高三作文 篇1
不得不感谢时代的发展，科技的进步，在质与量之间带给人类极大的便利和进步。我们不用像古代一样舟车劳顿 ，在马匹上奔波；我们有其他的便利工具：飞机、、高铁、动车··；从前的时间很慢，车流很慢，现在的时间很快，车流很快。带来便利的同时，背后也有人在辛苦付出，不要说有资源有丰厚的酬劳这样的话，所有的一切都是理所应当。
曾经学过网站建设和制作，才发现现在我们浏览的每一个页面如此的快捷便利都是程序员辛苦码出来，设计出来，需要耐心，需要大量的精力，小小的一个错误都可能前功尽弃。之前制作过一个网站的页面，很简单的页面：一段话，一张图，格式要对，设计要好看。如果让我去放手做，不知道要花费多少时间，更何况我还拿着模板，修改了几次才算合格。
这个世界上三百六十行，行行出状元，更何况专业界的人士。背后需要金钱和精力和支撑，许多时候看似无关要的事情，在别人眼里不一定会如此，学会做事前先学会做人，同样一句话换不同的方式讲出来会有不同的效果。这个世界都有自己的规则，谁都逃离不了规则，只能在规则内游走，或灵活面对，或愤愤不已，但谁都没有义务去替谁承担。
高三作文 篇2
我参加了毛笔班的挑战无极限活动，活动规则是一天写八个小时的毛笔字，除了吃饭和上厕所，中途不能休息。「 作文吧 ZUOwEnba.nET 」
早上九点十分妈妈已经准备好了笔墨，我站到桌前拿起笔对妈妈说：“我一定要挑战成功！”我认认真真的写了第一张、第二张，可写第三张时，就有点想坐下来休息了。妈妈提醒我，要我坚持，我又继续写。
站的好累啊，胳膊也酸，真的不想写了。终于可以吃午饭了，我快速的吃完饭，立刻爬上床，全身放松，真舒服呀！妈妈叫我，我也不理她。妈妈洗好碗进房间叫我，我还躺着不动。妈妈拿出手机说：“我给曹老师发微信，朱梓杰怕累退出挑战。”我一骨碌跳起来，抢过手机对妈妈说：“不行，不能发。”妈妈告诉我：“今天有好几个小朋友也在挑战，大家都在坚持，难道你要放弃？”不能放弃，不能当逃兵，我一定要完成挑战。我又继续写。到六点十五分，我终于完成了八小时的挑战。
妈妈把我写的一张张作品整齐的平铺在地上，哇！好大一片呀！共有十八张。妈妈用手机拍照。噢！我成功喽！我欢呼雀跃，看着这一地的字，再辛苦也值得。
高三作文 篇3
质量守恒定律，能量守恒定律我们已经司空见惯，不以为奇，累的守恒定律倒是没怎么接触过。
就在今天，我才在老师的教导中明白了累的守恒定律。也许对这个定义趋势会感到些许的陌生，不过我们对它的内在含义却是深有体会。通过接下来对累的守恒定律的描述，我们就会有一个大体的了解了。
累的守恒定律的具体内容是这样的：此时不累彼时累；此地不累另地累；不是这样受累就是那样受累。由内容得到的结论为：晚受累不如早受累。
的确，人的一生并非总是一帆风顺轻轻松松的。身体的劳累，心灵的折磨，一切的一切造就了我们有苦有乐的人生。面朝黄土背朝天是一种累，思而不得又是另一种累。我们总想着安逸，总想着逃避此时此地此种累，殊不知累并非被躲了过去，他只是换了一个时间一个地点一种方式而已。
既然已经知道无法躲避，那么我们就应该做好充足的心理准备，积极地面对。就像高尔基所说；让暴风雨来得更猛烈些吧！
高三作文 篇4
巍巍阴山脚，青青金湖旁。拥蓝天，舞洁云，携绿树，抱鲜花，芬芳艳丽，秀外慧中，拥天地之灵气，聚日月之精华。
悠悠五十载，载载皆辉煌：十年树一木，百年树一人，菁菁园中葵，朵朵皆俊杰，成大业，美家园，扬国威，复中华。 五十载，五十坎，亦辉煌，亦艰辛，漫漫人生路，上下而求索：十载获完中，十载得方正，十载成试点……萧萧憔悴颜，沉沉晃动肩，粗粗沧桑手，慢慢蹒跚足。 桃李遍天下，学子源四方，图君一滴水，因君一席地，渴而饮，困而寝，学无厌，乐无限。千里行，始足下，尊师长，敬父母，亲友朋，爱幼小，岁月驹过隙，难忘谆谆诲。
无缘伴君五十载，有幸与君庆生辰。半百者，饱经风霜，历经雨雪，光彩依旧，生机盎然。
今逢喜庆，欲表心意，身虽无分文，心却怀赤诚，与君歌一曲，请君倾耳听：名师名校不足情，但愿长寝于君怀。
梦游仙境，同仙翁共漫步，共览夕日之佳人，今日之佳景；巍巍阴山，青青金糊，香草相拥，艳花相伴，妙不可言。
梦醒依旧。
千言万语，难表祝福情，只愿生辰一帆顺，成就节节高。
高三作文 篇5
文人说，生命是花，孩子是花中的蕊。
孩子的微笑，是耐人寻味的诗歌；孩子的眼睛，是清澈透亮的小溪；孩子的梦魇，是绚烂美丽的彩虹。
孩子是上帝纯洁的天使，你听啊，你听！孩子的声音，是这世间最动听的音乐。
孩子的世界那样澄明，洁净。如雨后的万里晴空，如胸前飘逸的哈达。
孩子的手，细嫩，幼稚，充满幻想。孩子的手，拥抱着童年，是紧紧拥抱着幸福的翅膀。
我想握住孩子的手，握住无法忘却的童年。去想象，去向往，去相信，这个世界不存在欺诈，不会有丑恶。
播种着梦想，收获着圆满。
永生着真实，长存着美好。
愿我能握住孩子的手，因为孩子是无理的哲人，无知的智者。
紧握孩子的手，让心灵重拾年轻。
高三作文 篇6
我现在所在的学校是——沤江一完小。我特别喜欢我的学校，学校里有迷人的景色，有同学们动听的读书声，有老师和同学们的关爱和鼓励……
早晨，我迎着明媚的.阳光走向学校。刚走到操场上，我就被花圃里的花朵和小草还有那三棵梧桐树吸引住了。那姹紫嫣红的花朵，似乎在向我微笑，那三棵梧桐树站在操场的中央，像三把绿色的大伞，又像三个士兵在守卫我们的校园。
下午，同学们坐在教室里，老师在讲台上给同学们讲课。同学们的琅琅书声引来了一群小鸟，小鸟在屋外的树上叽叽喳喳地说个不停，像是在指出同学们的错误。
在学校里，我欢乐过，悲伤过，学校里记录着我成长的足迹，学校是孩子们的成长殿堂。
我爱我的校园，因为它是我们的知识殿堂。
评：根据学校实际，灵活运用课堂知识，用优美、流畅的语言表达自己对校园的热爱。