踢球作文 (一)
朋友，在课余生活中，你最喜欢什么?是看惊险的小说?是在电脑上玩刺激的游戏?是走益智的跳棋?还是去西湖边欣赏大自然的美景?而我对踢球情有独钟。
我觉得，踢球是一项充满趣味的运动，既考验了你的灵敏程度，又锻炼了你的体力和魄力，还非常有趣。在玩耍的同时也起到了锻炼的作用，很不错。
在以前，我和我的小伙伴们一到周末，总是会主动地在楼下集合，然后找一块空地或者停车场，把一堵墙，或者拦一条线当球门，然后分成两队“厮杀”起来，拼个你死我活的。球被传来传去，最后总是被某个队员飞起一脚，只听“恍当”一下—球进了。
在没人的时候，我也会把足球带下楼去，自己一个人边玩边踢，对着墙弹球、掂球或者练习带球，有时候也会踢几次点球，自得其乐。现在到了六年级，学业加重了。我不能每个周末都下楼去踢球了。但在每节体育课上或者第二节课后的大休时间，我就一定参加踢球的运动，担当前锋、后卫或者守门员，我都乐意，重要的是能踢几脚球，玩玩笑笑，该多好。
当踢得兴致正高时，上课的铃声响了，就总会争分夺秒地多补上几脚，过过射门的瘾，要是真的射进了球，那心里就像比吃了蜜还要甜，这种感觉好极了。要是输球了，那么心里除了失落感，还肯定会有些不服气的感觉。但是我知道友谊第一，比赛第二嘛。
有喜有忧，有笑有泪，有输有赢，有感有叹。这就是我所向往的课余生活—踢球的原因。
踢球作文 (二)
昨天，上完补习班之后，终于征得老妈的同意，在外面和同学痛痛快快的踢了一场足球。
我们是住在学校家属院那里，所以球场还是很好的。我和万剑，奕明他们一队，我们都是一个单元楼的，相互之间也熟悉一些。因为人比较少，所以我们也没有那么讲究规则，只要能把球踢进球门就行了。
比赛刚开始，我就抢到了球。对方球员来拦截我，我左躲右闪，眼看快要到球门了，我以为我一定可以射门，就放松了警惕，还沾沾自喜。谁知，对方的鹏鹏就趁着我洋洋得意的时候，来了个足底抢球，一下子把球带走了，我真是很懊恼。不好意思的朝万剑他们做了个鬼脸，然后赶紧往回跑。可是，由于我们的放松，还是让他们进球了。我们都很郁闷。
他们很激动，我们就有点垂头丧气。后来我们打个互相鼓气，然后继续踢。
踢球很开心，对我们来说，结果不重要，因为我们终于可以不用总是上补习班，写作业了。
我真的希望，我们放假的时候，能够多一点娱乐活动，而不是整天的学习学习再学习。
踢球作文 (三)
今天，天气晴朗，莫振康来找我踢球。我高兴地答应了。
我们俩商量了一会儿，决定在莫振康家前面踢，因为他家前面很少人和车经过，所以我们才决定在他家前面踢。
我们来到莫振康家前面，踢了起来。首先是莫振康发球，他轻轻地踢了个低球，目的就是想让我踢一个又高又回旋的回旋球。我倒也精，我先用脚把球定住，然后把球钩起来，然后再猛地一脚踢过去，球飞向天空，落下来时，落到了树中间。我怕球会被树枝卡住。果然，球被树枝卡住了。我们把球拿下来后，又踢了起来。这次是我发球，我先把球钩起来，然后再一脚飞过去，球飞的老高，莫振康抓紧拳头，对着球一拳打了过去。球被莫振打得飞了起来，他说："你踢的不怎么样嘛"。他说完又把球向我这里踢了过来，我用脚挡住了，我说你踢得也不怎么样嘛"。我又把球钩了起来，这次我钩得特别高，我后退几步，然后一个箭步向前冲去，我一脚飞过去。球飞过莫振康的头顶，莫振康急忙追赶，他跑了很远才追到球。我笑着说："莫振康，你有没有减肥啊……我们就这样踢到傍晚六点多钟才回家。
踢球是一项很好的运动，因为踢球可以锻炼身体，所以我建议大家多踢踢球，这样会使你的身体更健壮。好了我就不多说了，拜拜。
踢球作文 (四)
今天晚上，我拿着足球，兴致勃勃地来到了公园。我看到了许多小朋友在聊天，正中我意。我运球过去对他们说“我们一起踢球
吧！”
大家都表示赞同，欢天喜地地跟着我来到了“踢球场地”。我清点了一下人数，顿了顿说“这儿有六人，三人一组”。可是，我不知道谁强谁弱，于是，我决定先来场测试赛。但是，测试赛如何分组呢？我灵机一动，想出了个好办法。我大声宣布：“‘肥仔’与‘猴子’猜拳选人，胜者先选。”很快，分好了两组。比赛开始了，大家都奋力地踢着，而我则一边踢一边暗中观察每个人的实力。
一场球赛下来，我十分清楚谁强谁弱。在大家休息了一会儿后，我就按各人强弱分组，每组强弱得当，大家都没意见。第二场比赛就这样开始了。每个人都以自己的实力应战。由于两组势均力敌，大家踢了场激烈的比赛，为每个好球欢呼……
由于时间关系，比赛结束了。大家都很满意这场比赛，还意犹未尽，每个人脸上都挂着甜蜜的笑容，期待着下一次踢球比赛……
这场精彩的比赛即使大家兴奋不已，又使大家提高了踢球水平。作为组织者，都希望大家玩得开心、快乐！因此，我以后还要多多组织这样的活动！
踢球作文 (五)
周日晚上，我又来到体育公园踢球。
球场上的人只有三个，我加入了进去。刚开场，对方就以势不可挡的力量冲过来，冲破我们的防线。可在射门时，他一脚踩在球上，我立刻用脚勾过球，大步大步地向前冲。
在对方球门前，我先把球往左移，又突然往右移。对方守门员手忙脚乱，我看准时机，一脚射门，不好，用力太小了，压在线上，但对方守门员一不小心踢在球上，将球踢进了门。球进了！这个乌龙球进得太好了。
又来了两个人，比赛成了3V3。我方开球，我传给了旁边的`队友，他绕过一个人，跳开一个人的铲球，一脚射门，只可惜射偏了一点点，射到柱子上了。对方“1号”球员正好接住球，转身像一只离弦的箭一样冲了过来。我刚准备跑过去拦住他，对方“2号”跑过来拦住了我。我急死了，但对方一脚踢得力过大了，没追得上球，被我方守门员接住。我方守门员抛起球让球弹了几下，然后一脚开球，只见球从天空划过一条弧线，像一座桥完美落在了对方守门员的脚下。我们顿时唉声叹气，上半场结束了。
下半场开始了，对方“1号”发球，他先带球走了一段，我队三人将他围住，他先假装把球往左踢，然后往右传给了“2号”，“2号”又传给了离球门近的“3号”，“3号”用了调虎离山之计吸引守门员注意，又传给了“2号”，“2号”一射门，进了！比赛也正好结束。
今天踢球踢得酣畅淋漓，真是快乐的一天！
踢球作文 (六)
二年级的时候，我被选入了校足球队，一开始，我认为很简单，随便踢踢就好了，到了现在我才知道踢球有多么艰辛。
一开始，由于大家还是刚刚认识足球这个项目，所以训练强度还不很高，也没有绝对的主力球员，受了伤，老师也只有简单的消毒。可是，自从到了三年级，训练强度越来越高，甚至有些人都练哭了呢！后来我们要准备第一次市里的比赛了，训练力度也是更上一层楼，搞得球队里个个都是苦不堪言，似乎从天堂掉到了地狱。
有几次，老师叫我们蛙跳五趟，蛙跳可是整支队伍的噩梦之首，许多队友在这次训练中拉伤了肌肉，害得他们好几天不能来踢球，我也拉伤了好几次，拉伤之后走一下就好像被什么东西打了一下，十分疼痛。训练结束后，每个人都瘫倒在地上，汗水都把地面弄湿了，人好像被雨淋过一样。
直到今天，很多人都因为这样的魔鬼训练而退出了球队，球队人数也是越来越少。终于到了去市里比赛的时间，我们就像勇猛的战士一样，奋勇杀敌，把敌人打得落花流水，我们如愿以偿，拿到了第二名的好成绩，以前退出球队的同学十分后悔。这也多亏了教练精心设计的“魔鬼训练。”
到了现在，我才明白了“吃得苦中苦，方为人上人”这句话的含义，也要谢谢教练，把我们从一支菜鸟球队，变成了一支能在市里比赛的精锐之师。
踢球作文 (七)
“啪！啪！啪！”哦？这是什么声音呀？——原来是小蜜蜂乐园的同学们正在做游戏呀！
你看，黄色的小圆球在地上滚来滚去，真是有趣！同学们排成一队开始游戏，用脚踢球把对面的塑料瓶子击倒，就可以到陈老师那儿领取一个小贴纸。
啊！游戏开始了，队伍拉得老长老长的。一个女同学走过来，把球用力地往对面踢，“哈哈！”有个人大笑起来。接着又有一个大哥哥不偏不倚地向我们走来了！见他脸上的表情，就知道要用很大力气踢。他非常使劲地踢了出去，热闹非凡的教室立马变得安静起来。他踢中了吗？——嗯！他踢中了！踢中了陈老师的脸！我们在后面偷笑。哈！“现在出场的是郭致延！”郭致延说，“我一定要中……”话还没说完，我大叫一声，黄诗棋又说：“你一定要踢中郭馨予的肚子？”又是一片欢笑声。一个又一个过去了，一个又一个地没有踢中，我们偷偷把塑料瓶慢慢往后移，可他们什么也没有发觉。又一个同学走过来，把球放到脚的前面，眼睛注视前方，斜着踢了出去，又看见调皮的球冲着我和黄诗棋的头。我们用手把它弹了出去……
老师吹响了口哨，游戏结束了，这次的游戏实在太有趣了，但又可怜了我的肚子呀！
评：好在球是软软的，而且大家不是故意，否则，太不安全了！描写生动准确，让人如临其境。1
踢球作文 (八)
看镜子里的那个酷酷的人是谁？没错！那个小伙子就是我！我可是个名副其实的酷小子，这可不是我吹牛，是因为同学们都这么叫我。
其实，“酷”这个字和我沾边儿，完全是因为我在足球场上的风采！我这个人酷爱足球，还是我们球队的主力。在球场上，我总是昂首挺胸，自信满满。有一次比赛，场上赛况非常激烈，我紧紧瞄住球来的方向，一下子接住了队友的传球，然后，我用力地把球颠起，只见球一下子飞过了对手的头顶，哈哈，这在我意料之中，机会来啦！我飞快地跑到对手身后接住了球，然后冲向大禁区。就在此时，一名防守队员在我身前做假动作，他假装想左进攻，却忽然变向准备往右带球，我灵机一动：这可是球场上的老把戏了，看我怎么收拾你！于是，我忽向右转，带球直奔球门，一脚爆射，球飞了起来，向网中飞奔。果然，球进了！我高兴地欢呼，队友们也激动地大叫起来，这时，赛场爆发出了热烈的掌声，我和队友们紧紧抱在一起，他们对我说“你可真酷啊！”
哈哈，这就是足球场上的我，够酷吧！你想和我交朋友吗？