猜猜他是谁六年级作文 篇1
他今年8岁，个子不高，身体十分强壮，也许是爱运动的缘故吧，他的皮肤有点黑，小平头。浓浓的眉毛下，一双大眼睛总是闪烁着智慧的光芒，像两颗黑葡萄。高高的鼻梁，大大的嘴巴，一笑就露出两个大门牙。他看到每个人，总是笑呵呵的，好像忧愁和他无缘似的。
他爱搞恶作剧。脑袋瓜子里面不时蹦出一个个坏点子。有一个周末，我去他家玩。一路上，我哼着歌儿，兴冲冲地向他家里走去。他远远地发现了我，躲到了拐弯处，正当我走进他的时候，忽然听到一声大吼，一个人猛扑过来，拍了拍我的肩膀。我的小心脏都快跳出来了，吓死宝宝了。是谁，大白天抢劫。我扭过头一看，原来是他这个“缺德鬼”。我抓住他的衣领：“我的魂都吓飞了！快帮我收魂。”他指着我的鼻子，大喊：“胆小鬼！胆小鬼！”
他也爱运动。我每天放学的时候，都能看到他在操场边踢足球的身影。瞧，只见他越过一个个对手，足球像一个听话的孩子，粘在他的脚下，他猛地一射门，球中了，队友们围着他蹦啊跳啊！欢笑声传遍了整个操场。
他是一个调皮、爱运动的孩子。你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁六年级作文 篇2
有一个对我很好的家庭成员，他有着一双大大的眼睛，两颗眼珠子就像两颗亮晶晶的黑宝石，个子高大挺拔，可是有一点啤酒肚，头发是翘起来的，那个样子真帅。
一次，我作业写到最后一道题的时候，突然不会写了，我想呀想呀，还是想不到。这时他进来了，看见的我愁眉苦脸的表情，关心的问：“怎么了，是遇到什么难题了吗？”我难过的说：“最后一道题太难了，我绞尽脑汁还是想不出来。”他微笑着对我说：“现在你的脑子肯定是一团乱，你可以出去玩一会儿，让你的大脑放松一下，也许再来做这道题的时候就能迎难而解了。”我想了想，觉得这好像是个不错的办法，于是我就出去玩了个十来分钟，放松下来后，又回房间做刚才的难题，没想到真的就让我想到了解题思路，我的这位家庭成员真是太神了！
你们如果也遇到和我一样的问题，也可以试试这个办法哦，但是我可提醒你，不可以在考试的时候这样，不然后果会很惨的。
所以，你猜到我的这位家庭成员是谁了吗？我可以给你一个重要的提示，我和他是同一个姓氏，而且我和他长的很像。
猜猜他是谁六年级作文 篇3
他是“重量级”。他的身材与他的体形不相称。他看起来又矮又胖。他笑的时候脸上的肉上下缩成一团。他跑的时候，别人握拳，他却张开手，合上手指；别人出拳，收拳，他却一直在下半身挥舞双手；别人走得快，他却像一只只想飞不会飞的企鹅，嘴里还冒着粗气。他的睡姿很有趣。只要他想睡觉，右手抱着头，眼睛眯成一条线，就开始打呼噜。可惜这是上课的时候。所以，他困的时候，不知道老师在生气的盯着他。发生这样的事情并不奇怪。但是，有时候他会认真听讲，但是如果老师在讲课中犯了一个微不足道的错误，他就会满腔热情，却看到他瞪大眼睛推着同桌，“喂！老师写的黑板漏了一个字！”因为这个错误，所有人都知道，他的同桌也不理他。他把自己认为很棒的事情告诉周围的人，然后举手请老师纠正。他站起来说话的时候，环视了一下全班，脸上写满了骄傲。如果老师真的错了，没有人会回答。但如果他错了，到处都是攻击他的声音，他可能已经习惯了。他也是“针扎”，也许他还在想：“放开他！”显然，他不受欢迎。
他矮，他胖，他傲慢，他不受欢迎，他不喜欢学习，老师对他无能为力。猜猜他是谁？
猜猜他是谁六年级作文 篇4
小个子，小平头，国字脸，一双大大的眼晴仿佛夜空中最亮的星。嘿，别说，他长得还真帅。美中不足的是，鼻梁上有一道小小的月牙疤，眼晴下由于睡眠不足而常年浮着两抹淡色的暗影。一笑起来，整齐洁白的牙齿中还露出一个小狗洞。猜猜他是谁？
他是个超级电视迷。一说起看电视啊，他就兴奋地两眼放光。什么《猪猪侠》《超能陆战队》等都是他心头最爱。看电视的时候，他死死地町着电视屏幕，简直眼睛都不转了。如果边吃饭边看电视，你就会看见一个嘴里含着口饭，张大嘴巴对着电视憨笑的便小子的画面。
别看他这么迷恋电视，在学习上，他是个非常主动自觉的孩子。放学后，他和妈妈去幼儿园接妹妹时，有时妹妹想和小伙伴在幼儿园玩一会儿，他就会趴在幼儿园的小石桌子写作业。升上三年级的第一天回家，他眼睛红红的告诉妈妈，英语课他一句也听不懂，妈妈答应帮助他才稍稍放心。正所谓有压力才有动力，从此，他学英语课认真了。每天回到家就拿出英语书来读，拿“口语100”来练习，每天晚上还在网上上一节英语课
他就是个这么认真、勤奋的孩子，你猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁六年级作文 篇5
有那么一个人，我对他再熟悉不过了。他今年九岁，那一头乌黑发亮而茂密的头发。他那小小的嘴巴非常可爱，他那水汪汪的眼睛虽然不大，但看上去很机灵。最有特点的还是他鼻梁上的那副黑黄的眼睛，使他显得很有学问。他天生爱看书，所以才导致他的鼻梁上过早的承受那厚厚的眼镜的负担。他的目光一遇见书，就会立刻被书“粘”住，怎么也分不开。
有一次，他正在看《十万个为什么》，妈妈喊他吃饭，他只是心不在焉的噢了一声。或了许久，妈妈见他还是没出来，就进屋看看，嘿，他还在那津津有味地捧着书看呢！顿时，妈妈气的“火冒三丈”，厉声喝道：“看，看，看，还看，都什么时候了，全家人都正在等你吃饭的呢！”他呢，却学着妈妈的样子怪声怪气地说“吵，吵，吵，还吵，都什么声调了，整本书都等着我看完呢！”妈妈被气的无奈，只好将他手里的书没收。
他是一个性格开朗的小男孩，无论多么苦恼的事他一转眼就可以统统忘掉；他还是随心所欲的人，因为他觉得干什么就干什么是件很快乐的事；他这个人还是个急性子，干啥都没耐心，所以做起事来总是很毛躁，落下个粗心大意的毛病。
你们已经猜出这个人是谁了吧？
猜猜他是谁六年级作文 篇6
他的皮肤黑黑的，嘴巴向上翘，虽然他瘦瘦的，但你也别小看他哦，他那能说会道的嘴巴一下子就能让人知道他的厉害。
有一次上语文课时，老师提到了一个字，有一个同学就把自己学到的关于这个字的诗歌背给同学们听。他一听就提出了抗议，因为他觉得那个同学少背了一两句，于是就把那首诗歌一字不漏地背了下来，简直是倒背如流。老师表扬了他，他也满意地笑了起来。
他特别爱看书。有一次下课了，我来到他的座位旁边说：“我们去玩吧。”他没回答，连头都没有抬一下，我这才看到他手里拿着一本书，正目不转睛地看着呢。我看了一眼他的书包：“啊，你书包里装满了书啊！”但他好像依然一点没有听见，继续聚精会神的看着他手里的这本书。
他也很乐于助人。有一次，我们做课堂作业本时，我发现“堂”字突然想不起来怎么写的，急的像热锅上的蚂蚁一样团团转时，他看见了，走到我的旁边，把这个字写了下来，并让我牢牢地记住这个字，我很感谢他。
现在你知道他是谁了吗？
猜猜他是谁六年级作文 篇7
他是我最好的朋友，你们能猜到他是谁吗？
他的身材胖胖的，脸圆圆的，浓浓的眉毛下有一对炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上挂着一副眼镜，一张能说会道的大嘴巴。他的头发密密麻麻的，根根站立，像许多个小刺。
他非常友善，当我第一次来到武汉市育才小学时，陌生的一切让我特别的害怕。下课了，我一个人坐在走廊的板凳上，不敢和同学说话，不敢和同学们一起玩耍，突然，一个身影向我走来，他笑眯眯地对我说：“你好！我能和你交个朋友吗？”望着他真诚的眼睛，我顿时心头一热，喜出望外地对他说：“当然可以啊！”于是我们便开心地玩着游戏。之后我们就成了无话不谈的好朋友。学习上互相帮助，下课了开心地玩耍。
他也非常的爱学习，有时候下课了，其他同学都一溜烟地跑出教室，但是他总是拿起课外练习一心一意地做，连我都被他感染了，不由自主地也拿出课外书读起来。
他就是我的好朋友罗嘉益，你也想和他交朋友吗？那就快到武汉市育才小学来找他玩吧！
猜猜他是谁六年级作文 篇8
他的头发又黑又硬，一双乌溜溜的眼睛，看上去一副聪明样。他的脸蛋又大又圆，看上去像个包子。耳朵大大的，但是身体骨瘦如柴，夏天一到，他总是穿着短裤。
他特别善良，有一次下课，他看见一个摔倒的小孩，他急忙跑过去说：“小朋友，你没事吧？”他把小朋友扶了起来，小朋友一边哭一边说：“谢……谢。”他耐心地说：“没关系，没关系，下次注意一下就可以了。”看到他帮同学的吧画面，我们情不自禁地给他鼓掌，游戏被我们抛之脑后，可鼓掌之后，我们才反应过来，我说：“玩不玩游戏了？”他说：“我先安慰他一下，再玩，你们先玩吧。”你看。他就是这么个乐于助人的男生。
他是一个幽默风趣的人，时常说出一些幽默的笑话，把同学们逗得半天合不拢嘴。
他还喜欢看书，有一次，学校刚上架新书，他就迫不及待地拿了一本好看的书，在那里美滋滋地看着，如同一只小羊奔进草原，吃饭的时候，他还在看书，“去吃饭了，快点！”我们饿得直叫，可他却慢悠悠地说：“急什么，我还没看够呢！再说“书中自有‘主食屋’，书中自有‘饭如玉’。”我们只能等他，还被老师批评。
同学们，你们知道他到底是谁了吗？
猜猜他是谁六年级作文 篇9
我们班有个“邋遢大王”，他坐在前排，他有一双水汪汪的大眼睛，他那高挺的鼻子就像滑滑梯，总是挺着胖乎乎的皮球似的大肚子，那样子别提多可爱了！但是每当他黑乎乎的手伸出来，大家的目光都被吸引了。
“哎呀，糟了！我是不是又忘记把作业装进书包里啦！”原本高声朗读的同学，被这一声尖叫吓呆了，不用说，这肯定是“邋遢大王”又忘记带作业了。只见他的头埋在书包里，掏来掏去，好像在找宝藏。无奈的数学课代表只好等他，就怕等会儿，这个“邋遢鬼”又忘记交作业了！慌乱的他找了半天，什么也没找着，只好一股脑把书包的东西全都倒出来。同学们见状，面面相觑，过了好一会儿，有人说道：“你看，石子、小卡片、废纸……他的书包就像个杂货店。”有的同学上去帮忙，还有的提醒他：“快点吧！”他终于成功找到了作业！幸好还挺工整的，大家终于可以安静地读书了。
虽然他看起来很邋遢，但是他那双灵巧的手会做各种各样的图形，画得也不错，每次上美术课时都会被夸奖。
你知道他是谁了吗？
猜猜他是谁六年级作文 篇10
在二中实验小学302班这个大集体里，有一个性格有点内向的小男生。他眼睛大大的，嘴巴也大大的，最大的特点是头上那颗痣。
他有许多爱好：比如下象棋、唱歌、踢足球呀这些都是他喜爱的。当然有喜爱的，也就有不爱的，比如说吃巧克力，跑步和跳远。
在班级，只要你一提到“粗心大王”，准能找到他。“粗心大王”的他，经常会犯糊涂。有一次，妈妈问他：“今天上课的东西都带了吗？”他信心满满地说：“全带了！”“是吗？”妈妈半信半疑地问。他吞吞吐吐地说：“应应该吧！”果然到了学校，才发现自己的铅笔盒没带，唉！
说到吃饭，那他可是数一数二的。在家里他可是大名鼎鼎的“吃货”，正宗的“贪吃虫”！有一次，他作业没写完，一听到油烟机关上的声音，连忙丢下笔，跑过去狼吞虎咽，生怕谁跟他抢似的，一连吃了三碗，真是个名副其实的“贪吃虫”！
他也有优点，像助人为乐呀，保护环境呀，有善心呀
怎么样？你们猜出他是谁了吗？没错！他就是叫吴凡的小男生，也就是我，和我交个朋友吧！
猜猜他是谁六年级作文 篇11
我们班有这样一个小伙子，大家听我来描述，猜猜他是谁。
一张瓜子脸，细长的眼睛，健康的皮肤，高高瘦瘦的身材，组成了帅气的他。最让人印象深刻的是那像刺猬的刺一样又尖又硬的乌黑的头发，你把手伸过去一抹，准会扎得你疼。
他活泼开朗，热情大方。不管男生还是女生，都喜欢和他玩。他会和同学一起猜谜语，讲故事，还会玩一些安全的游戏。他就像我们的大哥哥一样。
他是体育健将，擅长长跑，跳远。有一次上体育课，老师说要跑一百米。我兴奋得不得了，因为这是我的强项。我看了看他，他也高兴得手舞足蹈。瞬间，我感受到了强大的压力。我在心里默默祈祷：千万不要把我和他分到一组，不然，我的强项就变成弱项了。可偏偏怕什么来什么。我们俩居然分到一组了。唉，听天由命吧！轮到我们跑了，老师一声令下，还没等我反应过来，他就像一阵风一样刮过跑道，很快把我甩到了身后。“哇！他跑得好快呀！”围观的同学不禁发出了惊叹声。结果可想而知，他又一次成为了冠军。他跳远的时候就更厉害了。运动会的时候，他像一只蚱蜢一样腾空而起，两腿向前伸展，在空中划出一道美丽的弧线，他的成绩打破了年级记录。
同学们，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁六年级作文 篇12
他是一个活泼可爱的小男孩，个子高高的，皮肤白白的，两道弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，像两颗蓝宝石，他的头又大又扁，还留着短短的小分头，非常的帅气。
他走起路来总是连蹦带跳的，活像一只调皮的小猴子，而他读起书来却非常投入，一拿起书来玖放不下，被深深地迷住了。
他的爱好很广泛，有跑步、读书、唱歌等等。其中，他的跑步在我们班算是数一数二的了。一玩到关于跑步的游戏，如“鬼抓人”，他就开心得心花怒放，然后，就像奔腾的野马一样四处奔跑。还有，上音乐课的时候，几乎都是我们俩同台唱歌，他真是我的“拍档”啊!
他善解人意，乐于助人。记得有一次美术课，我没有带图画本，他就主动地借给我一张纸，我非常感谢他，真是雪中送炭啊!还有一次，我和他去万科广场玩，突然听到“哇哇”的哭声，我们看到有个小妹妹再抹眼泪，他主动去安慰她，问她怎么了，妹妹说找不到妈妈了，他就很快，很顺利地帮小妹妹找到了妈妈。
瞧，这就是他——一个运动细胞发达，还爱帮助别人的人，说了这么多，你猜到他是谁了吗?
猜猜他是谁六年级作文 篇13
我们班有一只出了名的小猴子，大家快来猜一猜他是谁吧！
他呀，特别调皮。有一次大课间，同学们玩得正开心的时候，他一下子冲进了我们的“阵营”里，打乱了我们的“阵脚”。他见计谋得当，站在远处哈哈大笑，真让我们生气。
调皮的人，那肯定就很机灵啦！他的机灵主要在于哄人哄得特别好。举个例子：一天课间，他不小心把袁梓琪做的一个小手工碰掉地上了。这倒不算什么。关键是有好多同学没有看见，直接踩在上面，把手工踩坏了。袁梓琪看到后很伤心。他就说了一句“不就是个手工吗？我再做一个一模一样的给你”，就把袁梓琪安慰好了。你们说，他哄人的技术高不高明？
小猴子嘛，那肯定很好动。他可是我们班的“运动健将”，篮球、乒乓球、羽毛球、足球等他都很擅长，尤其是足球。上回足球联赛，要不是有他，我们早就输了。偷偷告诉你们一个秘密，他还是我们学校足球队的队长哦！
这就是我们班的“小猴子”，大家快来猜他是谁吧！
哦，差点忘了告诉你们，他是一个男生哦！
猜猜他是谁六年级作文 篇14
他个子不高，还特别瘦，就像一根电线杆。他弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻梁，一张大嘴巴，两只大耳朵隔“山”相望。
什么？你问他是爱好？让我来告诉你吧，那当然是画画咯！一年级的时候，***妈在县城给他报了一个绘画班，不管是烈日炎炎的夏天，还是天寒地冻的冬天，他都准时去上课。就这样坚持了一年，二年级的时候，妈妈就在离家比较近的五都报了一个武术班。因为县城太远了，接送不方便，可是他一点儿也不喜欢武术，还是更喜欢画画，只要一有时间就会聚精会神的画起来。
除了画画，他还很喜欢朗诵。每学期学校的朗诵活动他都参加了，前几天还和同学一起参加了“光阴名城，书香广丰”朗诵大赛五都片区预赛，得了第一名，顺利进入了复赛。
动作慢是他的致命缺点，是他在学习生活中经常犯的错误。比如吃饭、写作业的时候总是要花更多的时间，以至于让他没有多少时间玩，他下定决心一定要把这个坏毛病改掉。
小朋友们，听了这些你们猜到他是谁了吗？哈哈，他就是我——俞博文。
猜猜他是谁六年级作文 篇15
“你们别跑！给我站住！”他一边喊一边追我和蔡其成。“你来追呀!"我头都不回，只是丢下一句话。原来，我和蔡其成还有他在一起做游戏。
他那红红的小脸蛋鼓鼓的，头发有一点点的黄，总喜欢咬乘车卡上的链子。他比较胖，个子较矮，是一位数学组长。
他？到底是谁呢？下面，我给大家透露点“小道”消息。
传球？”他是一位足球爱好者，只要是有足球的地方，就会听见他的声音。他的球技是“一流” 的，不是犯规就是被别人骂，谁让他的技术是“一流”的呢？
他也是一位“三国杀”的爱好者，你时常会听他说：“我‘杀’你一刀！”可怜那些不知情的人，老是和他保持一定的距离，正好有句话说：“距离产生美。”
他还是兵乓球的“粉丝”，不过他基本上一球都接不上，技术也太差劲了，真不知他怎么是兵乓球的“粉丝”。
说了这么多，我想大火心里已八九不离十了，那你们也给我“泄漏点机密”，他到底是谁呢？
猜猜他是谁六年级作文 篇16
他的个子不高，皮肤黑黑的，像一株健壮的麦子向着太阳，蓬勃的生长。他有着一双明亮而灵动的眼睛，笑起来眼睛眯成两个小月牙。小嘴一说起话来，像放鞭炮。
爱心小天使，他是一个有爱心的男孩儿，上次捐款的时候大家都捐五到十元，可他却捐了100多，大家问他你为什么捐这么多，他又不是你亲人，我的好朋友振振有词道：“对，他不是我亲人，可是和我们一样也是孩子，也要读书，也要一个为他遮风挡雨的家啊！”说着说着，他的眼睛湿润了，滴滴眼泪滚落了下来。其他人都惭愧极了！可爱小画家
他还是个小画家呢！那次我去他家玩，他兴高采烈的说：“我们来比画小鸡啄米吧！”我刷了刷就画完了。我去看看他画好了没，哇！他画的栩栩如生，画的小鸡可爱极了！瞧瞧这只小鸡的羽毛，五颜六色的，再看看小鸡的嘴巴，尖尖的、小小的真好看。我尖叫一声：“好看！”他被我吓了个半死，一不小心图画了一笔，我连忙道歉：“对不起对不起！”他微笑着说没关系，我惭愧极了。
哈哈，现在你们知道他是谁了吧，他就是我们班的赵逸帆，一个既有爱心，又有画画天赋的男孩。
猜猜他是谁六年级作文 篇17
在我们班上有这么个人，他个子很高，体重就不用说了，肯定是很重的。他有一张圆圆的脸蛋，中间是一个大大的蒜头鼻，鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛，不时的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他的皮肤是雪白的，樱桃般的小嘴说起话来可有趣了，你可别小看他，他的性格可怪了，就让我慢慢说给你听。
在一次大课间的时候，我们大家都正在国学诵读呢。可却不知道他忽然一下子就生起气来外表秀丽的她，也有着母老虎的一面。如果，我在与她谈笑时，不小心击中了她的痛处。请注意，她那双强有力的大手又要出击了（不过，可别误会，她可不是个暴力狂）。一只手按着另一只手，发出咔崩的声音，再加上她那诡异的微笑一向冷静的我，也不禁要毛骨悚然了。令我奇怪的是，她那无时不刻都可以发出骨折声音的手，是真么做到的呢？该不会当时嘴里藏着一根胡萝卜吧！不过，肉食动物的她是不吃素的！
可她在学习方面却又是另一种状态。她认真，专心，刻苦。处处展现出她淑女的一面。每天，她向我总有提不完的问题，那大概可以出一本《十万个为什么》了吧！在这一点，她的确值得我学习。
她是我的好朋友，好伙伴！猜猜她是谁？
猜猜他是谁六年级作文 篇18
他的头发乌黑锃亮，一双眼睛圆不溜秋的，只要大眼睛骨碌骨碌地一转，就会想出鬼点子，他还戴了一副黑蓝相间的眼镜。他一笑就会露出一排整齐的大白牙，他还有一个皮球般的大肚子。
他比较调皮。有一次课间，我们正热闹地做着游戏，他气喘吁吁地跑过来，笑着对我说：“我也要玩。”便加入游戏，可好景不长，没玩多久，他便开始捣乱，最后弄得大家都没法玩。哎！他可真淘气！
虽然他比较调皮，但是他十分关心同学。有一次，我被一道数学题难住，他一眼就看出我的窘迫，就像火箭一样冲来，一到我的座位上就开始耐心地教我，他说了很多很多……终于在他的解说下，我明白了这题应该怎么解决。我觉得有这么一个朋友真是太棒了！
他也喜欢画画，每次画画时，都会很认真。我想他一定能画出美丽的风景。等他画完，我好奇地去看了看，他画的马栩栩如生！他不但喜欢画画，还喜欢看书，每一次看书，就像小鱼跳进了无边无际的大海，不管叫几声，他的眼睛从来没离开过书本。
同学们，你们猜出他是谁了吗
猜猜他是谁六年级作文 篇19
我有一个十分要好的朋友，他今年10岁了，快来猜猜他是谁吧
他瘦瘦的，瘦的像一根铅笔。脑袋圆溜溜的，嵌着一双宝石般的大眼晴。脸红彤彤的，像一颗熟透的苹果。头发像钢针一样竖着，他穿的衣服不仅仅整洁、干净，还异常帅气。
他十分喜欢读书，只要一有时间，他就会去读书。记得有一次，同学们都出去操场上玩，班里就剩下他一个人拿着一本书，安安静静的坐在自我的座位上读书。等同学们回来的时候，他已经看了许多本课外书。还有一次，他拿上一本很厚的书，中午回去宿舍读。他一向到读完这本书才肯睡觉，但当他读完这本书的时候已经午时了，如果他中午没有看完的话，就利用课余时间看。正因为他爱看书，所以他的学习成绩也十分好，此刻我明白，教师为什么说爱读书的孩子永远不会差了。
他还是个乐于助人、热情的好孩子。有一次，我和他玩游戏，我不细心摔了一跤，他不但没有嘲笑我，还把我扶了起来。我和他说多谢你，他对我说不客气。这就是我的好朋友，一个值得我珍惜的好朋友。
此刻你明白他是谁了吗快跟我说一说吧！
猜猜他是谁六年级作文 篇20
在我们身边，有很多亲近的.人，有爸爸、妈妈、老师，可爱的同学还有我的好朋友，今天我要告诉大家的是，我有一位非常要好的朋友。
我有一位非常要好的朋友，她可以算是我的开心果了。她有着一头乌黑的头发，时常扎着一个马尾辩，还有两条弯弯的像月亮的眉毛，眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，她虽然是个小女生但她平时不喜欢穿裙子。她乐于助人，学习刻苦
在我不高兴的时候，她总会做一些搞笑的鬼脸或讲一些笑话，来逗我开心，她就是我的开心果。
在班里她是个热心肠，知道为什么吗？因为我上次没带书法用具，我正在发愁呢，她看见我愁眉苦脸的就跑过来问怎么了，我就把事情告诉了她，她说没事儿我有多余的，就借给我用了，我很高兴的蹦了起来，一下蹦了三尺高。
在学习上我有不懂的问题时，我就会向她求助，她会非常耐心的讲给我听，直到我听懂为止，我很开心，我有这样贴心的朋友。
写到这里，大家有没有猜到她是谁呢？那好吧，我就告诉大家，她就是我的好朋友卢奕彤，我最要好的朋友。