理性作文 (篇1)
每年高考作文下来，议论如潮。褒贬不一。而今年贬者尤多。很大程度原因，学生不好写，部分老师也不好些，甚至叫骂的到了揎拳捋秀地步。不是为了哗众取宠，但确乎可以逆向思维，我认为今年的作文真正突出理性之光。
话题作文走到现在，真正让我们去思考的似乎不那么宽阔。比如，选择，你也只有那样选择，否则，你的选择是不道德的，立意不高。这总让人觉得是一种假道德名义在捆绑什么，其实道德首先是自由的选择，不是逼迫的。似乎作文思维与道德的养成要求并不能相提并论。但去年的作文评价颇高。原因之一是学生好些，体现了老师的日常训练。如果一切以好写不好写的简单功利做标准，我们只能远离真理的中心。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
高考作文具有强磁作用。应该引导人们（社会）去理智冷静的思考，决不能盲从一时的功利。这个社会不缺金钱，不缺假性道德，不缺盗版的泛滥的爱情。打开电视，哪一幕不在上演生生死死的情？以高度的热情投入工作，固然可喜，但理智的分析越来越重要。爱屋及乌任人唯亲情人眼里出西施朝廷有人好做官罪不可赦，情有可原'因为爱，所以爱爱是无道理的不知有多少情遮住了人们的双眼。
文以载道可道是需要有理智分析的。道可道，道必需道。正像寓言里的父亲，因喜欢儿子，父子情深，就左看右看上看下看邻居总是贼。岂可怪也欤？
理性作文 (篇2)
临近新年，家人都忙着准备新衣，新鞋。妈妈在淘宝里淘了一双“汤姆斯”牌单鞋。钱汇过去了，鞋也寄来了 ，拆开包装，却发现不是“汤姆斯”牌的，颜色也不跟图片上一样。妈妈气得火冒三丈：“我花了几百块，却买到了盗版货，真是气人！我要卖家赔钱。”可卖家却赖账，说自己发的货没错，一概不赔。为此，妈妈给了差评。卖家看了，立马改变了态度。“嘀嘀嘀”屏幕上闪动着几行大字：亲，能把差评改掉吗？我保证改了之后赔你钱。这时，妈妈似乎心动了，竟爽快地答应卖家。可谁曾想这又是个骗局：商家根本没赔钱。这一次网上购物，使妈妈又气愤又无奈，发誓再也不在网上交易了。而且，当她在新闻上看到一则消费者买到伪劣产品时，就会深有同感，并教育我买东西时要谨慎，必须要识别清楚真伪，确保不上当。特别是买食品这关，更要严防把守，那些“垃圾食品”，切记不能买。在此，我总结出以下几点：一.要科学.理性地消费，所谓“科学理性”就是适当适量地购买安全绿色食品以及带安全性标志的东西。二.不要轻易相信卖家的胡言乱语，自己双眼看到的东西才是真的，正所谓“耳听为虚，眼见为实。”
理性作文 (篇3)
朝花夕拾是鲁迅先生的一部回忆性散文集，《从百草园到三味书屋》这篇文章作者主要回忆了小时候在百草园无忧无虑的生活和后来在三味书屋无趣的日子，但这依然无法压制儿童爱玩的天性。
这篇文章中蕴含了作者温馨的回忆和理性批判。温馨的回忆是指回忆以前发生过的那些使人感到温暖，美好的故事。理性的批判是指用理性的思维表达自己对某一个事物或社会现象的看法。
我认为在《百草园到三味书屋》这篇文章中，温馨的回忆体现在鲁迅先生回忆他在百草园无忧无虑的生活，比如拔何首藤的根，冬天雪地捕鸟，联想美女蛇的故事在严厉的三味书屋也无法压制住孩子们爱玩的天性，孩子们会在无聊中寻找乐趣，比如在课上描绣像，课间去后园里玩耍这些事情都体现了鲁迅对童年美好生活的回忆和儿童爱玩，无拘无束的.天性，反映了封建教育对儿童天性的压制。
这一篇中，鲁迅先生也写出了他对封建教育理性的批判，从问怪哉中可以体现小时候的鲁迅对很多事物都充满了好奇心，可是老师的反应却刚好打消了孩子们的好奇心，体现了这种教育思想对儿童天性的压制。
《朝花夕拾》这部散文集是鲁迅先生的代表作，写出了鲁迅对童年美好的生活的回忆，对大自然的向往，同时也反映旧社会封建制度的黑暗，是一部值得我们去细细品读的。