雨夜六年级作文 篇1
天气真是奇怪，已经阴了好几天了，却总不见阳光。我的心情也随之阴沉。
呆在这没有阳光能透射下来的云幕下，呼吸着潮湿如水的空气，肺里好像充满水似的，衣服也被闷热逼得不能再薄了。生活在这样的环境下，真是一种煎熬。我便盼望着好好下场雨。无意中发现教室墙上的瓷砖沁出了许多小水珠，便知道不久会下场暴雨。
果不出所料。傍晚时分，以往这个时候还是一片明亮，这时却乌云密布了。我赶紧走回家，放下书包，坐在阳台上观看“好戏”。
风呜呜地响，那声音好像还带着点哭腔，肯定是风孩子又做了什么错事，惹怒了天空母亲。正想着，不知从何处飘来了朵乌云，是纯黑的，真正的黑，在灰色天空中不算惹目也算显眼了。其它的散状乌云受到了它的呼唤似的，也迅速聚拢着，奔腾着，掩盖着，翻卷着，收集着热湿空气和冷干空气，聚合大团正负电荷，都有非把“敌人”消灭不可之势。
于是这场“战争”拉开了帷幕。雨点砸在地上“嗒，嗒”作响，噢，这是冷热空气开始碰撞、消磨了。它们互相试探试探，正所谓“知己知彼，百战不殆”。突然，它们猛地扑向对方，雨就“刷刷”地下起来了。
远方传来“隆隆”的轰鸣声，看来正负电荷也打起来了。此时早已进入了夜晚，空气经过雨的洗礼已经非常凉爽，但此刻我似乎感受到了闪电释放出的巨大热量。突然一道白光带着几分诡异的蓝色划破长空，撕破了漆黑的夜空，世界瞬间被白光照亮，是一片惨白，又瞬间褪去，紧接着是“咣”地一声炸雷，使人为之一惊，这正是所谓的“惊蛰”吧。这一连串的惊心动魄是在数秒内完成的，它诠释着“战斗”的激烈。如此数番之后，雷和电的能量也消耗差不多了，双方便悻悻而去。
雨夜六年级作文 篇2
窗户沉闷地发着抖，低声呻吟着，咔咔作响。房门紧闭，屋外一片混沌，屋内的灯苍白地亮着。一片令人恐慌的寂静任凭石子办的雨点敲打着玻璃窗，让黑夜在外面尽情肆虐。我窝在被窝里，胸腔里德心疯狂地跳跃。实际上还早，才8点，可……“铛”暴风狂躁地甩甩自己的长鞭，窗子剧烈的抖动着，发出瘆人的低泣。我把被子往头上扯了扯，极力抚平惊恐的心，一边喃喃自语。
“啊，这只是雨声……恩，真的……什么鬼呀什么的，纯粹是子虚乌有！对，确实如此”我心里如同有一只小鹿乱撞。刹那间，眼前一阵惨白，随同而来的，还有轰鸣的雷声。我差点儿就要蹦起来了，一把抓过被子，蒙在头上。我瞪大了眼睛，大口喘着粗气，肚子随着心跳而剧烈起伏着。浓墨色的树冠招摇，挥舞着粗壮的枝干，与日光下焕发出的恬静、清亮的绿正好相反，它阴森森的，似乎藏着无边的黑暗，又好像映出了曈曈的人影，尖利的手指刮划着窗子，传出凄厉的叫声，我微微颤抖着，心早就不知道逃到哪里去了，只剩恐惧随着呼吸沉浮在心底，我有些怀疑我的“子虚乌有”了。“希望明天早上我还活着 ……”我鼻翼煽动，脸上汗津津的，身子缩成一团。
“哐当”这声音非同凡响，有磁性地震了一下，便接着狂野地刺声尖叫。我猛地做起来，环顾四周，心里仿佛又十万只鼓一齐敲响，又像吞下了十只冰冻生鸡蛋，又怕又惊。我轻手轻脚的下了床，仔仔细细地检查了房子的每一部分，床底、桌底和各个角落。这才安了点儿心。我把头探出窗，几盏路灯亮着暖色的光芒。我关上窗户，环顾阴冷的四周，连忙回到床上。再从床上瞟一眼窗户，风暴仍呼啸着雷厉风行，破旧斑驳的房子投下阴险的影子，“咔咔”是谁在敲窗户，“哗哗”的起哄声狡诈的笑着……
我沉睡在雨夜中，睡了，睡了，只是梦里多了只老虎的鼾声……
雨夜六年级作文 篇3
“轰”，随着一声巨响，一道尖锐的亮光划过天际。漆黑的夜幕里，狂风四处“扫荡”，倾盆大雨如瀑布般泻下，我胆战心惊，坐如针毡，就在那样一个骇人的夜晚，不但我的.双眼和双耳被震撼了，我的心也被深深震撼着。
那个风雨交加的黑夜，我打着雷声影响学习的“名号”漫不经心地写着作业。“我要去上晚自习了。”妈妈边拿着书本边说。一瞬间我以为自己听错了，随后惊讶地喊道：“雨这么大，路又这么远，你怎么去啊？”“要不然就请假吧，也只是晚自习而已。”我慌忙补充道。“如果学生们有问题要问，怎么办呢？做老师不能不负责任的。”她只是简单地回答我后，就出门了。我先是愣了一会儿，随后晃过神来，跑到阳台上——妈妈骑着一辆银白色的摩托车驶入了厚厚的雨帘中，雨滴串成了一根根银线，可恨的狂风“嗖”地把妈妈身上的粉色雨衣吹鼓了起来，雨点重重地打在了妈妈身上。路旁的大树在风雨中颤颤巍巍，天空中时而闪现白光，妈妈骑着车歪歪扭扭地艰难前行，慢慢驶出了我的视线看着暴雨夜中妈妈坚毅的背影，回想起妈妈出门前所说的话，我的心不由得一紧，鼻子一酸，泪水夺眶而出。我已分不清脸上的水滴是被风吹来的雨水还是我的泪水
妈妈真的是个敬业的好老师，她对工作的认真负责深深地打动了我，那一晚我做作业特别认真。
直到十点多妈妈才回到温暖的家中。她的衣服湿透了，凌乱的头发中夹杂着些许雨水。我什么也没有说，只是在桌上放着一杯热茶和最认真完成的作业
那一个雨夜中妈妈的身影，那份敬业的精神，让我陷入了深思。
雨夜六年级作文 篇4
在我们刚放下碗筷时，外面就刮起了风，下起了雨。
“滴答滴答”，外面的雨像瀑布一般流泻下来，风伴随着它也“呼呼呼”的吹了起来。
妈妈在屋檐下摆了一排大大小小的铁盆，雨水打到铁盆上，发出了“咚咚”“铛铛”的声音，就好像在奏乐，这一排音乐家的乐曲可真是美妙啊！狂风把院子里的植物吹得东倒西歪，树上的叶子沙沙作响，院子里的丝瓜架子也在左摇右晃。
雨滴敲打着玻璃窗，发出一丝丝轻微的声音，像是一首伤感的乐章。每当我心情不好的时候，我都特别希望下雨，因为只有雨才能缓解我伤心的情绪，路灯那微弱而温暖的光，给予人们心灵上的安危，让我的心也安稳下来。
不知是为什么，我总喜欢趴在阳台上望着窗外的天空，因为我觉得只有它们才能真正的理解我。
我在雨停的刹那，带着弟弟，套上雨靴，无忧无虑的出去踩水去了。这儿蹦一蹦，那儿蹦一蹦，跳的可开心了。不一会儿弟弟对我说：“姐姐，我的身上都快湿透了，我们回家吧。”“切，我才不想回家呢，要回你回去吧。”我连头也没回。不知是不是老天爷因为我这个样子，还是老天爷待我不薄，才不一会儿，雨又开始“哗啦啦”的下开了。
望着这一片大雨，让我想起了我的一位好朋友。她的名字里也带着一个雨字，所以我在想这或许是我喜欢雨的理由吧。
雨分大雨、中雨、小雨，而我偏偏却喜欢小雨，可现在的雨是属于大雨的那一种，可不知道为什么，我看了之后总是特别安心。
我听着窗外铁盆奏起的乐章，听着树叶在沙沙作响，听着雨滴敲打在玻璃窗上的声音。这一切都让我感到欢乐。
沉浸在雨里，我的欢乐……
雨夜六年级作文 篇5
夜幕降临，雨突然大了。公交站台上，人们争先恐后地往公交车上挤，体育馆举办了一场音乐会，人们可以免费观看，闲在家中的老人们都来乘车去体育馆。而我则正要乘这趟车去超市。车上很拥挤，走廊也站满了人。＂叮咚＂车开了，可没走几步，又停了下来。
原来一个小伙子跑了过来，想赶上车，他气喘吁吁地跑上了车。＂哼！＂司机对他不屑一顾。那小伙子满身油污，衣服上打满补丁，背着一个破旧的大旅行包，身上散发出机油的异味，他正拖着疲惫的双腿往后挪，一路上，大家见他就让，这倒不是因为他是什么重要人物，而是因为谁也不想沾上他身上那散发着异味的油污。
几分钟，车就走了一半的路程，一位老婆婆高兴地说：＂本以为坐末班车只能赶上音乐会的结尾的，现在看来，我们说不定是第一个入场的呢！不过，＂她不满地瞥了一眼小伙子，＂要是这个小乞丐不上车的话，我们会走得更快！＂小伙子听了，没说话。突然，随着＂膨＂的一声巨响，车子急速向左侧倾去，司机连忙刹车，车停了下来。小伙子第一个反应过来：＂爆胎了！＂他大声对司机说，＂我去修！＂＂就你？＂又是那位老婆婆，＂你没把车弄炸，我就谢天谢地了！＂不过，等她说完，小伙子早就下车了。他熟练的把旧胎换了下来，又装上了新胎。
车里的人们好奇地看着小伙子安装一个比自己还大的轮胎。不一会儿，小伙子就上了车，司机连忙把他拉向一边，摸着小伙子湿漉漉的头发，心疼地说：＂小兄弟，对不起，刚才------＂＂没事，＂小伙子很快活，＂我只是做了我该做的！没事的！＂不知为什么，现在，没有人介意同小伙子站在一起了。
雨夜六年级作文 篇6
昨夜，不知道这是怎样的一个夜，不知道这个夜的雨要下到几时。外面，是不是已经变得冰凉。听着它凄厉的歌声，我无法入眠。拉开窗帘，在玻璃窗上哈一口气，画一颗心，透过这颗心，我看着藏在惆怅里的世界。
花瓣雨缠绵，梧桐雨哀愁，这夜深人静时候的雨又该怎样形容？雨中倒映着无数个熟悉的画面，清晰又模糊，回忆像流沙，被雨水冲刷。
如果说雨水是谁的泪水，那么她为什么流泪，会不会是一个生命在离开，或是一个悲剧再继续？艾尔克是不是还在沙滩上苦苦等待她出海未归的弟弟，一定是这样的，萧瑟的风雨，单薄的身影，她却坚定的举着长明灯，因为这盏灯一定会指引着他回家；小美人鱼是否还在深海中思念着她的王子，一定是这样的，她忍受着尾巴变成双脚的剧痛，可是王子却不认识她，她静静地化成泡沫，只能做海的女儿。那么这雨一定是凉的，是苦的，而如果是一个生命在降临，或是一朵幸福在绽放，那么这雨一定是温热的，是甜的，在一个地方开一扇窗，就能看到天堂。
如果说雨水是谁的歌，那么她为什么唱歌。夜半，也许，有人在怀念月光，也许，在这湿湿的歌声里，什么都不想，因为我们拥有快乐，所以必定会同时拥有着悲伤，孤独的时候，就会被这种感觉越包越紧，于是很多时候，我们会变得无能为力，只能在心中轻轻的叹息，这似乎成了习惯。成了旋律。
看着映在窗户上的灯光散发出的光晕，在雨中忽大忽小，好像有好多个同心圆，柔和，温暖，似天使微笑的回声。耳略似乎有谁在低音一支歌摇：只要让心向往一种希望，风和雨都可以被编织成诗句。
然后，我不禁要想象，雨停了之后会怎样？夜晚，不会有彩虹，但雨会把天空洗得很干净。夜空不是黑色的，而是很深很深的蓝色，雨后就可以仰望星星，是的，不仰望月亮，只仰望星星。星星，不是谁的眼睛，而是谁的心愿，天天地挂在天上，就是无法实现，当童年只剩下日记，还可以回忆。
外面的雨似乎慢了下来，耳窗上画的那颗心已不再清晰......
雨夜六年级作文 篇7
一连几天皎阳似火，路旁的树上知了不断发出嗓音，引得人们心情烦躁，一个个皱着眉头，脚步匆匆地回到空调房。
晚上，一阵大风刮来，坐在书法教室里的我们不约而同地抬起头，望着被大风吹得“呼呼”直响的遮阳网。只见那块黑色的遮阳网在风的怒吼下合拢、撕开；合拢、撕开，露出一道天空苍白的脸。呼呼的风声不断的传进教室，对面的同学神秘地对我说：“魑魅魍魉要出来啦！”可不是？这风的怒吼像极了鬼怪的吼叫，渐渐变蓝的天空中浮现着红色的电子标牌，不停流动的红色大字像妖怪“咕噜噜“转动的眼球，审视着我们这群可怜的“猎物”。这时，天空中依附在水滴上的灰尘早就被大风刮掉，天不在是白色，而是蓝，是和浓浓的青混合在一起的蓝。这时的天变得阴郁可拍，黑沉沉地吞噬了整个天空——也许是乌云的作用吧。天色逐渐变暗，突然，一道亮光照亮了整个天空，伴随着“隆隆”的声音，是雷和闪电。一道道光不断打破天空，一声声“隆隆”不断传进耳朵，这是雨的前兆吗？
“轰！……”一声低沉的咆哮响彻天空，回声在墙壁间折返流连。教室里不断响起“轰——轰——”的声音，雨，要来了吗？
风，突然停止了咆哮；闪电，突然不再照亮天空；雷，突然停了手中的鼓锤，一切，似乎都静下来了。忽然，宁静中传来了小雨的“沙沙”声，慢慢地，雨声越来越大，从开始的“沙沙”变成了后来的“砰砰砰！哗啦啦！”雨点交织得密不透风，在天地间拉开了一条帘子，又似天地的横截面，矗立在天地之间。雨，疯狂地砸着屋檐、房顶、地面和雨伞、我们身处五楼，却仍然听得清清楚楚：“咚咚！、啪啪！噗噗！”各种各样的声音传来，我们再也无心听课，一个个嘻嘻哈哈乐开了怀。连老师也忍不住笑了，整个教室一片欢腾。
雨，渐渐停了；风，也不再呼啸，四周静悄悄的。教室再度安静下来，笔尖与纸的摩擦声响了起来……
窗外，一轮明月挂在半空，夜，深了……
雨夜六年级作文 篇8
从昨夜开始，雨幕遮住了繁星，尽情挥洒，时急时缓，时密时疏。
此时，雨没有停的意思，为何如此缠绵、如此纠缠？
在这风雨交加的夜里，想必郊外落叶满地、片片尽湿。树上残留的叶子也在这雨夜的冷风里颤抖。到了秋，它们方知自己将走到了生命的尽头，祈求化入泥土，魂飘飞在下一年的春。
河边的芦苇是否互相拥紧，细长的苇杆随风摇摆，毛茸茸的芦苇花此时应该粘在一起了吧，雨水顺着宽长的苇叶快速滑下，流入小河；河里的野鸭怎样了？乖巧的黑色精灵此时是否躲进芦苇丛静听风雨，它们能否在雨水洗礼下安稳睡觉？是否也渴望阳光中在河里自由自在地捕捉？
这场持久的秋雨一定会把那两朵荷花摧毁了，洁白的花瓣不得不离开，落入河水；葱绿的荷叶中间该有水珠残存吧，层层叠叠的荷叶肩并肩向秋雨抗争，风雨摇摆后的它们依然挺立在水中，孕育着莲蓬，催生着藕。
还没成熟的庄稼是否在汲取水分，积聚力量，等待收割进仓呢？
如果是白天、不上班的日子，雨再小一点，我会撑一把伞，一个独自行走在雨中，望雨雾迷蒙，望泛黄的柳叶在雨里跳舞，看雨珠跳跃在草尖，闻雨中清新的空气夹杂着草的气息。周围被雨帘包围，此时的世界属于我一个人，任思绪随雨倾下、随风飞扬。
在这雨疾风骤的雨夜，文化广场上不会再有人驻足，看着银屏上的刀光剑影，只剩木兰依然，周围残花败草相伴。大街上不会有人手牵手散步，而是蜗在温暖的家中看电视、玩游戏、看书或者什么也不做，就静静地品味秋夜中的雨。
而我，把雨关在门外，带雨声进来，一起敲击键盘……