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《小孩不笨》观后感500字

2023-06-14 09:54:01 观后感 打开翻译

《小孩不笨》观后感 篇1

上周的思想品德课,老师宣布观看电影《小孩不笨2》,教室里一片沸腾。播放电影的时候,课室里出奇的安静,有的同学热泪盈眶。课后,故事情节一直在我的脑海里回放,使我的心情久久不能平静。

影片描写了三个孩子与父母之间由于缺少沟通而发生的故事,学谦和杰里是两兄弟,由于他们的父母工作忙,每天很晚才回到家,他们和父母只能靠便条纸来沟通。学谦在缺少鼓励和赞赏的管教下,父母总觉得做得不够好,本来成绩很好的他,走上了犯罪的道路。弟弟杰里为了买下爸爸妈妈一小时的工作时间,让它们来观看他的演出,偷了阿姨的钱。成才更是因为爸爸不会教孩子,把成才越推越远,最后,用自己的生命换回了成才的觉醒。

我和我身边的许许多多的同学一样,父母都会有不理解我们、不赞赏我们的时候,他们往往忽略我们的感受。特别是当我们沾沾自喜等待父母表扬的时候,父母们表露出来不懈的眼神,对我们的打击犹如跌入万丈深渊。我记得有一次,我看见客厅的地板脏了,于是找了扫帚扫地,本以为妈妈会表扬我,谁知道妈妈叫着:“放下,这不是你该干的事。”我的心里难过极了。

电影里的经典对话,让我得到了共鸣。老师说:“少看孩子的缺点,多看孩子的优点,是一把开启孩子沟通的钥匙。”“苹果烂了,扔了就什么都没有了,如果把烂的部分切掉,还是一个苹果。”

我在想,我要让爸爸妈妈也看看这个电影,和他们讨论讨论电影情节,让我们的沟通从心开始。

不笨,是金子总会发光的,或许换个角度,结果会更好。”

《小孩不笨》观后感 篇2

当你说一个孩子很笨的时候,是否想过他的感受?大人不可以自私,不可以让孩子还没说清就打骂他。当然,大人生气时急躁也是有道理的,可是应该选择和孩子沟通,并给他讲道理。当你说一个孩子什么都不会的时候,是否读懂他的心灵?大人可以给孩子说:“你其实进步了很多,你上次还很笨拙呢!这次已经不错了。”可是千万不要对孩子说:“你难道什么都不会做吗?你只知道给我添麻烦!”这样只会摧残孩子那爱的心灵,会让他失去理智,跟一群狐朋狗友一起“探索人生”,“浪荡江湖”。

“人之初,性本善”这句话就像在说《小孩不笨》一样,很多孩子善良,慷慨,可被爸爸妈妈无视或讨厌后就会做各种各样的坏事。大人的话很容易让孩子产生误会,使孩子走入歧途,到时想后悔都来不及了。

一个人拥有了一个孩子,就要把精力花到他身上去,让他快乐,自信,善良,一切的一切都会变得美好,一切都会变得幸福美满。他也会如你所愿:彬彬有礼,考上一个好大学,和美丽的妻子,可爱的小孩过一生。

一个孩子的人生道路有很多:地位,财富,尊严,智慧......大人们不用苦逼孩子学这学那,孩子喜欢什么就让他学什么吧!但是记得经常赞扬他们。

孩子不要责骂,他们要关心,赞扬,沟通,爱和自由,当然,最重要的是——一颗守护,喜欢他的心!

《小孩不笨》观后感 篇3

电影《小孩不笨》讲述了两个家庭,三个孩子的成长故事。电影手法诙谐幽默,不时令人捧腹,情节不疾不徐,引人入胜。不知觉中,再次唤醒了人们对“孩子的教育”这一问题的思考。

孩子的健康成长离不开方方面面,电影主要提到了家庭,学校,社会这三个方面。作为一名教师我很关心剧中学校故事的发展,尤其是那位眼中充满迷茫甚至是哀怨的华文老师,面对一群调皮捣蛋,桀骜不驯的学生,虽然是磨破嘴皮的说教,不吝金钱的付出,却“落花流水春去也”,终不见效,用自己的百般辛苦换来的是学生的不理解和超乎常理的反抗,最后竟成了不近人情的魔鬼,遭到各方的谴责,重压之下,万念俱灰的华文老师向校长递交了辞呈。

故事发展到这里视乎将注定这是一场教师的失败教育的悲剧,我们也要下结论:小孩不笨,老师很笨。但孩子的成长离不开教育,这位华文老师也注定不能成为悲剧的角色。

在校长和老师们的挽留之下,他留了下来,并且开始了转变。当他骑着酷酷的摩托车再次登场引来学生“赞叹”的.时候,我们又一次看到了教育的希望,看到了孩子的希望。尽管这位华文老师的转变才刚开始,他的“酷”也还很生涩,但他毕竟找到了那把剧中反复提到的“钥匙”——正确表达爱的方法。

剧中并不乏爱,父母的爱,老师的爱,但这些爱是僵硬的,是一厢情愿的爱,是不易被孩子吸收的爱,所以这些爱也就白白流失了,没有发挥本来的作用。这些都再次提醒我们,当教师要有爱心,更要有正确表达爱的方法。

让我们放下师道尊严,因为高处不胜寒,让我们俯下身子,因为草根处有虫鸣声声。当我们转变观念,学生就不会总喊“春风不度玉门关”,而我们也会有“柳暗花明又一村”的感觉。

《小孩不笨》观后感 篇4

作为一个少年,我不得不向你推荐一部电影《小孩不笨2》。这是我迄今为止看过最想流泪的电影,里面每一个动作,每一句语言,深深触动了我的心……

这部电影讲了一个叫学谦的中学生一直被父母批评,心灵走向堕落,与同学成才加入“小混混”。经过一件又一件的偶然事件与父母架起沟通的桥梁——找回与父母一起幸福的家。

电影使我很受触动,影片的学谦的父母与世界无数个父母简直是从一面镜子照出来的。每个父母都希望自己孩子读书好,为了孩子上好学校,受好教育,一直努力工作挣钱,非常辛苦。每次饭前饭后都说个不停,其实我们什么都知道,我们知道的很多,明白的也很多。

有一句话说“世上没有教不好的孩子,只有不会教的父母。”的确是这样,每个人与生俱来都是一样的,不一样的是父母的教育。为什么有些人学习好,有些人学习不好?不是我们太笨,而是父母太急切,逼,打,骂一直用来约束我们,是父母改变了他们。每个事物从不同角度看,就会有不同的结果。我们小孩也是一样,可是大多数父母都只会盯着我们的缺点与别人的优点比较,从而使我们失去信心,慢慢忘却自己的优点。

看了这部电影,我想对父母说:“相信我们,我们明白你们的辛苦,但是请站在我们的角度行吗?其实我们能做得更好,给我们些信心行吗?小孩

《小孩不笨》观后感 篇5

今天,我看了《小孩不笨》这部电影,小孩的父母给我留下了很深的印象。“天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母。”这是爸爸临终前才觉悟的,他不是不爱成才,他只知道自己是从小被打大的,不希望成才走他的后路,不知道如何去爱一个人和表达自己的爱,才导致今天的悲剧,用自己的生命换取孩子的成长和回头。

其实,每个人都需要称赞和鼓励,小孩和大人都一样需要。影片中符老师突然间称赞那位考试考了12分的女同学,对她说:“上次考了10分,这次考了12分,下次再努力点,一定可以学好华文。”学生听后,开心地笑了,并且充满自信地迈步向前。符老师称赞校长的发型时髦时,校长亦是得意地笑了又笑。所以,希望每个人都不要吝啬称赞、鼓励性的话语,在称赞和鼓励之下,别人就会完善自己,朝着那个更好的自己而努力。校方最终接受了成才,并且精心培育他,最终他在武打方面有所建树,这一点尤为让我感到欣慰。

孩子进入青春叛逆期,父母们通常会投诉孩子很坏、不听话,很难与孩子沟通,其实孩子真的坏吗?真的完全无法和孩子沟通吗?每个孩子都会经历叛逆期,如果这个时候,家长和老师们没有给予适当的教导,反而一味地谴责他们,认定他们是朽木不可雕,或许,社会真的会多一个败类。别因为大人的'无知,而害了孩子。其实,只要大人们和孩子有健康的沟通方式,多赏识他们,包容他们,给予他们肯定,降下身份做他们的朋友,我们将不难发现,其实孩子并不那么坏。

《小孩不笨》观后感 篇6

当观看完《小孩不笨2》后,我思潮起伏,心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸。看完后,陪伴我的只是久久的沉默与情不自禁流下的两行泪痕。

这部影片将穷人家的孩子和有钱人家的孩子作对较。穷人家的孩子名叫成才,父亲很爱他,却不懂得怎么爱,以为打孩子就是为他好;有钱人家的孩子叫学谦,因为父母工作繁忙,没时间和孩子沟通,有时间只会数落孩子,就这样,他们与父母渐渐疏远了,对这个所谓的家感到陌生了,他们便开始逃学,最后差点走上歧途。

其实,我是多么想对爸爸妈妈说:“我也很爱你们,但爱得太辛苦了。”不知从什么时候开始,也不知是因为什么,我们做的事,不管对与错,你们都会反对。每一次拿出我们的最好,但都得不到了像小时候那甜蜜中带着鼓励的称赞,只会要求我们做得更好,似乎又有多了那么一点的压力。但每一次达不到你们的要求,不仅没得到你们一句鼓励的话语,还要挨批评,使自己的心渐渐空虚了。我总会感觉自己好想站在悬崖峭壁上,上边是你们给我订的目标,下边是望不见底的深渊,渐渐的,我们之间没有了语言,甚至有时候我会感觉到我们很陌生,家里就是供我睡觉吃饭的地方。我们之间的那扇大门,已经关了。什么“爱”,什么“关心”,也已经消失了。

可见,沟通是多么重要。没有了沟通,大人和小孩就会发生冲突;没有了沟通,就是去了彼此了解的机会;没有了沟通,我们也不知对方需要什么……沟通就是打开孩子门关闭已久的大门的钥匙。

现在,我只希望每个父母好好地利用这把钥匙。

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