给书信作文 篇1
亲爱的刘老师：
刘老师，我这一生最想做您的学生，我对您感激不尽。我是您教的学生里的一位，您用阳光雨露滋润着我的成长。
随着作文水平越来越高，我和班上的同学越来越喜欢写日记了。在这凉爽的天气里，我给您写一封信，和我亲爱的老师告别。
您从五年级就教了我们。那时，我们的成绩差得很，但在您的管理下，慢慢明白了一些道理。学习就是给自己学的，不是给组长，不是给家长，更不是给老师学的啊！这使我很快喜欢了刘老师。
每一次，我们考差了您总会讲，这次失败，意味你没有努力，下一次努力就会成功。有了老师的鼓励，第二次我们努力了，考了年级第二。老师，您的鼓励让人有向前的动力，一步步走向成功。
因为您为我们做了很多，也说不清为我们付出了多少心血。我仿佛看见刘老师头上的白发有了许多了，您是为了我们头发才白的。
刘老师，我用学习向上来向您表示感谢吧！
祝您
开开心心，青春无限
永远爱您的学生 XX
20xx年XX月XX日
给书信作文 篇2
看到你退群了，其实每天退群的人很多，以前也有在群里不高兴就走了的。不希望别人带着失望离开，可是重新来过我也很难去改变太多。禁言的人是我，我想到了你们禁言可能会生气，在这里我只能抱歉说没有考虑当时你们的感受，禁言的目的只是希望你们两个人安静点。各自考虑下，可是你们只是在被我禁言后更加生气了，或许是我考虑错误吧。你们各自是想通过那种不断的争论来证明自己，证明自己错对？还是证明你们所谓的性格？这是一个需要和别人相处的环境，你们让别人来迁就你们的性格？想让别人迁就你们，请先学会克制自己，孔子在现代社会虽然被批的很惨，可是他的与人相处之道还是很值得学习的。克己复礼为仁我希望你们自己能好好学习读懂。你们想和我强调性格？一个人的性格代表的是他自己，也是他整个生命的一种态度。我希望你们用这个性格来发展自己，而不是强求别人适应你们。在和别人的事上，为什么我们不能退一步，难道真的会对你造成很大影响？我很讨厌那些因为别人看法而改变自己的人，我也不喜欢那些因为自己性格而去要求别人的人。
每个人的`生活都应该被得到尊重，但是他不能打扰到别人的生活。你想要大家一起改名片，你说是为了群里的人看起来更加和谐点，每个人都有自己的想法，昵称本来就是大家对于自己心情的一种代表，没人愿意改掉他，每个人都希望可以坚持自己的个性的，就像你坚持自己一样。你应该明白大家在给自己找一个名字时有多么认真的，请学会尊重那个时候的认真。群里也有过一次改名片，苏把其他管理的名片都改成一个字而且这个字是草字头，这也就是我的群名片里为什么会有一个荒字了。然后群里有些人也跟着一起改了过来，当然不是所有人。我想说的是在这个过程里，除了管理之间偶尔开玩笑而相互之间改名字，我们不会去要求其他人也进行改正的。你必须相信如果你的提议很好，你自己去做大家也会跟着你走的。现在每个管理员的名字又被自己改了回去，说明了大家有时侯更希望用昵称来强调自己。
你和死神的争论，在这里我只能说，那场争论我如果参与，可能会有所偏向的，所以我选择旁观和直接禁言，我知道自己会不公，所以没有进行直接插手。但是我相信自己的禁言还是选择了公正的。你们两个都是要强的女孩，我实在无法去进行说服，你觉得自己没错，难道对方真的有错？我不是一个喜欢强行要求别人的人，如果你们双方都觉得自己正确，在你两针锋相对的时候，我如何去插手，我无法帮你们明辨是非，其他管理员也很难，前面我说的我禁言，只是希望你们两可以重新冷静思考。所以我很快又解除了禁言。
在后面你因为改群名片的原因，被大家一起说教，而我却一直没有出现，因为当我把你们两同时解除禁言的时候我知道自己无法插手，所以当时并没有再去关注太多，我没有想到你会陷入当时无法说理的境地，但是你应该明白，这个结果是因为你希望大家改名片而造成的，没有人希望自己的想法受到侵犯。当时没有人出来制止这一场看似正义的说教，我是必须道歉的。当时我应该全员禁言的，我会改正的。
你在作文里说的，把我当朋友。而我却一直很高傲，这就是我的性格吧。我在这的错误就是开始很好，慢慢的却没有那么热心了。你是一个对每一个人都很热心的人，当然对于别人的热心我也会礼貌的回以一点热心的对待。其实我还是愿意帮别人的，不过前段时间心态有点变化，我删掉了群里所有的人的好友，这个是我自己的事，我把他说出来，也不是为了给自己找一个借口，只是解释一下我如今的心态吧。记住没必要太珍重不把你当朋友的人，我或许不是那个朋友很抱歉。不过还是希望大家可以和睦相处，如果你真的希望这里是一个家，你要学会的不仅是对别人好，还有就是一份宽容与理解。我无所谓自己的对与错，我只在乎别人当时的心情是什么样的，那个人平常的为人是如何的。
如果喜欢就不应该离开，如果不能理解就选择忍受， 越亲密的人矛盾越容易出现，我们只有学会容忍，才能真正的在一起的。
给书信作文 篇3
敬爱的卫老师：
日月如梭，光阴似箭，六年的美好时光如流水般即将逝去。在这临别之时，我最想做的一件事就是给您写封信，以此来表达我对您的敬意与不舍。
老师，我想真挚的对您说一声：“您辛苦了！”多少个日日夜夜，多少个一朝一夕，您为了我们，日夜操劳，呕心历血，又经历了多少个不眠之夜呀！您的衣衫上渗透了无数心血与汗水；您的额头上爬满了数不清的皱纹；岁月的无情，已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱与痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。
回顾六年的学习历程，老师的关怀是我永远也忘不掉的：当我在一次活动中中暑晕倒时，您第一个冲上前去，将我搀扶起来，并叫两位同学扶我回班，自己去弄了点水给我喝；当我在学习或生活上遇到困难时，您总会热心地去帮助我克服困难……
回忆起与您朝夕相处的日子，脑海中总浮现出一幕令我感动的画面。那天晚上，由于太困的原因，我作业没写完便就寝了。第二天来到学校，我抱着侥幸的心理想：少了一本作业，老师应该不会察觉吧！就这样，我凭着课代表这个官位“以自己的权利赚取私利”，收了其他人的作业就交给了老师。谁知，您竟然发现少了一本作业——我的。于是，您把我叫来，略带严肃地盘问：“作业呢？”“忘……忘带了。”我以蚊子哼般的声音结巴地说了出来，我的心里则像十五个吊桶打水——七上八下。此时，我根本不敢正视您，是因为心虚？我想是吧。您沉默了一会，接着便说：“知道了，下不为例。去吧。”当您说出这句话时，我显得十分惊讶，简直不敢相信自己的耳朵。没想到您这么快就信任我了，甚至不做些处罚，太令人难以置信了。直至我回到座位上时，才恍然大悟：您早就知道真相了，您只是想给我一次改过的机会。您知道吗？当时我是多么感动啊！
在我的心目中，您是春蚕，您是蜡烛，您是太阳！陶行知曾这样形容老师：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我想，这不正是您教书育人的真实写照吗？
在我们成功时看见的是您，在我们失败时看见的也是您，在我们迷茫时看见的还是您！无论如何，您每时每刻都陪伴着我们，引领着我们，启导着我们。是您的精心培育，才将我们浇灌成了美丽的花朵！
六年的学习，使我们不仅得到了知识，更学会了做人之道。敬爱的卫老师，您辛苦了！
您的学生：孙翔
20xx年6月19日
六年级:孙翔
给书信作文 篇4
素不相识的朋友：
你好！
虽然，我们素未谋面，但通过这次语言的交流，我们应该是朋友了。我先自我介绍下吧，我来自光泽县实验小学五（4）班，我叫***，我喜欢看书，一看起来就是一两个小时，我一天能看好几本书呢，你呢？你喜欢看书吗？我给你介绍介绍我的学校——光泽县实验小学，这是一座省级示范校。我是学校的文明督导员，也是班上的班长、数学组长。你在班上担任什么职位呢？
还有我的家乡，光泽县，它位于福建省西北部，闽江富屯溪上游，武夷山脉北段，境内群山连绵，山高谷深，千米以上山峰有570座，有"一滩高一丈，光泽在天山"之说呢！光泽地处中亚热带季风湿润气候区，我们这盛产粮食、烟叶、药材、瓜类、甘蔗、荸荠等，真是说也说不完呀！如果你来到了这里，一定会大饱口福的。我们这的景点有乌君山景区、神山景区、白云山景区等，如果你来了我们这，我愿意给你当导游。
祝：
学习进步，天天向上！