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五官六年级作文

2023-06-15 19:25:21 六年级作文 打开翻译

五官六年级作文 篇1

我们每个人都有自己的五官,随身带着,五个器官各司其职,各有各的任务,缺一不可。

眉毛在最上边,在眼睛上面,可谓是受苦受累。它的主要作用就是当好它下面的眼睛的“卫士”,抵挡住想要滴进眼睛的汗水以及液体。除此以外,眉毛也非常善于表达感情:思考的时候皱着,开心的时候弯着。极具变化性。

俗话说,眼睛是心灵的窗户,一个人的眼睛中往往反映出了这个人的内心世界。眼睛把他所看到的事物,一样不少地传递给大脑。有了眼睛,才能看见这个五彩的世界。左右眼配合着,更好的扩大视野。

鼻子位于五官的中央,地位奢华,可待遇却并非异常优厚。香味它先闻到,可臭味它也是先闻到。鼻子负责传输嗅到的气味,可它却并不太善于表达感情。常与它配合的是眉毛,闻到臭味,眉毛皱;闻到香味眉毛平。这配合也是天衣无缝。

嘴巴的用处也不小,说话全靠它。话说得好,别人就夸他“嘴真甜”。说错了话,别人也就是心中不满,根本不会批评它。可以说,它很骄傲,娇生惯养,只收夸奖,不收批评。

与嘴巴相对的的就是耳朵了。耳朵闻世间万声,什么声音都是靠它听到,再把听到的声音传输给大脑。而它却什么动作都没有,只知道踏踏实实地干活。

每个人都有五官。五个器官各司其职,各有所用,不可代替。就像全中华人民,虽地域不同,工作不同,但团结一心。都是为了一个共同的目标,为中华民族的繁荣富强而努力奋斗。

五官六年级作文 篇2

我们每个人,都随时随地随身带着五官,永不离身。一个人身体上的五官,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。

鼻子在五官中,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,享受着无忧无虑的生活。但在五官中,它是最重要的。例如食物变质了需要他来鉴定;药水是否过期更需要他的帮助……

嘴巴居于鼻子之下,这绝对不是一个最佳位置,而且一旦遇到一个懒主人,来自上游的大鼻涕就会毫无选择余地钻进嘴巴里。它的功劳非常大。它可以品尝天下的美食。也可以让你用话语表达自己的情感。嘴巴天生就不是一个享福的命,嘴巴还得承受很多的无妄之灾,比如说错了话,要掌嘴;身体的任何一个部位不适,都要由他来品尝那苦涩的药丸,表面风光的他,常常落得个哑巴吃黄连――有苦说不出的下场,我实在为他感到不平。

眼观六路,耳听八方。耳朵的用处:优雅的乐曲声通过耳朵窜入我们的生活。他能让人聆听智者的教诲,从而规范自己的言行。眼睛的用处:开车时目视前方……

五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了,他看似无用,其实用处可大着呢!天上下雨的时候,为眼睛遮风挡雨的重任就责无旁贷地落在了眉毛的身上,他的确可以称得上是眼睛的保护伞,他的重要性就体现于此。

对于五官,我绝无偏爱,因为每一个人都不能缺少他们中的任何一员,正如《手指》一文所述的那样,五官只有团结一致,才能发挥最大的功能,创造最美好的未来!

五官六年级作文 篇3

小明是一个爱玩游戏的学生。一天,小明在家里玩电脑游戏,他整整玩了半天。小明的眼睛累坏了,他用脏脏的手揉了揉眼睛,之后他又出去买了一盘音乐光盘,那声音可刺耳了,差点把耳膜震坏了,晚上五个五官兄弟在一起开会,首先,先是眼睛说:“主人老是拿他那脏脏的手揉我。“”他还买了音乐光盘放音乐,把声音调的好大,都快把我给震坏了。”耳朵接着说,鼻子听了更加气愤:“主人还拿着那黑黑的手捅我,把我都弄疼了,差点得炎症!”嘴说“还说呢,他捅完你,就来在我肚子里揉呀揉呀!”于是五官兄弟开始商量计划,他们想每天只派两个人出马,其他的都休息。

第一天上任的是眼睛和耳朵,小明在中午的时候一觉醒来,就去吃午饭,爸爸说:“今天的饭菜真好闻,都闻出来了!”可是呢,小明怎么闻都闻不着,说:“真奇怪我怎么就闻不着呢?”开吃了!爸爸刚吃了一口菜就连声叫好,说:“今天的饭菜比哪天的都好吃。”小明一听,马上拿起筷子,吃了一口,可是怎么也尝不到味道,他心里可难受了。

第二天,上任的是耳朵和嘴巴,主人醒来之后什么也看不见,他难受极了,只好在床上一边听音乐一边睡觉。

第三天,该眼睛和鼻子值班了,终于能看见了,小明马上开开了电脑玩了起来!可怎么也听不见音乐的声音!

就是这样,过了一个星期,星期日晚上,小主人闭着眼睛怎么也睡不着,突然他听见说话声,原来是五官兄弟再说话,他们说:“咱们给小主人一次机会,看他能不能懂得爱惜我们。”小主人听到很害羞,从那以后小明很讲卫生,也不再玩那么长时间的电脑,不放那么大声的音乐了!

五官六年级作文 篇4

每个人都有自己的五官,而且五官在脑袋上是非常重要的.也许我们对自己的五官熟视无睹,可是五官对我们有巨大的作用.

眼睛,人类心灵的窗户,可以看清一切事物.他们是光明的使者,他们黑白的身体,让我看到了世界上千千万万的美.我想:他们一定是上帝的魔镜,是天使奉了上帝的命令,将镜子赐予我们的.他们虽然外表美丽,但是有一个非常弱的地方:他们的体质很差,会近视,远视.他脆弱的很,我们要好好地保护他们.要是没有了他们,我真想象不出人类今后该如何生存!

如果说眼睛是窗户,那么弯弯的眉就是漂亮的窗框.别看眉毛不起眼,他们可是眼睛的守护神!有什么灰尘掉下来,他总是先挡住;下雨了,眉毛就像把雨伞,把雨水留住,不让雨水渗进眼睛.因此眉毛也很重要!

位于眼睛下面的就是鼻子了.他负责呼吸空气,尽管外表不美,直愣愣的,要是没有鼻子,我们怎么呼吸?用嘴?不,这样会有大量的灰尘吸进去,用鼻子呼吸最好.大家要好好爱惜可爱的鼻子呦!

红红的唇加洁白的牙是什么?是嘴.嘴可以说话,吃东西,还可以互相沟通呢.人们说话都得靠他.只是他常常太骄傲,粗心,总是说错话,还有舌头,负责辨别味道,这是我们应该避免的.

圆圆廓边,软软耳垂,猜猜他们是什么?对啦,是耳朵.他们可是眼睛的好兄弟,专门负责接听声音.没错,他们是两只小小的收音机,把听到的信息与眼睛的信息结合,一块儿传送到大脑司令部.这两只"收音机"的用处很大吧!我们要好好保管他们哦!

不管怎么说,他们是亲亲热热的五兄弟,就算每个都有短处,也没事,只要无兄弟相互和睦,团结,那么他们的用处可要比万能的大脑司令部还要大哦!

五官六年级作文 篇5

不仅是五官,肢体也会争功,为什么自己听不到呢?因为他们一直在夜深时争论,不信你晚上不要睡觉,仔细听一听,每当夜深人静,他们便会悄悄争论。

深夜。月亮唱起了摇篮曲,星星一闪一闪地伴舞。印着花纹的玻璃透着暗淡的灯光,从外面的窗户看,里边摇曳着一高一矮的身影。一位小男孩在妈妈的催促下上床。

在确定主人熟睡后,头自大地说:“嘿,今天主人的妈妈夸我聪明,考试得了一百分!”“切!”头的话未说完,两只手就听不下去了,他们瞪得滚圆的眼睛显出心中的不满:“每次你只知道下命令,动手实践还得靠我们,还有主人每次摔倒,都是因为你不细心,看不到障碍,害我们为保护主人受伤。”

头听见别人这么说自己,眉头皱得能挤死苍蝇,他不屑地说:“若不是我指挥,你们做事还能这么井然有序。”

正当他们吵吵的面红耳赤,不可开交之际,一个沉稳的声音传来,原来是一直沉默不语的脚,他说:“若不是有我,主人还能跑来跑去吗?”

这下战火席卷了整个身体,每个器官之间都摩擦出火花。

早上,男孩去上学,看见一个坐轮椅的人,不由得感叹:有脚真好,脚听见了美滋滋的,在走的过程中,不小心跌倒了,手又义无反顾地保护了男孩,男孩说:“还好有手,不然就摔得头破血流了”手听了,虽然痛,但也很高兴,到了学校,要考试,头又当上指挥,男孩说:“还好我头脑机灵。”

他们渐渐领悟到,在身体中,每个器官都有长处有短处。比如说,头虽然能思考,但不能实践,而手能实践,却缺乏思考,但他们结合,就能发挥出真正的实力。每个器官都要用自己的长处弥补别的器官的短处,这样才能更好的协助主人。

那天晚上,他们纷纷和别人道歉,从此,他们不再有火花,能更好地协助主人。

蝉叫了,仿佛在为他们和好而欢乐!

五官六年级作文 篇6

每个人都有五官,他们各有各的形状,各有各的用处,让人的生活丰富多彩

耳朵有两个,长在脑袋的两边。他们听过许多声音:笑声、哭声、尖叫声、读书声、吼骂声。别看他们只听不做,其实他们也有体力活呢:戴眼镜时,他们撑住那两根小杆;穿耳环时,耳环插入耳垂中;听MP3时,耳塞又插进耳洞中。

眼睛可谓是最见识多广的,从他眼球中倒映出来的是知识。在大千世界中,无一他没有见过。在五官中,他有自己独一无二的.宣泄感情方法-----流泪。你悲伤时,他会流泪;你感动时,他会流泪;你高兴过度时,他也会流泪。所以,他也是名副其实的“爱哭鬼”。

嘴巴可能是五官中最吃苦的,所以,他也没有享福的份儿。在冬天,嘴皮干燥,没有水分,久了会流血,疼痛也是难免的。吃东西时,虽说嘴巴率先碰到食物,但这也是表面,其余就交给舌头处理,他也没有吃美食的份儿。

舌头品尝了许多食物:酸、甜、哭、辣、咸。常遍人间百味,但他也经常活动。在念绕口令时,他就会不停的动;在念拼音中的卷舌音或日常生活中有卷舌音的字时,他会把自己卷起来;吃东西时,如果一不小心咬到了他,那就会十分疼痛。所以,舌头并不是只会享受美味的一类。

鼻子当然是用来闻气味的。香的,他会接着使劲闻;臭的,他便会屏住呼吸。当然,鼻子也有和耳朵合作的时候:戴眼镜时,耳朵撑起那两根小杆,鼻子则扛起眼镜,谁也不能少。

五官中的每一个部位,他们都平起平坐,没有好坏、高低之分。同人一样,都默默的付出自己的一份力,少了一样就不完整。只有互相支持,互相帮助,力量才会更大。

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