶莹悬在叶尖儿,雨滴在叶心汇成小潭,雨水流了下来,带走了蒙在叶上的尘土,是滤液重新焕发青春的那一片光彩。春雨霏霏,雨雾弥漫,如千万条银丝,飘扬于空中。春雨蒙蒙,春雨淅沥。夏日的雨,在空中舞蹈,在无顶旋转,在马路上汇成一条银色的小河,流进了人们的心田。

秋雨扭着它的小蛮腰来到了人间,沙啦啦,沙啦啦,秋雨的身影飘荡在山坡上,打着花朵,滴在花心,动听的雨声比银铃还要清脆,小小的花儿变成了一个镂刻的水晶酒盏,盛着酒香飘逸的陈年老酒。

秋姑娘喝醉了,在雨意缠绵的山间摇曳起来。咚,打在了湖面上,波动了秋日的琴弦,打碎了秋日的宁静,扬起一圈又一圈的水纹儿,在清亮亮的水面上随风扩散、荡漾。绵绵秋雨,染黄了稻谷,染红了枫叶,大地一派丰收景象。那阵阵喜悦,是农民伯伯加紧丰收。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt

冬雨带着冬雪降临人间,腾起一阵阵雨雾,萦绕在山间……

哗啦,哗啦……听,这就是雨韵……

描写雨的六年级作文 篇3

不知为何,从小对雨就有种依赖感,每当看到雨珠落下激起一个个小水洼,就有一种感觉,一种很亲切的感觉。

春天,细雨绵绵。我喜欢细细的雨滴接触到肌肤的感觉,是那么温暖,那么妙不可言。

夏天,喜欢听雨在窗外淅淅沥沥的感觉,虽然伴随着风吹的呜呜声,但是,雨声还是在黑夜里最安全的保护伞。听着雨声入睡,也成了我的习惯。

秋天,虽然雨点很大,而且来无影去无踪,但是,在那短暂的瞬间,从豆大的雨珠里,看渐渐放大的世界,心里的一切,似乎都被雨水冲刷干净。

冬天的雨,是与众不同的。她不似春雨贵如油,她不如夏雨酣畅淋漓,也不像秋雨缠绵悱恻,它随意飘洒,坐卧无心,她落下寒冷的碎屑到你我的脸上,等你还未反应过来,她又悄悄地收线了,真让你爱也不是恨也不是。

雨是纯洁的,是上天派来的天使,我爱雨,我爱雨给我带来的感觉,我爱雨的飘飘洒洒。

描写雨的六年级作文 篇4

春天的雨,绵绵潇潇,丝丝的春雨是人们的最爱。雨水顺着树枝尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出了一股沁人心脾的芬芳气息。可怜的被严冬困住的麦子得到了救星,所以它不顾一切的在春雨的呵护下尽情地生长。那闪烁着微小光点的小雨珠,丝丝可见。风儿吹过,犹如少女奔跑的秀发,飞飞扬扬,飘洒自如,犹如悬空挂下的丝帘,笼罩着七色的梦。春雨给世界增加了美感,给人们增加了活力。

夏日的雨,迅速而猛烈,雨过天清,它像一只有魔力的手,轻轻拨动着我的心弦,让我的脑海里充满了美妙的音符。雨珠一颗一颗,一串一串,在早晨的阳光中闪着晶莹的光。芒果树在雨中微笑着,雨水冲洗过后,它们显得格外的绿,格外的美。一滴大大的水珠落在草叶尖上,“哧溜”一下,调皮地躲到草丛中不见了。

秋天的雨,清凉纯净,滋润着沉甸甸的希望。静静的早晨,沙沙的雨声听起来是多么悦耳,是人的心情也跟着变得明亮起来了。

冬天的雨,冰冷舒适。小草也等不及地从冰冷的土里探出头来,像一个鼻子冻得通红的小孩子,摊开手掌,和雨亲吻,银铃似的笑声在空寂的原野格外的动人。几天冬雨下来,漫山一片生气,田野绿意盎然,使人怀疑春天已来。是冬雨催醒了人们“沉睡”的心灵。

四季的雨——绵绵、迅猛、纯净、舒适,这个世界因为你而精彩,我爱你,四季的雨!

描写雨的六年级作文 篇5

“滴嗒嘀嗒”雨来了夹杂着美妙的音乐,轻轻地……

朦胧的雨似月光轻轻地落。雨轻如纱,缥缈的淅淅沥沥的雨有节奏的打在窗户上。细雨如烟薄薄的,划过一条美丽的弧线像一根根洁白的羽毛一样柔软,似蚕吐出的一缕缕蚕丝一样光滑。雨帘悬挂断断续续的落下,远处迷迷蒙蒙的像雾,遮挡着你的眼眸。地上白茫茫的一片,踏着雨的浪花,清脆的,悦耳的响声。近处的两棵大树被雨的洗涤越发干净了,翠绿的树叶仿佛骄傲对人们炫耀。毛毛细雨从天上飞下,像绰约的雾,弥漫着清新。

不一会“轰隆隆”的一声,闪电用他那耀眼的蓝光划过了无边无际的天空。雨,更大了,鞭子似的抽打着楼房,树木……雨哗啦啦的下个不停像千针万线,把天空密密实实的缝合起来。天空渐渐地阴阴沉沉了,乌云也正好趁这时霸占天空,雨像筛豆子一样从天空一阵一阵的落下劈头盖脸的砸下来。

雷在低低的云层中间轰响着震耳欲聋……雨幕茫茫合作的演奏了一首轰轰轰烈烈的歌曲,雨水顺着屋檐流在地上,地面上的水越来越多渐渐地成了一条线。

“沙沙沙”慢慢的雨小了,气势也不再磅礴,刚才大雨淋漓,可现在雨声滴答。青烟也逐渐的消失在了人世间。大地焕然一新,雨儿洗刷的世界更干净纯洁了,雨后天晴的空中晴朗了地面上还有一些坑坑洼洼的痕迹,雨……

描写雨的六年级作文 篇6

雨有轻柔的春雨,有稍让人惧怕的中雨,还有瓢泼般的大雨,可今天的雨与众不同

早晨,我一从床上起来,我就感觉一股冷气刺进我的骨头,那一阵阴森,使我感到恐惧。打开门,树叶拍打这墙的声音就格外明显,花盆也被狂风卷走。突然,一道光线从我眼前飞过,紧接着是一声怒吼,乍一看,原来是一阵雷鸣。把我吓得脚直哆嗦,我赶快跑回家,把门关上。脑子再也不敢回忆刚才的情景。

风像一根长鞭,不停地抽打着窗户,妄想把窗户击碎。窗子外的车子的喇叭渐渐浮躁起来,一直在响个不停,可这喇叭声远远不能和那雷声相比,“轰轰”一阵雷,仿佛一下把世界上的所有声音都被它盖了起来。又是那道亮光,把那厚厚的乌云切成了两半。可那闪电来也匆匆去也匆匆,还没等人反应过来,它已经早已消失在天边,让人惊恐万分,心里久久不能平息。

描写雨的六年级作文 篇7

哗啦啦——哗啦啦,雨来临了,渴了十几天的植物们,你们开怀畅饮吧!鱼儿们,你们尽情享受天地给你们的恩泽吧!人们热了十几天了吧,让雨来帮你们降降火吧!

晌午,太阳像个大火球,炙烤着大地,小树无精打采地耸拉着脑袋,鸟儿在枝头拼了命地叫。一阵大风吹过,树被吹弯了腰,树的头发一片片地往下掉,地上的树叶成群结队地往外跑,小草小花看上去有点兴奋,我一看就知道,雨要来了。突然,轰隆隆——轰隆隆——,一阵闷雷响过。接着,天上划过一道道闪电,像一把剪刀在天空乱剪,这一刀,那一刀。

忽然,豆大的雨点哗啦啦——哗啦啦的从天上掉下来,就好像有人在天上端着盆子从天上往下倒一样。天色渐渐地暗了下来,街道上的汽车都开起了车灯,马路上出现一些些微弱的光芒,像夜晚的星空一样。鱼儿们纷纷跃出水面,仿佛在倾吐着浴中的欢悦。花朵,草儿纷纷挺直了腰杆,精神抖擞地站立着,庄严威武。路面上出现了一条条“小河”,车在马路上飞驰,溅起了一朵朵浪花。

雨过天晴后,天边出现一条五彩缤纷的彩虹,扑面而来的空气带着泥土花朵的清香,小草上的一颗颗水珠在阳光的照耀下闪闪发光,异常美丽。树叶上的小小水珠滴在路旁的小水洼中,发出清脆的音响。叮咚——叮咚——仿佛是一场夏雨的余韵。

描写雨的六年级作文 篇8

又是一个多雨的天,蒙蒙的灰色笼罩;而心情随着这多来的雨天变的更郁闷,看树叶滴泪;满地的潮湿似乎可以沁出一缸水把那蓝色涂进画里。

也是在这样一个雨天,有相遇的人儿分离,断断的雨丝飘飘扬扬,让人想起那断线的风筝还有那离弦的箭:一个漫无目的的飘走,而另一个只是为了一个目的放弃周围的所有冲向无法预知的未来。

有时总会为了某种欲望而放弃自己的拥有,而当自己实现梦想时,回首时曾经那拥有却早已远走,剩下的是什么?只有感伤和悔恨,也许人可以自己欺骗自己:把自己沉沁在成功的光环里,然无论如何心中的伤总会在孤夜中悄悄侵临。

象雨般,似雾般;那笼漫的苦痛自己可以体会,而今可以自己独自品尝忧伤,说伤害自己不如说自己独自沉醉。情感的阀堤绝不可以崩溃的,守好自己心理的防线;为自己为别人!

描写雨的六年级作文 篇9

窗帘随风飘扬,像在跳舞,风可真大呀!今早还是酷热的夏天,下午就变成了清凉的秋天。

雨倒不算来得太突然。天空灰蒙蒙的,不知是不是天上的神仙在吹气呢?晚霞提前溜走了,把舞台让给了朋友们,天空的一处成了橘黄色,乳白色和灰色交汇,三种颜色意外和谐,似乎是画家通过手中的画笔描绘出来的。

雨来最明显的征兆,还是被风儿吹得到处飞舞的残枝败叶。学校还没建好的电梯,周围的绿纱也被吹得摇摇欲坠。

这么大的风,也许是从很远很远的地方来。

我有那么一点担心,我的好朋友——小草,撑得住狂风的考验吗?雨没下,风已经刮得他们乱作一团,瘦小的身躯,一次次努力绷紧,不让自己被吹倒。他们的顽强,是一道靓丽的风景线。

沙啦啦,沙啦啦。

雨的奏章开始了,风没有消退,雷也开始展现它的威力。轰隆隆,轰隆隆,雷的嗓音是多么雄壮呀,就像乐队里的男低音。

滴滴哒,滴滴哒,这清脆的声音落在屋檐上,水花四溅,雨这淘气的孩子在打水仗嘞。沙啦啦,轰隆隆,滴滴哒……这些声音组成了一首美妙的乐曲,没有什么比这更动听了。闭着眼睛,仔细倾听,仿佛看到他们演唱时的深情投入。

雨为美丽的学校拉上了一张轻柔的帘子,且帘子在不断变化,变得更有诗情画意。

学校的屋檐被雨淋得焕然一新,不过地板倒不太好运气,到处湿淋淋的。

雨停了,四处绿意盎然,小草挺了过来,大树长出新的枝芽。一切都焕发出新的生机。

啊!好一幅雨的画卷。

描写雨的六年级作文 篇10

前天,下了一场大雨。

“哗哗哗”,开始下雨了,我打开窗户,往远处望去,“哇!下得好大啊!”我对妈妈说。妈妈往外看了看,说:“果然很大呀!”我穿好雨衣,妈妈问:“你去干嘛?”我激动又兴奋地说:“下去踩水呀!你看,雨下得多欢,又没闪电,我要去踩水玩!”妈妈看了看我,说:“好吧,那你下去玩一会儿,到时间我给你打电话。”“噢!”我一边应着一边下楼啦。

我在楼下的小水洼里踩来踩去,水花飞溅到我的腿上,凉飕飕的,好爽啊!远处,大人们打着伞在雨中匆匆走过,好像一个个移动的花蘑菇。楼顶上浑黄的雨水顺着下水管道,哗哗哗地往下流。地面上低洼的地方,像一条小溪。

玩的正开心,妈妈打电话叫我了。我恋恋不舍地回到了家。原来妈妈熬了我最喜欢的汤,喝完汤,我把妈妈拉到了楼下。妈妈看了看地面上流得正欢的雨水,说:“下完雨就是凉快,菜地可以不用浇了。”

描写雨的六年级作文 篇11

今天是一个雨天。

天空渐渐阴沉下来,乌云遮住了太阳,原本刺眼的阳光变得不再刺眼。风渐渐肆虐起来,摇曳的树枝配合着风。

突然,一道闪电划破了天空,耳畔响起轰隆的雷声,就像非洲草原上的雄狮,对猎物的怒吼。

街道上的行人匆忙的走着,有的已经拿出了雨伞,人们对这司空见惯的现象已不以为然,马路上还是一如既往的车水马龙。

地面湿润了,干涸的大地如同好久没喝水的孩子,肆意的吮吸着,不一会,淅淅沥沥的小雨悄然而至。

渐渐的,雨下大了,不停地拍打着地面,如牛毛,如细丝。我感受到了雨的“哗啦”声,那是跳动的音符,急促的鼓点,有力的节奏。雨洗刷这空气、街道、精神;浇灌着鲜花、绿草、心灵。

雨慢慢的变小,在一片朦胧中,一束光射出,拨云见日。乌云向两旁散去,天空中只剩下一轮明日,一道彩虹。

行人们收起了伞,依旧匆忙的走着,仿佛什么也没发生,雨对它们来说只是微不足道,习以为常的事。

雨不仅是大气中的水循环,对于植物来说,雨是生命;对于干旱的土地来说,雨是他们的宝;对于城市里的现代人来说,与只是带雨伞的理由。

没有多少人能发现雨的美丽,因为一般人是用眼去看,耳去听,而要想真正感受到雨的美丽,就得用心去看,用心去听,用心去感受。

描写雨的六年级作文 篇12

雨,是大自然旋律,轻轻地洒落,柔和地拂过我的脸颊。飘着,飘到乡间的小路上。那小小的花朵被雨滋润后,哇,晶莹剔透!片片花瓣就像那片片泛舟,轻盈地在水中漂浮。啊!雨,轻轻地落在乡间的小路上。

雨,轻轻地打在芭蕉叶上,“嘀嘀嗒嗒!”那轻快的音符,打在翠绿的芭蕉叶上,是多么爽朗啊!啊!雨,轻快地我心坎儿里。

雨,落在乡间的小路上,那苍老的榕树,被风雨打在身上,那软长的胡须,被风轻轻地摇摆着,那曲折的树干,被雨淋湿了。啊!老榕树,多么青翠!雨,轻轻地打在树木上。

雨,落在乡间的小路上,人们撑着伞,在雨中漫步。那嫣红的凤凰叶,在雨中,轻轻地飘落下来,似乎有一股离别哀愁的情感啊!

雨,拂过乡间的小路,那古老的池塘,淅沥哗啦地响着。池塘边的大愧树,不断地发出“沙!沙”的响声那洁净的雨滴从叶片上滑了下来。啊!雨多可爱啊!

雨,滴滴嗒嗒地打在草地上,那上面的花木,被雨轻轻地打过。啊!多响亮的旋律!

雨,打在凉亭上,那圆屋顶把雨从天上的滑梯送了下来,轻盈的雨滴落在圆柱上。啊!多么有趣的游戏啊!雨,洒落在乡间的小路上,轻轻地为小路蒙上一片白纱,那苍翠的古榕树,那美丽的花儿,那高大的老愧树,被雨轻打过后,都是那么翠绿、可爱。啊!雨,是大自然轻快的节奏,轻轻地洒落在乡间的小路上!

描写雨的六年级作文 篇13

漆黑如墨的夜空中挂着一轮皓月,犹如一块黑天鹅幕布上点缀着一颗硕大的汉白玉珠子。“啪。”一滴冰凉的液体落在手心之中。眯起眼睛细看:什么也没有。可是不经意间,被冰凉感所及之肤总会猛然一缩。

渐渐地,雨密集起来,我一闪身,躲进了旁边的屋檐。飘飘洒洒的雨丝渐渐把这里包围了起来,将屋檐内和屋檐外用一道雨帘隔成了两个世界。

此时看月亮,就如雾里看花,相隔了一层毛玻璃,影影绰绰的。雨中的世界,以前那些看得不厌其烦的色彩,突然变得新鲜起来,流动起来,赤的,墨的,绿的……仿佛是大自然不小心打翻了调色板,让这些规规矩矩,毫无生气的颜色一下子淌成一片,像是重获了自由的精灵。

此刻的世界,是最宁静的,你听:除了雨声,没有其他杂音。此刻的世界,也是最热闹的,你听:“滴滴答答”,这是水珠儿弟弟的童声独唱;“叮叮咚咚”,这是雨点儿姐妹的美声二人唱;至于那壮观的,不可忽视的“刷刷”声,自然属于雨滴们整齐划一的家族大合唱。

雨,渐渐小了,慢慢的,慢慢的,全部消失了,月亮经过雨水的冲刷,变得更加皎洁。

现在,只剩下满世界的寂静。

嘘!你听,还有一个声音:吧嗒,吧嗒……

这是我踏着水洼回家的声音。

描写雨的六年级作文 篇14

又是佳节到,元宵快到,家族群又开始预热起来。我抱着抢红包的心态不断怂恿土豪们发红包。好一副看热闹不嫌事大的样子。一句句话便将土豪们碰上了天。

“发红包的人最帅了。”

“哈哈,听说微信红包可以撤回了。”

“发红包的人是颜值担当。”

一句句话如天上的星星捧着月亮,让一群人满意的笑开了牙。我已经通过冷硬的手机频看出一群“土豪"密之笑容了。嘻嘻。立马红包遍布满了我的整个天空。修长的手指不断点击。玉树临风的我现在是满脸一副猥琐样子。眼神中的贪婪丝丝可见。泛着精光的人可不是我一个哦。

呼啦,一阵寒风吹过。看看时间,时钟上的时针很不情愿的挪动脚步走到了9点,我还在安慰自己还在9点。可分针笑吟吟的大跨步走到了1分。

哎!关掉灯,躲在被窝里抢红包。

描写雨的六年级作文 篇15

天空中黑乎乎的云慢慢地向东移动着,好像大兵一团一在集结兵力。时不时还劈出一道闪电来。风摇动着树叶,发出哗哗的响声,真是山雨欲来风满楼。

啪!啪!啪!天空中无数个小水滴落下来。他们只是雨的使者。不久,大部队就铺天盖地、接踵而至。它们在靠着人行道的边上汇成小溪,然后流到下水道里。路边的小花小草被雨打得垂头丧气,身上沾满了雨珠,像是被洗了澡。

天空中电闪雷鸣,一道闪电就把整个世界照亮了。雨中朦胧的灯光,像是无数的星星为黑夜的幕布缀上闪烁的钻石,美丽极了!

大雨还没停。大雨兵团迈着铿锵有力的步伐,敲打着激越的战鼓。他们有德冲进池塘,有的钻进泥土里,顿时,大地布满了一个个大大小小的湖泊,有点星罗棋布的感觉。汽车在雨中划出一道道银色的水线,雨中开出一朵朵银色的花朵。人们在雨中惊惶地跑着。雨似乎已经统治了这个世界。

骤雨初歇。天空一碧如洗,大地纤尘未染。山是朗润的,树是翠绿的,河水是欢快得,空气是洁净二透明的。空气中散发出青草的味道。放眼望去,一眼可以看到十几里外。远处的山被一层层轻纱似的云笼罩着,如同仙境。而你的心灵也变得是那么纯净,那么美好。

雨是一位神奇的魔术师,它给我们带来丰富的生活体验。我喜欢雨!

描写雨的六年级作文 篇16

冬天已经过去了,天气暖和起来,连日的东南风使空气变得异常干燥。尘土乘着春风在城市的上空飞舞,又降落在奔跑的汽车顶上、行人的头上、肩上,又从人家窗户的缝隙钻进去,撒在窗台上。大家多么希望能下一场雨压压尘土啊。

雨终于来了,一开始是那种很小很小的雨,几乎看不到雨滴,她们不是从天上落下来,而是在空气中漂浮着。人们可以从吸入鼻子的空气中嗅出那种春雨特有的芬芳。当大家发现学校操场上的颜色在逐渐地由浅变深的时候,就知道已经下雨了。同学们跑到操场上,在潮湿的空气中高兴地笑着,跳着。似乎是为这第一场春雨而举行欢迎仪式。

渐渐的,小雨淅淅沥沥地落下来,街上的行人撑起雨伞慢慢地踱着步子,尽情地享受着春雨带来的喜悦。那些花花绿绿的伞也给色彩单调的城市增添了一些亮丽。雨中的城市是那么的清爽、整洁。

我喜欢春雨,不仅仅是因为她使我们的城市变得美丽。重要的,是她给整个世界带来了生机勃勃的春的信息。

描写雨的六年级作文 篇17

有一天,我从一个视频上看到了一个科学实验,非常有意思,名字叫做彩虹雨。看完以后我就手忙脚乱的准备起了材料。

彩虹雨的材料有水、食用油、两个透明玻璃杯、一根筷子、和三种颜料色素。一切准备就绪,我便开始做起了实验。

我先把水倒入一个玻璃杯中,再把油倒入另外一个玻璃杯中。先在倒入油的玻璃杯中分别加入红黄蓝三种颜色的色素,那些色素像宝石一样在油中上下沉浮,嬉戏,追逐。用筷子搅拌了一下,大宝石变成了五颜六色的小宝石。然后我又把装了”宝石”的油倒入了水中,一霎那间油里边的颜料一滴一滴的溶解到水中,就像下了一场“彩虹雨”一样,漂亮极了。

我查了百度才知道是这样的原理:这叫萃取原理,水和油不容,故而分层。水的密度大在下层,油的密度轻在上层。色素在水中溶解度大于在油中的溶解度,所以萃取到水中。我恍然大悟,原来生活处处有科学啊!

描写雨的六年级作文 篇18

今天我还在奶奶家玩,早上写了会作业,散了散步,到了吃饭的时候竟然下起了一场大雨。

在没下雨之前,一阵狂风乱袭,让人感觉凉快极了。奶奶说:“快要下雨了。”我以为小小的一阵风,不会下大雨。

紧接着,风过了下起了小雨,又停了。奶奶叫我们吃饭,我和妹妹、爸爸一起下楼,没想到,刚到楼下就下起了大雨,我庆幸奶奶早早地收了衣服,不然全都打湿了。

随后雨越下越大,紧接着,电闪雷鸣,狂风大雨,那大雨像天上织出的仙布。是那种既柔又白的布,那布像昆仑山清晨的白沙,让人陶醉在山林中。那布掩盖了白云,让人进入一个奇妙的世界,山、树、草、花都沉睡了,山林中的小木桩与朴素的小木桩也沉静了。

可是我家的屋檐下,小燕子在叫,雨发出“沙沙沙”的声音好像在为它伴奏,多么好听的自然曲。

啊!我清静的家乡!我喜欢你!

描写雨的六年级作文 篇19

雨是那么美,它本是乌云的孩子,上天的宠儿,却心甘情愿的降生这个世界。

啪嗒啪嗒,听哪,小雨点敲击着玻璃,示意你打开窗户看看它。

雨,有人说它是一位绝色的仙女,轻轻落在这世间,有人说它是调皮的小精灵,从天空跳到人间。

我却认为,它是上天的泪,这是上天送给人类最纯洁的礼物,不似雪,虽洁白冰凉,但它却透明无色,最为纯洁。

雨无处不在,落在房檐上,落在小姑娘的裙角上,落在汽车上,落在大叔的肩上。

雨的脾气多变。

春天,她是一位温柔的姑娘,让人沉醉在啪嗒啪嗒的雨声中。

夏天,他是一位暴躁的少年,哗啦!他宣誓着愤怒的心情。

秋天,她是一位忧伤的女孩,滴答,滴答,雨滴在泛黄的枫叶上,带着淡淡的忧伤。

冬天,它却躲回家休息,它在一年四季里最安静的时候就是冬天了。

它的脾气真是多变!

我喜欢这位性格多变的孩子。

描写雨的六年级作文 篇20

雨,无声地从空中落下来,我在家里靠窗的小书桌上写作业。作业刚写一半,忽一抬头,我的眼球不知不觉中被外面的景色吸引住了,啊,我从未看见这样的雨景!

外面的雨,淅淅沥沥地下着,诉说着一个个感人的故事,盆栽的仙人掌开心极了,虽然他不能开口说一句话,但是它向大自然表示出了深切的歉意,把头上那唯一的一朵花绽放了出来,身体也由深绿变成了淡绿……雨,每次下雨,我便会有站到雨中的冲动,去亲身感受雨的柔,去亲身体验雨的润,顺便让心灵接受一次大自然的洗礼,使自己永远保持一颗天性善良,乐于助人的心。

“施颖,作业做完了没啊?下来吃午饭啦!”妈妈的催促声把我从神游中拉回现实,我立马埋头赶快拆除妈妈的“定时炸弹”。

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