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观《心曲》有感

2023-06-12 13:06:06 读后感 打开翻译

观《心曲》有感 篇1

耳畔是稚嫩清脆的童音,伴随着这天籁之音,《心曲》中钱亮老师的生命序曲以及那份令人为之动容的师生情就此展开……

电影中的四(3)班是一个十足的问题班级,就如一个复杂的社会。在这里,家境富裕的学生便是班里的霸王,而贫穷的学生不得不低下头,处处受到别人不屑的目光或是冷嘲热讽。钱亮老师却离开重点小学,义无反顾地接任了这个班级。殊不知命运的轨迹偏离了方向,钱老师的教学生涯从此与这群学生产生深深的羁绊,一切都悄无声息的发生了改变。

对于学生犯下的过错,钱老师有着自己独特的办法,不似其他老师一顿指责,而是了解原因后帮助学生改正,默默地给予学生关怀和鼓励,就像黑暗中的一盏明灯,当学生在是非间徘徊迷茫之际,指明前进的道路与方向,向充满希望的远方迈出坚实的步伐。

由于钱老师别出心裁的教育方式和平易近人的和善态度,学生们很快就与他闹作一团,变成了朋友,叫他哥哥老师。这些从转变无疑是对钱老师极大的肯定。

电影中的傅XX一直都是个懦弱胆怯的学生,有自己的想法却因为怕被嘲笑而选择默默无闻。甚至为了让同学们对他改变看法而撒了美好谎言,钱老师无意中得知事实后,耐心教导他不能因贫穷而低头,自信是无价的。而傅XX彻底地转变是在田径运动会。当他正决定放弃参赛而踌躇不定时,钱老师鼓励傅XX,让他把握住参加校园田径比赛的机会,不要因为同学嘲笑而不相信自己,而要用自信为梦想保驾护航,相信自己一定能行。最终傅XX终于克服自我摘得桂冠。

然而命运却又不是一帆风顺的,钱老师被查出患有脑瘤,就犹如晴天霹雳般在钱老师心脏刻下狠狠一刀,而他最后选择与学生们度过最后的时光,为教育事业而献身。

“老师的心总是为学生长的。”钱老师曾这么说,他将自己的年轻的生命奉献给那三尺讲台和莘莘学子,铸就了不朽的师魂,最终谱写出一曲可歌可泣、催人泪下的心曲,深深引入人们的内心。这亦是心灵的颂曲、生命的赞歌!

观《心曲》有感 篇2

周二我们七年级和六年级到报告厅去看一部电影,名为《心曲》。

这次还邀请外面电影院的人员来为我们放映,效果果然是非同凡响啊~~

该电影是由一位名为徐XX的老师在上XX中学强撑着上课,耽误了病情,最后因心脏病猝然倒在讲台上,牺牲于教育事业的故事而改编。故事主人公钱亮老师特意从重点小学转来管理问题班四(3)班,并通过一系列深入人心和不同于其他老师的教育方法和处理方式将该班打理地“近乎完美”,将富家子弟与民工子弟之间的关系,对民工子弟的歧视,学生的学习困扰及生活抱怨,还有老师与学生之间的关系都处理得十分完美,但自己却因付诸学生太多而险些失去女友,后来也因打理班级而错过治疗最佳时机为教育事业所牺牲。

这部电影虽然不像其他电影什么大片,轰动全球,也没有什么特效,华丽镜头,它是一部实在的励志电影;它也没有坎坷的剧情,只为表达老师的辛劳与伟大,学生的可爱;也没有庞大的耗资,它是一部公益电影;它也旨在宣扬师德,影视也能育人,而非只能娱乐。

这部电影告诉老师要发挥好老师的作用,完全要为了学生,“老师的心为学生而长”这是原型徐宏杰老师说的一句话。电影同时又教育家长应当关心孩子的学习与成长,不要忙于自己的娱乐或事业。最后,是告诫我们学生的,老师和家长为我们付出这么多只为能让我们茁壮成长,我们应当刻苦努力地学习,回报老师和家长的付诸与努力,不要辜负老师和家长对我们的期望!

最后感谢电影院的工作人员为我们完美地呈上电影!

观《心曲》有感 篇3

《心曲》讲述的是:大拇指小学四<3>班,以前是一个人人头痛的问题班,现在已是一个优秀的班级。这一切就因为钱亮老师的到来,不信,你看……

钱亮老师是从重点小学主动来到普通小学任教的。上课时,他用满腔的爱心和科学系统的方式精心的培育着每一位学生;下课时,他被学生们又亲切地称呼为“哥哥老师”,和学生们打成一片。杨波是班上成绩经常倒数的一位同学,钱老师因此对他“疼爱有加”,钱老师不仅很关心学生的成绩,而且也很关心学生的生活方面。有一次,钱老师最近看见杨波很饿的样子,就询问班长他怎么了,班长说的`话另钱老师很惊讶。原来杨波的父母离婚了,而父亲成天在外赌博,晚饭只有杨波自己吃方便面。钱老师深有感触,周末带杨波去吃饭。那天,走到半路上,杨波感动地哭了起来:“哥哥老师,你比我爸爸还疼我!”……

看了这部电影,我心潮澎湃,钱老师最后躺在了病床上,再也没起来了。他用短暂的一生注释了教师这个光荣的称号!我巴不得快快长大,以后也做一名人民好教师……

观《心曲》有感 篇4

在电影《心曲》中,男主角钱亮老师那一句“老师的心是为学生长的”令千千万万个观众动容,他将自己年轻的生命奉献给了挚爱的讲台和心爱的学生,铸就了不朽的师魂,谱写了一曲叙述着他那伟大的生命的“心曲”,而这首“心曲”也谱满学生们的心,一声声亲切的“哥哥老师”,一个脱胎换骨的班级,这都是钱老师的生命礼赞。

一部简简单单的电影却叙述了一个个不平凡的故事,看似简单的孩子的心里却藏着那不为人知的苦涩与自卑,这就是付XX的真实写照,这不禁使人瞠目结舌。一些由张光带头的只有四年级的孩子竟会因为贫穷而去嘲笑同学,但这真的是他们的错吗?随着电影的镜头我们一点点靠近了那个震惊的真相,其实这些孩子只是因为家庭的分裂、破散与过多的宠爱所掩盖了那最原本的光芒罢了,孩子们就像一颗颗被沙子所掩盖的闪烁的珍珠,钱亮老师用心的拭去那遮挡住他们的沙子,是他们的纯真再次闪耀。

他独自在夜晚挑灯苦研,独自承受着劳累与病痛,终于他使一个不被任何人所看好的班级脱胎换骨,他给予了这个班级再一次的生命。他亲眼见证了一个个丑小鸭变成了白天鹅,闪烁着属于自己的璀璨;他亲眼见证一个个懵懂的少年渐渐拥有了追逐梦想的勇气……可是命运永远是那么的残忍与琢磨不透,厄运就这样毫无预兆的降临在了他的身上:脑癌晚期。这一个令所有人都恐惧不已的噩耗却并没有阻挡钱亮老师追逐梦想的脚步,就算不在他生命的最后一刻,他也牵挂着学生。

奇迹没有出现,而钱亮老师也没有传说中的主角光环。但这好像是理所当然的一般,因为在钱老师的一生中,主角永远是学生。他就这样去了,但所有人都知道他走的不遗憾,因为他是为他的梦想而牺牲的。

观《心曲》有感 篇5

"老师的心为学生而长"这句话在电影《心曲》中多次从钱亮老师的嘴里说出。《心曲》这部电影是根据现实生活中徐宏杰老师的事例而改编成的。电影讲述的是:钱亮老师原本是重点学校的小学教师,他为了帮助大拇指小学的最差班级——四3班而自愿转来。钱亮老师为了帮助班上的学生,顾不得和他的女朋友去旅游,顾不得关心自己的身体健康,顾不得自己去休息。他周一到周五帮学生们处理学习和友谊问题,周末帮学生们处理家庭问题,与学生们一起玩,一起闹,一起学习,成了他们的"哥哥老师",还自称是班内最后一个学号的学生。最后,这个班级成了优秀班级,可钱老师自己却得了脑瘤,而永远地离开了班级。

电影里最令我感动的一幕是:班级中的农民学生付小军,非常擅长跑步,他的梦想是成为刘翔一样的中国"飞人"。可他缺少信心,钱亮老师知道后,给他讲了很多故事,帮他树立信心,还和他一起练习跑步。可就在这时,钱老师得了脑瘤,即使做手术,成功率也很小。在付小军比赛的那一天,钱亮老师被送进了手术室。付小军得了第一名,赛后立马赶到了医院。钱亮老师用尽最后一口气对付小军笑了笑,还竖起了大拇指,然后永远地离开了这个班级,离开了他的学生们,学生们都伤心欲绝。看到这里,我也忍不住抽抽噎噎地哭起来。我为四三班失去一个"哥哥老师"而伤心,为国家失去一位栋梁而伤心,为这份师生之间的情义而感动伤心……

老师的心为学生而长,难道学生的心就不应该为感恩老师而长吗?不论是钱亮老师,还是天下所有老师,他们都无时无刻呕心沥血地培育着我们。钱亮老师用生命谱写的心曲我们听到了,可我们身边老师们的心曲我们听到了吗?老师们的那章心曲就蕴藏在我们的心里,只要用心去聆听,我们都能听到。如果老师是沙漠里饥渴的人,学生们的慰问就是甘甜的泉水;如果老师是雨中无助的人,学生们的关心就是能遮风挡雨的伞;如果老师是熊熊大火中的干草,学生们的感恩就是能扑灭大火的七彩雨。可能你为老师倒一杯水,给老师满意的答卷,去探望生病的老师,这些生活中的点滴都会成为老师前进的燃料,这些燃料其实就来自于我们的感恩。这颗感恩老师的心,是我们所有学生从踏进学校第一天开始就应该领悟的。

想要做一个好学生,不仅要德、智、体全面发展,更重要的是要有一颗感恩老师的心。老师的心为学生而长,学生的心要为感恩老师而长!

观《心曲》有感 篇6

周二的下午,学校组织在报告厅看一场电影——《心曲》。这部电影主要讲述了一位老师通过独一无二的教育方式,让年级出了名爱捣乱的班级——四三班的所有学生都变得既懂事又有礼貌。主人公钱亮老师放弃去重点学校教书的机会而到大拇指小学教书。首先,他教的班的学生都十分淘气,但是钱老师并没有对他们失去希望,反而把他们当作弟弟妹妹一般,在与他们成为朋友的过程中,同时教育着他们。可惜的是,钱老师最后因为患上脑癌晚期,与世长辞。虽然钱老师已离开人世,但他生前所创作的《心曲》这首歌将会永远留在人们心中。

电影中,有许多短小而又有教育意义的故事。譬如,有一天,一位老奶奶接到了文具店的电话,对方说她的孙女偷铅笔了。一开始,她并没有反映过来,以为对方打错了电话。后来她才明白究竟发生了什么。于是她立马赶到文具店,安抚完偷铅笔的女孩后,又为她买下了铅笔。在与她谈话后,她得知那个小女孩偷铅笔的原因。于是将女孩安排在家中,共同生活。如果那位老奶奶当时没有出面接受这个女孩,那她的人生将会截然不同。

从这部电影中,我学到了许多道理,比如不管我们做哪个职业都要尽心尽责的去做,认真做好每件事,活在世上时多做一些对社会有意义的事情。也意识到在我们身边也有像影片中的钱老师一样的好老师。我们不应该辜负老师对我们的期望,让老师少操心。

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