小学生六年级爱作文 篇1
《当代小学生》是一本既有趣又优秀的刊物。这本书告诉了我许多故事。
刚上五年级，一天，学习委员把刚来的一期《当代小学生》发给我时，我漫不经心的随手一放，看也没看一眼，因为我可是对读书这件事一向“不感冒”，最多看看里面的“笑话”。后来，老师布置了一篇作文，看到同学们奋笔疾书，我却一筹莫展，一个字也写不出来，结果因为没能及时完成作文，老师批评了我。过后，我问别人是怎么写出来的，他们告诉我，在《当代小学生》里就有类似的作文可以学习，当时别提多后悔了。为防止这样的事情再次发生，我不得不把新发下来的《当代小学生》读一读。
在我读《当代小学生》这本书的时候，给我印象最深的是“名人故事”中的“华侨旗帜陈嘉庚”，陈嘉庚是我国著名的华侨企业家，是一名杰出的华侨领袖。他虽然身居海外，但他却心向祖国。他虽然财富很多，但从不乱花一分钱，生活十分简朴。他一辈子不抽烟，不喝酒，不喝咖啡。闽南缺粮地区的农民常用番薯做主食，而他一日三餐也这样吃，而且吃得津津有味。陈嘉庚曾经说过：“该花的钱都要花，不该花的钱一分也不能浪费。”他对自己节省，却对国家极为慷慨。为了祖国，他不断地把自己“该用的钱”慷慨捐出。
慢慢地，我发现《当代小学生》不但作文可以学习借鉴，而且还有很多有趣的栏目，可以学到课堂上学不到的知识。
我越来越喜欢《当代小学生》了，不但每次新发地我都会认真地看，而且，原来没有认真看的，我都把他们找出来，一期一期的认真读。他不但让我的作文写的越来越好，而且增长了知识，我怎能不喜欢呢？
小学生六年级爱作文 篇2
我在很小的时候父母就很惯着我，也就是说父母都对我很好，我也很高兴有这样的父母。
现在我长大了，虽然他们现在很好但是也特别严厉。我哥哥一直在学校里，可是他也一直给家里打电话，因为我哥哥不在所以我爸妈现在很罩着我。时不时的我就和他们聊天、打羽毛球······但他们也很忙，也是为了撑起这个家才很忙的，但只要他们有时间就带我出去玩，我想要的东西基本上他们都给我买，就是在城里买不着就从网上给我订，让我很高兴，并且爸爸还陪我一起玩，有次我玩电脑的时候，我爸爸就让我去吃饭，我不想去吃，我爸爸就把我给拉了过去，到了餐厅我也不吃，可最终我爸爸妈妈就逼着我吃完了饭。我知道他们也是很爱我的。
我为我有这样的爸爸妈妈感到高兴。
小学生六年级爱作文 篇3
老师这个称呼让人充满敬意：又使人感到亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”，比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”，但我总觉得还不够，还不能深刻体现出老师对学生的爱。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯洁。老师的爱是天下最伟大、最高洁的。( WwW.ZuowenBa.Net )
记得有一次，我们班同学郭彦辰在学校里被一位同学意外碰伤了眼睛，郭彦辰捂着眼睛“呜呜”直哭，马老师一个箭步走过来，“怎么了，怎么了？”带着哭腔的郭彦辰说：“我的眼睛疼！”马老师一看情况不妙，拉起他就冲向的校门外，马老师边伸手拦出租车，边给郭彦辰家长联系，焦急的脸上充满了担忧……
老师说的每一句话都是在教育我们，当老师表扬我们的时候，我们会继续努力，取得更好的成绩；当老师批评我们的时候，也正是挑出了我们的毛病与不足，同时也告诉我们要取人之长、补己之短。
老师不仅教给我们书本知识，还教给我们如何做人的道理，增强我们自我保护意识，使我们免受伤害。每当我们在学习上取得进步或做出好人好事，老师脸上都会露出欣慰的笑容，每当我们学习退步或做错事情，老师会教育我们的同时，眼神中总充满的忧伤。
老师爱我们，我们也应该回报老师，最好的回报就是好好学习，好好做人。既能让老师少为我们操心，又可以让老师每天都有欣慰的笑容。
老师，我们爱您！
小学生六年级爱作文 篇4
世界上最伟大的爱就是老师对我们的爱，老师几乎每时每刻都爱着我们。那种爱，是无私的爱，是无声的爱，每一句批评，每一句教育，都是一份爱。然而，每一打扫卫生，也都含着几分爱……到我们组打扫卫生啦！我们不一会儿就打扫完了！因为林老师也在帮忙。林老师把我们扫的地重新过一遍，看看干净没有；帮我们拖地……知道我接了一盆子水，张宇欣问：”你干什么呀？“我答到：”浇花。“由于水壶坏了，所以我只好用盆子。我把我的花从书架上拿了下来，浇了水。林老师又主动用剪刀把叶子剪了下来，扔了。我们之所以又快又干净，可少不了林老师啊！
林老师是希望我们打扫快些，回去好好休息，不耽误明天的课程。
有的时候，刘老师和林老师还会说：”好了，你们走吧！“”我把这收拾完，你们回家吧！“这些温馨的话语，都有几分心疼，几分爱，又都是无私的。
只要你留心观察，有很多爱都是随便一看看不到的。老师把所有心思都放在我们身上，有的时候为了我们连饭都不吃，每天晚上备课备到午夜一点……老师的爱不要回报，只要我们学习好，乖，纪律好。
老师对我们的爱，伟大而无私。
小学生六年级爱作文 篇5
老师为了我们，常常废寝忘食。放学了，每当我们打扫卫生后，走过老师窗前，常常看见老师还在埋头批改作业，那辛勤的`身影，令我油然而生感动；深夜了，老师的办公室的灯光依然亮着，那是老师备课的身影。老师啊，你为了我们呕心沥血，默默奉献！你从不喊一声累，有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。
老师的宽严，常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时，老师总会鼓励、宽容我们；当有的同学在上课说话或搞小动作时，老师总会用她那有魔力的眼神提醒着，使同学门集中精神认真听课。记得有一次，我们班期中考试成绩不理想，我们垂头丧气时，老师看到我们无助的眼神，她认真细致地帮助我们分析失败的原因，还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样，老师的爱在于一句句教诲，使我们能信心百倍地克服困难，奋发向上；老师的爱在于一个个无声的眼神，常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。
总之，老师的爱无声无息，不是一句句批评与埋怨，不是一脸的生气与无奈，而是耐心、宽容与教诲。这种爱，胜过红烛，不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟，照亮着我们成长的道路，为我们奉献全部的光与热。
老师的爱，是人间最伟大的爱！
小学生六年级爱作文 篇6
夜空因为有了灯光才变得更加明亮；生活因为有关爱才变得更加富有色彩。在我的人生中最多给予我的就是母爱，回忆起母爱，我眼前总是闪过那动人的一幕幕。
记得上学前班的那一年，我学习不好，第一次测试就不及格。那时，同学们对我的排斥，老师对我的冷眼、爷爷奶奶对我的不满，像千万根针深深地刺伤了我，使我十分自卑，从此开始对学习厌倦，也不想上学了，我的成绩经常在及格和不及格之间徘徊。这时，一束如同三月阳光般的光辉照亮了我的心底，驱走了我对学习的厌倦，赶走我的自卑。这束光就是妈妈对我的关爱。
自从发现我对学习感到厌倦时，妈妈便每天陪我一起学习，每天晚上和我比赛。看谁写得好。一天放学后，妈妈主动提出和我比赛写语文作业，我便拿出语文课本和妈妈一起写起来。当时，语本课本对我来说就是天书。老师上课讲课我一点也儿听不懂，我的语文作业总是改了又改。把本子擦得黑糊糊的，而妈妈写得却是又快又好，本子也干干净净的，没有一点儿涂抹的痕迹，结果我在这次比赛中输了。我的情绪又一次低落下来。妈妈看出了我的心思，连忙握住我的手，说：“悦悦，知道你为什么每次都输给我吗？其实你并不比妈妈差，只是你对自己没有信心。你一定要自信起来，别人越认为咱学习不好，咱自个儿就越要好好学。”妈妈用坚定的目光看着我，这个目光告诉我不能让妈妈失望。
从那以后，我开始在学习中奋发向上。是妈妈的爱，唤起了我对学习的兴趣；是妈妈的爱，告诉我成长的天空不会总是充满阳光，经历些风雨，成长才会有滋味，生命才会更坚强。妈妈的爱，像一盏灯，无论我走到哪里，它总能为我照亮前进的路。
小学生六年级爱作文 篇7
最近，我读了一本由“动物小说大王”沈石溪撰写的动物小说《红豺》。这本书的主要内容是母灰狼将母豺火烧云的幼崽咬死，使火烧云家破“豺”亡。后来母灰狼被捕兽夹夹死，火烧云成功报仇，将侥幸存活下来的狼崽带回洞穴并为其取名甜点心。可正是这样的一个决定，使得甜点心与火烧云越走越近，甚至于情同母女：冬天，火烧云愿意拖着虚弱的身躯为甜点心觅食；她愿意冒着被猎人打死的危险去为甜点心偷鸡吃；她宁愿放弃自己精心挑选的如意豺君——黑尾巴，也不愿和甜点心分开；她宁愿……她后悔过，懊恼过，但始终不忍心丢弃甜点心。
读了这本书，我心中可谓是感慨万千：假如我是妈妈的养女，即使我与她没有血缘关系，可她将我抚养长到这么大，我定会与她生出感情，毕竟她在我的眼里已经和生母没什么两样了。而这，便也是人情。狼和豺本应是世世代代的仇敌，可是火烧云和甜点心却违反了这个很久之前就定下了的“规矩”。这让我知道了：世界上有一种无私的爱，这便是母爱；世界上有一种伟大的爱，这还是母爱！我想，我们应该学会感恩，不要因为妈妈对你的疼爱，遵循你的意见而得寸进尺。当妈妈老了的时候，她也许会忘记系鞋带、扣纽扣。这时，请你不要嫌弃她说她太麻烦，因为她人虽老，可对你的爱却不变。也请别忘了，小时是谁教你穿衣、系鞋带？小时是谁因为你的生病而急得满头大汗？答案，都是同一个。
母亲！母爱，如海，无边无际；母爱，如月光，照亮了我们前行的方向；母爱，如冬日暖阳，温暖着每位赤子的心灵。
小学生六年级爱作文 篇8
回家我总是想听妈妈说我小时候不知道的事情。
妈妈也经常向我诉说，记得在我很小的时候，我得了一场病。爸爸和妈妈每天都在帮我找医生。希望我的病快点好起来。终于有一天，爸爸妈妈找到了一位医生。我也就在爸爸妈妈每天下班的时候，陪着他们去医院。
每次去的时候，妈妈总是把我捂的很严实，只留下呼吸的空隙。我知道这是为什么，因为那时候我的脸冻了，妈妈又怕我感冒。如果我再感冒了，那我的病可就是雪上加霜了。妈妈又怎么可能会让我的病情雪上加霜呢？于是，不管每天妈妈再忙也要让我在她身边。时时刻刻的照顾着我。
但是那时候爸爸总是很忙。可是，爸爸尽管每天再忙我们也从来没有耽误过让我看病的时间。爸爸总是说：“无论我再忙，也要让你治好病，快点好起来。这样我工作就更放心了，不用每天因为你提心吊胆了。爸爸一般回家都很晚。
因为看病用的是针灸，拿针扎自己真不是滋味。我趴在妈妈的背上。我想：这一针一针都刺在了的心上。”她哪愿意让自己的女儿在这里受疼啊！我也有好几次是妈妈和爸爸勉强我来的。但是想起爸爸的话，我也就坚持了下来。
父母为了自己的孩子，不顾自己的劳累。我终于明白了父母的爱！
小学生六年级爱作文 篇9
在岁月的长河中，我在父母亲的庇护下渐渐成长。许许多多的刹那中，我体会到了父母给予我的关爱！
我有一个“严厉”的父亲。他对我的学习很关心，每当我的成绩不理想时，他会严厉的批评我，然后给我分析我失分的原因。苦口婆心地对我说：“下次一定要努力，尽力就好了。”我点着头，下了很大的恒心，不可以辜负爸爸的期望。这就是我那位时常给予我帮助，时常严格要求我的父亲。
我还有个“大方”的慈母她很好很大方，是一个温柔，大方的母亲，我依稀记得我三，四时。我让妈妈买一只很贵的1：1枪。但妈妈毫不犹豫的给我买，尽管我当时还是拿不起这支枪。
但是，我的父母还有一些坏习惯：比如爸爸老是抽烟，喝酒，早点睡觉。还有妈妈不要整天对着手机，平板还有电脑……
我想对他们说：“爸爸妈妈，我爱你们！希望你们可以改掉坏习惯，和我一起努力进步。”
小学生六年级爱作文 篇10
亲爱的妈妈，你对我们的爱一直都是很深很深的！每天看着您为我们操劳忙碌的身影，我的心里说不出是什么滋味。妈妈，你难道您不觉得累吗？
亲爱的妈妈！我决定从现在就开始报答您对我的爱！为您洗洗碗、擦擦桌、扫扫地…帮您减轻负担，让您也好好体会一下女儿我的孝心，也能好好休息休息！
这不，我们这一家吃完午饭，就像往常一样开始了午休。我等妈妈睡着，就悄悄地走进厨房，把水龙头打开，熟练地拿起碗筷就开始洗了。等我洗完碗筷，又蹑手蹑脚地躺倒妈妈身边，妈妈还睡得香甜着呢！我也乐得闭上了眼睛！
一会儿，妈妈醒了，看样子准备去厨房啦！不出所料，妈妈一会儿就小跑过来，笑眯眯地对我说：“你说奇怪不？难道咱家出来个…？”我忍不住笑出了声。妈妈轻轻刮了我一下鼻子：“你这丫头，以为我不知道啊？不过这样就耽误你午休时间了，以后别这样啊！想帮妈妈就星期天吧！”我吐了吐舌头，妈妈呀！你可真是…
亲爱的妈妈，您对我们的爱是最无私最伟大的！妈妈，我也很爱很爱您！
小学生六年级爱作文 篇11
人生因爱而精彩，生活因爱而温馨。爱，是每个人不可缺少的。其中，母爱是复杂的，它可能是慈祥的，关心的；也可能是严格的，甚至是暴力的……但无论哪一种都包含着母亲的爱。
有一次，我独自一人来到河边，模模糊糊看到河墙上有一堆芝麻大的黑头，仔细一看，原来是鱼卵。在好奇心的驱使下，我正拿起一点时。突然，一条大鱼向我的手撞了过来，接着，又来了一条。我察觉情况不妙，立马把手从水里伸了回来。吓了一跳，我想这两条鱼一定是鱼卵的父母，我怎么能对鱼卵下毒手呢？我马上向鱼爸爸和鱼妈妈道歉。然后我就在那里观察鱼卵。这时，一只大螃蟹进入了我的视线。它慢慢靠近鱼卵，准备将它们组作为腹中之物，在这千钧一发之时，鱼妈妈撞开螃蟹，拼命保护鱼卵、可螃蟹并不退缩，再次向鱼卵发出进攻，鱼妈妈也不示弱，和螃蟹进行周旋，总在螃蟹进攻时找准角度狠狠地撞击它，几个回合下来，螃蟹见捞不着好处，只好灰溜溜地走了，这时候鱼妈妈已经伤痕累累，精疲力尽了，但它还是在鱼卵旁边游来游去，向“路人”炫耀自己的战绩。
鱼妈妈用行动告诉我们：“母亲是不会放弃自己的孩子，更不会伤害他们。”是啊，母爱就是无私、伟大的。所以我们要懂得感恩，如果没有母亲，我们的生活就是不完整的。母亲对你可能是严格的，也可能是啰嗦的，但这都是因为爱。细想，我们每天吃的饭，穿的衣服，哪样不经过母亲的手。母亲就算再辛苦，她
都没有抱怨，而我们却因为做一两次家务而不满。看！母亲为我们服务一生，我们有时却不领情，甚至会嫌弃她。在这，我想对母亲说：“谢谢您多年的照顾！谢谢您，妈妈！”
小学生六年级爱作文 篇12
今天是星期六，学校组织我们进行“伸出爱的手，温暖你我他”爱心义卖活动，活动的内容到新街口卖报纸，用卖报纸所得的钱捐给灾区的小朋友，伸出我们的小手，帮助他们。我每次听见四川，我就想捐给他们一点钱，尽我所能去帮助他们。因为我很同情他们。于是我就报名参加了爱心义卖活动。早晨，我早早地就来到了老师指定的地点：新街口中央商场门口，那里行人很多，有花、还有喷泉，可美了。
我先请妈妈帮我和同学们拍了照，然后老师发给我们每个人一条写着“小小志愿者”、“雨花外国语小学”等字样的绶带，让我们佩戴在胸前，那时侯我觉得很神气，就挺起胸脯站在队伍里，等着老师给我发报纸。第一次，我领了5份报纸，拿着报纸，我开始往人多的地方走，寻找要买报纸的人。我看见一对叔叔、阿姨，连忙跑上前去问：“阿姨，请问您要买报纸吗？我们现在正在进行爱心义卖活动，一元起价，您看着给。”
阿姨见我很可爱，毫不犹豫地从包里掏出一元钱，说：“你把那份报纸给我，我给你一元钱。”我的第一份很顺利地卖给了阿姨。接下来我又继续往前走，有一个叔叔花了十元钱买了一份报纸，这也是我卖的最贵的一份报纸。就这样我不怕苦不怕累，共计卖了38元钱，成绩不错吧。通过这次义卖活动，我懂得了如何与人沟通交流，懂得了爱心的重要，懂得了挣钱不容易，懂得了在生活上不能浪费。
小学生六年级爱作文 篇13
父母的爱在天地间，爸爸妈妈的爱比天高比海深，父母辛辛苦苦把我们养这么大，我们永远也报答不完，我永远都忘记不了。
那一件事我很感谢您，那是我六岁的时候，那一天，我在胳膊上划了一道口子，直流血，我一直大声的哭，我的妹妹赶紧去给您说了，您也赶紧的来了，看见我的胳膊上划了一个大口子，就赶紧叫我爸爸开车来送我去医院，到了医院，医院的医生对您说：“孩子必须把那伤口缝上，再呆在医院里呆几天就可以出院了”。在缝口子的时候，我疼得哇哇大哭，缝完了，过了几小时，我也感觉不到疼了，才停止了哭泣，这时，我才发现我流血了，就赶紧晕过去了，您趁我晕过去的时候，您偷偷走出了医院，我醒了以后，看见您没在医院，我还以为妈妈不管我了，没想到，您回来以后，我才发现，您不是不管我了，而是，给我买食物去了，我吃了点食物，然后在医院里呆了几天，您就出院了。
现在我长大了，我还记得这件事，您为了照顾我，辛苦了这么长时间，而且也花了很多钱给我买食物，我永远都不会忘记的。
小学生六年级爱作文 篇14
阵阵凉风习习吹来，吹红了枫叶，吹黄了小草，吹蓝了天空，吹熟了五谷，也吹来了美丽的秋姐姐。
美丽的秋姐姐赶走了炎热的夏大哥，让我们感受到了春夏秋冬中最美丽的秋天，也为我们迎来了丰收的田野。
“割稻喽！”随着割稻队队长的一声令下，满脸喜悦的村民便都拿着镰刀向田野奔来。他们的步伐似乱又不乱，他们的歌声唱响了整个村庄，令熟睡的我睁开了亮闪闪大眼睛，去看那美丽的秋天，我从床上挪下来，穿上可爱的小兔鞋，便出门去了。
乍一看，时尚的绿稻妹早已染黄了头发，正在那优雅地喝着下午茶呢；高贵的高粱姨也不甘示弱，骄傲地迎风瞭望；不一会儿，连玉米伯伯也挺了挺腰板，摸着那长长的胡须，意味深长地看向远方。
这时，任性的凉风阿姨又对我发起了攻击，不过，这次她扔了一颗虽然看似渺小但其伤害力最强的炸弹。炸弹不偏不倚正好炸到了我的眼中。我闭眼揉了一下，谁知刚睁眼，我立即又被眼前这片美丽而奇妙田野震撼了。
放眼望去，是一片金黄的稻田，他们有说有笑，稻谷姐姐还不时扭一下身子，好像怕别人没看见指自己似的。看着她那可爱的动作，我不经放声大笑。
笑完了，我便爬上一棵棵年长的松树爷爷身上。松树爷爷也十分友好、和蔼，他用粗壮有力的手臂把我举到一个专属于我的树脂瞭望台上，让我尽情观赏这片奇妙的田野。你瞧，这位追随潮流的知名女士———田野姐姐，正又向染发店跑去。
哎，真不知道他她又要染成什么颜色：红色，绿色，蓝色，白色！呵，真不知道当她兴高采烈地披着一头雪白的头发，回来时会是什么样，真好玩！
啊，我爱秋天，更爱着变化无穷，色彩缤纷的田野！
小学生六年级爱作文 篇15
是谁让我们来到了这个世界？感受到了春的温暖、夏的炎热、秋的凉爽和冬的寒冷？看到了各种各样的植物和动物？是我们伟大的母亲！母爱是冬日里的暖阳，温暖着我们的心；母爱是丝丝的春雨，润泽着我们的心灵；母爱可以使寒冷的冬天温暖如春，可以使苦涩的药水甘甜如蜜。
做母亲容易吗？
记得有一次，平常足不出户的我在回家时遇到了小区内的几个小伙伴，当时地上还有一层积雪，大家就约定星期五放学回来一起玩。回了家，把这件事说给了妈妈听，妈妈说天气预报讲星期五有小到中雪，不能去玩。这对于我来说可绝对是个打击，当时正有“初生牛犊不怕虎”之意，哪里晓得下雪天不能出门剧烈运动的道理。我不太高兴，就说：“那如果他们都去了，我不去，显得我多不讲信用啊！”话虽如此，却有“狐假虎威”之嫌。妈妈听到了，开始耐心地劝导，可我一个字都听不进去，噘着小嘴，固执地认为，别的小朋友下去玩一点事都没有，我怎么会有事呢？
星期五下午，小伙伴们如约而至，我们玩得不亦乐乎，我的脸上慢慢地沁出了细密的汗珠。此时天空中渐渐飘落下来一朵朵晶莹剔透的小雪花。
天黑了，大家都该回家了，各自依依不舍地告别，还一边觉得老天爷真不知趣，天黑得居然这么早。回到了家，只觉得头昏脑胀，眼冒金星，一时间天旋地转，浑身瑟瑟发抖，不用说，肯定是风寒感冒引起的发烧。唉，谁叫我不听妈妈的话呢？自己体质不好，又出一身汗，外面寒风夹着雪花，在风口一吹，岂有不感冒的道理？等待我的，只有苦涩的药汤了！
现在我才明白，妈妈的一片良苦用心。做母亲真不容易。
为了报答母亲这样不辞辛劳地养育我们，所以，我们要学会感恩母亲，铭记母亲对我们的教育和养育之恩，以此来感恩她，报答她！
小学生六年级爱作文 篇16
老师的爱就像一阵轻柔的微风吹拂我的心田；老师的爱犹如春雨绵绵，滋润着我幼小心灵；老师的爱好似星星，照耀着我的成长之路。老师和我的故事，就像树叶一样数也数不清，有的令人难忘，有的令人怀念。其中，有一件让我终生难忘的事。
记得那是在一年级的时候，有一天，我们兴高采烈地在操场上玩拉火车的游戏。我转晕了，想回教室，就在这时，又有另一名同学被转了出来，和我对碰了一下，我眼冒金星，顿时，鲜血直流。王老师闻讯赶来，掏出洁白的手绢给我止血，一边关切地问：“戚明扬，痛不痛？”，她那关爱的眼神就像慈祥的妈妈，让我紧张的情绪稳定下来。她鼓励着我：“别害怕，只要坚强一些，就不会有事的。我送你去医院。”听到老师的话语，我不觉得害怕。
王老师边打电话给妈妈，一边背起我向大街上冲去，老师的背很宽大，舒服极了。路上，老师打了一辆车。在车上，钟老师紧紧地搂着我，不停地说：“忍一忍，一会儿就到了，医生会帮你的……”这几句话一萦绕在我耳边。
到了医院，我妈妈由于工作原因，没能及时赶来，看到这个消息，我的眼泪在眼眶里打转。细心的钟老师忙对我说：“没关系的，老师会陪着你，只是一个小手术。”老师一会儿去缴费，一会儿去拿药，忙来忙去，望着她满脸的汗水，我感动极了！在手术台上，老师温暖的手紧紧攥住我的手，我不再害怕，因为老师的爱让我鼓足了勇气！老师的爱就如母爱，让我这株小树苗长成一棵参天大树！
小学生六年级爱作文 篇17
老师的爱是无私的。老师的爱是鼓励的爱，老师的爱是耐心的爱。老师的爱是……
班主任岳老师的爱是鼓励的爱。
有一次，在课题上岳老师让我起来回答问题，因为怕答错了，就声音非常小的回答。老师看了看我那犹豫的表情，用鼓励的语气对我说：“没事，再大声点，说对说错总要把观点亮出来，对了要继续，错了就改正。”岳老师的话给了我无比的力量和信心。岳老师的爱是鼓励的爱，像暖暖的太阳，照在我的心里……
岳老师，您对我的爱将永远留在我的记忆里！
郑老师的爱是耐心的爱。
有一次，我有一道数学题不会做，我是绞尽脑汁，百思不得其解。问同桌崔轶凡，她看了看也说不会。我就想，郑老师已经在课题上讲过一遍了，再去问郑老师又怕老师说我上课没认真听讲。思来想去为了弄明白，我还是决定硬着头皮问郑老师去。郑老师并没有训我，一遍又一遍耐心的给我讲解着，直到我完全明白。郑老师的爱是耐心的爱，像清澈的溪流，滋润着我的心田……
郑老师，您对我的爱将永远留在我的记忆里！
老师们的爱是无私的爱，她们白白的给予学生智慧。她们就像“春蚕”和“蜡烛”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。正是她们真实的写照。
小学生六年级爱作文 篇18
你瞧，当寒风搀扶着冬爷爷蹒跚而去时，春姑娘便裹着春雨降临到了人间，有道是：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
草从大地妈妈的怀抱中探出了小脑袋，正好奇地瞅着世界呢！两岸的野花在河水的轻抚中，揉弄着黄眉绿眼，舒展着轻软的胳膊。垂柳伸出了嫩绿的叶子。贪婪地吮吸着春天的乳汁，”不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。“这正是垂柳的写照。一只长尾巴的小鸟在枝头婉转地唱着，好像要这大自然的美都唱出来似的。喜笑颜开的迎春花向春姑娘快乐地招手，在阳光的照耀下，鲜艳夺目。远处，油绿的麦苗正茁壮成长，麦田旁生长着一垄垄黄灿灿的油菜花。池塘清澈见底，水中倒映着绿树红花。
这时，一阵温润的风迎面吹来，浓郁的花香沁人心脾。面对大自然的芬芳气息，谁都会把嘴张开，深深地呼吸，像痛饮甘露似的，感到清爽，陶醉。
啊！春天是多么美好的季节。春天的雨多么宝贵，春天的风多么和煦，春天的阳光多么明媚。我爱春天！
我爱春天。
小学生六年级爱作文 篇19
爱是什么？我想一定有许多人会问过这样一个问题。爱到底是什么？这是一个让人猜不透的谜。
最近一段时间，爷爷的病又复发了，情况很严重，疼得走不了路。回到盐城后没几天就住院了，一天比一天严重。
本来。我对这个爷爷就没有什么太亲密，不像哥哥姐姐那样从小和爷爷在一起长大。所有对于这件事，我好不关心。
上周，我和爸爸、妈妈一起去看爷爷。一进病房，就看到爷爷在打点滴，身上的被子包的紧紧的，只露出一只手。奶奶看到我们来了，连忙叫醒爷爷，爸爸说：“不用了，让他睡一会儿吧。”可谁知，爷爷根本就没有睡着，一直迷迷糊糊地。小姑带来了饭菜，问爷爷吃不吃，爷爷没胃口，我们就先吃了。不一会儿，爷爷就自己扶了起来，他的手紧紧握住拐杖，身体还在轻微发抖，一点一点的向厕所走去，我连忙走去扶住爷爷。爷爷一个中午，一口饭也没吃，就一直躺在床上，我实在不忍心，帮爷爷按了按脚，按了按腿。爷爷好像感觉到了，转过头来虚弱的对我说：“最近学习还好吗，有没有吃零食啊？”我哭了出来，小声地对爷爷说：“您放心，一切都好！”爷爷拍了拍我的肩膀说：“傻丫头，哭什么呀？”
爱是什么？我想你一定知道。
小学生六年级爱作文 篇20
从托儿所开始，多少老师曾给过我多少的爱，是无私的，是慈爱的，也是严厉的，更是令我难忘的。去年，我转学到第二小学，有幸认识了我现在的班主任贾老师，第一次见面一股亲切感便油然而生，我不知不觉喜欢上了这位性格开朗而亲切的老师。
记得有一次，学校要举行跳绳比赛，从全班里跳出最优秀的进行比赛。怎么办呢？我从来都没有跳过大绳，看着同学们一个个都跳了过去，我的心里七上八下的不是滋味。就在这时，贾老师走了过来，亲切的对我说：“怎么了？是不是不敢跳啊！”我不好意思的点点头。贾老师用手抚摸了一下我的头，然后说：“不要怕，你看绳子与地面接触的时候，你就赶紧往中间跳。”说完贾老师还给我做了示范，看着贾老师，我内心很激动。于是我握紧拳头，咬着牙猛的跑了过去，啊！还真的成功了！当时心里别提有多高兴了。后来我对自己充满了信心，跳绳的成绩一次比一次好，直到现在我几经能很熟练的跳绳了。
时间在一天天的过去了，但每天都在发生着同样的事：贾老师为我们取得优异的成绩而高兴，为我们所犯的错误而焦急。老师好似我们的母亲，对我们每个孩子都充满了爱，我们在老师的爱中长大。老师的爱，是慈祥的笑容；是亲切的话语；是热情的鼓励；更是严格的要求。