理想的校园说明文 篇1
我们每一个人都有家，有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的环境里。但是，我们都希望生活在一个平平安安，生活美满的家庭里。而学校，就是我们生活中的第二个家，我们也希望在一个理想的环境中学习，生活。
我希望，在我的学校里，学生尊敬师长，老师关爱学生。在学校，没有学生违反纪律，老师不体罚学生。上课时，课堂上没有紧张的气氛，老师能够以轻松幽默的语言把知识传授给我们。在学校里，还有先进的教学设施，物理、化学的实验工具样样齐全，还有一个漂亮的，大大的图书馆，馆内有多种多样的图书，能够使学生在知识的海洋中遨游。
我希望，我的学校有一个很大很大的操场，里面有一个国际化的足球场，还有众多的`羽毛球场、排球场、乒乓球场、篮球场。有一天，学校组织足球比赛，作为前锋的我，将会在球场上驰骋纵横；有一天，学校组织篮球比赛，作为替补的我，将会为能够参赛而感到无比荣幸；有一天，学校组织排球比赛，作为观众的我，将会为能够为自己喜欢的队伍打气而高兴。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
我还希望，我的校园是一个鸟语花香，环境优美的地方。课后，我和同学们在美丽的校园里游览，呼吸着清新的空气，坐着小船，在校内的湖泊中尽情玩耍，尽情欢乐。在湖的中央，有一座小岛，学生可以到岛上去欣赏风景。
我还希望，我们的宿舍很大很大，就建在湖泊的另一边，我们的厕所下面就是生态沼气池，我们学校所用的电来自于校内的太阳能发电站。我的学校没有食品店，只有文具店，学生能够在饭堂里吃到安全的食物，得到足够的营养，一天四餐，我们的生活无忧无虑。
我的学校，我理想中的学校，她是学生们心中的天堂，我希望生活在我心中的学校里，鸟语花香，风景优美。我的学校，这就是我理想中的学校。
理想的校园说明文 篇2
这里蓝天白云、空气清新，这里鲜花丛丛、绿树成荫，这里虫鸟唧唧、学生欢腾，这里风景如画、师生情深。这就是我理想的校园。
我的学校位于美丽的长江之滨，鹞山脚下。一走近学校，映入眼帘的是拱形的大门，“铜陵市爱国小学”几个大字熠熠闪光。“微笑是我们的语言，文明是我们的信念”镌刻在大门两边。两棵粗壮的银杏树站在那里，铺天盖地的枝叶像巨伞伸展开来。
一条林荫主道贯穿校园，把整个校园分成东西两部分。东部是教学区，西部是办公区。教学楼不是很高，总共四层，但设施先进，功能齐全。一到三层是班级教室，每间教室布置特点凸显，各有千秋。但总少不了花卉盆景，把教室点缀得绿意盎然。每间教室的多媒体等现代化的教学设备很完善，教室的窗户是特制的，若遇到强风暴雨或者地震火灾等恶劣情况，会自动启动相关功能，大大提高了教室安全系数。四层是多功能教室，音乐教室、美术教室、计算机教室、围棋教室、舞蹈教室……依次排开，总有一间是同学们最喜欢的。四季葱绿的桂花树萦绕在教学楼周围，金秋十月，花香袭人，小朋友们拾掇着米粒大的花瓣，在树下欢歌笑语。
办公楼也是四层，一层是学校图书阅览室，藏书丰富。二楼是老师办公室，三楼是行政室，四楼是乒乓球教室和心理辅导室。楼顶上错落有致地安装了太阳能板，为校园用电提供所需。每一层楼台四周都种满花草，从远处看就是一座空中花园。
教学楼和办公楼之间是宽阔的操场，环形的跑道中间是宽阔的足球场地，篮球场、网球场紧挨旁边，而操场的地下空间却藏着秘密——校园游泳馆。这里四季恒温，流水潺潺，是同学们的欢乐场。
教学楼的后面是我们的绿色实践基地。同学们在此大展身手，种玉米、草莓、辣椒……放学的时候，浇水、施肥、拔草，同学忙得不亦乐乎。旁边就是植物园，花草品种繁多，玫瑰、菊花、月季、兰草、薰衣草、芦荟……还有田七、桔梗等，连桃树、梨树、枇杷树也在这里安了家，果树上还有低年级小朋友安的许多鸟窝。
在这美丽的校园里，云卷云舒看我闲庭信步，瓜果飘香伴我学习读书，花开花落见我知识丰富，逐渐长大任我描摹未来蓝图！
理想的校园说明文 篇3
校园，我们学习的乐园，也是我们知识的源泉。我理想中的校园是什么样子的呢？走，我带你去看看。理想中的校园鸟语花香，四季如春。两个机器人并列校门前巡视，为校园的安全保驾护航。同时，如果发现有不戴红领巾或是没穿校服的同学，会给与批评指正。
宏伟的教学楼矗立在学校中央，一共有一百八十一层。不用担心，每天早上会有直升飞机上下接送。屋内，有一台多功能大型电脑在给学生们上课。每个学生桌上都有一台微型电脑。上下课期间可以用它和老师对话。在这个教室内学习，环境非常舒适。
校园里有一个大型跑道，那个跑道会记录你的健康状况，增加长度或缩短长度。校园里的老师对学生和蔼可亲，认真负责的对待每一位学生。师生彼此交流沟通，关系融洽，和谐的相处在美丽的学校里。校园里宿舍、食堂干干净净，并且环保卫生。同学们开心快乐地生活在美丽的学校里。
我相信，在以后的生活中，我幻想的这种发达、环保、科技、舒适的校园，将会为我们的学习增添一道美丽的风景线！
理想的校园说明文 篇4
在澧水河畔，“EFRTT”五个字母被刻在一块牌坊上，诉说着建筑工人的灵心慧性，“EFRTT”是澧水纳西语音译，据说含义为“享受读书”。书是一炉丹药，可以治浅陋，养心性。我理想中的学校，要有一个大而宽敞的门，最好是带点古典诗意的门，门上要有四个字“享受读书”，这字要为艺术字体。
校门敞开，就有生机自内扑面而来。那是一抹绿色的远山或是一带长珠玉，生雾岚的水域。校门敞开，就有阳光流泻，就有草色青青，就有微风习习。
我理想中的学校，人人可以当学生，人人可以当老师。我们的手脚是自由的。可以登山，可以涉水，可以像孔子和他的徒弟一样结伴去游山戏水，洗净身心。学校里，老师不单是老师，更是知识丰富的朋友。与这些朋友交往，我们无话不谈。隔阂是什么？代沟又是什么？我们早已忘却了这些词的含义！
我理想中的学校，古典与现代的气息并存。教室若为高楼，要可看翔云，可望古木，还有水一样的梯田。若为小楼，需配置两只原木的撑梁柱，几张古典韵味的桌子。学生们盘腿坐在桌前，每人有一台微型电脑。老师可以是身边的同学，也可以是天南地北的网络游客；课程不一定是语、数、外、政、史、物、化，还有理想论坛、宏论茶馆，创意殿堂。
我理想中的学校，这也是课堂：一条如玉穿过的潺潺的流水里有诗歌的韵味，小桥下，流水里，有湿漉漉的早春的鸭子。想和古代诗人一样打猎吗？想捕鱼吗？想伴着夕阳，于林间燃起一道篝火吗？想携一柄剑，月下起舞吗？想探讨万有引力，了解浩瀚宇宙吗？人为何而生？钢铁又是怎样炼成的？总之，课堂随处在，志趣任你选。
我理想中的学校，应该有大师云集：有于丹给我们讲《论语》，有易中天给我们讲“三国”，有何炅给我们打造的“快乐大本营”，有丁肇中一样的大师给我们讲母语情结、爱国情怀。我们的灵魂里，要有鸟语花香，潺潺清泉，也要有大义与担当，智慧与欢乐，更要有爱国与奉献。
当然，我理想中的学校也要有高科技云集，作业也不再多。这，就是我理想中的学校。
理想的校园说明文 篇5
校园大概是人的一生中最无忧无虑、最幸福、快乐的地方了吧。相信大家都对自己的校园憧憬过，都有自己理想中的校园，当然我也不例外，我也有我理想中的校园。
我理想中的校园将是全国最美的校园，将是全球最大的校园，将是21世纪最先进的校园，将是……
我理想中的校园是这样的：他的校门是由电脑控制的，对于那些破坏者它会清楚地记下他的面孔，对于有需要的家长它可以以最快的速度传递给门卫。走进校园你首先看到的是一排排柳树。穿过柳树你将看见好多栋楼房。第一栋楼房的第一层是老师们的办公室，每个办公室都放着电脑，窗台上还摆放着鲜花。第一层的最右边是一个医务室，它由2个房间构成。第二层就是老师们的宿舍了，每个房间里都放着一个书架，里面放满了各种各样的书。后面的这一栋楼房就是我们的教学楼，有好多班级。教室里面有三块黑板，其中有一台多媒体，学生们的课桌都是电脑版的，老师可以通过电脑给学生们上课、留作业。教学楼内的走廊上挂满了同学们的佳作。整个楼道都充满了书香味。第三栋楼房就是各种微机室、音乐室、美术室、书法室、图书室等，同学们可以利用课余时间来这里寻找自己的爱好，放松自我。最后一栋就是宿舍了，宿舍楼道里有水房和厕所，宿舍里有风扇、有阳台、有晾衣架，还有防盗门和防盗窗。
接下来我们将看见最大的体育用场。场中心是足球场，上面铺满了绿色草坪。周围是800米的跑道，在旁边是一个很大的篮球场，同学们经常在那里举行友谊联赛？最后那个引人注目的地方是自由活动场所，你可以在这里热身或欣赏这庞大的体育用场和观赏同学们在这里比赛。
校园是教书育人的地方，是获取知识的大海洋。我相信同学们在这样的学习环境下，一定会学有所成、越来越喜欢学习。老师们一定会越教越想教，恨不得降自己所有的知识都分享于学生们。国家的栋梁之才一定会一个比一个更优秀。