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发现六年级作文

2023-06-17 21:39:13 六年级作文 打开翻译

发现六年级作文 篇1

知识是珍宝,而实践才是获取它的钥匙。人找到生活的意义才是幸福。

一次,我们上语文课。老师让我们同学做习题,并让一些同学上去做看拼音组词。同学们都争先恐后地举手去做,由于词语太多了,老师让我们检查一下,读了一遍就讲下一题。这时我发现黑板上的一个词语好像写错了,“飘拂”我们一般这样写,可黑板上写得却是“漂拂 ”这让我很疑惑,我想举手提出却又不敢确认到底对不对。我马上想到字典一查,真的错了,没有“漂拂”只有“漂浮”。我想举手纠正,可我又犹豫了,我一举就会有异样的目光看着我,害得我心蹦蹦直跳。后来我提出后,老师听了,点了点头说:“对,施琦芳同学说得对,‘飘拂’是风字旁,而不是三点水的漂,或者是‘漂浮’也可以。同学写错了要敢于提出错误,发现错误,这就是学习。”我听了,心里可高兴了。这既使我长知识,又使我受老师表扬,真是一举两得。

如果我当时不举手纠正错误,别人也没发现,拿这个错误就会陪着我们。别人下次也这样,教另外一个人,一直传下去,没人发现就会平时不用心,用时发了昏。我们找到生活的意义才是幸福的。知识来自学习的积累,否则将一无所获。

俗话说得好:“生活的真谛是需要用心去发现,去寻查,去探索的,只有这样我们的生活才会有意义,才会幸福美好。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT

发现六年级作文 篇2

一个郁闷的清晨,我独自闷闷不乐地走在街上,走在茫茫人海中。一切都是那么的无趣,色彩是那么的暗淡。

“快乐,你在哪儿啊?”我的心在咆哮,“你个该死的,无影无踪的精灵!你出来露个脸啊!”

我回忆起小学时,与同学的欢声笑语,与朋友的追逐打闹。那个时候,我们多么快乐啊!我回忆起那快乐的时光,不禁笑了。周遭的一切顿时鲜艳了起来,我耳边也响起了欢声笑语。

哦,快乐,你就这样不请自来了吗?

我看到你,在天空中快乐地飞翔,把快乐的种子播撒在人们的心坎上。

突然,一个孩子哭着跑了出来——原来是被父母打了——他蹲在阴暗的`角落里啜泣。你用你那快乐的大眼睛看着他,双手捧着他最爱的玩具——他的玩具已经被父母“关爱”时毁灭了。他惊奇地瞪着你,抹着眼泪。“我们一起来玩吧!这可是你最爱的玩具熊熊!”你说。“来吧”,他笑了。

哦!快乐,你是那个男孩最心爱的玩具熊熊!

一位女士,在办公室里对自己的下属破口大骂,原因是下属把一项无关紧要的工作搞砸了,自己会少得一点工资!你纵身一跃,跳到女士的办公桌上,安慰道“不必为这点小事生气啦!没必要嘛!赚不了几个钱的!”你送了她一杯她最爱喝的咖啡。她不发气了,还给了下属一块面包,说“带回家去,给孩子吃吧!”

哦!快乐,原来你是一位女老板最爱喝的咖啡!

有一棵树快死了!你心生怜悯,连忙飞过去,发现它竟被闪电劈开了一条大口子!你心生同情,给它打上了针。

快乐,你永远是人们最爱的。你是人生五味的主人!人生匆匆,为何不给自己留一份快乐?去了极乐世界,也只能乐极生悲,把自己扔进悲痛之中。

这时,我便纳闷了,为什么别人都被你照顾了,你却对我不屑一顾呢?终于,你带来了我的朋友们!我快乐了。对着你的背影,我喊“快乐,我爱你!”

有一个从来就不快乐的人听见了,说“呆子!怎么可能有快乐存在?”

哦!快乐从来不会帮助不相信它的人!

发现六年级作文 篇3

一件事得到的道理我相信大家一定经历过很多事情吧!也一定有些事情让自己悟出了些道理吧!我就是从一件事情上悟出了“虚心万事能成,自满十事九空”这句话的道理。

记得有一次,我信心满满地报了英语等级测试一级。妈妈为了我能顺利通过考试,特地从书店买了复习材料,让我多练习题,多听录音。可我只是顺口答应,却并不复习。妈妈督促我时,我会很不耐烦地说:“没有问题,一定可以考过的。不用复习了。”离考试还有十七八天时,心里出现了两个小人在暗暗较劲。一个说:“你没复习,能考好吗?”我开始忐忑不安起来。心里的另一个小人说:“没有问题,以你的智商一定能过。”我信了第二个小人的话。因为每一天写好作业再复习就很晚了。我便以此为借口,没有做任何准备。

妈妈叮嘱我:“还是好好复习复习,准备准备吧,快考试了。”我想:凭自己这么聪明,这次考试肯定没问题。信心满满地答到:“没问题,一定可以过。”

考试时,试卷上的题好像都似曾相见,这题我在书上见过,可就是没有仔细看。那道题也见过,就是忘了答案,我只好连蒙带虎地,胡乱写起来。心里责怪自己,谁叫你考前不好好复习的?谁叫你那么自傲不听劝的!考完了试,我用准考号在网上查询一级竟然没过,真可惜呀,只比分数线少了五分。

这件事使我明白了“虚心万事能成,自满十事九空”的道理。

发现六年级作文 篇4

一天,我刚写完作业,就发现我家的鸽子进屋了,我悄悄的探头一看,哦,你这小贼,又想吃蔬菜了,我正想把它赶走时,我惊奇的发现,鸽子跟本不想吃蔬菜,它只是把捆蔬菜的草绳咬成一段一段的。可是,它要干什么呢?我好奇极了,我便悄悄地跟在后面,看它能玩出什么花样。它飞到窝里,把软软的绳子放到里面。我像个侦探似的,跑了几个来回,也没发现什么,可正当我要走时,我却发现,鸽子窝里有一个用草编的小窝,好像一个小摇篮。原来,鸽子妈妈要下蛋了。鸽子爸爸要搭一个新窝,好让快要出生的小鸽子,快快乐乐的成长。

我偏偏想让鸽子爸爸再去做一个,看看它是否关爱自己的孩子,我随便把窝拿了出来,这次,我可不要放过了,我把软软的草绳放了起来,又在厨房放好了一些树枝,我便在旁边看好戏,鸽子爸爸果真又来了,它正想咬那些树枝带走时,它便停住了,因为它发现这不是草绳而是树枝了。鸽子爸爸急坏了,这到底怎么办呢?鸽子爸爸飞走了,我心里默默的想,树枝它不要,草绳它却要,啊,我知道了,树枝太硬会把小鸽子压痛的,而草绳是软的,这样,小鸽子才觉的舒服,原来,鸽子爸爸这么心疼它的孩子啊。可这会鸽子爸爸在干什么呢?我东看看西望望,也没看见鸽子爸爸回来,这可把我给急坏了,到了晚上,爸爸手里捧着鸽子爸爸,原来,鸽子爸爸为了小鸽子,跑到别人家,被别人抓走了。我大吃一惊,泪水在眼里打转。我悄悄地跑到鸽子窝前,看见鸽子睡觉的样子,泪水悄悄的跑了出来,我又把窝放了回去。

通过这件事,我发现了动物也懂得爱护自己的孩子。并且,我再也不做出这种事了,因为,这种动物的永远提醒着我。

发现六年级作文 篇5

在我五年级的某一天,我惊喜地发现,原来我也可以拉小提琴拉得很好。

教我拉琴的是一个五十岁左右的男老师,他每次都能把曲子拉得十分美妙,让人陶醉。

那一天,太阳已经把教室照得通红了,我刚走进教室,忽然,一阵轻柔的琴声流入我耳中,我循声望去,原来是教我拉琴的老师正在拉《第五协奏曲》。他的身体随着旋律摇动着,那春天般柔和的旋律自然而然地从他的手指间倾泻而出。老师拉完了,开始活动手指,他把自己的手指往墙上推,让每只手指都能张开90度……

回到家,我就马上拿起小提琴,带着老师的这种感觉,我慢慢地拉了起来。每拉完一遍,回想一下刚才拉的好不好,不好的地方就改正过来。然后,我又试着把每段加快一些,加重这个音,放轻那个音……没想到,一次比一次流畅,以前我拉出来的是一个个生疏而单调的音符,现在竟变成了连贯而华丽的旋律!

我惊喜地发现,我也可以拉出有感情的乐曲—只要我用心拉。

发现六年级作文 篇6

梦,是甜甜的,又是苦苦的。假如梦能成真,那么,梦将是最美的。如桃花一样,它是那么温馨而又美丽。在梦中,我播下了梦的种子,让幸福之风把它吹到遥远的未来。

“叮叮”一声清脆的自行车铃声把我惊醒,于是,便跑到客厅坐了下来,一切都是那么的美好和谐。一阵强风刮来,只在地上留下了一粒种子。我心里想:这一定是我梦中的种子,一棵神奇的种子。我手忙脚乱的把这棵种子轻轻地放入土中,并用大自然生命所需要的东西——水去浇灌它。过了几天这颗种子长成了两棵小苗,我不得不再拿出一个花盆把另一棵小苗移了进去。在风雨的哺育下,它们长得很挺拔、很结实。过了一个星期,这两棵小苗竟奇迹般的长成了苦瓜和西瓜。不久,我就发现它们还可以说话。从它们和我的对话中,我了解到苦瓜代表苦,西瓜代表甜。我好奇地看着它们俩,不禁流下了口水。但它们好像要让我明白什么道理似的,也没有说一句话。于是,我的妈妈便把它们端上了餐桌。在吃饭时,我专门吃西瓜,可是妈妈却一直给我夹苦瓜。我不禁埋怨起来,而老妈却用平静和谐的话语说:“苦瓜是一种很好的菜,吃一片就会爱不释口的了。”我尝了一口,准备吐出来的时候,妈妈便温和地说:“吃下去吧!”,我细细地品味了一番后,觉得苦瓜虽苦,但吃下去之后会给人一种清甜爽口的感觉。

甜可以是苦,苦也可以是甜,只有两者相互结合,这才是一个完整的梦。此时,我依然沉醉在梦中。醒来之后,我还是相信那两株会说话的幼苗。因为那阵风还在向我倾诉着刚才一切都一切,耳畔是一声渺远的鸡啼……

发现六年级作文 篇7

前不久,我与爸爸去集市上玩。那一次,我发现了美,她使我感动,也令我惭愧。

那一天,天公不作美,阴沉沉的,但是这毫不影响人们的心情。我拉着爸爸,东瞧瞧、西看看,被这喧腾热闹的集市深深地吸引。叫卖声、讨价还价声,想成了一片。突然,我看到前边围了许多人,我十分好奇,就凑上前去瞧瞧。我费力地挤进人群中,看见一位年迈的老奶奶倒在地上。一旁有一个女青年在骂骂咧咧。人们指指点点,我从他们的话语中知道了一些情况,这位女青年骑车过快,一不小心把正在买菜的老奶奶给撞倒了。蓦然,我发现有一个矮小的身影挤进人群,走上前扶起了老奶奶,关心地问:“老奶奶,您没事吧?”“没事没事,老身子骨了,不灵活了。”女青年听见了这话,瞟了一眼这一老一少,“哒哒”地跨上电瓶车,开走了,嘴里还冒出来一句话:“没事儿也不吱一声,老家伙!”人群散开了。有的人向小女孩投去了赞许的目光,有的人嘴里还讨论着什么,有的人则竖起了大拇指,还有一位老伯伯把一块饼放在老奶奶手中,笑了笑走开了。小女孩扶着老奶奶,拍拍她身上的灰尘,老奶奶拉着小女孩,点点头,把饼掰了一大半给小女孩,小女孩说:“谢谢。”拿来一块小的,点点头钻进了人群中,在我的视线中消失了。

我看了这一幕,心中酸酸的,很不是滋味。身为一位少先队员,我没去帮助老奶奶,还在一旁袖手旁观,实在不该。不过,我也为小女孩的举动感动,她有着一颗金子般的心。那天,我发现了美。

发现六年级作文 篇8

我一直以为这个世界上有圣诞老人,因为小学毕业前的每个圣诞节我都会收到圣诞礼物。而且,这些礼物都是我期盼已久的。

每个平安夜我都会在床头挂上一只袜子,美美地睡一觉,第二天醒来便会在袜子中如愿以偿地找到礼物。

第一件圣诞礼物我至今记忆犹新。那是一把电动牙刷。对我的这件圣诞礼物,我是爱不释手,走哪就带到哪儿。放寒假到舅舅家,我也带着我心爱的电动牙刷。不懂事的表妹见我的电动牙刷很好玩,在我刷牙后,她偷偷地在自己的嘴巴里刷来刷去,我气得哭了一场,忍痛割爱把电动牙刷“送”给了表妹。

在接下来的几年中,我总是会收到自己称心如意的圣诞礼物,还会有一张充满爱意和鼓励的书信。同学们说世上没有圣诞老人,我怎么也不相信。因为,圣诞老人对我非常了解,就像我的朋友一样。

一个偶然的发现,我认识了圣诞老人,也明白了妈妈的良苦用心。

六年级时的那个平安夜,我怎么也睡不着。雪下得很大,雪光透过窗户把屋里照得挺亮。我想:圣诞老人还会来吗?他长的是什么样子呢?

突然,房门轻轻地开了,借着雪光,我看见了妈妈熟悉的脸,妈妈的手里似乎还拿着东西。这么晚了,妈妈进来干嘛?我静静地躺着,佯装睡着了。只见妈妈轻轻地走到床头,把手中的东西轻轻地放进了袜子里。那一瞬间,我明白了原来圣诞老人一直生活在我的身边。妈妈为我盖好被子,又掖掖被角,然后蹑手蹑脚地走了出去,轻轻地、轻轻地把门关上。我的眼睛慢慢地湿润了,我明白了妈妈的良苦用心,也深深地感受到了妈妈对我无私的爱。

后来,妈妈告诉我,其实每个人都可以成为圣诞老人。只要有一颗乐于助人的心,这样的人终会像圣诞老人一样受到尊敬和爱戴。

我们的身边不也有很多这样的圣诞老人吗?他们可能是默默无闻的清洁工,可能是为我们提供方便的管道工人,可能是为我们“运气上门”的搬运工……正因为有这样多的人默默地奉献着,我们的生活才这样方便、美好。我们只要怀着一颗感恩的心,去帮助需要帮助的人,那么,我们也可以成为圣诞老人。

这次偶然的发现,让我读懂了母爱,让我学会了助人,让我有了一颗感恩的心。

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